Este documento presenta información sobre los sinterquipos. Describe que los sinterquipos se caracterizan por la energía, la sinergia y la simplificación. También presenta los fundamentos, características y competencias de los sinterquipos, así como elementos para formar un equipo autodirigido de manera eficiente.
El presente seminario de formación engloba información, talleres, experiencias, casos, todos de utilidad para quienes estén interesados en iniciar por primera vez su experiencia en el área de Coaching, ya sea para mejorar su desempeño en el área personal, profesional, o empresarial a través del autoconocimiento de las poderosas herramientas del Programa “Directivo Coach”.
El Seminario “Herramientas avanzadas para la práctica de Coaching” es una modalidad de capacitación cuyo objetivo es otorgar las herramientas para que los participantes puedan aplicar el modelo hacia toda la empresa, y así gestionar a sus equipos, en base a esa nueva manera de liderar, mucho más asertiva y generando mayor compromiso en sus colaboradores.
Lugar y Fechas:
Quito, Jueves 10 de marzo del 2.016.
Guayaquil, Viernes 11 de marzo del 2016.
Horario Ejecutivo: 09h00 a 18h00
Este documento trata sobre la conversión y el cambio personal a través de compromisos. Explica que la conversión implica un cambio de creencias, sentimientos y conducta hacia valores más altos como la honestidad y la virtud. También describe que el cambio se mueve del hombre natural gobernado por impulsos hacia el hombre espiritual guiado por principios. Finalmente, señala que los compromisos son fundamentales para el progreso ya que permiten cumplir promesas y alcanzar resultados.
El documento habla sobre el coaching empresarial. Explica que el coaching es un conjunto de esfuerzos y técnicas enfocadas al equipo humano de una empresa para lograr la eficacia en los resultados y la motivación de los trabajadores. El coaching se enfoca directamente en las personas, quienes son responsables de la competitividad empresarial. Una de las herramientas del coaching es la selección de personas para cargos de liderazgo basada más en su personalidad que en sus conocimientos.
El coaching en las empresas tiene como objetivo ayudar a los profesionales a mejorar su desempeño y crecimiento profesional mediante nuevas perspectivas que mejoren los resultados del negocio. Se recomienda coaching cuando un directivo no es buen oyente, crea ansiedad, sus ideas son boicoteadas o tiene dificultades para tomar decisiones y aprovechar conocimientos. El coaching busca mejorar la comunicación, implicar a otros en decisiones y dotar de habilidades para adaptarse al mercado.
28 de mayo del 2012 coaching empresarialnataliagsfano
El documento describe el coaching como una metodología de aprendizaje basada en el diálogo y la reflexión entre un maestro y un aprendiz para desarrollar habilidades y alcanzar metas. En el ámbito empresarial, el coaching busca desarrollar competencias de gerentes y empleados mediante la planificación, el desarrollo de talentos y el trabajo en equipo para mejorar los resultados. El coach guía e inspira al coachee a alcanzar su máximo potencial y objetivos a través de consejos y reflexiones.
7 habitos de la gente altamente efectiva de Stephen CoveyCarlos Iñón
Este documento presenta una introducción al seminario-taller sobre Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva de Stephen R. Covey. Explica brevemente los objetivos de la efectividad y resume cada uno de los 7 hábitos con su descripción y resultados. Además, incluye varias frases y conceptos clave sobre cada hábito.
Este documento presenta dos concepciones de las organizaciones: la concepción mecanicista y la concepción interpretativa. La concepción mecanicista ve a las organizaciones como sistemas de actividades racionales y eficientes diseñadas para cumplir fines predefinidos, mientras que la concepción interpretativa considera que las organizaciones están basadas en las interpretaciones humanas y que la racionalidad y eficiencia son relativas.
El presente seminario de formación engloba información, talleres, experiencias, casos, todos de utilidad para quienes estén interesados en iniciar por primera vez su experiencia en el área de Coaching, ya sea para mejorar su desempeño en el área personal, profesional, o empresarial a través del autoconocimiento de las poderosas herramientas del Programa “Directivo Coach”.
El Seminario “Herramientas avanzadas para la práctica de Coaching” es una modalidad de capacitación cuyo objetivo es otorgar las herramientas para que los participantes puedan aplicar el modelo hacia toda la empresa, y así gestionar a sus equipos, en base a esa nueva manera de liderar, mucho más asertiva y generando mayor compromiso en sus colaboradores.
Lugar y Fechas:
Quito, Jueves 10 de marzo del 2.016.
Guayaquil, Viernes 11 de marzo del 2016.
Horario Ejecutivo: 09h00 a 18h00
Este documento trata sobre la conversión y el cambio personal a través de compromisos. Explica que la conversión implica un cambio de creencias, sentimientos y conducta hacia valores más altos como la honestidad y la virtud. También describe que el cambio se mueve del hombre natural gobernado por impulsos hacia el hombre espiritual guiado por principios. Finalmente, señala que los compromisos son fundamentales para el progreso ya que permiten cumplir promesas y alcanzar resultados.
El documento habla sobre el coaching empresarial. Explica que el coaching es un conjunto de esfuerzos y técnicas enfocadas al equipo humano de una empresa para lograr la eficacia en los resultados y la motivación de los trabajadores. El coaching se enfoca directamente en las personas, quienes son responsables de la competitividad empresarial. Una de las herramientas del coaching es la selección de personas para cargos de liderazgo basada más en su personalidad que en sus conocimientos.
El coaching en las empresas tiene como objetivo ayudar a los profesionales a mejorar su desempeño y crecimiento profesional mediante nuevas perspectivas que mejoren los resultados del negocio. Se recomienda coaching cuando un directivo no es buen oyente, crea ansiedad, sus ideas son boicoteadas o tiene dificultades para tomar decisiones y aprovechar conocimientos. El coaching busca mejorar la comunicación, implicar a otros en decisiones y dotar de habilidades para adaptarse al mercado.
