SISTEMA NERVIOSO.pptx
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El documento resume las características principales del sistema nervioso, el cual se divide en el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central incluye el cerebro y la médula espinal, mientras que el sistema nervioso periférico contiene nervios craneales, nervios espinales, ganglios y plexos nerviosos. El sistema nervioso cumple funciones sensitiva, integradora y motora, controlando y regulando la interacción con el medio externo e interno.
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S13 sn garcia_m
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El documento presenta información sobre el sistema nervioso y su anatomía, incluyendo las subdivisiones del sistema nervioso, las estructuras del sistema nervioso central como los lóbulos y hemisferios cerebrales, y el sistema límbico. También describe brevemente el sistema nervioso periférico y establece metas y indicadores de rendimiento para los estudiantes.
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Asignatura psicologia general_i_tema_his
El documento presenta información sobre la historia y trascendencia de las neurociencias. Explica que la neurociencia es el estudio científico del sistema nervioso y sus funciones a diferentes niveles, desde lo molecular hasta lo conductual. También describe las principales disciplinas, ramas y descubrimientos de la neurociencia, así como su importancia para entender procesos mentales y comportamientos. Finalmente, destaca que la neurociencia cognitiva une neurobiología y psicología para proveer nuevas formas de comprender el cerebro y la conciencia.
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Neurociencia y educación clase 1 a512
Presentación de la 1era Clase Neurociencia y Educación
Doctorado de Ciencias de la Educación
Universidad Rafael Belloso Chacín (URBE)
Neuroplasticidad en fisioterapia
Este documento describe la neuroplasticidad y la anatomía y fisiología de las neuronas. Explica que Santiago Ramón y Cajal descubrió las neuronas y sus partes principales (cuerpo, dendritas y axón). Luego resume los tipos de neuroplasticidad, incluida la plasticidad por crecimiento y funcional, y los factores que influyen en la regeneración neuronal. Finalmente, discute la rehabilitación neurológica y cómo la estimulación temprana puede mejorar la recuperación después de una lesión.
La actividad sináptica de las redes neurales
Una red neuronal biológica o un circuito neuronal es un conjunto de conexiones sinápticas ordenadas que se produce como resultado de la unión de las neuronas a otras en sus regiones correspondientes tras la migración neuronal
NEUROCIENCIA DEL APRENDIZAJE
El documento describe la trayectoria profesional y los intereses de investigación de la Dra. Karin Kleinsteuber, quien se especializa en neurología pediátrica y el desarrollo cognitivo infantil. También declara sus conflictos de intereses relacionados con estudios clínicos financiados por compañías farmacéuticas y capacitaciones recibidas.
Unidad de aprendizaje n°03 2° sm CTA 2015
Este documento presenta una unidad de aprendizaje de 6 semanas sobre la coordinación nerviosa y endocrina para estudiantes de 2do grado. La unidad cubre temas como el sistema nervioso central y periférico, los órganos receptores y efectores, y las enfermedades del sistema nervioso. Los estudiantes aprenderán a justificar el funcionamiento de estos sistemas a través de actividades como esquemas, cuadros comparativos y ensayos. La unidad evaluará la capacidad de los estudiantes para comprender y aplicar conoc
05-5_5_test-neuropsi.pdf
El documento describe la adaptación de las normas del Test Neuropsi para Argentina. El objetivo fue generar valores de referencia para la población argentina debido a las diferencias culturales entre México y Argentina. Se administró el test a 656 participantes sanos divididos en grupos por edad y nivel educativo. Los resultados mostraron que los puntajes disminuyen con la edad y son mayores en personas con mayor educación. Los grupos de 16 a 45 años y con educación primaria o secundaria tuvieron diferencias significativas con los otros grupos. Las nuevas normas permitir
Neurociencia
La neurociencia estudia la estructura y función del sistema nervioso a múltiples niveles, desde lo molecular hasta lo conductual. Explora campos como la neurotransmisión, el aprendizaje, el desarrollo neuronal y las redes neuronales involucradas en funciones como la memoria y la percepción. La neurociencia ha logrado avances en el tratamiento de enfermedades del sistema nervioso central como la esclerosis múltiple y el Alzheimer. También se aplica a la educación para mejorar el aprendizaje basándose en el funcionamiento del cerebro.
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El documento presenta el silabo de la asignatura Neuroanatomía Funcional de la Facultad de Psicología de la Universidad "Ricardo Palma". El curso estudia la estructura y función del sistema nervioso desde una perspectiva funcional. Se proporcionan conocimientos básicos sobre la estructura de la neurona, transmisión sináptica y vías nerviosas, estableciendo las bases de la actividad mental. Además, se enseñan conceptos de investigación científica. El curso contribuye al desarrollo de competencias
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Francisco javier lopera restrepo
Francisco Javier Lopera Restrepo nació en 1951 en Antioquia, Colombia. Es médico especializado en neurología y actualmente es docente e investigador de la Universidad de Antioquia, donde coordina un grupo de investigación sobre enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer. Ha recibido numerosos premios por su trabajo investigando la prevención y el origen de mutaciones genéticas que conducen al Alzheimer.
Modulo N° 4 recepecion_y_flujo_de_informacion_en_el_organismo.pdf
El documento presenta información sobre el sistema nervioso. Explica que el sistema nervioso está formado por neuronas y que estas tienen prolongaciones llamadas dendritas y axones que les permiten comunicarse entre sí en estructuras llamadas sinapsis. También describe que el sistema nervioso está organizado en un sistema nervioso central compuesto por el cerebro y la médula espinal, y un sistema nervioso periférico formado por los nervios que conectan el sistema nervioso central con el resto del cuerpo.
Diseño microcurricular
Este documento presenta el plan de trabajo para la asignatura de Neuroanatomía de la carrera de Medicina en la Universidad Mayor de San Andrés. El documento identifica la asignatura, al docente, las competencias generales y específicas, y el programa analítico dividido en temas. El objetivo principal es proporcionar a los estudiantes los fundamentos estructurales y funcionales del sistema nervioso central y periférico, destacando su importancia para la formación médica.
Las neurociencias
Hoy en día, la neurociencia cognitiva proporciona una nueva manera de entender el cerebro y la consciencia, pues, se basa en un estudio científico que une disciplinas tales como la neurobiología, la psicobiología o la propia psicología cognitiva.
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