Este documento resume conceptos clave sobre ecosistemas, incluyendo las definiciones de ecosistema, factores ecológicos, tipos de ecosistemas, biomas, ciclos biogeoquímicos, flujo de energía, niveles tróficos, cadenas y redes alimenticias, poblaciones, factores que afectan el crecimiento de poblaciones, reproducción, interrelaciones entre seres vivos y competencia.
Este documento presenta información sobre funciones racionales. Introduce el concepto de función racional como una función que se expresa como el cociente de dos polinomios. Explica cómo graficar funciones racionales y determinar sus asíntotas. También cubre operaciones como suma, resta, multiplicación y división de funciones racionales. Finalmente, presenta ejemplos para ilustrar conceptos como evaluación, simplificación y operaciones con funciones racionales.
Dos números complejos son conjugados si tienen la misma parte real pero partes imaginarias opuestas, y son simétricos respecto al eje real en un plano complejo. Dos números complejos son opuestos si tienen partes reales e imaginarias opuestas, y son simétricos respecto al origen en un plano complejo. El documento también lista propiedades de números complejos conjugados y opuestos.
Este documento presenta un examen de diagnóstico de Ciencias III para estudiantes de escuela secundaria. El examen contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre temas de química, física y ciencias de la tierra como alimentos, fenómenos químicos, unidades de medida, fuerza, cambios de estado del agua, materia, energía y el modelo atómico de Bohr.
El movimiento cientificos mas importantesAlma Galindo
Este documento resume las contribuciones de varios científicos clave al estudio del movimiento, incluyendo a Aristóteles, Galileo, Copérnico, Kepler, Newton y Einstein. Aristóteles fue uno de los primeros en realizar investigaciones sistemáticas sobre lógica y biología. Galileo estudió el movimiento y desarrolló el método científico. Copérnico propuso el modelo heliocéntrico del sistema solar. Kepler descubrió las leyes del movimiento planetario. Newton formuló las leyes del movimiento y de la graved
Este documento presenta ejercicios resueltos de polinomios, incluyendo sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, sacar factores comunes y simplificar fracciones algebraicas. Explica brevemente los conceptos teóricos relacionados y ofrece ejemplos resueltos de cada tipo de operación con polinomios.
Este documento presenta el plan anual de Química para el 5to grado de secundaria en el Centro Educativo Madre Teresa de Calcuta. El plan describe las competencias, contenidos, estrategias de enseñanza y aprendizaje, y evaluación de los estudiantes. Los contenidos incluyen temas como la teoría atómica moderna, la tabla periódica, enlaces y estructuras químicas, reacciones químicas, compuestos de carbono, y biomoléculas. Las estrategias de enseñanza
Este documento trata sobre las ciencias naturales. Define las ciencias naturales como aquellas que estudian los aspectos físicos del mundo en lugar de los aspectos humanos, y se apoyan en las ciencias formales. Divide las ciencias naturales en astronomía, zoología, biología, microbiología, botánica, ecología, física, ciencias de la tierra, geología, geografía y oceanografía. También discute el origen de la vida a través de la generación espontánea y las teorías de Lamarck, Darwin y Pasteur
Química-Riesgos y beneficios de la química-Relación con otras ciencias-Método...Edy Roger Alba
El documento presenta una introducción general a la química, definiéndola como la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, así como sus transformaciones. Explica los riesgos y beneficios de la química y sus relaciones con otras ciencias como la física, biología, medicina y geología. Finalmente, describe el método científico utilizado en química, el cual involucra observaciones, hipótesis, experimentación y teorías.
Este documento presenta información sobre funciones racionales. Introduce el concepto de función racional como una función que se expresa como el cociente de dos polinomios. Explica cómo graficar funciones racionales y determinar sus asíntotas. También cubre operaciones como suma, resta, multiplicación y división de funciones racionales. Finalmente, presenta ejemplos para ilustrar conceptos como evaluación, simplificación y operaciones con funciones racionales.
Dos números complejos son conjugados si tienen la misma parte real pero partes imaginarias opuestas, y son simétricos respecto al eje real en un plano complejo. Dos números complejos son opuestos si tienen partes reales e imaginarias opuestas, y son simétricos respecto al origen en un plano complejo. El documento también lista propiedades de números complejos conjugados y opuestos.