28 de mayo del 2012 coaching empresarialnataliagsfano
El documento describe el coaching como una metodología de aprendizaje basada en el diálogo y la reflexión entre un maestro y un aprendiz para desarrollar habilidades y alcanzar metas. En el ámbito empresarial, el coaching busca desarrollar competencias de gerentes y empleados mediante la planificación, el desarrollo de talentos y el trabajo en equipo para mejorar los resultados. El coach guía e inspira al coachee a alcanzar su máximo potencial y objetivos a través de consejos y reflexiones.
7 habitos de la gente altamente efectiva de Stephen CoveyCarlos Iñón
Este documento presenta una introducción al seminario-taller sobre Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva de Stephen R. Covey. Explica brevemente los objetivos de la efectividad y resume cada uno de los 7 hábitos con su descripción y resultados. Además, incluye varias frases y conceptos clave sobre cada hábito.
Este documento presenta dos concepciones de las organizaciones: la concepción mecanicista y la concepción interpretativa. La concepción mecanicista ve a las organizaciones como sistemas de actividades racionales y eficientes diseñadas para cumplir fines predefinidos, mientras que la concepción interpretativa considera que las organizaciones están basadas en las interpretaciones humanas y que la racionalidad y eficiencia son relativas.
Compromisos con el entorno natural y socialJairo Escalera
El documento habla sobre los esfuerzos de algunas empresas para proteger especies en peligro de extinción a través de la conservación de áreas naturales protegidas y el cuidado directo de algunas especies. También menciona que en México existen alrededor de cuarenta especies de vertebrados terrestres y acuáticos en peligro debido a amenazas como la caza, la destrucción de hábitats y la contaminación. Finalmente, ofrece varias alternativas que personas de todas las edades pueden implementar para ayudar a prote
Las Claves para entender que necesita un Coach Profesional para dar respuesta a las necesidades que tienen las organizaciones de hoy en día.
The Keys to understand that you need as Professional Coach to answer the needs that organizations today.
El documento repite la información sobre Rafael Boada Rivera como consultor organizacional y lista los valores y cualidades como metas, fe, trabajo duro, disciplina, perseverancia, compromiso, talento y humildad que son importantes para lograr el éxito.
Este documento trata sobre coaching. Explica que el coaching es una disciplina que busca desbloquear el potencial de las personas para maximizar su desempeño, enseñando a aprender más que adiestrando. Describe las características del coaching y diferencia al coach de otras figuras como el mentor, el tutor y el entrenador. También presenta modelos y herramientas para el coaching como la conversación efectiva y la escucha activa.
Este documento describe la metodología del coaching aplicada a la enseñanza. Propone el coaching como un enfoque que puede ayudar a los profesores, estudiantes y padres a alcanzar objetivos educativos definidos por ellos mismos. El coaching educativo se centra en desarrollar la confianza y autonomía a través de la comunicación no directiva y la solución de problemas.
El documento describe las diferentes herramientas que puede utilizar un entrenador como: técnicas de entrevista y comunicación efectiva, evaluación de rendimiento, ejercicios de desafío y relajación. Menciona herramientas específicas como toma de decisiones, lenguaje no verbal, estilos cognitivos, retroalimentación, inteligencia emocional, entre otras. Cada herramienta debe usarse de manera apropiada dependiendo del contexto y las necesidades del cliente.
El documento describe la historia del coaching, desde sus orígenes en la antigua Grecia con Sócrates hasta su aparición en los años 70 como disciplina moderna. Explica que el coaching busca ayudar a las personas a alcanzar sus metas personales, laborales u otros objetivos a través de procesos de comunicación que fomentan la autorreflexión. También define diferentes tipos de coaching como el empresarial, ejecutivo, personal y gerencial.
Este documento resume tres teorías gerenciales:
1) Teoría X (autoritaria) y Teoría Y (participativa) de McGregor, que se basan en suposiciones opuestas sobre la naturaleza humana y el trabajo.
2) Teoría Z de Ouchi, que enfatiza la cooperación, la confianza y los grupos de trabajo.
3) Discute expectativas y efectos administrativos de estas teorías.
Los 7 hábitos de la Gente Altamente Efectiva - Coveyialiendre
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey. Explica que estos hábitos están alineados con el equilibrio entre productividad y capacidad productiva. Cada hábito se describe brevemente, incluyendo ser proactivo, comenzar con un fin en mente, poner primero lo primero, pensar en ganar-ganar, buscar primero entender luego ser entendido, sinergia y afilar la sierra. También señala cómo estos hábitos pueden aplicarse al desarrollo organizacional y al manejo del
Este documento proporciona lineamientos de seguridad para obras de construcción. Establece que el lugar de trabajo debe cumplir con condiciones de seguridad y salud para los trabajadores. También especifica requisitos para vías de acceso, zonificación de áreas, protección eléctrica, primeros auxilios, bienestar de trabajadores, y la formación de un comité de seguridad.
El documento describe varias teorías modernas de administración como la reingeniería, Just in Time, Kaizen y conceptos como imagen corporativa, coaching y outplacement. Explica los conceptos clave de cada teoría, sus objetivos, beneficios y pasos para su implementación con el fin de mejorar los procesos organizacionales y lograr mayores eficiencias.
El coaching consiste en una relación profesional continuada que ayuda a las personas a obtener mejores resultados en su vida y trabajo mediante el desarrollo personal. En el proceso de coaching, el coachee aprende de sí mismo con la ayuda de un entrenador que le guía a través de seis pasos: observar, tomar conciencia, establecer objetivos, actuar, medir y motivar. El coaching es una herramienta útil tanto para las empresas como para el desarrollo individual.
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey. Estos hábitos incluyen ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer prioridades, pensar en ganar-ganar, comprender antes de ser comprendido, fomentar la sinergia y afilar la sierra. Los hábitos se basan en principios como la rectitud y el servicio a los demás. Cada hábito se explica brevemente, como ser proactivo para tomar responsabilidad de la propia vida sin culpar a otros, y pensar en
El documento presenta información sobre coaching empresarial. En primer lugar, define coaching como dirigir, instruir, entrenar y motivar a personas u organizaciones para alcanzar metas y lograr éxito. Luego, describe diferentes tipos de coaching como personal, ejecutivo y de equipos. Finalmente, explica que el coaching empresarial busca mejorar habilidades para beneficiar a individuos, empresas y la sociedad de manera equilibrada.
