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VISIÒN SOBRE LA EDUCACIÒN ELECTRÒNICA
EN VENEZUELA
Profesor. Gregorio P.
Alumna. Maryiris V.
Mayo 2015
Actualmente la Educación Electrónica está ampliamente extendida, ocasionando transformaciones
en todos los ámbitos de la sociedad. En el círculo educativo específicamente, las ventajas de aportar
ambientes inteligentes de enseñanza y aprendizaje se hacen apreciar en la necesidad de establecer un
modelo educativo en la sociedad informacional que considere el auto aprendizaje mediante recursos
tecnológicos que puedan propiciar lo que algunos expertos llaman la nueva revolución, con el desarrollo
de la sociedad de la información.
EDUCACIÒN ELECTRÒNICA
Hoy día, en la educación se aplican nuevas concepciones teniendo el docente mayor autonomía para
innovar y reformar cualquier etapa o elemento del currículo, que la práctica y la experiencia le esté
indicando. En la actualidad la Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) se han incorporado
dentro del proceso educativo, exigiendo la actualización de los docentes para cubrir las expectativas
de las nuevas generaciones, siendo la Internet el medio de comunicación mas utilizado y en este
sentido se hace necesario la orientación a los alumnos para el uso racional y adecuado de este medio.
EDUCACIÒN ELECTRÒNICA
Por otra parte, es importante hacer mención al valor que hoy día tiene la educación electrónica
en Venezuela, en cuanto al método de estudio a distancia, permitiéndole a los estudiantes la
flexibilidad en cuanto al aprendizaje desde cualquier parte, por lo que el alto grado de autonomía
de la que goza este sistema, establece a la educación a distancia como una opción apropiada debido
a que permite compatibilizar las exigencias de capacitación con las limitaciones que se pude tener
a diario.
EDUCACIÒN ELECTRÒNICA
Ahora bien, es el Estado el que debe garantizar la educación y desarrollar la tecnología en
equidad, requiriendo un compromiso de colaboración entre el sector público, las empresas
productoras de bienes y servicios y la cooperación tecnológica a nivel internacional. Por último, es
meritorio considerar que la planificación está en las manos de todos; por lo cual es necesario
entenderla como instrumento de cambio capaz de orientar a Venezuela a un mejor enfoque.
EDUCACIÒN ELECTRÒNICA

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  • 1. VISIÒN SOBRE LA EDUCACIÒN ELECTRÒNICA EN VENEZUELA Profesor. Gregorio P. Alumna. Maryiris V. Mayo 2015
  • 2. Actualmente la Educación Electrónica está ampliamente extendida, ocasionando transformaciones en todos los ámbitos de la sociedad. En el círculo educativo específicamente, las ventajas de aportar ambientes inteligentes de enseñanza y aprendizaje se hacen apreciar en la necesidad de establecer un modelo educativo en la sociedad informacional que considere el auto aprendizaje mediante recursos tecnológicos que puedan propiciar lo que algunos expertos llaman la nueva revolución, con el desarrollo de la sociedad de la información. EDUCACIÒN ELECTRÒNICA
  • 3. Hoy día, en la educación se aplican nuevas concepciones teniendo el docente mayor autonomía para innovar y reformar cualquier etapa o elemento del currículo, que la práctica y la experiencia le esté indicando. En la actualidad la Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) se han incorporado dentro del proceso educativo, exigiendo la actualización de los docentes para cubrir las expectativas de las nuevas generaciones, siendo la Internet el medio de comunicación mas utilizado y en este sentido se hace necesario la orientación a los alumnos para el uso racional y adecuado de este medio. EDUCACIÒN ELECTRÒNICA
  • 4. Por otra parte, es importante hacer mención al valor que hoy día tiene la educación electrónica en Venezuela, en cuanto al método de estudio a distancia, permitiéndole a los estudiantes la flexibilidad en cuanto al aprendizaje desde cualquier parte, por lo que el alto grado de autonomía de la que goza este sistema, establece a la educación a distancia como una opción apropiada debido a que permite compatibilizar las exigencias de capacitación con las limitaciones que se pude tener a diario. EDUCACIÒN ELECTRÒNICA
  • 5. Ahora bien, es el Estado el que debe garantizar la educación y desarrollar la tecnología en equidad, requiriendo un compromiso de colaboración entre el sector público, las empresas productoras de bienes y servicios y la cooperación tecnológica a nivel internacional. Por último, es meritorio considerar que la planificación está en las manos de todos; por lo cual es necesario entenderla como instrumento de cambio capaz de orientar a Venezuela a un mejor enfoque. EDUCACIÒN ELECTRÒNICA