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Este documento resume las contribuciones de varios científicos clave al estudio del movimiento, incluyendo a Aristóteles, Galileo, Copérnico, Kepler, Newton y Einstein. Aristóteles fue uno de los primeros en realizar investigaciones sistemáticas sobre lógica y biología. Galileo estudió el movimiento y desarrolló el método científico. Copérnico propuso el modelo heliocéntrico del sistema solar. Kepler descubrió las leyes del movimiento planetario. Newton formuló las leyes del movimiento y de la graved
Este documento presenta ejercicios resueltos de polinomios, incluyendo sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, sacar factores comunes y simplificar fracciones algebraicas. Explica brevemente los conceptos teóricos relacionados y ofrece ejemplos resueltos de cada tipo de operación con polinomios.
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Química-Riesgos y beneficios de la química-Relación con otras ciencias-Método...Edy Roger Alba
El documento presenta una introducción general a la química, definiéndola como la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, así como sus transformaciones. Explica los riesgos y beneficios de la química y sus relaciones con otras ciencias como la física, biología, medicina y geología. Finalmente, describe el método científico utilizado en química, el cual involucra observaciones, hipótesis, experimentación y teorías.
Este documento describe los componentes de un ecosistema, incluyendo factores abióticos como el clima y sustancias inorgánicas, y factores bióticos como productores, macroconsumidores y microconsumidores. Explica que los ecosistemas regulan procesos ecológicos, mantienen la atmósfera y el suelo limpios, y proporcionan espacio para actividades humanas.
Este documento describe varios fenómenos químicos que ocurren en la vida diaria, incluyendo la combustión, las mezclas efervescentes como en los refrescos, la fermentación como en la producción de vino, y la descomposición de alimentos. Los fenómenos químicos implican cambios en la naturaleza y propiedades de las sustancias debido a reacciones, y a menudo involucran la liberación de energía o la producción de nuevas sustancias.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar operaciones con polinomios, incluidas la multiplicación, división y propiedades. Explica cómo multiplicar y dividir monomios y polinomios, aplicando las reglas de los signos y propiedades como la distribución. También cubre conceptos como potencias, números primos y compuestos. Finalmente, describe la división sintética o regla de Ruffini para dividir un polinomio por un binomio.
Este documento presenta una guía para repasar conceptos y habilidades de comprensión lectora. Explica que la comprensión lectora requiere ser un lector activo que interactúa con el texto en tres momentos: antes, durante y después de la lectura. Detalla procedimientos para cada momento como determinar objetivos, escanear el texto, comprender mientras se lee, y tomar distancia después. Además, explica conocimientos previos útiles para cada tipo de texto.
Este documento clasifica los residuos sólidos según su origen, composición, peligrosidad y grado de transformación. Se dividen en domésticos, comerciales e industriales dependiendo de su procedencia; y en orgánicos, inorgánicos o mezcla de ambos de acuerdo a su composición. Además, se categorizan como inertes, peligrosos o no peligrosos en función de los riesgos que suponen, y como residuos que experimentan transformaciones o no de acuerdo a su grado de descomposición.
La ecología estudia las interacciones entre organismos vivos y su medio ambiente. Analiza estas relaciones a diferentes niveles como el organismo, la población, la comunidad y el ecosistema. La ecología incluye principios como el flujo de energía a través de cadenas tróficas y redes alimentarias, así como disciplinas como la ecología microbiana, la biogeografía y la ecología del paisaje.
La ecología es la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre síAlexander Oropeza Sanchez
El documento describe los componentes de los ecosistemas, incluyendo factores bióticos como plantas y animales, y factores abióticos como la luz, temperatura y humedad. Explica las interacciones entre estos factores y cómo forman cadenas alimenticias con diferentes niveles tróficos como productores, consumidores y descomponedores. También describe varios tipos de ecosistemas como terrestres, acuáticos y bosques templados.
Este documento describe las cinco unidades básicas de la ecología, incluyendo los ecosistemas, nichos ecológicos, biodiversidad y relaciones intra e interespecíficas. También explica los principales ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, fósforo, oxígeno, agua y azufre que son fundamentales para la vida.
Un ecosistema está formado por una biocenosis (conjunto de organismos) y un biotopo (medio donde viven). Los organismos interactúan entre sí y con el medio. La energía y la materia circulan a través de las redes alimentarias entre los distintos niveles tróficos, desde los productores hasta los descomponedores. Los ecosistemas tienden al equilibrio cuando las especies se adaptan a los factores ambientales.