El documento describe los retos del trabajo en equipo y ofrece estrategias para mejorarlo. Explica que un equipo es un grupo que trabaja de forma sinérgica para lograr una meta común. Destaca la importancia de la comunicación interpersonal y del diálogo efectivo entre los miembros del equipo para alcanzar objetivos claros y compartidos. Además, enfatiza la necesidad de escuchar los diferentes puntos de vista y crear un clima de respeto dentro del equipo para que la discusión sea productiva.
A nivel organizacional se pueden utilizar todos los tipos de coahcing y se recomienda que así sea, sin embargo cualquiera que se utilice no tendrá el efecto óptimo si la organización no crea una Cultura de Coaching.
Esto quiere decir que todas las áreas involucradas comprendan y conozcan los objetivos, beneficios y procesos que genera el Coaching.
Se debe inyectar en las venas de todos los involucrados la cultura de coaching solo así se maximiza el proceso.
El documento resume el modelo de consultoría conductual llamado Retcambio, creado por el Dr. José Alberto Santos. Retcambio busca lograr un cambio profundo de mentalidad en las personas para que puedan transformar sus estados de ánimo y desempeños frente a las obvias realidades mediante la adquisición de nuevos comportamientos, creencias afirmativas y disciplina continua. El modelo se basa en conceptos como la autopoiesis, metanoia, campos de fuerzas y sintergia para que las personas puedan trascender las obvias realidades y lograr
El documento presenta información sobre el trabajo en equipo. Explica que existen diferentes técnicas para manejar desacuerdos como la evasión, la supresión, el compromiso y la confrontación. También describe las diferentes áreas de funcionamiento de un grupo como las funciones creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, indica que para afrontar un desacuerdo y solucionarlo se debe comprometer a los miembros del equipo a cumplir y eliminar la decisión de desacuerdo.
El documento habla sobre las condiciones básicas para trabajar en equipo, incluyendo identificar los objetivos y técnicas para manejar desacuerdos como simplemente transmitir la información, ignorar el problema, o comprometerse a ceder. También cubre las áreas funcionales dentro de un grupo como funciones creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, ofrece tácticas para afrontar desacuerdos y comprometer a los miembros a cumplir.
El documento habla sobre las condiciones básicas para trabajar en equipo, incluyendo identificar los objetivos y técnicas para manejar desacuerdos como simplemente transmitir la información, ignorar el problema, o comprometerse a ceder. También cubre las diferentes funciones dentro de un grupo como funciones creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, ofrece tácticas para afrontar desacuerdos y comprometer a los miembros a cumplir.
El documento habla sobre las técnicas para manejar desacuerdos en equipos de trabajo. Menciona que se pueden usar la evasión, la supresión, el compromiso o la confrontación directa. También describe las áreas funcionales de un grupo como las creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, indica que para solucionar desacuerdos se debe comprometer a los miembros a cumplir eliminando la decisión de desacuerdo.
El documento habla sobre las técnicas para manejar desacuerdos en equipos de trabajo. Menciona que se pueden usar la evasión, la supresión, el compromiso o la confrontación directa. También describe las áreas funcionales de un grupo como las creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, indica que para solucionar desacuerdos se debe comprometer a los miembros a cumplir eliminando la decisión de desacuerdo.
Compromisos con el entorno natural y socialJairo Escalera
El documento habla sobre los esfuerzos de algunas empresas para proteger especies en peligro de extinción a través de la conservación de áreas naturales protegidas y el cuidado directo de algunas especies. También menciona que en México existen alrededor de cuarenta especies de vertebrados terrestres y acuáticos en peligro debido a amenazas como la caza, la destrucción de hábitats y la contaminación. Finalmente, ofrece varias alternativas que personas de todas las edades pueden implementar para ayudar a prote
Las Claves para entender que necesita un Coach Profesional para dar respuesta a las necesidades que tienen las organizaciones de hoy en día.
The Keys to understand that you need as Professional Coach to answer the needs that organizations today.
El documento repite la información sobre Rafael Boada Rivera como consultor organizacional y lista los valores y cualidades como metas, fe, trabajo duro, disciplina, perseverancia, compromiso, talento y humildad que son importantes para lograr el éxito.
Este documento trata sobre coaching. Explica que el coaching es una disciplina que busca desbloquear el potencial de las personas para maximizar su desempeño, enseñando a aprender más que adiestrando. Describe las características del coaching y diferencia al coach de otras figuras como el mentor, el tutor y el entrenador. También presenta modelos y herramientas para el coaching como la conversación efectiva y la escucha activa.
Este documento describe la metodología del coaching aplicada a la enseñanza. Propone el coaching como un enfoque que puede ayudar a los profesores, estudiantes y padres a alcanzar objetivos educativos definidos por ellos mismos. El coaching educativo se centra en desarrollar la confianza y autonomía a través de la comunicación no directiva y la solución de problemas.
El documento describe las diferentes herramientas que puede utilizar un entrenador como: técnicas de entrevista y comunicación efectiva, evaluación de rendimiento, ejercicios de desafío y relajación. Menciona herramientas específicas como toma de decisiones, lenguaje no verbal, estilos cognitivos, retroalimentación, inteligencia emocional, entre otras. Cada herramienta debe usarse de manera apropiada dependiendo del contexto y las necesidades del cliente.
El documento describe la historia del coaching, desde sus orígenes en la antigua Grecia con Sócrates hasta su aparición en los años 70 como disciplina moderna. Explica que el coaching busca ayudar a las personas a alcanzar sus metas personales, laborales u otros objetivos a través de procesos de comunicación que fomentan la autorreflexión. También define diferentes tipos de coaching como el empresarial, ejecutivo, personal y gerencial.
