Este documento presenta una sesión de aprendizaje virtual sobre la participación comunitaria y los recursos de la comunidad. Se detallan los objetivos de la sesión, las instrucciones para los estudiantes, factores que favorecen la participación comunitaria, y obstáculos para la salud pública y la participación comunitaria. Finalmente, se proporciona información sobre programas de salud, medicamentos y la cadena de suministro farmacéutica.
CONTIENE CONCEPTOS EN SALUD COMUNITARIA COMO QUE ES SALUD QUE ES COMUNIDAD ETC. ESTO PARA ENTENDER QUE ÁREA ATENDEREMOS Y COMO TRABAJAREMOS EN ESTA MISMA
La Educación para la Salud es un proceso de comunicación interpersonal dirigido a propiciar las informaciones necesarias para un examen crítico de los problemas de salud y así responsabilizar a los individuos y a los grupos sociales en las decisiones de comportamiento que tienen efectos directos o indirectos sobre la salud física y psíquica individual y colectiva.
DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE SALUD BÁSICA PARA PREVENIR LA PARASITOSIS EN LOS...SantiagoWladimir
- El incremento de desnutrición y bajo peso que ocurre en los barrios urbanos
marginales.
- Principales causas la parasitosis y poliparasitosis, que viene afectando la
calidad de vida de los niños y niñas de estos sectores
- Que se agravan con las precarias condiciones económicas, servicios básicos
deficientes (agua potable, alcantarillado sanitario, eliminación de desechos
sólidos)
- El pobre o nulo conocimiento de medidas de higiene y educación para la
salud y la falta de programas preventivos.
- Este estudio contribuyó a mejorar la salud de niños del Centro, logrando
implementar medidas de control y prevención sobre esta patología y efectuó
el uso de medicamentos antiparasitarios específicos para las diversas
parasitosis que se detecten en los niños.
CONTIENE CONCEPTOS EN SALUD COMUNITARIA COMO QUE ES SALUD QUE ES COMUNIDAD ETC. ESTO PARA ENTENDER QUE ÁREA ATENDEREMOS Y COMO TRABAJAREMOS EN ESTA MISMA
La Educación para la Salud es un proceso de comunicación interpersonal dirigido a propiciar las informaciones necesarias para un examen crítico de los problemas de salud y así responsabilizar a los individuos y a los grupos sociales en las decisiones de comportamiento que tienen efectos directos o indirectos sobre la salud física y psíquica individual y colectiva.
DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE SALUD BÁSICA PARA PREVENIR LA PARASITOSIS EN LOS...SantiagoWladimir
- El incremento de desnutrición y bajo peso que ocurre en los barrios urbanos
marginales.
- Principales causas la parasitosis y poliparasitosis, que viene afectando la
calidad de vida de los niños y niñas de estos sectores
- Que se agravan con las precarias condiciones económicas, servicios básicos
deficientes (agua potable, alcantarillado sanitario, eliminación de desechos
sólidos)
- El pobre o nulo conocimiento de medidas de higiene y educación para la
salud y la falta de programas preventivos.
- Este estudio contribuyó a mejorar la salud de niños del Centro, logrando
implementar medidas de control y prevención sobre esta patología y efectuó
el uso de medicamentos antiparasitarios específicos para las diversas
parasitosis que se detecten en los niños.
Exposicion ENF Comunitaria - D1 4S Grupo 3.pptxnatalysilva52
Descripción situacional del ambulatorio. Desempeñó de las actividades, sesiones educativa a madres que no cumplen con el esquema de vacunación a niños menores de 5 años.
Y esto es la esencia de esta "Hexcelencia" en las UCI Pediátricas, los PILARES DE LA HUMANIZACIÓN en 8 pasos.
1. UCI de puertas abiertas.
Puertas abiertas las 24 hs del día. Pues uno de los Derechos del Niño es es derecho a estar acompañados en la hospitalización. Ventajas demostradas para todos: paciente, familia y equipo sanitario.
2. Comunicación. Implica pasos claves como la identificación del personal que trabaja en el equipo, mantener la consistencia del mensaje (mejor con un médico responsable para cada paciente), trabajar en la formación en habilidades de comunicació, mejor en su lengua nativa (traductores), etc.
