Organización y aprendizaje

1. SESIÓN DE
APRENDIZAJE 5

2. BIENVENIDOS
A NUESTRA
AULA VIRTUAL

3. ORGANIZACIONES DE
BASE Y ACTORES
SOCIALES DE LA
COMUNIDAD
DOCENTE : LUCIA SALVADOR JAUREGUI

4. RECUERDA:
Recuerda que la clase en línea puede estar
siendo grabada y nuestro reglamento de
conducta se aplica para Cualquier falta a este.
¡Disfruta la clase!
1. Sé puntual.
2. Mantén micrófono y cámara desactivados.
3. Para hacer preguntas usa el chat
únicamente, espera indicaciones de la
maestra.
4. Al terminar la clase, todos los alumnos
deben salir de esta.
5. Se respetuoso en todo momento.
6. Pon atención, pregunta al final para que
puedas usar el tiempo designado para
resolver dudas
IMPORTANTE :

5. OBJETIVOS
DE LA SESIÓN
DE
APRENDIZAJE
❑ CONOCER QUE SON LAS ORGANIZACIONES DE BASE
❑ RECONOCER LOS TIPOS DE ORGANIZACIONES Y SUS
CLASIFICACIONES
❑ QUE SON LOS ACTORES SOCIALES
❑ DEFINIR LA IMPORTANCIA DE LOS ACTORES SOCIALES

6. Es un grupo especifico de personas que reside en un
área geográfica determinada, comparte n una cultura
común y un modo de vida, son conscientes del hecho de
que comparten cierta unidad y que puede actuar
colectivamente en busca de una meta.
COMUNIDAD

7. ❑ Son organizaciones autogestionarias constituidas por iniciativa de los
pobladores que buscan contribuir al desarrollo integral de la localidad,
resolver problemas de índole social, económico y cultural para mejorar
las condiciones de vida de sus integrantes.
ORGANIZACIONES SOCIALES DE BASE DE LA COMUNIDAD
❑ El término organizaciones de base sirve para identificar a las
organizaciones de carácter social o político más cercanas a la
comunidad a la que sirven.
❑ En teoría, la organización de base es la célula más pequeña y más
relacionada con el pueblo llano.

8. TIPOS DE ORGANIZACIONES DE BASE
✓ Vaso de leche
✓ Club de madres
✓ Comedores populares
✓ Uro comunales
✓ Botiquín comunal
✓ Agentes comunitarios de salud

9. 1.- VASO DE LECHE
❑ Es el programa de asistencia que se realiza mediante la entrega de leche en polvo, fluida o
una mezcla de harina de cereales y menestras a niños, ancianos, madres gestantes y
lactantes. Es proporcionada a los hogares a través de los Comités de Vaso de Leche, que
es una organización comunal vecinal. Es administrado por los Municipios.
❑ Objetivo
✓ proveer apoyo en la alimentación, principalmente a niños entre 0 y 13 años de edad y
madres gestantes.
✓ Fomentar la lactancia materna
✓ Brindar un producto de calidad a los beneficiarios cumpliendo con los nutrientes
✓ respectivos de acuerdo a ley
✓ Contribuir con capacitaciones continuos con proyectos productivos por comité.
❑ Finalidad: Es de apoyo nutricional a las personas más susceptibles de enfermar:
Beneficiarios, Niños, Adolescentes, Madres gestantes, Ancianos, Pacientes de T.B.C.

10. ❑ ORGANIZACIÓN DEL VASO DE LECHE
✓ Dirigencia distrital: Proporciona los insumos a los centros de acopio.
✓ Dirigencia local: Preparación – Repartición
✓ Financiamiento: Partida presupuestada cada gobierno local

12. ❑ A nivel de barrios existen Clubes de Madres y grupos de mujeres. Los
primeros, organizados por la Iglesia Católica a comienzos de los años
sesenta, constituyeron en sus inicios una forma de trabajo comunitario
católico.
2.- CLUB DE MADRES
❑ Los Clubes de Madres son agrupaciones sociales que tienen como
objetivo realizar actividades productivas y servicios, como talleres
ocupacionales, preparación de desayunos, almuerzos y paseos, entre
otros.
❑ Enfoque: de "Club de Madres" es un método de intervención utilizado
para reducir la vulnerabilidad de las familias, especialmente de las
mujeres. Su especificidad radica en su fuerte integración comunitaria.

