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Trabajo en equipo
Isabel Carrión León
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Frase de la Sesión de Clase
Objetivo de la clase
• Conocer la definición y herramientas disponibles de la
plataforma SharePoint, a fin de que el estudiante pueda
sacar el máximo provecho al realizar trabajo en equipo
como recurso para el aprendizaje.
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• Trabajo en Equipo: uso de la herramienta
Resultados de Aprendizaje
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• SharePoint es una plataforma web desarrollada por
Microsoft, que incluyen una gran cantidad de
herramientas que permiten construir soluciones para
colaboración, brinda aplicaciones como:
– Intranets
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– Documentos
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Versiones de SharePoint
• SharePoint Online
• SharePoint Foundation 2013
• SharePoint Server 2016 Standard
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Fundador
Jeff Teper
2011
Características Principales
Desde un punto de vista funcional,
SharePoint puede ser visto desde
tres perspectivas:
Un sistema para
almacenamiento
de información
estructurada y no
estructurada (SP
como manejador
de documentación)
Un sistema para
manejo de la
presentación de
información (SP
como manejador
de contenido)
Plataforma de
desarrollo
Como Gestor de Documentos
• Es una herramienta avanzada de gestión de documentos y ficheros
como bibliotecas documentales.
• Se las puede organizar por atributos.
– Filtrar
– Clasificar
– Configurar vistas.
Como manejador de
contenidos
• La Gestión de Contenido
Empresarial (Enterprise Content
Management, ECM) son las
estrategias, métodos y
herramientas utilizadas para
capturar, gestionar, almacenar,
preservar y entregar contenido o
documentos relacionados con los
procesos organizativos.
• Contenido diario no estructurado
(correo electrónico, imágenes,
vídeos, documentos…) según
estudios realizados se ha
demostrado que el contenido no
estructurado comprende el 80% o
más de la información corporativa
y viene creciendo.
Como plataforma de
desarrollo
• Las app para SharePoint son aplicaciones web, con lenguaje de
programación HTML, Java, PHP, .Net.
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SharePoint como Trabajo en
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• Office 365 es la herramienta
de SharePoint online que
permite el trabajo colaborativo.
• Para acceder a las opciones
hay que iniciar sesión.
• Los puntos de entrada del
SharePoint, son los
suministros de noticias, a
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Word, Excel y Power Point
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nuevos.
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Online.
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• Trabajar con otras personas
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Finalmente….
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– Para esta actividad se requieren estudiantes
voluntarios.
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correo de la Universidad.
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Bibliografía
• Necsia, Ciberseguridad y transformación Digital.
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• Microsoft Office Support.https://support.office.com/es-
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Sharepoint

  • 1. SHARE POINT Trabajo en equipo Isabel Carrión León Docente
  • 2.
  • 3. Frase de la Sesión de Clase
  • 4. Objetivo de la clase • Conocer la definición y herramientas disponibles de la plataforma SharePoint, a fin de que el estudiante pueda sacar el máximo provecho al realizar trabajo en equipo como recurso para el aprendizaje.
  • 5. Contenidos • Definición • Versiones • Características Principales • Trabajo en Equipo: uso de la herramienta
  • 6. Resultados de Aprendizaje Al finalizar la sesión de clases el estudiante estará en la capacidad de: • Identificar las características principales de la plataforma SharePoint, • Reconocer las opciones de la herramienta Office 365 para el desarrollo de trabajo en equipo. Ejes Transversales • Honestidad • Convivencia • Responsabilidad
  • 7. Criterios de Desarrollo y Evaluación Construcción del concepto: • Evaluación constante oral a través de preguntas y respuestas. Actividad individual. • Se realizarán preguntas en relación a la clase expuesta Actividad Grupal • Actividad en grupo de 3 estudiantes.