3. Bienestar del paciente.
Evitar el llanto por dolor o miedo, mantener la vigilancia para asegurar la seguridad, prevenir infecciones hospitalarias, atención psicológica y espiritual, etc.
4. Participación de la familia en los cuidados.
Sin barreras para los cuidados de su familiar, talleres de formación durante su estancia en UCI, etc.
5. Cuidando al profesional. Evitar el síndrome de "Burnout", mejorar comunicación (con pacientes, familiars y entre profesionales: comunicar-se), infraestructura y entorno humanizados.
6. Control del síndrome post-UCI.
Tanto del síndrome post-UCI del paciente como del familiar, a través del paquete de medidas ABCDEF.
7. Infrraestructura humanizada. Estancias confortables, decoradas para la infancia, con ambiente y ocio infantil, que respete el ciclo vigilia-sueño.
8. Cuidados al final de la vida. Aplicación de los cuidados paliativos en UCI, con adecuada aplicación de la limitación a las terapias de soporte vital.
Porque como se expresa en la frase final, "no podemos curar a todo el mundo, pero sí podemos cuidar a todo el mundo". Y hacerlo con "Hexcelencia". Y a ello nos sumamos en el Hospital General Universitario de Alicante.
REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
3. ESTUDIO OBSTACULOS
DE LA PARTICIPACION
COMUNITARIA Y
RECURSOS DE LA
COMUNIDAD
Docente: Sáez Maximiliano Rafael Mequias
4. RECUERDA:
1. Sé puntual.
Recuerda que la clase en línea puede estar
siendo grabada y nuestro reglamento de
conducta se aplica para Cualquier falta a este.
¡Disfruta la clase!
2. Mantén micrófono y cámara desactivados.
3. Para hacer preguntas usa el chat
únicamente, espera indicaciones del
maestro.
4. Al terminar la clase, todos los alumnos
deben salir de esta.
5. Se respetuoso en todo momento.
6. Pon atención, pregunta al final para que
puedas usar el tiempo designado para
resolver dudas
IMPORTANTE :
6. 1. Pregunte a los locales acerca de lo que mejor
saben hacer.
2. Pida a las personas que le muestren su comunidad,
lo que hacen todos los días.
3. Las cosas simples pueden traer identidad.
4. Identificar problemáticas del lugar.
5. Compartir con la comunidad la información
encontrada
6. Construir algo concreto, en lugar de tener
reuniones y solo hablar
7. Organizar a las personas más activas.
8. El gobierno local siempre se interesa más cuando
ve que la comunidad está activa; es difícil para el
gobierno hacer las cosas cuando la comunidad es
pasiva.
8 pasos para FAVORECER la participación comunitaria
11. LA POBREZA, EL MAYOR OBSTÁCULO PARA LA SALUD
Aunque el acceso a la salud es un derecho fundamental para todos los
seres humanos, existen diferencias escandalosas entre países pobres y
países ricos y entre personas ricas y pobres de un mismo país.
12. OBSTÁCULO PARA LA SALUD PLANIFICACIÓN INVERSIÓN ESTATAL
Precisamente, para mejorar la atención primaria en los centros de salud, donde el personal sanitario
rural no puede desempeñar correctamente su labor, sea por falta de conocimientos o por falta de
medios, desde el hospital se está llevando a cabo un programa de formación de trabajadoras
sanitarias rurales -principalmente en temas de salud materno-infantil y desnutrición- para que
puedan atender correctamente a las mujeres en asuntos relacionados con el embarazo y el parto, y
a los niños menores de cinco años afectados por desnutrición o por las enfermedades más comunes
entre los más pequeños.
13.
14. *Falta de voluntad política de Estado que trascienda el sector
salud
*Insuficiencia de planes de gestión del recurso humano que
incluya: capitación, movilización, rotación y retención del
personal y los respectivos costos.