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo la definición de ecosistema, los factores bióticos y abióticos, y los tipos principales de ecosistemas. También explica los ciclos biogeoquímicos más importantes como los ciclos del agua, carbono, oxígeno, nitrógeno, azufre y fósforo. Además, cubre los conceptos de flujo de energía a través de los niveles tróficos, cadenas y tramas alimenticias,
Presentación ecosistema, niveles y cadenas José Camacho
Un ecosistema es una unidad funcional que incluye organismos vivos (biota) que interactúan entre sí y con su medio ambiente físico (abiótico). La energía solar fluye a través de la cadena alimentaria desde los productores primarios (plantas) a los consumidores (herbívoros y carnívoros), y los nutrientes se reciclan a través de los ciclos biogeoquímicos, manteniendo el equilibrio del ecosistema.
Presentación ecosistema, niveles y cadenas José Camacho
Un ecosistema es una unidad funcional que incluye organismos vivos (biota) que interactúan entre sí y con su medio ambiente físico (abiótico). La energía solar fluye a través de la cadena alimentaria desde los productores (plantas) a los consumidores (herbívoros y carnívoros), y los ciclos de nutrientes reciclan los elementos entre los organismos y el ambiente.
El documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo las cadenas alimentarias, los flujos de energía y los ciclos de los elementos. Explica que las plantas captan la energía solar a través de la fotosíntesis y son el primer eslabón de las cadenas tróficas, alimentando a los herbívoros y depredadores superiores. También describe los ciclos biogeoquímicos por los que los elementos se mueven a través de los organismos y vuelven al medio ambiente.
Biodiversidad y sociodiversidad. unidad v.parte 1 ecosistemas. k cpdfKIUZCHACON1
Presentación que contiene los siguientes temas:
• Ecosistema. Concepto, componentes y dinámica.
• Niveles de diversidad ecosistémica. Relevancia de los ecosistemas naturales, fragmentación de biomas- formaciones vegetales, el tamaño de los ecosistemas naturales y la conservación de la biodiversidad, heterogeneidad especial.
Ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Los factores bióticos de un ecosistema incluyen todos los seres vivos como bacterias, plantas y animales. Los factores abióticos son elementos no vivientes como la luz, el agua y el clima. Las relaciones interespecíficas como el parasitismo y la depredación establecen flujos de energía en las redes tróficas. Los ecosistemas están formados por una biocenosis de organismos vivos y un biotopo físico donde interactúan.
Ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Los factores bióticos de un ecosistema incluyen todos los seres vivos como bacterias, plantas y animales. Los factores abióticos son elementos no vivientes como la luz, el agua y el clima. Las relaciones interespecíficas como el parasitismo y la depredación establecen flujos de energía entre especies. Los biomas son grandes ecosistemas terrestres o acuáticos definidos por su vegetación y profundidad. La energía fluye a través de
Los documentos tratan sobre ecología y ecosistemas. La ecología estudia la interacción entre organismos y su medio ambiente. La biosfera incluye todos los ecosistemas de la Tierra, que contienen componentes bióticos y abióticos que interactúan. Los ecosistemas se estudian a través de los ciclos de nutrientes, las relaciones alimentarias y los flujos de energía.
Comunidad: es un grupo de individuos de una o más especies que viven juntos en un lugar determinado; es también un tipo de organización social cuyos miembros se unen para lograr objetivos comunes. Los individuos de una comunidad están relacionados porque tienen las mismas necesidades.El Ecosistema es la unidad mínima de estudio de la Ecología. De esta manera el Ecosistema está constituido por factores bióticos (plantas, animales), abióticos (luz, aire, temperatura) entre los cuales hay intercambios. Los Ecosistemas pueden ser internamente subdivididos pues no es una unidad indivisible por ej. en el ecosistema selva podemos identificar un ecosistema si miramos la copa de un árbol o un sector del suelo.
La ecología estudia los ecosistemas, que son conjuntos de seres vivos y factores abióticos que interactúan. Dentro de los ecosistemas existen diferentes niveles de organización como poblaciones y comunidades. Los seres vivos establecen relaciones tróficas, de competencia, parasitismo y mutualismo.
Un ecosistema es una unidad formada por factores bióticos (organismos vivos) e interacciones con factores abióticos (componentes no vivos como agua y minerales). Los ecosistemas contienen cadenas alimenticias donde los productores convierten la energía solar en biomasa y los consumidores se alimentan de los productores u otros organismos, reciclando nutrientes.
