Segunda parte del silabo Uniandes

1. I. MÉTODOS Y ESTRATEGÍAS.
Los métodos a usarse en la clase, serán varios entre los cuales constan:
 Método sintético, para el cual definirán los diferentes elementos, para la facilitación del
conocimiento por lo cual se usara la estrategia de la lectura comprensiva.
METODOS ESTRATEGÍAS
Sintético
Simposio: Una técnica grupal, en la que los estudiantes deberán
conceptualizar la materia para lograr conceptos propios y entenderlos,
entendiendo los objetivos del derecho.
Analítico
Ensayos: En los cuales se examinara el derecho para descubrir la técnica
jurídica, mediante el uso de ensayos enfocados a las fuentes del derecho,
historia del derecho, y objetivos del derecho.
Inductivo
Mapas conceptuales: Los estudiantes, mediante ideas específicas,
realizará un estudio de los temas propuestos.
Socrático
Phillips 66: En la cual se desarrollara el trabajo grupal de los estudiantes,
para valorar las hipótesis de los diferentes conceptos.
Exegético
Lectura comprensiva: El estudiante deberá conocer el significado literal de
ciertas palabras empleadas en el derecho civil.
Lectura comentada: El estudiante deberá imbuirse de los temas citados
por los autores señalados.
II. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

2. PRIMERA UNIDAD: LA NORMATIVIDAD Y EL DERECHO, CLASIFICACIÓN DE LA JUSTICIA DISTRIBUTIVA Y EL DERECHO INJUSTO
COMPETENCIA I: Aplicar los conocimientos previos para, conceptualizar los nuevos, relacionar objetivos y metas del derecho; identificar la clasificación pertinente
en clase.
SEMANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJECONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1
Introducción:
Conocer el significado
de la normatividad del
derecho; recuerdo del
derecho civil
generalidades
Recordar las bases del
derecho civil, junto con
el derecho, definición y
etimología
Interesarse en la normatividad
del derecho, y la moral del
mismo, distinciones que se
concluyen, concepto del
derecho etimología
Exposición por parte
del docente y una,
lectura por parte de os
estudiantes del
derecho civil.
- Docente
- Computadora
- libros
Explicar las bases
fundamentales del
estudio del Derecho
Civil y su importancia
en el ordenamiento
jurídico.
2
Interpretar, el derecho
natural del cual surgen
los egipcios, griegos,
romanos, cristianos.
Delimitar las partes
más importantes del
derecho natural.
Criticar las formas del derecho
natural, logrando crear un
pensamiento claro y conciso
del derecho natural es sus
diferentes formas.
Exposición por parte
del docente, con
preguntas interactivas
y los estudiantes
deberán realizar un
cuadro sinóptico del
derecho natural
- Proyector.
- Bibliográfica
complementa
ria.
3
Relacionar, los
objetivos, metas o fines
del derecho
Entender la justicia,
como virtud, como
ordenamiento jurídico,
como ideal y como
función.
Interesarse en la justicia, vivir la
justicia y plantear los fines del
derecho logrando una mayor
comprensión.
El estudiante realizará
una lectura
comprensiva de los
fines del derecho.
- Folletos
4
Identificar, la
clasificación de la
justicia; distributiva y
sinalagmática.
Identificar el derecho
injusto.
Ordenar la clasificación
de la justicia, mediante
una correcta
interpretación de los
conceptos; distribución,
judicial, individuo.
Actuar, intensamente en la
clase, interpretar la justicia
como tal, tener una actitud
autocritica para el correcto
entendimiento de comunidad e
individuo.
El estudiante realizara
una lectura
comprensiva y se le
realizaran preguntas
en clase, del tema.
- Proyector
- Computadora
5 PRIMERA EVALUACIÓN.

3. SEGUNDA UNIDAD: FORMAS DE INTERPRETACIÓN DEL DERECHO, EL ORDEN, LA PAZ SOCIAL, FUENTES DEL DERECHO, Y APLICACIÓN DE LA
NORMAS JURIDICAS.
COMPETENCIA II: Explicar normas jurídicas y manejar conceptos básicos tales como extensiva, abrogante; paz, seguridad, fuentes del derecho etc.
SEMANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJECONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
6
Relacionar las formas
de interpretación del
derecho, declarativa,
extensiva, restrictiva,
abrogante y analógica
Apreciar cada una de
las formas de
interpretación del
derecho para la su
posterior
encasillamiento.
Catalogar las formas de interpretación,
la más usada, consideraciones,
obligaciones y requerimientos.
Interpretar los conceptos como, los
fines del derecho consigue realizar.
Realizar un
Mentefacto de
la clase.
Bibliografía
complementaria
Identificar instituciones
jurídicas y su
correspondencia con
cada uno de los Libros
del Código Civil
ecuatoriano.
7
Distinguir y diferenciar
el orden, la paz social,
la seguridad jurídica.
Entender el orden, en
el desarrollo de la vida,
y asimilar el orden y la
justicia como
conceptos parejos en
la actualidad
Integrarse a la idea colectiva de los
compañeros respetando la
individualidad de cada pensamiento,
con respecto a la paz social,
seguridad jurídica y el orden.
Exposición por
parte del
docente.
El estudiante
deberá realizar
un resumen de
la paz social.
- Docente
- Computadora
libros
8
Reconocer las fuentes
del derecho, materiales
y formales, satélites.
La ley la costumbre,
jurisprudencia y la
doctrina
Explicar las fuentes del
derecho, la
procedencia lógica de
este orden
Apreciar las fuentes del derecho y
asimilarlas para su estudio individual.
Lectura
comprensiva de
la clase..
- Proyector
- Computadora
9
Entender la aplicación
de las normas jurídicas.
Y de la misma manera
su aplicación simple y
llana, los principios que
guían a los jueces en la
aplicación
Demostrar la aplicación
de las normas jurídicas
en el campo civil.
(superficial)
Estudiar los principios
de los jueces en la
aplicación civil.
Sintetizar la información y participar
con interés disciplina y con respecto a
la aplicación de las normas jurídicas
de la misma manera sintetizar los
principios.
Presentar un
resumen de la
aplicación de
normas.
Bibliografía
complementaria
10 SEGUNDA EVALUACIÓN

