Derecho a la capacidad jurídica. Personas con discapacidad..pdf
Metodos de interpretacion de la ley.pptx
1. Los métodos
jurídicos
Juan David Aguirre Vargas
Gabriel Ricardo Díaz Acevedo
Germán David Parra Cuesta
Juliana María Salazar Hoyos
2. • La ley se aplica en casos
concretos.
• Lo que diferencia a un tinterillo
de un litigante respetable, y
este a su vez de un verdadero
jurisconsulto es su posición
frente a la ley escrita.
Necesidad e importancia
de la interpretación
3. 02
LA INTERPRETACIÓN
Concepto:
A través de la
inteligencia se
desentraña el
verdadero sentido
y alcance de una
norma
CLASES
1) Autentica o con autoridad: procede
de su autor, el conocedor de la ley.
2) Interpretación jurisprudencial. La que
hace el juez, los tribunales.
3) Interpretación doctrinal o privada:
tiene autoridad científica y e
desinteresada.
4. 1.EXEGETICA
ESCUELAS DE INTERPRETACIÓN
interpretación de la leyes era conocer las palabras
utilizadas por el legislador.
-La orientación y lineamientos metódicos de la escuela
se remonta a roma (1100 D.C)
-Irnerio fue el primer participe de la escuela exegética
al comentar el corpuis Juris de Justiniano
Pos-Glosadores:Adaptaron la tarea de interpretación
de los glosadores a su época y momento histórico (Se
apartaron de las palabras pero abusaron de la lógica
con exageradas clasificaciones de los términos.
Escuela histórica: Siglo XVIII : Aproximar el derecho a
la vida concreta de los pueblos, adaptandolo a las
nuevas necesidades económicas y sociales.
Postulados:
1.El culto al texto de la ley:
Para la resolución de los casos el juez debe atenerse
únicamente a lo estipulado en la ley.
El juez no puede utilizar la costumbre ni la jurisprudencia
2.Predominio dela voluntad del legislador en la interpretación
de la ley
Voluntad del legislador en la ley es la consideraba como
derecho positivo.
El texto en si no vale de nada.
3.El estatismo del derecho: El Estado por medio del poder
legislativo es el único que puede crear derecho.
5. El método Exegético:
1.La exégesis o interpretación literal-gramatical
-Estudiar las disposiciones legales en su
sintaxis,puntuación y orden de las palabras y así
comprender la voluntad del legislador y encontrar el
sentido exacto de la norma.
- 2.Interpretación lógico sistemática:
-Se comparan las disposiciones estudiadas con otras
disposiciones legales para llegar al fin del plan de la ley.
3.Apelación a los antecedentes de la ley:
-Medios que ayudan a la interpretación de la ley(
Discusiones parlamentarias,costumbre,contexto de la
expedicion de la ley para comprender la voluntad del
legislador.
Críticas al método:
-Abuso del intelectualismo al desconocer al derecho
como una norma de vida.
-Postulados demasiado rigidos que pueden terminar
en injusticia.
-Confunde la ley con el derecho al olvidar otras
fuentes reales de reglas del derecho.
-Conduce al inmovilismo de la ley, donde no tiene en
cuenta los cambios de la sociedad.
-
6. 2.Escuela de la libre investigación científica
Etapa 1 (1819-1831) Etapa 2 (1899)
Atanasio Jourdan expuso principios que
sirvieron de base para la escuela.
Francois Gény escribió la obra magistral de
método de interpretación y fuentes en
derecho privado positivo.
7. Primero Segundo Tercero
Postulados
Las reglas de derecho y las
instituciones jurídicas
implican un elemento
generador denominado
“fuentes reales”(elementos
experimental y racional).
El elemento experimental
tiene aspiraciones con fines
sociales y hacia la enseñanza
a las personas.
El elemento racional pone
limites al experimental y las
reglas de derecho que se
desprenden de él.
8. Cuarto Quinto
Postulados
Debe distinguirse la ciencia,
método y técnica del
derecho.
La noción de derecho y
elemento experimental
ejercen fuerza para la
evolución del derecho
positivo.
9. 02
Método de la libre interpretación cientifica:
Se parte de que la ley es la primera fuente del derecho.
El juez goza de libertad para interpretar pero tiene limites en la misma ley.
-La interpretación debe tener en cuenta el texto y el fin social de las normas.
-De no llegar a resolver el caso con esos elementos se tiene en cuenta la
costumbre como proceso lógico.
-Si la costumbre no sirve, utiliza la libre investigación cientifica para
convertirse en un legislador ideal creando derecho.
-La creación de derecho es fundamentada en la naturaleza objetiva de las
palabras.
-Juez utiliza las ideas de justicia objetiva y utilidad social.