  • 8. Definición • SharePoint es una plataforma web desarrollada por Microsoft, que incluyen una gran cantidad de herramientas que permiten construir soluciones para colaboración, brinda aplicaciones como: – Intranets – Extranets – Contenidos / librerías – Documentos – Flujo de Trabajo – Búsquedas
  • 9. Versiones de SharePoint • SharePoint Online • SharePoint Foundation 2013 • SharePoint Server 2016 Standard • SharePoint Server 2016 Enterprise Fundador Jeff Teper 2011
  • 10. Características Principales Desde un punto de vista funcional, SharePoint puede ser visto desde tres perspectivas: Un sistema para almacenamiento de información estructurada y no estructurada (SP como manejador de documentación) Un sistema para manejo de la presentación de información (SP como manejador de contenido) Plataforma de desarrollo
  • 11. Como Gestor de Documentos • Es una herramienta avanzada de gestión de documentos y ficheros como bibliotecas documentales. • Se las puede organizar por atributos. – Filtrar – Clasificar – Configurar vistas.
  • 12. Como manejador de contenidos • La Gestión de Contenido Empresarial (Enterprise Content Management, ECM) son las estrategias, métodos y herramientas utilizadas para capturar, gestionar, almacenar, preservar y entregar contenido o documentos relacionados con los procesos organizativos. • Contenido diario no estructurado (correo electrónico, imágenes, vídeos, documentos…) según estudios realizados se ha demostrado que el contenido no estructurado comprende el 80% o más de la información corporativa y viene creciendo.
  • 13. Como plataforma de desarrollo • Las app para SharePoint son aplicaciones web, con lenguaje de programación HTML, Java, PHP, .Net. • Las funcionalidades se pueden utilizar desde las App.
  • 14. SharePoint como Trabajo en equipo • Office 365 es la herramienta de SharePoint online que permite el trabajo colaborativo. • Para acceder a las opciones hay que iniciar sesión. • Los puntos de entrada del SharePoint, son los suministros de noticias, a OneDrive y a los sitios en la navegación del iniciador de aplicaciones.
  • 15. SharePoint como Trabajo en equipo • OneDrive: Cargar archivos en OneDrive para la Empresa, su biblioteca de documentos en línea, para poder acceder a ellos desde cualquier lugar.
  • 16. SharePoint como Trabajo en equipo Word, Excel y Power Point • Se pueden crear documentos nuevos. • Editar documentos creados y cargados en Onedrive en las aplicaciones de Word y Word Online.
  • 17. SharePoint como Trabajo en equipo • Compartir documentos Trabajo en línea • Trabajar con otras personas en el mismo documento y al mismo tiempo.
  • 19. Actividad Individual • Tiempo estimado para la actividad: 3 minutos • Recurso: Cartillas con preguntas • Valoración: 0,5 puntos. • Desarrollo – Para esta actividad se requieren estudiantes voluntarios. – La respuesta correcta a las preguntas será de 0,5 puntos. – De las 5 cartillas que se presentan, escoja una, lea la pregunta en voz alta y dé la respuesta. – Si la repuesta es incorrecta se dará oportunidad a otro estudiante.
  • 20. Actividad Grupal • Escoja a 3 compañeros para trabajar en grupo. • De la hoja que entrega su profesora, responder en máximo 2 líneas las preguntas planteadas. • Anotar los nombres del Grupo • Entregar la hoja de participación a la profesora.
  • 21. Trabajo autónomo • Ingresar a la cuenta de Office 365 con el usuario de correo de la Universidad. • Dentro del OneDrive, subir un archivo de Word ya existente y compartirlo con dos compañeros, • Darle el permiso de edición a los compañeros. • Crear un nuevo documento en Word elaborando una síntesis del video SharePoint. • Para mas detalles visitar el blog. – www.excelfinanciero.blogspot.com
  • 22. Bibliografía • Necsia, Ciberseguridad y transformación Digital. http://necsia.es/2014/04/03/sharepoint-como-gestor-de-contenido- empresarial-ecm/ • Microsoft Office Support.https://support.office.com/es- es/article/%C2%BFQu%C3%A9-es-SharePoint-97b915e6-651b- 43b2-827d-fb25777f446f • Soluciones SharePoint. http://www.soluciones- sharepoint.com/2012/06/gestion-documental-con-sharepoint.html • SharePoint Online. https://products.office.com/es- mx/SharePoint/sharepoint-online-collaboration-software