4. TERCERA UNIDAD: INTERPRETACIÓN DEL DERECHO, DIFERENCIACION DEL DERECHO, APLICACIÓN JURIDICA, DIFERENCIACION DE TEORIAS.
COMPETENCIA III: Interpretar el ordenamiento Jurídico, para la vigencia del Estado Constitucional de Derechos y materializar la justicia.
SEMANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJECONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
11
Interpretación del
derecho;
Interpretación
legislativa o autentica,
jurisprudencial, usual y
doctrinaria
Ordenar las ideas con
respecto a la
interpretación del
derecho, teniendo en
cuenta la interpretación
legislativa o autentica
Aceptar la interpretación del derecho,
comprendiendo la dirección del mismo
y crear una idea para mejorar el
mismo.
Trabajo grupal
de los
estudiantes
realizando
cuadros
comparativos.
Folleto
Comprender el principio
de irretroactividad de la
ley de acuerdo a las
situaciones jurídicas
reguladas en el Art. 7
del Código Civil
12
Diferenciar la
integración del derecho:
La analogía, y los
principios del derecho
universal.
Explicar las “lagunas
legales” con respecto a
la integración del
derecho.
Utilizar la legislación
ecuatoriana.
Colaborar con el conocimiento grupal;
explicando diferencias del tema
tratado.
Realizar un
Mentefacto de
la clase.
- Docente
- Computadora
libros
13
Describir la aplicación
jurídica de las normas
con las relaciones entre
el espacio o territorio o
la relación al tiempo
Retroactividad e
irretroactividad
Recordar la analogía,
para el correcto estudio
de las normas jurídicas,
utilizar la relación
espacio tiempo
“conflicto de leyes”
Efectos de la ley en
relación al tiempo y
territorio.
Tolerar y respetar, las opiniones
vertidas por la aplicación jurídica de
las normas y así mismo del conflicto
de leyes presentado.
Exposición
presentada por
el docente.
Realizar un
ensayo
refiriendo la
aplicación
jurídica.
Computadora
Proyector
14
Diferenciar las
siguientes teorías:
Teoría de los derecho
adquiridos
De los efectos, hechos
cumplidos, situaciones
jurídicas en el derecho
civil ecuatoriano.
Recordar la diferencia
entre el derecho y la
mera expectativa.
Definir las diversas
teorías para su uso.
Aceptar las diferencias de las teorías
valorando su punto de vista y su
amplitud como teoría para el uso en la
carrera.
Realizar un
glosario de
términos de la
clase impartida
Folletos
15 TERCERA EVALUACIÓN

5. CUARTA UNIDAD: LA TECNICA JURIDICA, TECNICA LEGISLATIVA, LA FIGURA DEL JUEZ.
COMPETENCIA IV: Interpretar el código civil, con las técnicas implementadas.
SEMANA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJECONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
16
Distinguir la técnica
jurídica del código civil
ecuatoriano.
Delimitar los objeticos
de la de la técnica
jurídica, aplicados al
código civil
ecuatoriano.
Compartir las ideas específicas del
contenido indicado, en la técnica
jurídica usada.
Lectura
comprensiva
del tema
indicado
- Docente
- Computadora
libros
Explicar el principio de
existencia y fin de las
personas naturales y
sus efectos jurídicos en
el ámbito patrimonial y
extra patrimonial
17
Comprender la técnica
legislativa; el estilo
literario, la distribución
ordenada y el sistema
de agrupación.
Utilizar en la técnica
legislativa, el estilo
literario, la distribución
ordenada, el sistema
de agrupación y
sistema de la
incorporación.
Aceptar las posibilidades de la técnica
legislativa aplicada a la ley
ecuatoriana.
Realizar un
ensayo de la
técnica
legislativa
Folleto
18
Comprender la técnica
judicial;
Implementada en el
campo civil , laboral y
penal
Debatir el trabajo de los
abogados y jueces en
la formación de los
procesos.
También, explicar la
técnica englobada a los
diferentes campos.
Criticar constructivamente el trabajo
de Lajusticia ecuatoriana, obteniendo
así un enfoque en el alumno para que
este logre conceptos propios de su
ética profesional.
Realizar un
Mentefacto de
la clase.
Proyector con
diapositivas
19
Observar la figura ética
del juez
Definir las funciones
del juez, de la misma
forma, deberá conocer
la misión y actuación
de la figura.
Apreciar el trabajo del juez como
entidad de justicia, reconociendo sus
funciones y circunstancias de fallo
ante la ley.
Realizar un
ensayo de la
figura del juez.
- Docente
- Computadora
libros
20 CUARTA EVALUACIÓN