Este documento resume tres teorías gerenciales:
1) Teoría X (autoritaria) y Teoría Y (participativa) de McGregor, que se basan en suposiciones opuestas sobre la naturaleza humana y el trabajo.
2) Teoría Z de Ouchi, que enfatiza la cooperación, la confianza y los grupos de trabajo.
3) Discute expectativas y efectos administrativos de estas teorías.
Los 7 hábitos de la Gente Altamente Efectiva - Coveyialiendre
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey. Explica que estos hábitos están alineados con el equilibrio entre productividad y capacidad productiva. Cada hábito se describe brevemente, incluyendo ser proactivo, comenzar con un fin en mente, poner primero lo primero, pensar en ganar-ganar, buscar primero entender luego ser entendido, sinergia y afilar la sierra. También señala cómo estos hábitos pueden aplicarse al desarrollo organizacional y al manejo del
Este documento proporciona lineamientos de seguridad para obras de construcción. Establece que el lugar de trabajo debe cumplir con condiciones de seguridad y salud para los trabajadores. También especifica requisitos para vías de acceso, zonificación de áreas, protección eléctrica, primeros auxilios, bienestar de trabajadores, y la formación de un comité de seguridad.
El documento describe varias teorías modernas de administración como la reingeniería, Just in Time, Kaizen y conceptos como imagen corporativa, coaching y outplacement. Explica los conceptos clave de cada teoría, sus objetivos, beneficios y pasos para su implementación con el fin de mejorar los procesos organizacionales y lograr mayores eficiencias.
El coaching consiste en una relación profesional continuada que ayuda a las personas a obtener mejores resultados en su vida y trabajo mediante el desarrollo personal. En el proceso de coaching, el coachee aprende de sí mismo con la ayuda de un entrenador que le guía a través de seis pasos: observar, tomar conciencia, establecer objetivos, actuar, medir y motivar. El coaching es una herramienta útil tanto para las empresas como para el desarrollo individual.
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey. Estos hábitos incluyen ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer prioridades, pensar en ganar-ganar, comprender antes de ser comprendido, fomentar la sinergia y afilar la sierra. Los hábitos se basan en principios como la rectitud y el servicio a los demás. Cada hábito se explica brevemente, como ser proactivo para tomar responsabilidad de la propia vida sin culpar a otros, y pensar en
El documento presenta información sobre coaching empresarial. En primer lugar, define coaching como dirigir, instruir, entrenar y motivar a personas u organizaciones para alcanzar metas y lograr éxito. Luego, describe diferentes tipos de coaching como personal, ejecutivo y de equipos. Finalmente, explica que el coaching empresarial busca mejorar habilidades para beneficiar a individuos, empresas y la sociedad de manera equilibrada.
El documento describe los retos del trabajo en equipo y ofrece estrategias para mejorarlo. Explica que un equipo es un grupo que trabaja de forma sinérgica para lograr una meta común. Destaca la importancia de la comunicación interpersonal y del diálogo efectivo entre los miembros del equipo para alcanzar objetivos claros y compartidos. Además, enfatiza la necesidad de escuchar los diferentes puntos de vista y crear un clima de respeto dentro del equipo para que la discusión sea productiva.
A nivel organizacional se pueden utilizar todos los tipos de coahcing y se recomienda que así sea, sin embargo cualquiera que se utilice no tendrá el efecto óptimo si la organización no crea una Cultura de Coaching.
Esto quiere decir que todas las áreas involucradas comprendan y conozcan los objetivos, beneficios y procesos que genera el Coaching.
Se debe inyectar en las venas de todos los involucrados la cultura de coaching solo así se maximiza el proceso.
El documento resume el modelo de consultoría conductual llamado Retcambio, creado por el Dr. José Alberto Santos. Retcambio busca lograr un cambio profundo de mentalidad en las personas para que puedan transformar sus estados de ánimo y desempeños frente a las obvias realidades mediante la adquisición de nuevos comportamientos, creencias afirmativas y disciplina continua. El modelo se basa en conceptos como la autopoiesis, metanoia, campos de fuerzas y sintergia para que las personas puedan trascender las obvias realidades y lograr
El documento presenta información sobre el trabajo en equipo. Explica que existen diferentes técnicas para manejar desacuerdos como la evasión, la supresión, el compromiso y la confrontación. También describe las diferentes áreas de funcionamiento de un grupo como las funciones creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, indica que para afrontar un desacuerdo y solucionarlo se debe comprometer a los miembros del equipo a cumplir y eliminar la decisión de desacuerdo.
El documento habla sobre las condiciones básicas para trabajar en equipo, incluyendo identificar los objetivos y técnicas para manejar desacuerdos como simplemente transmitir la información, ignorar el problema, o comprometerse a ceder. También cubre las áreas funcionales dentro de un grupo como funciones creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, ofrece tácticas para afrontar desacuerdos y comprometer a los miembros a cumplir.
El documento habla sobre las condiciones básicas para trabajar en equipo, incluyendo identificar los objetivos y técnicas para manejar desacuerdos como simplemente transmitir la información, ignorar el problema, o comprometerse a ceder. También cubre las diferentes funciones dentro de un grupo como funciones creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, ofrece tácticas para afrontar desacuerdos y comprometer a los miembros a cumplir.
El documento habla sobre las técnicas para manejar desacuerdos en equipos de trabajo. Menciona que se pueden usar la evasión, la supresión, el compromiso o la confrontación directa. También describe las áreas funcionales de un grupo como las creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, indica que para solucionar desacuerdos se debe comprometer a los miembros a cumplir eliminando la decisión de desacuerdo.
El documento habla sobre las técnicas para manejar desacuerdos en equipos de trabajo. Menciona que se pueden usar la evasión, la supresión, el compromiso o la confrontación directa. También describe las áreas funcionales de un grupo como las creativas, prácticas y aplicadas. Finalmente, indica que para solucionar desacuerdos se debe comprometer a los miembros a cumplir eliminando la decisión de desacuerdo.
