Este documento presenta una propuesta para implementar un programa de capacitación para los 250 docentes de la Universidad Autónoma de Quito en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El programa se enfocará en mejorar las competencias de los docentes para hacer frente a los cambios tecnológicos del siglo XXI. La propuesta incluye objetivos, una matriz de planificación, presupuesto y cronograma para capacitar a todos los docentes de la universidad en el uso correcto de las TIC.
Esta presentación responde a la propuesta de implementación de un programa de capacitación docente en el uso de las TIC en la Universidad Autónoma de Quito (UNAQ)
Las Tecnologias de la informacion son una gran herramienta para el docente, porque permite crear aprendizaje significativo, que ayuden al estudiante a ser cada día mas competitivo y trascendente.
Esta presentación responde a la propuesta de implementación de un programa de capacitación docente en el uso de las TIC en la Universidad Autónoma de Quito (UNAQ)
Las Tecnologias de la informacion son una gran herramienta para el docente, porque permite crear aprendizaje significativo, que ayuden al estudiante a ser cada día mas competitivo y trascendente.
La formación docente al incorporar las TIC en los procesos de enseñanza y apr...Martha Isabel Tobón Lindo
En el grupo de investigación Educación y Tecnología de Univirtual de la Universidad Tecnológica de Pereira surge el interrogante sobre cómo construir una propuesta de formación contextualizada hacia el uso y apropiación de las
TIC en la educación con sentido pedagógico.
Una propuesta que esté basada en la propia experiencia y los referentes teóricos nacionales e internacionales, y que tenga como punto de partida
el reconocimiento de las actitudes de los docentes hacia las TIC, sus usos e intereses de formación, así como los obstáculos que dicen tener para incorporar las TIC a sus prácticas educativas.
Esta propuesta puede ser asumida como un modelo general que le permite
a cualquier institución educativa apropiarse de ella, como punto de partida para reflexionar y construir pensamiento educativo alrededor de las TIC y, a su vez, consolidar propuestas de formación – desde su propio contexto - que
ayuden a transformar las prácticas educativas de los docentes.
1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 – Metodología PACIE - Capacitación Nombre del Proyecto: Propuesta de implementación de un programa de capacitación docente en el uso de las TIC en la Universidad Autónoma de Quito (UNAQ) Equipo de asesoría tecnopedagógica: Caciques Slogan: Guerreando hasta el final Coordinadora: Xinia Delgado Integrantes: Xinia Delgado Carlos Dávila Virginia Leiton Pablo Mendes
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