Un ecosistema es una unidad formada por factores bióticos (organismos vivos) e interacciones con factores abióticos (componentes no vivos como agua y minerales). Los ecosistemas incluyen procesos como la fotosíntesis, las cadenas alimenticias y el flujo de energía y nutrientes. Existen ocho grandes biomas o ecosistemas globales que albergan distintas plantas y animales adaptados a cada región.
Este documento describe los componentes de un ecosistema, incluyendo factores abióticos como el clima y sustancias inorgánicas, y factores bióticos como productores, macroconsumidores y microconsumidores. Explica que los ecosistemas regulan procesos ecológicos, mantienen la atmósfera y el suelo limpios, y proporcionan espacio para actividades humanas.
Este documento describe varios fenómenos químicos que ocurren en la vida diaria, incluyendo la combustión, las mezclas efervescentes como en los refrescos, la fermentación como en la producción de vino, y la descomposición de alimentos. Los fenómenos químicos implican cambios en la naturaleza y propiedades de las sustancias debido a reacciones, y a menudo involucran la liberación de energía o la producción de nuevas sustancias.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar operaciones con polinomios, incluidas la multiplicación, división y propiedades. Explica cómo multiplicar y dividir monomios y polinomios, aplicando las reglas de los signos y propiedades como la distribución. También cubre conceptos como potencias, números primos y compuestos. Finalmente, describe la división sintética o regla de Ruffini para dividir un polinomio por un binomio.
Este documento presenta una guía para repasar conceptos y habilidades de comprensión lectora. Explica que la comprensión lectora requiere ser un lector activo que interactúa con el texto en tres momentos: antes, durante y después de la lectura. Detalla procedimientos para cada momento como determinar objetivos, escanear el texto, comprender mientras se lee, y tomar distancia después. Además, explica conocimientos previos útiles para cada tipo de texto.
Este documento clasifica los residuos sólidos según su origen, composición, peligrosidad y grado de transformación. Se dividen en domésticos, comerciales e industriales dependiendo de su procedencia; y en orgánicos, inorgánicos o mezcla de ambos de acuerdo a su composición. Además, se categorizan como inertes, peligrosos o no peligrosos en función de los riesgos que suponen, y como residuos que experimentan transformaciones o no de acuerdo a su grado de descomposición.
La ecología estudia las interacciones entre organismos vivos y su medio ambiente. Analiza estas relaciones a diferentes niveles como el organismo, la población, la comunidad y el ecosistema. La ecología incluye principios como el flujo de energía a través de cadenas tróficas y redes alimentarias, así como disciplinas como la ecología microbiana, la biogeografía y la ecología del paisaje.
La ecología es la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre síAlexander Oropeza Sanchez
El documento describe los componentes de los ecosistemas, incluyendo factores bióticos como plantas y animales, y factores abióticos como la luz, temperatura y humedad. Explica las interacciones entre estos factores y cómo forman cadenas alimenticias con diferentes niveles tróficos como productores, consumidores y descomponedores. También describe varios tipos de ecosistemas como terrestres, acuáticos y bosques templados.
Este documento describe las cinco unidades básicas de la ecología, incluyendo los ecosistemas, nichos ecológicos, biodiversidad y relaciones intra e interespecíficas. También explica los principales ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, fósforo, oxígeno, agua y azufre que son fundamentales para la vida.
Un ecosistema está formado por una biocenosis (conjunto de organismos) y un biotopo (medio donde viven). Los organismos interactúan entre sí y con el medio. La energía y la materia circulan a través de las redes alimentarias entre los distintos niveles tróficos, desde los productores hasta los descomponedores. Los ecosistemas tienden al equilibrio cuando las especies se adaptan a los factores ambientales.
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo la definición de ecosistema, los factores bióticos y abióticos, y los tipos principales de ecosistemas. También explica los ciclos biogeoquímicos más importantes como los ciclos del agua, carbono, oxígeno, nitrógeno, azufre y fósforo. Además, cubre los conceptos de flujo de energía a través de los niveles tróficos, cadenas y tramas alimenticias,
Presentación ecosistema, niveles y cadenas José Camacho
Un ecosistema es una unidad funcional que incluye organismos vivos (biota) que interactúan entre sí y con su medio ambiente físico (abiótico). La energía solar fluye a través de la cadena alimentaria desde los productores primarios (plantas) a los consumidores (herbívoros y carnívoros), y los nutrientes se reciclan a través de los ciclos biogeoquímicos, manteniendo el equilibrio del ecosistema.