13. Los Clubes de Madres se caracterizan y se distinguen de otras
agrupaciones por los siguientes pilares:
✓ Adhesión de las miembros a los principios y valores de la
Cruz Roja, en particular el voluntariado.
✓ La realización de actividades comunitarias, principalmente de
sensibilización, para mejorar las condiciones de vida y de
salud de la comunidad.
✓ La cotización a un fondo común que también puede dividirse
en: o la caja de solidaridad y salud (CSS) y o la caja de
resiliencia
✓ El desarrollo de iniciativas económicas colectivas

14. ❑ Los comedores populares surgieron como estrategia de supervivencia,
priorizando las zonas de pobreza y extrema pobreza, brindando apoyo
a los comedores que cumplen con las normas establecidas por el
programa.
❑ Estas organizaciones reciben en forma periódica canastas de
alimentos crudos para que con ellos se preparen las raciones que
diariamente se entregan a los comensales.
❑ Se incluye en este concepto a los comedores populares, ollas
comunes, cocinas populares, comedores parroquiales, club de madres,
etc.
❑ El apoyo está destinado preferentemente a personas y familias
vulnerables y en alto riesgo nutricional y/o especialmente niños, niñas,
madres gestantes, madres lactantes, adulto mayor.
3.-COMEDORES POPULARES

15. ❑ Es la Unidad de Rehidratación Oral, que pertenece a la comunidad
para atender a la población que sufre de enfermedades diarreicas
agudas.
❑ FINALIDAD: Apoyo en la prevención de la deshidratación por diarrea
en la comunidad, con la dotación de sales de rehidratación oral.
❑ ORGANIZACIÓN: Promotoras capacitadas
❑ MECANISMO DE CONTROL: Establecimiento de salud
4. URO COMUNALES

16. 5.- BOTIQUINES COMUNALES
❑ Permiten a los ciudadanos disponer de medicamentos a bajo costo en zonas rurales y urbanas marginales del
País. Los botiquines comunitarios para que curan los siguientes aspectos:
✓ Aspecto Educativo.
✓ Aspecto Preventivo.
✓ Aspecto Curativo.
❑ FINALIDAD: Poner al alcance de la comunidad medicamentos, de buena calidad y a bajo costo, las 24 horas
del día.
❑ ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO: A cargo de la comunidad, asesoramiento y
❑ capacitación a cargo del Ministerio de Salud.
❑ RESPONSABILIDAD: Promotoras de salud capacitadas
❑ FINANCIACIÓN: A cargo de la comunidad
❑ PRODUCTOS QUE SE EXPENDEN: analgésicos, antipiréticos, materiales de curación, antibióticos (algunos)

17. IMPACTO EN LA POBLACIÓN DE LAS FUNCIONES Y ACTIVIDADES DE LAS
ORGANIZACIONES DE BASE
❑ PROGRAMA VASO DE LECHE: Disminuye el número de desnutrición, primordialmente
infantil.
❑ CLUB DE MADRES: Reforzar roles femeninos.
❑ COMEDORES POPULARES: Tener una población con una buena alimentación para
disminuir el riesgo de enfermedades.
❑ URO-COMUNIDADES: Disminución de muertes, Evitar cólera
❑ BOTIQUINES COMUNALES: Mayor cantidad de ciudadanos tienen acceso a los
medicamentos necesarios

18. AGENTES COMUNITARIOS EN SALUD:
❑ Son aquellas personas reconocidas por su comunidad, y que realizan acciones
voluntarias relacionadas con la promoción de la salud y prevención de
enfermedades, en coordinación con el personal de salud de su jurisdicción,
instituciones locales, regionales, y representando en algunos casos a su
comunidad.
❑ Estos líderes comunales dedican su tiempo en forma voluntaria integrando brigadas
sanitarias que contribuyen en la identificación y seguimiento de los grupos de
riesgos, orientando a las familias en buenas prácticas saludables para el cuidado
de la salud materna y la salud infantil, el consumo de alimentos nutritivos y su
adecuada preparación (higiene) y lavado de manos. Además, participan en
campañas de mejora del entorno como eliminando potenciales criaderos de
zancudos en la comunidad.

19. ACTORES SOCIALES
Los actores sociales son los individuos o grupos de individuos que asumen la
representación de determinados intereses y trabajan para alcanzar los
objetivos que se plantean. Confluyen en proyectos con períodos de tiempo y
recursos determinados.

20. ❑ Son personas influyentes por su poder de decisión, los cuales tienen
relación directa en el desarrollo de acciones destinadas al beneficio de
su comunidad.
❑ Los definen los propósitos que persiguen lograr.
❑ La función que desempeñan.
❑ La representatividad que tienen.
❑ El ámbito de intervención.
❑ Los resultados que permiten conseguir.
❑ Las acciones que se ocupan de llevar a cabo.
❑ Las relaciones tejidas con otros actores para llevar a cabo sus
estrategias.
CARACTERISTICAS DE LOS ACTORES SOCIALES

21. ❑ Los actores sociales son fundamentales en el avance de la sociedad,
dado que son sujetos activos que inciden en diversos procesos
económicos, culturales, ambientales, educativos o políticos de la
comunidad en la que están involucrados.
❑ Sus acciones tienen significado, son ejemplo, promueven la acción
colectiva, la participación ciudadana, los cambios sociales y aportan
valores que contribuyen con la construcción de actores sociales
colectivos.
❑ Tiene que conocerse y comprender a los actores sociales, económicos
y culturales de la comunidad, los que determinan el estado de salud,
enfermedad.
❑ Así como la facilitación para realizar acciones de promoción de la
salud, prevención de enfermedades, detección de las mismas,
recuperación y rehabilitación.
❑ IMPORTANCIA DE LOS ACTORES SOCIALES

23. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN !!!