El documento ofrece consejos sobre cómo elegir una carrera profesional al discutir factores como los intereses personales, la influencia familiar, las habilidades requeridas y las profesiones del futuro. Recomienda seguir la pasión y perseverancia, desarrollar competencias como el inglés, matemáticas y habilidades digitales, y estar abierto al aprendizaje continuo para aprovechar las oportunidades del siglo XXI.
Argentesting 2018 - Las habilidades irreemplazables en el mundo laboralArgentesting
Taller ofrecido por Alfonsina Morgavi durante la 3ra edición del Argentesting 2018
¿Cómo prepararnos para un futuro disruptivo? ¿Qué habilidades, buscarán en nosotros las organizaciones? ¿Cuál será el impacto de los cambios tecnológicos en nuestro mundo profesional en los próximos años? Sin duda aprender a administrar de forma ágil los cambios y la creciente complejidad de la tecnología será una de las habilidades indispensables. Entre otras habilidades entendemos que serán primordiales: flexibilidad cognitiva, análisis para la toma de decisiones, pensamiento crítico, negociación, orientación de servicio, comunicación y manejo interpersonal, manejo eficaz del tiempo y resolución de problemas y conflictos.
Conocimientos previos requeridos
No se requiere.
Requerimientos
Este taller no requiere computadora.
Alfonsina Morgavi
https://www.linkedin.com/in/alfonsinamorgavi/
¿Para qué la universidad si Google tiene todas las respuestas?Adriana Molano Rojas
¿Alguna vez se ha preguntado para qué ir a la universidad o cualquier otro centro educativo 'tradicional' cuando on line pareciera encontrar todas las respuestas? Aquí le respondemos y le damos crédito tanto a la universidad como a los modelos de e learning y MOOCs.
Contenido: @amolanor
Diseño: @absolutclaus
Argentesting 2018 - Las habilidades irreemplazables en el mundo laboralArgentesting
Taller ofrecido por Alfonsina Morgavi durante la 3ra edición del Argentesting 2018
¿Cómo prepararnos para un futuro disruptivo? ¿Qué habilidades, buscarán en nosotros las organizaciones? ¿Cuál será el impacto de los cambios tecnológicos en nuestro mundo profesional en los próximos años? Sin duda aprender a administrar de forma ágil los cambios y la creciente complejidad de la tecnología será una de las habilidades indispensables. Entre otras habilidades entendemos que serán primordiales: flexibilidad cognitiva, análisis para la toma de decisiones, pensamiento crítico, negociación, orientación de servicio, comunicación y manejo interpersonal, manejo eficaz del tiempo y resolución de problemas y conflictos.
Conocimientos previos requeridos
No se requiere.
Requerimientos
Este taller no requiere computadora.
Alfonsina Morgavi
https://www.linkedin.com/in/alfonsinamorgavi/
¿Para qué la universidad si Google tiene todas las respuestas?Adriana Molano Rojas
¿Alguna vez se ha preguntado para qué ir a la universidad o cualquier otro centro educativo 'tradicional' cuando on line pareciera encontrar todas las respuestas? Aquí le respondemos y le damos crédito tanto a la universidad como a los modelos de e learning y MOOCs.
Contenido: @amolanor
Diseño: @absolutclaus
Charla para el Tour by Google Actívate en Málaga (en autobús en Muelle Uno), 14 de marzo de 2018, por María Sánchez González (cibermarikiya), sobre competencias digitales y uso profesional de social media. Más info en http://www.cibermarikiya.com/dispuesta-a-subirme-en-el-autobus-de-google-a-compartir-ideas-sobre-competencias-digitales-y-uso-profesional-de-social-media-en-googleactivatemalaga/
Breve orientación para la búsqueda de empleo online (Neworking), realizadas para el proyecto Andalucía Compromiso Digital de Cruz Roja. En las diapositivas se explican qué son las Redes Sociales y qué tipos hay. Se orienta sobre la configuración de la privacidad de Facebook para poder hacer Networking, además de unas pautas para hacerlo. Se nombra también la teoría de los 6 grados de separación.