Presentación ecosistema, niveles y cadenas José Camacho
Un ecosistema es una unidad funcional que incluye organismos vivos (biota) que interactúan entre sí y con su medio ambiente físico (abiótico). La energía solar fluye a través de la cadena alimentaria desde los productores (plantas) a los consumidores (herbívoros y carnívoros), y los ciclos de nutrientes reciclan los elementos entre los organismos y el ambiente.
El documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo las cadenas alimentarias, los flujos de energía y los ciclos de los elementos. Explica que las plantas captan la energía solar a través de la fotosíntesis y son el primer eslabón de las cadenas tróficas, alimentando a los herbívoros y depredadores superiores. También describe los ciclos biogeoquímicos por los que los elementos se mueven a través de los organismos y vuelven al medio ambiente.
Biodiversidad y sociodiversidad. unidad v.parte 1 ecosistemas. k cpdfKIUZCHACON1
Presentación que contiene los siguientes temas:
• Ecosistema. Concepto, componentes y dinámica.
• Niveles de diversidad ecosistémica. Relevancia de los ecosistemas naturales, fragmentación de biomas- formaciones vegetales, el tamaño de los ecosistemas naturales y la conservación de la biodiversidad, heterogeneidad especial.
Ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Los factores bióticos de un ecosistema incluyen todos los seres vivos como bacterias, plantas y animales. Los factores abióticos son elementos no vivientes como la luz, el agua y el clima. Las relaciones interespecíficas como el parasitismo y la depredación establecen flujos de energía en las redes tróficas. Los ecosistemas están formados por una biocenosis de organismos vivos y un biotopo físico donde interactúan.
Ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Los factores bióticos de un ecosistema incluyen todos los seres vivos como bacterias, plantas y animales. Los factores abióticos son elementos no vivientes como la luz, el agua y el clima. Las relaciones interespecíficas como el parasitismo y la depredación establecen flujos de energía entre especies. Los biomas son grandes ecosistemas terrestres o acuáticos definidos por su vegetación y profundidad. La energía fluye a través de
Los documentos tratan sobre ecología y ecosistemas. La ecología estudia la interacción entre organismos y su medio ambiente. La biosfera incluye todos los ecosistemas de la Tierra, que contienen componentes bióticos y abióticos que interactúan. Los ecosistemas se estudian a través de los ciclos de nutrientes, las relaciones alimentarias y los flujos de energía.
Comunidad: es un grupo de individuos de una o más especies que viven juntos en un lugar determinado; es también un tipo de organización social cuyos miembros se unen para lograr objetivos comunes. Los individuos de una comunidad están relacionados porque tienen las mismas necesidades.El Ecosistema es la unidad mínima de estudio de la Ecología. De esta manera el Ecosistema está constituido por factores bióticos (plantas, animales), abióticos (luz, aire, temperatura) entre los cuales hay intercambios. Los Ecosistemas pueden ser internamente subdivididos pues no es una unidad indivisible por ej. en el ecosistema selva podemos identificar un ecosistema si miramos la copa de un árbol o un sector del suelo.
La ecología estudia los ecosistemas, que son conjuntos de seres vivos y factores abióticos que interactúan. Dentro de los ecosistemas existen diferentes niveles de organización como poblaciones y comunidades. Los seres vivos establecen relaciones tróficas, de competencia, parasitismo y mutualismo.
Un ecosistema es una unidad formada por factores bióticos (organismos vivos) e interacciones con factores abióticos (componentes no vivos como agua y minerales). Los ecosistemas contienen cadenas alimenticias donde los productores convierten la energía solar en biomasa y los consumidores se alimentan de los productores u otros organismos, reciclando nutrientes.
Un ecosistema es una unidad formada por factores bióticos (organismos vivos) e interacciones con factores abióticos (componentes no vivos como agua y minerales). Los ecosistemas incluyen procesos como la fotosíntesis, las cadenas alimenticias y el flujo de energía y nutrientes. Existen ocho grandes biomas o ecosistemas globales que albergan distintas plantas y animales adaptados a cada región.
