El documento argumenta que cualquier persona puede aprender la Biblia si se le da el tiempo y la capacitación adecuada. Los adultos que tuvieron malas experiencias en la escuela a menudo se sienten incapaces de aprender, pero un buen maestro puede motivarlos y enseñarles cómo estudiar la Biblia por sí mismos. El propósito principal de la escuela dominical no debe ser solo dar información, sino ayudar a los estudiantes a descubrir las verdades bíblicas y crecer espiritualmente.
Esta presentación es una exposición muy elemental de las fases psicológicas evolutivas que experimentamos desde niños, es decir, nuestra necesidad y visión de Dios, desde que nacemos hasta la edad más o menos adulta, quizá hasta los18 o 19 años. Puede servir de apoyo en Aulas de Padres, Catequesis para padres de niños de Primera Comunión o Bautismo incluso.
Esta presentación es una exposición muy elemental de las fases psicológicas evolutivas que experimentamos desde niños, es decir, nuestra necesidad y visión de Dios, desde que nacemos hasta la edad más o menos adulta, quizá hasta los18 o 19 años. Puede servir de apoyo en Aulas de Padres, Catequesis para padres de niños de Primera Comunión o Bautismo incluso.
Proyecto final Estrategias de integración y adaptación curricular didácticaFLOREZ MIREYA
En este proyecto encontrarás lineamientos de estrategias didácticas que servirán para un modelo educativo inspirado y dado por Dios para la educación de sus hijos.
1. -Dar la oportunidad al niño de que conozca a Jesús como su Salvador personal.
2. -Desarrollar en el niño una relación personal con Dios.
3. -Incorporar al niño en la acción evangelizadora de la iglesia.
4. -Equipar al niño con principios cristianos que le permitan enfrentar las crisis de la vida.
5.-Considerar al niño como miembro activo del cuerpo de Cristo, capaz de bendecir y ser bendecido a través del ejercicio de los ministerios.
Tienen en sus manos el material para el rincón infantil SÍ CONTARÉ DE JESÚS, cuyo pro-pósito es enfatizar la misión que tenemos como iglesia. La tarea debe ser terminada para que el Señor regrese por nosotros; y los niños, en su tierna edad, son receptivos al mensaje que deben comparti
La Biblia no habla explícitamente en cuanto a lo que ahora conocemos como "noviazgo". Sin embargo, para el cristiano, debe ser una relación hacia el matrimonio. (Génesis 2:20-24). No es un juego o pasatiempo.
El noviazgo es menos íntimo y comprometido que el matrimonio, pero mucho más que una amistad.
Un noviazgo, aunque es una relación con mira al matrimonio, no tiene que terminar en una boda (en matrimonio). Pero sin embargo, el noviazgo es la relación que establecen un hombre y una mujer con el fin de desarrollar la estructura base para el matrimonio.
¿Serán teatro y pantomima una manera de enseñar y evangelizar? Según el autor de este estudio, ¡así es! Dios usa muchísimos métodos para alcanzar la gente.
1. ¡SÍ, SE PUEDE APRENDER!
Por Octavio J. Esqueda
La educación formal en las instituciones educativas ha dominado tanto el panorama de la educación que tenemos la
tendencia a equiparar nuestro desempeño en ella con nuestra habilidad para aprender. De esta manera, si un adulto
obtuvo buenas notas en la escuela, se asume que "sabe" cómo aprender y normalmente su disposición para hacerlo es
favorable.
Así, palabras como "estudio bíblico" o "escuela dominical" son percibidas positivamente por estas personas. Sin
embargo, si por el otro lado un adulto tuvo una mala experiencia en su vida escolar, si sus notas fueron generalmente
malas o incluso si no tuvo la oportunidad de estudiar formalmente, se asume que su capacidad de aprendizaje es
defectuosa y las palabras "estudio bíblico" o "escuela dominical" adquieren una connotación negativa.
De esta manera, es común observar la gran diferencia de interés que los adultos presentan a las actividades educativas
de las iglesias. En una ocasión participé en un viaje misionero de construcción en la que pude observar el cambio
radical de comportamiento e interés de parte de varios hombres con los que había compartido la clase de escuela
dominical por varios meses. Estos hombres adultos nunca habían abierto la boca durante las lecciones bíblicas y,
aunque asistían cada semana a la clase y eran amables, su postura mostraba claramente que se sentían fuera de su
ambiente natural. En ese corto viaje misionero, noté como ellos hablaban con entusiasmo, compartían alegremente
acerca de cómo usar sus herramientas y sus ideas para realizar el trabajo de la mejor forma. La diferencia en su actitud
no estaba relacionada con su vida espiritual o fervor cristiano sino a que no se sentían cómodos en el formato que se
usaba para estudiar la Palabra de Dios.
La necesidad primordial de un adulto para que esté motivado a aprender es sentirse competente para hacerlo. Esta
realidad es esencialmente importante para los hombres debido a su interés por sobresalir y, por lo tanto, el miedo a
fracasar. Un adulto que tuvo una buena experiencia en la escuela tiene una predisposición buena para el estudio bíblico
mientras que una persona con una experiencia desagradable necesita en primer lugar darse cuenta que sí puede
aprender. Por lo tanto, un maestro es principalmente un motivador para el aprendizaje.
Una teoría educativa afirma que cualquier persona es capaz de aprender cualquier cosa si se cumplen dos condiciones
básicas: se le da el tiempo necesario para hacerlo y la capacitación adecuada. Dios nos dejó su Palabra para que lo
conozcamos y así crezcamos en nuestra relación con él. Es a través de la Palabra de Dios que conocemos a Cristo. Así
que todos podemos estudiar y aprender de la Biblia. Para hacerlo es de gran ayuda que alguien nos guíe y nos enseñe
cómo hacerlo. De hecho, pienso que una de las funciones básicas de la escuela dominical o grupo de estudio bíblico es
enseñarles a las personas cómo aprender a estudiar la Biblia por sí mismos. Cuando un maestro se dedica
exclusivamente a dar información, por muy buena que ésta sea, en lugar de ayudar a crecer espiritualmente a sus
alumnos, impide su crecimiento. Dios desea comunicarse con cada uno de nosotros y que crezcamos en el
conocimiento y gracia de Jesucristo. Sí se puede hacerlo, pero como el etíope le comentó a Felipe en Hechos 8 "¿Y
cómo podré [entender] si alguno no me enseñare"? Y yo añadiría, "y además se toma el tiempo (como Felipe) para
enseñarme y me ayuda a descubrir las verdades bíblicas por mi mismo?"
Tomado de Baptist Press News: www.bpnews.net
Usado con el permiso del autor.
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