Redes sociales empleo (orientaciones básicas para desempleados mayores de 45 ...Josep Sirera Garrigós
En el marco de las actividades colectivas de la Agencia de Colocación Dependentias, el 29 de julio de 2014 se desarrolla en la Sala Àgora del Ayuntamiento de Alcoy una actividad informativa para los miembros de su Plan Integral de Empleo: "Redes Sociales y Empleo". Estas son las diapositivas utilizadas durante la actividad (duración 90 min.)
III ¿Quieres montar tu propio negocio y no tienes IDEAS?: Recursos y TendenciasAna Ambros
PARTE II: Recursos y Tendencias
Curso dirigido a todos aquellos que tienen interés en poder emprender: gente con experiencia en el campo del emprendimiento (re emprendedores), gente con ideas de negocio y personas sin ninguna referencia en este campo, con ganas de aprender.
La formalización se realiza de forma práctica, creativa y experimental ,a través de talleres y dinámicas, y se divide en tres acciones y cuatro módulos.
Una primera que lleva a los alumnos a observar en entorno (Desde dentro hacía fuera):
• Trabajar con sus propias ideas de negocio.
• Conocer la realidad actual del emprendimiento
• Ejemplos de otros emprendedores que han desarrollado con éxito (y fracasos) sus ideas.
La segunda, es un trabajo más personal del alumno para conocerse como persona y como emprendedor:
Sus capacidades, motivaciones, talentos y ver cuáles pueden ser los campos en los que mejor pueden desenvolverse. Todo con el objetivo final de establecer la mejor relación posible entre la persona y su idea de negocio.
La tercera consiste en analizar la viabilidad de la idea de negocio, trabajar el plan de negocio de manera creativa y plasmar en una hoja de ruta los pasos a dar para convertir en proyecto real la idea de negocio que cada alumno tiene.
El material del curso está disponible en SlideShare
¿Quieres montar tu propio negocio y no tienes IDEAS?
• Parte I: Mirando de adentro a fuera.
• Parte II: Mirando de fuera a adentro.
• Parte III: Recursos y Tendencias
• Parte IV: Viabilidad y Hoja de ruta
Análisis de los nuevos modelos de negocio innovadores en InternetNéstor Romero
Análisis de los nuevos modelos de negocio innovadores en Internet - XXV Congreso Latinoamericano sobre Espíritu Empresarial - Panamá 2016 - Néstor Romero
Coaching.
Quien soy y que busco,
Mi propuesta de valor,
Como comunico,
Redes de contacto,
Fuentes de reclutamiento,
Entrevista,
Negociación, salario y referencias
Como Potenciar Tu Contratación Hoy
Networking, Potenciando tus Oportunidades
La mayoría de gente encuentra trabajo gracias al haber creado una red de contactos, más que por haber enviado un bonito currículum, con carta de presentación.
Las personas cuando conocen y utilizan el concepto de creación de una RED potencian su búsqueda y se dan cuenta que no tiene nada que ver con forzar a personas de forma manipulante y socialmente agresiva. Se animan y piensan que tiene grandes beneficios a corto, mediano y largo establecer una red.
Saludos
Carlos Vargas H.
Reclutador de Ejecutivos + Conector de Talento + Promotor Redes Sociales Corporativas + Virtuales + Presenciales + Desarrollo Negocios
Saludos:
Aquí tienes todo lo necesario y un poco más para realizar la práctica3.: Del dato al conocimiento. Los datos. Big data. Minería de datos. Data science. Open data. Protección de datos. Huella digital. Interner de las cosas (IoT).
Un marco para el diálogo, la participación activa y la generación de criterios globales con principios y valores científicos.
Y por último, una invitación a participar en la Liga de debate Universitario en el ULPGC, aquí tienes más info: http://csocial.ulpgc.es/iniciativas/liga-debate-universitario/
Hasta pronto.