Este documento presenta información sobre los ecosistemas y sus componentes. Explica que un ecosistema está formado por factores bióticos (seres vivos) y abióticos (componentes no vivos) que interactúan. Describe los diferentes componentes de un ecosistema como la biocenosis, biotopo, productores, consumidores y descomponedores. También explica conceptos como las cadenas y redes tróficas que describen cómo fluye la energía y materia a través de los diferentes niveles tróficos de un ecosist
Este documento presenta información sobre ecosistemas. Define ecosistema como una unidad formada por factores bióticos y abióticos donde existen interacciones vitales y flujos de energía y materia. Explica los componentes de un ecosistema, incluyendo productores, consumidores y descomponedores. También describe conceptos como cadenas y redes alimenticias, y los flujos de energía y materia a través de los niveles tróficos de un ecosistema.
Momento individual johann camilo moreno zamudioJohann Moreno
Los ciclos de los elementos químicos son fundamentales para comprender las problemáticas ambientales porque estos elementos se mueven entre los seres vivos y el medio ambiente a través de procesos biogeoquímicos como los ciclos del carbono, nitrógeno y fósforo. La alteración de estos ciclos debido a la actividad humana pone en riesgo la estabilidad de los ecosistemas y la vida en la Tierra, ya que la cantidad de estos elementos es limitada.
La biósfera incluye la capa de la Tierra donde se desarrolla la vida, que abarca desde 10 km sobre el nivel del mar hasta profundidades marinas de más de 8 km. Los factores bióticos son los seres vivos que interactúan para sobrevivir, incluyendo productores, consumidores y descomponedores. La adaptación es el proceso por el cual los organismos se hacen capaces de sobrevivir en determinadas condiciones a través de cambios morfológicos, fisiológicos o de comportamiento.
Este documento presenta información sobre los ecosistemas. Explica que un ecosistema está compuesto por factores bióticos (seres vivos) y abióticos (componentes no vivos), así como las interacciones entre ellos. Describe los componentes clave de un ecosistema, incluidos los productores, consumidores y descomponedores. También cubre conceptos como cadenas y redes alimenticias, y los flujos de energía y materia a través de los diferentes niveles tróficos de un ecosistema.
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)govesofsofi
Este pequeño trabajo tiene como intención concientizar sobre el medio ambiente...menciona las "famosas" islas de basuras y unos jóvenes que intentaron cambiar la realidad de la contaminación, pero como sabemos...no basta con uno o dos para poder lograr grandes cambios, se necesita de todos para poder lograr los. Roma no fue grande a causa de una sola persona...
La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
1. Participante:
Yuliannis Giménez
CI: 26.305.120.
Facilitadora:
Susana Silva.
Curso: Ciencias I.
SistemasVivientes.
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para la Educación
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Barquisimeto – Estado – Lara.
2. Ecosistemas
Es un conjunto de organismos vivos que comparten un mismo hábitat o
biotopo. Dentro de cada ecosistema tienen lugar las cadenas
tróficas o alimenticias, también entendidas como ciclos de transmisión de
la materia, pues consisten en un circuito de alimentación que incluye
a productores (vegetales, plantas, fitoplancton, entre otros.) que se nutren
del medio ambiente físico, consumidores que se alimentan de ellos o de
otros consumidores (tanto los herbívoros, como los depredadores primarios
y secundarios) y por último los descomponedores (hongos, bacterias, ente
otros) que reciclan la materia orgánica residual.
Factores Ecológicos
Bióticos Abióticos
3. Factores Bióticos
(SeresVivos)
Los factores bióticos (individuos o especies) pueden
establecer diferentes relaciones entre sí. Entre estos factores
tenemos:
• Las Plantas.
• Los Animales.
• Los Microorganismos
Factores Abióticos
Son los elementos físicos y químicos del ecosistema entre
ellos tenemos:
• La luz o radiación solar.
• El aire.
• El agua.
• El suelo.
• La humedad.
• La temperatura.
• La presión atmosférica.
4. Tipos de Ecosistemas
Los más abundantes, casi el 75%
de todos los ecosistemas
conocidos tienen lugar bajo
el agua. Es decir: en
mares, océanos, ríos, lagos y
nichos submarinos profundos
Ecosistemas acuáticos
Tienen lugar sobre la corteza
terrestre y fuera del agua, en sus
posibles variaciones de
relieve: montañas, planicies, valles
y desiertos. Esto implica diferencias
importantes de temperatura,
concentración de oxígeno y clima,
por lo que la diversidad de la vida en
estos ecosistemas es enorme,
mayoritariamente de insectos y de
aves
Ecosistemas mixtos
Aquellos en que se combinan
el acuático y el terrestre
(anfibio), ya que la vida
animal de estos ecosistemas
se halla mayormente en uno
de los dos, pero requieren del
otro para reposar, alimentarse
o procrear.