-
10. Escuela teleológica o finalista
Principios
1. La norma es un querer que implica
proponerse un fin entre muchos de
posible elección
2. El mandato del legislador descansa
en juicios de valor
3. Toda norma jurídica tiende a conciliar
una contraposición de intereses sociales
Su método
Establece las siguientes reglas de
interpretación de la ley:
1. Se debe tomar en consideración el
valor social de los intereses en conflicto
2. El intérprete debe buscar los fines
sociales contenidos en la ley, inspirado en
su sentir presente y el sentimiento político
11. Tuvo origen en Francia ante la preocupación
generada por la interpretación del código
napoleonico
Escuela de la interpretación objetiva
Los principales representantes son
Saleilles, Planiol, Ripert y Capitant
Postulados
1. La ley es una entidad diferente, autónoma o
independiente de la voluntad de su autor
2. El contenido de la ley es inmanente a ella y es lo
que debe tenerse en cuenta en el futuro por el
intérprete
12. Criterio de interpretación
La escuela no señala procedimientos o
métodos especiales para interpretar
una norma jurídica
El intérprete debe fijar el sentido y
alcance del texto de una ley
No se preocupa por la intención que
tuvo el legislador al expedir la norma
En cada época y en cada caso
En consonancia con el estado
social presente
Críticas
A la escuela le han sido hechas varias críticas
1. El método de la interpretación objetiva
conduce a la arbitriariedad del juez
2. Pone en peligro la seguridad jurídica, ya
que impone la voluntad del juez sobre la
del legislador
3. Observa que el legislador sí existe y
que tiene una voluntad que es colectiva
13. Se debe afirmar que:
Consideraciones generales sobre los
métodos de la escuelas expuestas
Ningún método es exclusivo o absoluto
Todos los métodos pueden conjugarse
Conjugando métodos pueden obtenerse soluciones más adecuadas con
las necesidades de la vida social
El método es un medio o instrumento para llegar a un resultado
El método tiene como finalidad encontrar una solución útil y justa
14. 1. La interpretacion en las
diversas ramas del
derecho
3. Proceso de la interpretación
2. Los elementos de la
interpretación
4. El resultado de la
interpretacion
LOS METODOS DE INTERPRETACION SEGUN EL DERECHO
COLOMBIANO
15. 1. La interpretación en las diversas ramas del
derecho
El derecho colombiano no consagra ningún método exclusivo, sino usa todos
los que tienen: se empieza con el método de exegesis, luego el metodo
finalista,
el método logico-sistematico
16. 2. Los
elementos de la
interpretación
El derecho colombiano tiene cuatro
elementos para interpretar: 1.
Gramatical, 2. Teleológico, 3. Logico-
sistematico, 4. Historico
17. Elementos Descripcion
Gramatical
Se trata de la interpretación exegética, se menciona el art 27 C.C. “
Cuando el sentido de la ley sea claro, no se desatenderá su tenor
literal”. Tiene unos termino: 1. Técnico jurídicos, 2. Técnicos y otras
ciencias, 3.Lenguaje corriente.
Teleológico
Conforme al art 27 C.C. para interpretar la ley oscura, dando dos
versiones: 1. Los subjetivistas ( el fin de la ley es el perseguido por el
legislador), 2. Los objetivistas (El fin de la ley es en consonancia con
el estado social presente)
Lógico-Sistemático
Parte de la idea de la lógica formal para la redacción de las normas,
esta lógica la brindan los argumentos. Algunos de estos son:
argumento “ a pari ratione” ( usa la analogía); argumento “ a
contrario sensu” ( invoca la solucion opuesta); argumento “ a fortiori
ratione” ; argumento “ pro subjeta materia”; argumento “ ad
absurdum”; argumento “ gerneralu sensu”, etc.
Histórico
Busca el estado espiritual de los autores de la ley y que los indujo a
legislar sobre esa materia, según su intención o voluntad. Se tienen
en cuenta los proyectos, exposiciones de motivos, actas de autor de
la ley. Sin embargo este elemento es inadecuado para la
interpretación de las leyes.
18. Existen algunas discusiones sobre los elementos que se
deben tener en cuenta en dicha interpretación, el orden
que se aconseja por los autores para la interpretacion es:
1.Gramatical o literal
2.Teleológico
3.Lógico-Sistemático
4.Historico
3. Proceso de la
interpretación
19. 4. El resultado de la interpretación
El resultado final conduce al conocimiento que debe aplicarse
en cada caso, hay cinco clases de interpretación.
1.Declarativa : Se da resultado de declarar el tenor literal de la
ley o la voluntad del legislador, se aplica el art 27 C.C.
2.Extensiva: Cuando el legislador no tuvo éxito al expresar lo
que quería al texto decir menos de lo que se quiere en
realidad se puede interpretar extensivamente.
3.Restrictiva :Literal lo que dice el texto legal
4.Modificadora: La ley al decir algo diferente, o que el
legislador se equivoco, por ser incompatible con el
ordenamiento jurídico.
5.Abrogatoria: Se inaplica la norma legal por se incompatible,
ya que debe armonizar con el sistema normativo.