Atentamente,
Fdo.: Bernardo Díaz Almeida
Coordinador Asignatura de Aplicación de las Políticas Económicas Laborales
Grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Universidad de Las Palmas de Gran Canarias (ULPGC)
Presentación del SMCMX y su Grupo en RH sobre Reclutamiento 2.0: Hallazgo, atracción y contratación de talento en Redes y Medios Sociales. Tendencias y casos
Charla para el Tour by Google Actívate en Málaga (en autobús en Muelle Uno), 14 de marzo de 2018, por María Sánchez González (cibermarikiya), sobre competencias digitales y uso profesional de social media. Más info en http://www.cibermarikiya.com/dispuesta-a-subirme-en-el-autobus-de-google-a-compartir-ideas-sobre-competencias-digitales-y-uso-profesional-de-social-media-en-googleactivatemalaga/
Breve orientación para la búsqueda de empleo online (Neworking), realizadas para el proyecto Andalucía Compromiso Digital de Cruz Roja. En las diapositivas se explican qué son las Redes Sociales y qué tipos hay. Se orienta sobre la configuración de la privacidad de Facebook para poder hacer Networking, además de unas pautas para hacerlo. Se nombra también la teoría de los 6 grados de separación.
Redes sociales empleo (orientaciones básicas para desempleados mayores de 45 ...Josep Sirera Garrigós
En el marco de las actividades colectivas de la Agencia de Colocación Dependentias, el 29 de julio de 2014 se desarrolla en la Sala Àgora del Ayuntamiento de Alcoy una actividad informativa para los miembros de su Plan Integral de Empleo: "Redes Sociales y Empleo". Estas son las diapositivas utilizadas durante la actividad (duración 90 min.)
III ¿Quieres montar tu propio negocio y no tienes IDEAS?: Recursos y TendenciasAna Ambros
PARTE II: Recursos y Tendencias
Curso dirigido a todos aquellos que tienen interés en poder emprender: gente con experiencia en el campo del emprendimiento (re emprendedores), gente con ideas de negocio y personas sin ninguna referencia en este campo, con ganas de aprender.
La formalización se realiza de forma práctica, creativa y experimental ,a través de talleres y dinámicas, y se divide en tres acciones y cuatro módulos.
Una primera que lleva a los alumnos a observar en entorno (Desde dentro hacía fuera):
• Trabajar con sus propias ideas de negocio.
• Conocer la realidad actual del emprendimiento
• Ejemplos de otros emprendedores que han desarrollado con éxito (y fracasos) sus ideas.
La segunda, es un trabajo más personal del alumno para conocerse como persona y como emprendedor:
Sus capacidades, motivaciones, talentos y ver cuáles pueden ser los campos en los que mejor pueden desenvolverse. Todo con el objetivo final de establecer la mejor relación posible entre la persona y su idea de negocio.
La tercera consiste en analizar la viabilidad de la idea de negocio, trabajar el plan de negocio de manera creativa y plasmar en una hoja de ruta los pasos a dar para convertir en proyecto real la idea de negocio que cada alumno tiene.
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¿Quieres montar tu propio negocio y no tienes IDEAS?
• Parte I: Mirando de adentro a fuera.
• Parte II: Mirando de fuera a adentro.
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Saludos
Carlos Vargas H.
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Saludos:
Aquí tienes todo lo necesario y un poco más para realizar la práctica3.: Del dato al conocimiento. Los datos. Big data. Minería de datos. Data science. Open data. Protección de datos. Huella digital. Interner de las cosas (IoT).
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Y por último, una invitación a participar en la Liga de debate Universitario en el ULPGC, aquí tienes más info: http://csocial.ulpgc.es/iniciativas/liga-debate-universitario/
Hasta pronto.
Atentamente,
Fdo.: Bernardo Díaz Almeida
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Similar a Si yo tuviera 18 años, ¿Qué carrera decidiera estudiar? (20)
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
5. • Intereses personales de los estudiantes
• Generar beneficios a la comunidad
• Buen salario
• Influencia familiar
• Lo que está de moda
Factores que determinan la vocación profesional
2. Eligiendo la carrera profesional
6. - Ser uno mismo
- Mas allá del Talento
- Pasión y Perseverancia
- ¿Cómo sé qué es lo que (realmente) quiero?
- El mundo es nuestro patio de juegos
- ¿Especialista o generalista?
Como elegir la carrera profesional