Este documento describe diferentes funciones y tácticas dentro de un grupo. Las funciones incluyen funciones creativas, prácticas y aplicadas como proponer ideas, coordinar actividades y controlar progresos. Las tácticas para manejar desacuerdos son la evitación, supresión, compromiso y confrontación. Una comunicación sincera, cooperación y componentes morales son condiciones básicas para el trabajo en equipo.
El documento habla sobre el trabajo en equipo en el ámbito de la enfermería técnica. Explica que existen diferentes técnicas para manejar desacuerdos como la evitación, supresión, compromiso y confrontación. También describe las diferentes áreas de funciones dentro de un grupo como las funciones creativas, prácticas y aplicadas que incluyen proponer ideas, coordinar actividades y controlar progresos.
Este documento presenta el cronograma semestral de la asignatura de Cálculo para el cuarto semestre de la carrera de Agropecuario, Desarrollo Comunitario y Agroindustrias. El cronograma describe las unidades de aprendizaje, contenidos, criterios de evaluación y periodo de tiempo asignado a cada tema como pre-cálculo, límites, derivada y integral. El objetivo es que los estudiantes dominen conceptos y aplicaciones de estas áreas fundamentales de cálculo a través de la interpretación y resolución de ejercic
Este documento presenta el cronograma semestral de la asignatura de Cálculo para el cuarto semestre de la carrera de Agropecuario, Desarrollo Comunitario y Agroindustrias. El cronograma describe las unidades de aprendizaje, contenidos, criterios de evaluación y periodo de tiempo asignado a cada tema como pre-cálculo, límites, derivada y integral. El objetivo es que los estudiantes dominen conceptos y aplicaciones de estas áreas fundamentales del cálculo a través de la interpretación y resolución de ejercic
Este documento presenta el cronograma semestral de la asignatura de Cálculo para el cuarto semestre de la carrera de Agropecuario, Desarrollo Comunitario y Agroindustrias. El cronograma describe las unidades de aprendizaje, contenidos, criterios de evaluación y periodo de tiempo asignado a cada tema como pre-cálculo, límites, derivada y integral. El objetivo es que los estudiantes dominen conceptos y aplicaciones de estas áreas fundamentales del cálculo a través de la interpretación y resolución de ejercic
Este documento describe diferentes técnicas grupales y cómo seleccionar la adecuada. Las técnicas grupales tienen como objetivo desarrollar el sentido de equipo, enseñar a escuchar y cooperar, y crear una actitud positiva hacia los problemas. La técnica adecuada depende de los objetivos del grupo, la madurez del grupo, el tamaño del grupo, el ambiente físico, las características de los miembros y el líder del grupo. Algunas técnicas incluyen conferencias, debates, estudios de casos,
El documento presenta una comparación entre la industrialización clásica, neoclásica e industrialización de la información. 1) La industrialización clásica se caracterizó por una estructura piramidal centralizada, normas internas estrictas y un enfoque conservador. 2) La industrialización neoclásica promovió la globalización económica, la competencia entre empresas y una visión más sistemática. 3) La industrialización de la información se centra en el conocimiento como recurso valioso, el trabajo intelectual y estructuras de equipo multifunc
El documento presenta 8 técnicas para organizar y representar información: 1) el subrayado, 2) el diagrama de Venn, 3) la rueda de atributos, 4) el mapa conceptual, 5) el esquema de llaves, 6) el mentefacto conceptual, 7) la cadena de secuencias y 8) la espina de pescado. Cada técnica se describe brevemente indicando sus características y cómo se utiliza para organizar ideas y conceptos.
Este documento trata sobre la gestión de recursos humanos en el ámbito educacional. Define la gestión de recursos humanos como el conjunto de actividades dirigidas a obtener, desarrollar, evaluar, conservar y coordinar los recursos humanos de una organización para cumplir sus objetivos. Explica conceptos como la motivación, las teorías de la motivación de Maslow, Herzberg y Vroom, y la importancia de la gestión de recursos humanos para el éxito de las instituciones educativas.
Este documento describe los diferentes elementos y niveles que intervienen en el aprendizaje y la taxonomía psicomotriz. Explica seis niveles de la taxonomía psicomotriz que van desde movimientos reflejos hasta la comunicación no verbal, e identifica factores cognitivos, afectivos, sociales y biológicos que influyen en el aprendizaje. También destaca la importancia de conocer la estructura cognitiva del alumno según Ausubel.
Este documento presenta diferentes técnicas para manejar desacuerdos dentro de un equipo de trabajo, incluyendo la evitación, supresión, compromiso y confrontación. También describe las funciones creativas, prácticas y aplicadas dentro de un grupo, como proponer ideas, coordinar actividades y controlar progresos. Finalmente, enfatiza la importancia de la comunicación efectiva, la cooperación y el sentimiento de pertenencia para lograr los objetivos en equipo.
Este documento presenta diferentes técnicas para manejar desacuerdos dentro de un equipo de trabajo, incluyendo la evitación, supresión, compromiso y confrontación. También describe las funciones creativas, prácticas y aplicadas dentro de un grupo, como proponer ideas, coordinar actividades y controlar progresos. Finalmente, enfatiza la importancia de la comunicación efectiva, la cooperación y el sentimiento de pertenencia para lograr los objetivos en equipo.
Este documento describe el proceso VICFARR para el empoderamiento y la delegación efectiva en el lugar de trabajo. El proceso consta de 7 pasos: 1) establecer una visión compartida, 2) seleccionar personas idóneas, 3) establecer compromisos claros, 4) facultar a los empleados con autonomía, 5) brindar apoyo, 6) rendir cuentas de los resultados, y 7) reconocer los logros. El objetivo general es desarrollar competencias para crear ambientes de trabajo innovadores a través de este método.
El documento habla sobre los tipos de decisiones que toman los gerentes de riesgo. Identifica decisiones de mercado, operación y financiamiento, y proporciona ejemplos de cada tipo. También describe los principales riesgos financieros que enfrentan las empresas y posibles estrategias para mitigarlos.
