El documento describe el sistema nervioso, incluyendo sus principales componentes y funciones. El sistema nervioso se encarga de captar estímulos del medio ambiente y procesar señales para que el organismo interactúe de manera efectiva. Las neuronas cumplen un papel clave como células especializadas en la recepción y conducción de impulsos nerviosos. El sistema nervioso central, constituido por el encéfalo y la médula espinal, gobierna las funciones orgánicas a través de los receptores, nervios y respuest

1. SISTEMA NERVIOSO
JOSÉ CÁCERES
NIVEL 2 FUTBOL

2. DEFINICIÓN
• Sistema nervioso, que es la red
de tejidos que se encarga de
captar y procesar señales para
que el organismo desarrolle una
interacción eficaz con el medio
ambiente.

3. LAS TRES FUNCIONES
• El sistema nervioso cumple con tres grandes
funciones. 1-La función sensitiva está dada por la
capacidad de sentir los estímulos (internos y
externos), mientras que 2-la función
integradora se encarga de analizar dichos
estímulos, almacenar información e impulsar una
decisión al respecto.3- La función motora, por
último, es la respuesta a los estímulos a través de
un movimiento muscular,una secreción de una
glàndula,etc…

4. LAS NEURONAS
• Las neuronas son un tipo
de células del sistema nervioso cuya principal
función es la excitabilidad eléctrica de
su membrana plasmática.

5. LA FUNCIÓN DE LA NEURONA
• Están especializadas en la recepción
de estímulos y conducción
del impulso nervioso, entre ellas o
con otros tipos celulares como, por
ejemplo, las fibras musculares de
la placa motora.

6. LOS RECEPTORES
• Se denomina receptor nervioso a una célula
nerviosa, a un grupo de células o a órganos
especiales capaces de percibir estímulos del
ambiente y transformarlos en impulsos
nerviosos.

7. CLASIFICACIÓN DE LOS RECEPTORES
• Los receptores nerviosos se clasifican, según su
localización, en tres grupos:
• 1. Interoceptores: ubicados en las paredes de las
vísceras; captan modificaciones sufridas por
éstas.
• 2. Propioceptores: ubicados en los órganos del
sistema locomotor; captan la posición relativa de
los huesos entre sí, la tensión de los tendones y la
contracción y posición de las articulaciones.
• 3. Exteroceptores: ubicados en la periferia del
organismo; captan estímulos exteriores.

8. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
SNC
• El sistema nervioso central es una estructura
biológica que sólo se encuentra en individuos
del reino animal. El sistema nervioso central
está constituido por el encéfalo y la médula
espinal.

9. LA FUNCION SNC
• El sistema encargado de gobernar la función
organizada de nuestros aparatos es el sistema
nervioso (SN), el cual capta los estímulos
externos por medio de receptores, los traduce
a impulsos eléctricos que conduce al sistema
nervioso central (SNC), a través de un sistema
de conductores (nervios), y así, el SNC elabora
una respuesta enviada por los nervios y
efectuada por otros sistemas o tejidos en
respuesta al estímulo.

10. ÓRGANOS DEL SISTEMA NERVIOSO
CENTRAL
• Cerebelo: coordina las acciones de
nuestro cuerpo y lo mantiene en
equilibrio.
• Cerebro: controla la memoria, el
aprendizaje, facultades
intelectuales y las emociones.
• Bulbo raquídeo: controla los
órganos internos.
• Puente de Varolio: es la
conexión de la médula con el
bulbo.
LA MEDULA ESPINAL
Es la encargada de trasmitir los
impulsos nerviosos a todo el cuerpo

11. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
SNP
• El sistema nervioso
periférico (SNP) es el
apartado del sistema
nervioso formado
por nervios y neuronas
que residen o se
extienden fuera
del sistema nervioso
central(SNC), hacia los
miembros y órganos.

12. SISTEMA NERVIOSO

13. NEUROGÉNESIS
• La neurogénesis es la
producción de neuronas en
el sistema nervioso
central (SNC).
• Hay que distinguir entre la
neurogénesis en el
desarrollo y la neurogénesis
en seres adultos, que fue
descubierta en el último
tercio del siglo XX.

14. NEUROGENÉSIS
• 1-TRATAMIENTO DE
ENFERMEDADES.
• 2-MOVILIZAR
CÉL·LULAS A ZONAS
DAÑADAS.
• 3-FACILITAR
TRANSPLANTE

15. VICTOR KUPPERS
• LA FORMULA DE LA VIDA:
• 1-CONOCIMIENTO
• 2-HABILIDAD
• 3-ACTITUD
• V=(C+H) X (ACTITUD)

16. MAÏTRE
• 1. Disfrutan con su trabajo
• 2. Concentración y compromiso con la excelencia
• 3. Creen que con su trabajo ayudan a los demás
• 4. Tratan a cada persona como si fuera la persona más
importante del planeta, y así les hacen sentir
• 5. Son entusiastas, alegres, optimistas
• 6. Son buenos compañeros.
• 7. Tienen un equilibrio entre su vida personal y
profesional

17. UN GRAN EJEMPLO UN MAÏTRE
•PARA SER UN GRAN ENTRENADOR PODEMOS HACER
UNA SEMEJANZA CON UN MAÏTRE ASI COMO TRABAJAN
Y COMO LO ESTRUCTURAN- Planificar
•- Responsabilizar
•- Organizar
•- Desarrollar
•- Controlar
•- Gestionar las actividades
•- Gestionar el grupo
•- Buena sintonia
•- Compromiso con el objetivo

18. OPTIMISTA
• El optimismo, al igual
que la esperanza, es la
doctrina y la
disposición de espíritu
que aguarda lo mejor y
lo más positivo de todo
enpsicología, ética y fil
osofía. Se considera en
estos ámbitos como
corriente opuesta
al pesimismo.

19. PESIMISTA
• Pesimismo , es un estado de ánimo
y una doctrina filosófica que
sostiene invirtiendo la que vivimos
en el peor de los mundos posibles,
y nuestro destino es tratar de
obtener lo que nunca tendremos.
El pesimismo niega el progreso de
la civilización de la naturaleza
humana. Desde el punto de vista
psicológico, constituye uno de los
rasgos o síntomas más señalados
de la enfermedad conocida
como depresión.

20. EVALUAR OPTIMISTA Y PESIMISTA
● Genes
● Personalidad
● Educación
● Vivencias y
experiencias
● Entusiasmo

21. OPTIMISTA SIEMPRE