*Insuficiencia de planes de adquisición y distribución de los
insumos necesarios para la prevención (condones masculino,
femenino y lubricante) el diagnostico (pruebas de VH, CD4,
CV, infecciones oportunistas) y tratamientos (ARV e
Infecciones Oportunistas). TBC
CV: carga viral
CD4, también conocidos como linfocitos T4
VIH (virus de la inmunodeficiencia humana)
ATV: antirretrovirales
• TBC: Mycobacterium tuberculosis
Isoniazida(INH), Rifampina(RIF), Etambutol(EMB),
Pirazinamida (PZA)
• Falta de vacunas
OBSTÁCULOS SALUD PUBLICA Y COMUNITARIA
15. OBSTÁCULOS SALUD PUBLICA Y COMUNITARIA
*Alto costo de los insumos de prevención, diagnostico y tratamientos;
Existencia de alto nivel de estigma y discriminación
*Deficiencia de los presupuestos nacionales y desbalance entre
prevención y asistencia
*Incapacidad de facilitar y promover políticas y programas de prevención
que contemplen la perspectiva de genero. Facilitar y promover políticas y
programas de prevención para jóvenes, niños y niñas
Los establecimientos deben contar con medicamentos de manejo
estratégico para evitar la dispersión de enfermedades
16. ITIAN ITINN IP I.I
- ABACAVIR (ABC)
- LAMIVUDINA (3TC)
- ZIDOVUDINA (AZT)
- DIDANOSIDA (DDI)
- EMTRICITABINA (FTC)
- ZALCITABINA (DDC)
- STAVUDINA (d4T)
- TENOFOVIR (TDF)
- TENOFOVIR ALEFAMIDA
(TAF)
- EFAVIRENZ (EFV)
- NEVIPARINA (NVP)
- ETRAVIRINA (ETR)
- RILPIVIRINA (RPV)
- DELAVIRDINA (DLV) (no
comercializada en España)
- ATAZANAVIR ATZ)
- FOSAMPRENAVIR (FPV)
- IDINAVIR (IDV)
- LOPINAVIR + RITONAVIR
(LPV/r)
- RITONAVIR (RTV)
- TRIPINAVIR (TPV)
- DARUNAVIR (DRV)
- SAQUINAVIR (SQV)
- RALTEGRAVIR (RAL)
- DOLUTEGRAVIR (EVG)
- ELVITEGRAVIR
I. FUSION ANTG DE RECEP CCR5 BLOQ DEL RECEP gp 120
- ENFURVIDA (T-20) - MARAVIROC (MVC) - FOSTEMSAVIR
FAMILIAS DE ARV
PRINCIPALES ACRONIMOS UTILIZADOS
“C” -------------------------------------paciente continuador
“N” -------------------------------------paciente nuevo
EO -------------------------------------personas con exposición ocupacional al VHI
ENO ------------------------------------personas con exposición no ocupacional al VHI
VHB ------------------------------------virus de hepatitis B
FECHA (dd-mm-aaaa) ---------------fecha en que se realiza registro expresada en dia, mes y año
NNAVVS--------------------------------Niño, niña y adolecente viviendo con VIH/SIDA
PVV……………………………………………….persona viviendo con VIH/SIDA
inh de la proteasa
Inh de la integrasa
18. PROGRAMAS Y/O ESTRATEGIAS:
1.-Estrategia de VIH
2.-Estrategia de Tuberculosis
3.-Estrategia de Zoonosis
4.-Estrategia de Metaxénicas
5.-Estrategia Cáncer
6.-Estrategia de Salud Ocular
7.-Estrategia de Salud Sexual y Reproductiva
8.-Estrategia de Inmunizaciones
FARMACIA DE
INTERVENCIONES
SANITARIAS:
21. : Poliomelitis oral
: Vacuna contra la tuberculosis
Haemophilus influenzae tipo b
(meningitis)
tos ferina
pentavalente
VACUNAS
22. CADENA LOGISTICA FARMACEUTICA
CADENA DE FRIO A NIVEL REGIONAL..
La Implementación de Cadena de Frio en las Regiones requiere de muchos desafíos
Cuanto mas alejados sean los centros de salud, existen mayor desafíos para la
implementación con equipamiento alternativos (Paneles solares, fotovoltaicos).