El documento describe la historia de una colonia de pavos que aprende a superar sus creencias limitantes y enfrentar su "realidad obvia" de ser presa de depredadores. Inicialmente los pavos vivían con miedo y preocupación, pero luego de que uno de ellos llamado Prot cuestionara sus creencias, la colonia decidió cambiar su enfoque y aprender nuevas habilidades y estrategias que les permitieran volar y escapar de los depredadores. Finalmente, cuando los depredadores llegaron, los pavos pudieron elevarse y sal
Trece Reglas Para Destruir Un MatrimonioJoseasantos
Este documento presenta 13 reglas para destruir un matrimonio. Estas reglas incluyen abandonar las atenciones hacia la pareja una vez casados, imponer los propios deseos sobre la pareja, evitar involucrar a Dios o la religión en el hogar, no establecer reglas de convivencia, y anteponer los impulsos y deseos propios sobre la pareja y familia. Siguiendo estas reglas, el matrimonio terminará en divorcio.
La Telarana Social De Las Posibilidades.JasJoseasantos
El documento habla sobre la importancia de las redes sociales y las relaciones en la vida. Explica que la vida es un viaje en el que el tiempo y la capacidad de elección son los regalos más grandes, y que estos se pueden usar para crear posibilidades o quejarse. También destaca la necesidad de compromiso en la red social a través de la honestidad, amistad y cooperación para sentirse bien con uno mismo y lograr abundancia.
Este documento presenta el modelo LiderEE creado por el Dr. José A. Santos para la formación de líderes. El modelo propone que el liderazgo es un sistema de influencia basado en procesos de comunicación, toma de decisiones y despliegue del potencial para obtener resultados superiores. Describe los conceptos de endoliderazgo, cooliderazgo y geoliderazgo como componentes fundamentales del modelo para desarrollar líderes auténticos, responsables y con capacidad de influencia.
Este documento presenta las ideas del Dr. José Alberto Santos sobre el cambio integral avanzado a través de su empresa Retcambio. Propone que la preparación anticipada es clave para enfocarse, influir, optimizar y lograr resultados efectivos al enfrentar el cambio. También enfatiza la importancia de poner en práctica los aprendizajes, compromiso con la acción y enfrentar la oposición para alcanzar el potencial.
Este documento ofrece consejos para mantener un matrimonio fuerte y saludable. Recomienda tres compromisos clave: 1) poner a Dios en el centro de la relación, 2) amar a la pareja como al prójimo más cercano, y 3) servir para ser servido. También enfatiza la importancia de vivir con disciplina financiera, aprovechar bien el tiempo, cumplir los compromisos con honor, y servir y amar a la pareja. El propósito general es proveer principios bíblicos para fortalecer el matri
Este documento habla sobre el poder de la crisis y la importancia de la preparación. Discute cómo la crisis prueba nuestro carácter y cómo podemos ser fortalecidos o arrastrados por ella dependiendo de nuestra actitud y preparación. También enfatiza que la preparación optimiza los resultados de la acción y permite anticipar en lugar de reaccionar a las circunstancias.
Coaching OntolóGico.La Mirada De PosibilidadesJoseasantos
Este documento describe el coaching ontológico, el cual se enfoca en observar cómo las personas construyen interpretaciones sobre su existencia reflejadas a través de sus emociones, cuerpo y lenguaje. Explica que un coach ontológico puede asistir a otros interviniendo en sus interpretaciones para cambiarlas y desbloquear su potencial. Finalmente, concluye que nuestras interpretaciones pueden bloquear u otorgar posibilidades dependiendo de la calidad de nuestra mirada.
El documento describe la historia de Raúl, quien fundó su propia empresa familiar y logró convertirse en un mediano empresario y presidente de su asociación empresarial debido a su facilidad para las ventas. Sin embargo, cuando decidió involucrar a su esposa en la empresa sin experiencia contable y mantuvo un enfoque autoritario, la calidad de la gestión empresarial declinó, lo que llevó a pagos tardíos, bajos resultados y la insatisfacción del personal. Finalmente, la llegada de una competidora multin
El Paso Del áGuila.El Ciclo De La Excelencia En AccióN.José Alberto SantosJoseasantos
Este documento presenta la historia de un águila anciana que se enfrenta a la burla de una serpiente y la amenaza de ser capturada por un hombre. El águila decide emprender un proceso de renovación de 150 días para recuperar su fuerza y libertad. Durante este tiempo, el águila reflexiona sobre conceptos como el potencial, la oposición, los principios y el cambio. Concluye que para triunfar debe declararse incompetente, desprenderse de creencias limitantes y aprender nuevas habilidades a través de la práctica.
Este documento explora las diferentes zonas del poder y cómo operamos en cada una. La zona de oscuridad está dominada por el miedo y la preocupación, mientras que la zona de luz se caracteriza por la fe y la capacidad de creer en uno mismo. Para operar en la zona de influencia, debemos trabajar nuestra corporalidad, emociones y mapas conductuales mediante técnicas como la terapia CEM. Cambiar nuestros mapas mentales nos permite ver la vida de manera positiva y optimista.
Este documento presenta cuatro caminos para lograr el cambio: 1) el camino del necio que no se compromete y perpetúa la esclavitud, 2) el camino del insensato que solo se compromete cuando le conviene, 3) el camino del justo que cumple sus promesas y logra la abundancia, y 4) el camino del sabio que actúa con honor y exactitud en todo. También ofrece consejos como aceptar el cambio, guiarse con fe, comprometerse con el futuro, no temer con Dios como socio, eliminar el desper
El documento presenta el sistema Retcambio creado por el Dr. José Alberto Santos para lograr un cambio integral avanzado. El Retcambio es un proceso para pasar de una preocupación a un resultado útil mediante el desarrollo de actitudes, hábitos y competencias que permitan administrar el tiempo y las circunstancias para transformar las obvias realidades en resultados positivos.