Ecosistemas terrestres
Es el de los organismos microscópicos que habitan en
prácticamente todos los medios ambientes, tanto acuáticos
como terrestres, e incluso dentro de organismos mayores,
como es el caso de la flora microbiana intestinal.
Ecosistemas microbianos
5. Biomas
Aquella unidad (zona o región) que divide la biosfera, donde
existe una relación de factores geológicos y climáticos que
determinará en gran medida el tipo de fauna y vegetación
Tipos Son aquella regiones o lugares del planetaTierra que están
sobre la superficie terrestres. Estos entornos naturales están
caracterizados por el clima, flora y fauna concreta, pero, no
tienen porque tener especies y organismos vivos iguales.
Biomas terrestres
Comprenden todas las zonas y regiones de laTierra cubiertas
por el agua, mares, océanos, los ríos, los lagos, etc. Pueden
dividirse en:
Biomas acuáticos
Son básicamente son dos;
los de aguas corrientes
(lóticas) de ríos y arroyos, y
hilos de aguas quietas
(lénticas) de lagos y
lagunas.
Biomas duceacuícolas
Son el bioma de mayor
extensión en comparación con
los otros tipos. Sus principales
características son: Presencia
de agua salada en toda su área
de distribución, zona afótica
(situada a mayor profundad, no
recibe luz solar y cuenta con
pocos nutrientes, como las
llanuras abisales).
Biomas marinos
6. Ciclos Biogeos-Químicos.
Proceso integrante de los flujos de agua, energía y algunas
sustancias químicas. Es la sucesión de estados que atraviesa el
agua al pasar de la atmósfera a la tierra y volver a la atmósfera:
evaporación del suelo, del mar, o de superficies de aguas
continentales; condensación para formar nubes, precipitación,
acumulación en el suelo y en superficies de agua y re
evaporación.
Ciclo del agua
Los pasos más importantes del ciclo del carbono son los
siguientes: El dióxido de carbono de la atmósfera es absorbido
por las plantas y convertido en azúcar, por el proceso de
fotosíntesis. Los animales comen plantas y al descomponer los
azúcares dejan salir carbono a la atmósfera, los océanos o el
suelo. Bacterias y hongos descomponen las plantas muertas y
la materia animal, devolviendo carbono al medio ambiente. El
carbono también se intercambia entre los océanos y la
atmósfera. Esto sucede en ambos sentidos en la interacción
entre el aire y el agua.
Ciclo del carbono
7. Es la cadena de reacciones y procesos que describen la
circulación del oxígeno en la biosfera terrestre. Al respirar los
animales y los seres humanos tomamos del aire el dioxígeno,
O2 que las plantas producen y luego exhalamos gas carbónico.
Las plantas, a su vez, toman el gas carbónico que los animales
y los seres humanos exhalamos, para utilizarlo en el proceso de
la fotosíntesis
Ciclo del oxígeno
Es el conjunto cerrado de procesos biológicos y abióticos que
se basa en el suministro de este elemento a los seres vivos. Es
uno de los más importantes ciclos biogeoquímicos del que
depende el equilibrio dinámico de composición de la biosfera.
Ciclo del nitrógeno
8. El azufre es un nutriente secundario requerido por plantas y animales
para realizar diversas funciones, además el azufre está presente en
prácticamente todas las proteínas y de esta manera es un elemento
absolutamente esencial para todos los seres vivos. El azufre circula a
través de la biosfera de la siguiente manera; por una parte se
comprende el paso desde el suelo o bien desde el agua, si hablamos
de un sistema acuático, a las plantas, a los animales y regresa
nuevamente al suelo o al agua
Ciclo del azufre
Los seres vivos toman el fósforo en forma de fosfatos a partir de
las rocas fosfatadas, que mediante meteorización se descomponen y
liberan los fosfatos. Estos pasan a los vegetales por el suelo y,
seguidamente, pasan a los animales. Cuando estos excretan, los
descomponedores actúan volviendo a producir fosfatos. Una parte de
estos fosfatos son arrastrados por las aguas al mar, en el cual lo toman
las algas, peces y aves marinas, las cuales producen guano, el cual se usa
como abono en la agricultura ya que libera grandes cantidades de
fosfatos.
