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SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.DATOS INFORMATIVOS:
I.E

: Nº 1088 FRANCISCO BOLOGNESI.

Grado y sección

: 4to grado C

Actividad

: Alegorías y canticos modernos

Profesor(a)

: Lic. Rocío Gonzales Pacheco

Tiempo

: 1 hora

Fecha

: 12.11.2013

II APRENDIZAJE ESPERADO TEMA TRNSVERSAL- VALORES- ACTITUDES
APRENDIZAJE
ESPERADO

Interpreta la
historia de la
Salvación a
través de
canticos y
alabanzas a Dios

TEMA TRANSVERSAL

VALORES

Educación en y para los Respeto
derechos humanos
Responsabilidad

ACTITUDES

Muestra interés por
conocer la palabra de
Dios y las enseñanzas de
Jesús a través de
canticos y alabanzas
modernas

III SECUENCIA DIDACTICA

Ver

MOMEN
TOS

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

 Escuchan y ven videos

musicales

diversos géneros

http://www.youtube.com/results?
search_query=musica+cristiana&sm=1

RECURSOS

TIEMPO

modernos
Aula de
innovación
pedagógica

10
min
JUZGA
R

 Responden: ¿De que trataron las canciones?
¿Cuáles son los mensajes de cada canción? ¿Qué

10
min

docente designa un género musical a cada

grupo y temas para que puedan realizar un video

ACTUA
R

2
min

canción te gusto más?

 La

según citas bíblicas

 Leen las citas bíblicas y crean parte de la

REVIS
AR

Conversan
por grupos

canción http://www.pastoral-biblica.org/BIBLIA

Biblia

Biblia
5 min

%20JERUSALEN/indexbibliaconlibros.html

CELEBRAR

 Elaboran una video musical original con los temas
propuestos por la profesora que deberá ser
presentado para la próxima clase

Video
Usb
cd

5
min

IV.- EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
APRENDIZAJE ESPERADO

INDICADOR DE LOGRO

INSTRUMENTOS

Interpreta la historia de la
Salvación a través de canticos y
alabanzas modernas

Demuestra interés al crear
alabanzas y canticos modernos
hacia Dios

Biblia
Computadora
Aula de innovación
pedagógica

ACTITUD
Muestra interés por conocer la
palabra de Dios y las enseñanzas
de Jesús.

INDICADORES DE LOGRO
Participa activamente en el
desarrollo de actividades
realizadas en la sesión.

INSTRUMENTOS
Biblia
BIBLIOGRAFÍA
Diseño Curricular Nacional
La Biblia
Oficina de Educación Católica del Arzobispado de Lima

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  • 2. JUZGA R  Responden: ¿De que trataron las canciones? ¿Cuáles son los mensajes de cada canción? ¿Qué 10 min docente designa un género musical a cada grupo y temas para que puedan realizar un video ACTUA R 2 min canción te gusto más?  La según citas bíblicas  Leen las citas bíblicas y crean parte de la REVIS AR Conversan por grupos canción http://www.pastoral-biblica.org/BIBLIA Biblia Biblia 5 min %20JERUSALEN/indexbibliaconlibros.html CELEBRAR  Elaboran una video musical original con los temas propuestos por la profesora que deberá ser presentado para la próxima clase Video Usb cd 5 min IV.- EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES APRENDIZAJE ESPERADO INDICADOR DE LOGRO INSTRUMENTOS Interpreta la historia de la Salvación a través de canticos y alabanzas modernas Demuestra interés al crear alabanzas y canticos modernos hacia Dios Biblia Computadora Aula de innovación pedagógica ACTITUD Muestra interés por conocer la palabra de Dios y las enseñanzas de Jesús. INDICADORES DE LOGRO Participa activamente en el desarrollo de actividades realizadas en la sesión. INSTRUMENTOS Biblia
  • 3. BIBLIOGRAFÍA Diseño Curricular Nacional La Biblia Oficina de Educación Católica del Arzobispado de Lima