Este documento describe la técnica de mapeo ORPRU, la cual permite identificar un problema, la solución y el proceso para resolverlo a través de un diagrama circular. Se explica que el mapeo ORPRU promueve el pensamiento sistémico y que puede usarse para diversos fines como la identificación de problemas, generación de ideas, presentaciones y resolución de problemas. Finalmente, se incluyen ejemplos de aplicación de esta técnica a diferentes ámbitos como la enseñanza, el cambio y la negociación.
El documento compara la educación formativa japonesa con la permisiva. La educación formativa japonesa se enfoca en desarrollar el "bien ser, bien hacer, bien estar y bien tener" a través de la disciplina, puntualidad y calidad. Esto, junto con la actitud de ofrecer valor en lugar de pedir, y la importancia dada a la naturaleza, ha llevado a que Japón tenga una alta productividad a pesar de sus recursos limitados.
Este documento presenta un modelo para mapear funciones por competencias. Explica que una competencia es un conocimiento, habilidad, actitud o procedimiento relacionado con un resultado exitoso. Describe cinco niveles para mapear las funciones de una organización: 1) propósito principal, 2) funciones claves, 3) funciones principales, 4) funciones básicas y puestos, y 5) elementos de competencia de cada puesto. Proporciona ejemplos de cómo aplicar este modelo para mapear las funciones de una universidad y un restaurante.
El documento describe las dificultades que enfrenta Saúl, un exitoso ganadero, para administrar su empresa ADMITRA debido a la influencia negativa de tres comadres. A pesar de contratar a un experto quesero para diversificar la producción, las comadres sabotearon sus esfuerzos. Finalmente, el quesero renunció y una nueva empresa lechera se estableció cerca, amenazando el negocio de Saúl.
Este documento describe los principios de la gerencia irradiante, un estilo de liderazgo que enciende el potencial organizacional. La gerencia irradiante implica adoptar un enfoque que genera ambientes de trabajo creativos e innovadores para encontrar nuevas soluciones a través del método VICFARR de visión, idoneidad, compromiso, facultar, apoyar, rendir cuentas y reconocer. Siguiendo las leyes del poder irradiante como la anticipación, el talento y la correspondencia, los gerentes pueden lograr resultados espectaculares
Este documento presenta los principios y ejercicios de la terapia Syntherapy. Explica que el cerebro tiene dos hemisferios y tres subsistemas responsables de diferentes funciones. La Syntherapy es un proceso liberador que conecta a las personas con sus recursos internos. Incluye ejercicios para equilibrar los hemisferios cerebrales, reprogramar conductas y afirmar el bienestar.
Programación Conductual .Un Nuevo ComienzoJoseasantos
Este documento presenta un programa de reprogramación conductual que incluye ejercicios de relajación y visualización para ayudar a las personas a enfrentar situaciones estresantes y comenzar de nuevo. El programa enseña a identificar la tensión muscular y reemplazarla con relajación mediante ejercicios que involucran diferentes partes del cuerpo como la frente, ojos, boca y brazos.
4. Mapa Conceptual
SINTERQUIPOS
COMPETENCIAS
DE
SINTERQUIPOS
QUORUM VOS
UNUN.
SINTERGIA
CARACTERISTICAS
DE LOS
SINTERQUIPOS
FUNDAMEN-
TOS DE LOS
EQUIPOS
5. Mapa Conceptual
SINTERQUIPOS
ENERGÍA
SINERGÍA COMPETENCIAS
DE
SIMPLIFICA- SINTERQUIPOS
QUORUM VOS
CIÓN.
UNUN.
SINTERGIA
CARACTERISTICAS
DE LOS
SINTERQUIPOS
IMPECABILI
COM- RESPONSA- DAD TAMAÑO
PROMI- BILIDAD DE LOS
SOS PROPÓSI-
FUNDAMEN- TOS CON
TOS DE LOS LOS QUE
EQUIPOS SE
COMPRO-
METE
6. La escalera del progreso y los
compromisos.
Los cuatro grupos:
1- Los mediocres: Los que
no se comprometen,
manteniéndose en el
circulo de comodidad, sin
asumir responsabilidades.
Estos son los que nunca
toman el paso
7. Los insensatos.
2- Los insensatos: Los
que se comprometen
y no cumplen.
“Mejor es que no te
comprometas, y no
que prometas y no
cumplas.”
Estos son los que
abandonan el paso
8. Los responsables.
3-Los
responsables:
Los que se
comprometen y
cumplen.
Estos son los que
guardan el paso
9. . 4- Los impecables: Los que cumplen,
excediendo el nivel de satisfacción
que esperan sus clientes
Estos son los que marcan el paso
10. Un equipo es tan grande, como el
tamaño de sus propósitos, con los
que esta comprometido.
11. ENERGÍA
• UN SER HUMANO
EXTRAORDINARIO ES
CUALQUIER PERSONA
ORDINARIA, CON UN
ENTUSIASMO Y
AUTOMOTIVACIÓN
EXTRAORDINARIOS.
• En una escala de 0 a 10,
que puntaje me daría y que
evidencia hay para que los
demás me califiquen igual.
13. • Al principio las figuras de arriba parecen
extrañas y sin sentido, porque estamos
mentalmente condicionados a mirar
figuras negras en fondo blanco. Siempre
ignoramos las figuras blancas que hay
entre las negras. Pero si enfocamos
nuestra atención en las figuras blancas
podemos enseguida leer las letras W, X, Y.
Las formas blancas se vuelven
dominantes y las negras pierden
importancia.
15. • Cuentan que en la
carpintería hubo una vez
una extraña asamblea. Fue
una reunión de
herramientas para arreglar
sus diferencias. El martillo
ejerció la presidencia, pero
la asamblea le notificó que
tenía que renunciar.
• ¿La causa?
• ¡Hacía demasiado ruido! Y,
además, se pasaba todo el
tiempo golpeando.
16. • El martillo aceptó su culpa,
pero pidió que también
fuera expulsado el tornillo;
dijo que había que darle
muchas vueltas para que
sirviera de algo.
17. • Ante el ataque, el tornillo aceptó
también, pero a su vez pidió la
expulsión de la lija. Hizo ver que
era muy áspera en su trato y
siempre tenía fricciones con los
demás.