Ciclo del fosforo
9. El flujo de energía es el aprovechamiento de los productos primarios y
secundarios por organismos que a su vez utilizaron consumidores
primarios herbívoros de los cuales se alimentan los consumidores
secundarios es básica para el funcionamiento de cualquier ecosistema.
Gracias a las interacciones que se dan entre diferentes organismos, la
energía fluye de especie a especie.
Flujo de energía
Se denomina nivel trófico a cada uno de los conjuntos de especies o
de organismos de un ecosistema que coinciden, por la posición o
turno que ocupan, en el flujo de energía y nutrientes, es decir, a los
que ocupan un lugar equivalente en la cadena alimenticia.
NivelTrófico
Organismos que son capaces de
crear o producir sus propios
alimentos
Son aquellos que no son capaces
de producir sus propios
alimentos (animales, humanos)
Son aquellos que transforman las
sustancias orgánicas en
inorgánicas para que puedan ser
tomadas por las plantas
(microorganismos, bacterias)
Productores o autótrofo Consumidores o heterótrofos
Descomponedores
10. Cadenas y tramas
alimenticias
Es la transferencia de materia y energía entre los seres vivos ocurre,
principalmente a través de las relaciones alimentarias que se
establecen entre ellos, lo que determina que la mayoría estén
constituidos por las mismas moléculas. Por ejemplo, hidratos de
carbono, lípidos, proteínas, agua y sales minerales que se transfieren
entre los organismos a través de la alimentación, lo que conlleva a una
transferencia de energía.
11. La población como sistema
La población como sistema se entiende como una estructura con
continuidad en el tiempo, compuesto por personas de las cuales se
estudian las características y comportamientos que condicionan dicha
permanencia, es decir, las características de su supervivencia previa al
fallecimiento y el modo de sustitución de las personas que mueren por
nuevos individuos.
La población presenta características diversas que constituyen la única
posesión del grupo y no son características de los individuos. Algunas
de las características son las siguientes:
Densidad Natalidad Mortalidad Edad Distribución
Potencial
biótico
Características
12. Factores que afectan el
crecimiento de las poblaciones
Indica cuántos individuos nacen
por unidad de tiempo y es una
consecuencia de la
reproducción.
Natalidad
Numero de individuos que
mueren por unidad de tiempo
Mortalidad
Movimiento de población que
consiste en dejar el lugar de
residencia para establecerse en
otro país o región, generalmente
por causas económicas o sociales.
Migraciones
Es procrear nuevos organismos. Es el
proceso biológico fundamental de los
organismos vivos ya que permite la
continuación de la especie humana y
concebir seres vivos semejantes a
ellos.
Reproducción
13. Interrelaciones de los seres vivos
en las comunidades
Cuando dos especies cualesquiera de un ecosistema tienen
actividades o requerimientos en común, pueden interactuar en cierto
grado; durante esa interacción es posible se beneficien, dañen o no
afecten a una o a ambas especies. Esta relación o asociación íntima
entre dos especies se denomina simbiosis y los miembros que
participan se denominan simbiontes
mutualismo
La simbiosis se puede presentar en tres formas.
comensalismo parasitismo
Mutualismo facultativo: pueden
vivir uno sin el otro.
Mutualismo obligado: necesitan
permanecer asociados para vivir.
En este tipo de interacción, una
especie se beneficia, mientras
que la otra no es perjudicada ni
beneficiada.
Es una relación simbiótica en la
que una de sus partes , el
parásito , se beneficia; y la otra,
el huésped, se perjudica. Una de
las especies vive a expensas del
otro, causándole daño.
Simbiosis
14. Antibiosis
Interacción que se da entre dos organismos de diferente especie, en la
cual, uno de ellos resulta dañino y perjudicial para el otro, ya que
produce una sustancia que resulta nociva para la otra especie. Se
trata, por tanto, de una interacción biológica en la que no existe la
posibilidad de supervivencia al mismo tiempo de unos determinados
organismos en las inmediaciones de otros.
Competencia
Es el desigual comportamiento de dos o más organismos ante un
mismo requerimiento, siempre y cuando la utilización del mismo por
uno de los organismos reduzca la cantidad disponible para los demás.
Un factor esencial para que exista competencia es que haya "escasez"
de un elemento, si hay exceso no hay competencia. La competencia
más común es por nutrientes, oxígeno o espacio..