El documento describe diferentes maneras de hacer preguntas en inglés usando "how". Explica cómo se usan "how often", "how long", "how + adjetivos", "how much/many", "how about + ing", y "how do you verb". También cubre las diferencias entre usar el presente continuo y "to be going to" para hablar del futuro, y cómo usar los verbos "tell" y "ask" para reportar información e instrucciones.

1. Questions with How

2. HOW
● 'How' es usado en varios numeros de
combinaciones para hacer preguntas.
● Las combinaciones mas comunes son las que
veremos a continuación.

3. How often
● 'How often' es usado para preguntar acerca de
la frecuencia con la que alguien realiza algo.
Example:
● How often do they go to the theatre?

4. How long does it take?
● 'How long' es usado para preguntar por el
tiempo que se requiere para realizar una
actividad.
Example:
● How long does it take to get to Chicago by
plane?

5. How + various adjectives
● 'How' es combinado con varios adjetivos para
preguntar acerca de información detallada sobre
un objeto en particular.
Example:
● How deep is the river?
● How wide is the platform?

6. How much
● 'How much' es usado para preguntar acerca de
una cantidad en singular de una materia no
contable. La pregunta mas común es: How
much does it cost?
Example:
● How much water is in the bucket?

7. How many
● 'How many' es usado para preguntar en plurar
acerca de objetos contables.
Example:
● How many apples are there in the fridge?

8. How about + 'ing'
● 'How about ing' es usado para hacer una
sugerencia.
Example:
● How about having dinner with me tonight?

9. How do you verb
● 'How do you verb' es usado para preguntar
acerca de la manera en la cual algo es hecho.
Example:
● How do you cook rabbit?

10. How do you do
● Esta es una manera divertida de saludar en
Inglés. Es solo usada la primera vez que
conoces a alguien y es respondidad con 'How
do you do' o 'Pleased to meet you.'
Example:
● How do you do. - How do you do

11. Present Continuous Vs Going to

12. Para hablar en futuro simple podemos hacerlo usando
las dos siguientes formas:
● the present continuous
● to be (in the simple present) + going to +verb.
● Estas dos formas son usadas para hablar de planes a
futuro. Sin embargo existen diferencias entre estas dos
formas.

13. Present continous for future
plans
El presente continuo es usado cuando decidmos que hemos
planeado o agendado algo en un tiempo específico en el futuro.
Estos son planes que han sido arreglados con una hora y/o lugar
definido.
Examples:
● I'm doing my homework this evening.
● I'm starting university in September.
● Sally is meeting John at seven o'clock this evening in a downtown
restaurant.

14. To be + going to + verb
● 1) Usamos 'going to' para expresarnos en futuro cuando
tenemos la intencio de hacer algo o hemos decidido
hacer algo pero sin agendarlo, es solo una intención.
Example:
A: The windows are dirty.
B: Yes I know. I'm going to clean them later.
(I've decided to clean them ,but I haven't arranged to clean them.)

15. ● 2) Tambien usamos 'going to' para hacer
predicciones.
● Watch out! you are going to break the glass.
● It's so cloudy! I think it's going to rain.

16. Messages with tell and ask

17. TELL SOMEONE SOMETHING
“Tell” es usualmente seguido por un objeto
indirecto y un objeto directo:
● Has he told you the news?
● Could you tell me your name, please?
● They told me that they would wait for me.
● She didn't tell me what time she would be back.

18. Phrases with “Tell”
En algunas de las frases que a continuación se
muestran, el objeto indirecto es opcional:
● My father told (us) a very interesting story.
● You must always tell (me) the truth.
● John told (you) a lie.
● No one can tell the future.
● Can you tell the time in English?

19. ASK (SOMEONE) + indirect
question
Podemos usar el verbo “ask” para reportar
preguntas indirectas como:
● Rebecca asked (me) where I lived.
● The guide asked (us) if we had visited the
museum before.

20. ASK/TELL SOMEONE +
TO-infinitive
Podemos usar “ask” o “tell” para reportar
ordenes o peticiones como:
● Johnny's mother told him to put away his toys.
● The examiner asked me to speak louder.

21. Describing changes

22. ● Para describir cambios es necesario decir lo
que se tiene ahora y no lo que se tuvo antes,
las características fisicas, las actitudes, que
han cambiado.
● Se pueden describir los cambios en los
siguientes tiempos:

23. With the present tence:
● I am now a more sociable person
(Ahora soy una persona mas sociable)
Whit the past tence:
I were fat
(Estuve gorda)

24. With the present perfect:
● I have taken responsibility.
(Yo me he hecho responsable)
With the comparative:
● The teacher is more strict than last semester.
(La maestra es mas estricta que el semestre pasado.)