18. • Y la lija estuvo de acuerdo, a
condición de que fuera
expulsado el metro que
siempre se la pasaba
midiendo a los demás según
su medida, como si fuera el
único perfecto.
19. En eso entró el carpintero, se puso el
delantal e inició su trabajo. Utilizó el
martillo, la lija, el metro y el tornillo.
Finalmente, la tosca madera inicial se
convirtió en un lindo juego de ajedrez.
20.
21. Cuando la carpintería
quedó nuevamente
sola, la asamblea
reanudó la
deliberación. Fue
entonces cuando
tomó la palabra el
serrucho, y dijo:
22. "Señores, ha quedado
demostrado que
tenemos defectos, pero
el carpintero trabaja
con nuestras
cualidades. Eso es lo
que nos hace valiosos.
Así que no pensemos ya
en nuestros puntos
malos y
concentrémonos en la
utilidad de nuestros
puntos buenos".
23. • La asamblea encontró
entonces que el
martillo era fuerte, el
tornillo unía y daba
fuerza, la lija era
especial para afinar y
limar asperezas y
observaron que
el metro era preciso y
exacto.
24. • Se sintieron entonces
un equipo capaz de
producir y hacer cosas
de calidad. Se
sintieron orgullosos de
sus fortalezas y de
trabajar juntos.
25. SIMPLIFICACIÓN
• PARA SIMPLIFICAR AL
MÁXIMO DEBEMOS
ENFOCAR LOS
MÉTODOS,
PROCEDIMIENTOS Y
PROCESOS DE
TRABAJO,
REDUCIENDO O
MINIMIZANDO EL
DESPERDICIO.
26. Mapa Conceptual
SINTERQUIPOS
ENERGÍA
SINERGÍA COMPETENCIAS
DE
SIMPLIFICA- SINTERQUIPOS
QUORUM VOS
CIÓN.
•ETAPA DE SENSIBILIZACIÓN
UNUN.
•ETAPA DE COMPROMISOS
•PREPARACIÓN: APRENDIZ/CAPAZ
SINTERGIA •COORDINACIÓN DE ACCIONES
EFICIENTES
•RESULTADOS.
1. METAS RETADORAS
2. COMPROMISO UNIFICADO. CARACTERISTICAS
3. MIRADA DE POSIBILIDADES. DE LOS
4. ENTUSIASMO SINTERQUIPOS
5. VALORAR DIFERENCIAS
6. SINERGIZAR.
7. FORTALECER ESLABON DÉBIL.
8. APOYO INTERNO Y EXTERNO
IMPECABILI
COM- RESPONSA- DAD TAMAÑO
PROMI- BILIDAD DE LOS
SOS PROPÓSI-
FUNDAMEN- TOS CON
TOS DE LOS LOS QUE
EQUIPOS SE
COMPRO-
METE
27. Los virus de la desintegración.
• Individualismo.
• Dispersión.
• Postergación.
• Manipulación.
• Desmotivación.
• Desvalorización.
• Crítica.
• Queja.( victimización)
29. Mapa Conceptual
1. COMPROMISO
2. INSTRUIR A LOS EMPLEADOS ELEMENTOS
EN SU TERMINOLOGIA PARA FORMAR
3. TECNICAS UN EQUIPO.
4. DIVULGAR LOGROS
AUTODIRI-
TRANSICION DE
GIDO MÁS
EQUIPO CONVENC.
EFICIENTE
A UN EQUIPO.
AUTODIRIGIDO
INICIO
ETAPA DE CONFUSION
EQUIPOS CENTRADOS EN LÍDERES
EQUIPOS DE FORMACION MUY SOLIDA
EQUIPOS AUTODIRIGIDOS
1. METAS CLARAS 5. BUENA COMUNICACIÓN CARACTERISTICAS
2. COMPETENCIAS 6. HABILIDADES DE DE LOS EQUIPOS
3. CONFIANZA MUTUA NEGOCIACION
4. COMPROMISO UNIFICADO 7. LIDERAZGO APROPIADO
8. APOYO INTERNO Y
EXTERNO
DESARRO-
MOTIVA DISTRIBUIR LLAR COORDINA
CION ROLES FILOSOFIA R
COMPAR ACCIONES
EVOLU- TIDA
CION DE
GRUPO A
EQUIPO
30. En un equipo una persona
Hace la diferencia y dos
mucho más
31. Mi mxquinx de escribir es
unx Buenx mxquinx, pero
yx estx un poco viejx, sin
embxrgo lx xprecio mucho.
Mi mxquinx estx cxsi
completx excepto por unx
teclx que le hxce fxltx.
32. Lx próximx vez que pienses
que tu no eres muy
importante dentro del
equipo piensx en lx teclx de
mi mxquinx viejx.
33. Mapa Conceptual
FIN
1. COMPROMISO
2. INSTRUIR A LOS EMPLEADOS ELEMENTOS
EN SU TERMINOLOGIA PARA FORMAR
3. TECNICAS UN EQUIPO.
4. DIVULGAR LOGROS
AUTODIRI-
TRANSICION DE
GIDO MÁS
EQUIPO CONVENC.
EFICIENTE
A UN EQUIPO.
AUTODIRIGIDO
INICIO
ETAPA DE CONFUSION
EQUIPOS CENTRADOS EN LÍDERES
EQUIPOS DE FORMACION MUY SOLIDA
EQUIPOS AUTODIRIGIDOS
1. METAS CLARAS 5. BUENA COMUNICACIÓN CARACTERISTICAS
2. COMPETENCIAS 6. HABILIDADES DE DE LOS EQUIPOS
3. CONFIANZA MUTUA NEGOCIACION
4. COMPROMISO UNIFICADO 7. LIDERAZGO APROPIADO
8. APOYO INTERNO Y
EXTERNO
DESARRO-
MOTIVA DISTRIBUIR LLAR COORDINA
CION ROLES FILOSOFIA R
COMPAR ACCIONES
EVOLU- TIDA
CION DE
GRUPO A
EQUIPO