El documento discute el concepto de fracaso escolar y provee datos sobre la tasa de fracaso escolar en España. Define el fracaso escolar como los estudiantes que terminan la educación obligatoria sin haber alcanzado los conocimientos y habilidades necesarias. Aunque España ha reducido la brecha con el promedio de la UE en tasas de graduación, todavía tiene una de las tasas más altas de abandono escolar temprano en la UE. Los datos de PISA también indican que España necesita mejorar los resultados en competencias básicas.
Presentación del informe El compromiso de los empresarios con la educación: s...Ivie
Presentación del informe El compromiso de los empresarios con la educación: situación actual y retos de futuro. Lorenzo Serrano y José Ramos. AVE Empresarios. València, 17062019
Motivos, efectos y diferencias entre regiones del abandono escolar temprano en España. Presentación de Lorenzo Serrano y Ángel Soler (Ivie y Universitat de València) en el seminario Fundación BBVA-Ivie sobre cómo mejorar los resultados educativos. Valencia, 9 de diciembre de 2014
El nivel educativo de la población en España
El nivel educativo y la situación en el mercado laboral
Resultados sociales de la educación
Los centros educativos y el aprendizaje
¿Cuánto se gasta en educación en España?
Alumnos por profesor y clase
Presentación del informe El compromiso de los empresarios con la educación: s...Ivie
Presentación del informe El compromiso de los empresarios con la educación: situación actual y retos de futuro. Lorenzo Serrano y José Ramos. AVE Empresarios. València, 17062019
Motivos, efectos y diferencias entre regiones del abandono escolar temprano en España. Presentación de Lorenzo Serrano y Ángel Soler (Ivie y Universitat de València) en el seminario Fundación BBVA-Ivie sobre cómo mejorar los resultados educativos. Valencia, 9 de diciembre de 2014
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El 25 de junio de 2013 se presentó el informe de la OCDE Education at a Glance junto con el informe español "Panorama de la Educación 2013". En esta presentación se recogen los principales indicadores del informe español.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Sobre el fracaso escolar(r)
1.
2. • Según Álvaro Marchesi el fracaso escolar se refiere a los
alumnos que “ al finalizar su permanencia en la escuela no han
alcanzado los conocimientos y habilidades que se
consideran necesarios para manejarse de forma
satisfactoria en la vida social o laboral o proseguir sus
estudios… Fracaso escolar sería sinónimo de
desvinculación del alumno con el aprendizaje al
término de la educación obligatoria. Desde estas
perspectiva, el fracaso escolar se correspondería con la
mayoría de los alumnos que abandonan la educación
sin haber alcanzado el título de ESO, pero no todos, y
con un porcentaje de alumnos, tal vez reducido, que habiendo
terminado satisfactoriamente sus estudios
obligatorios, abandonan cualquier tipo de actividad
formativa meses después”
3. Ningún sistema educativo occidental (UE, OCDE) usa el concepto de
fracaso escolar como parámetro de medida de la calidad educativa.
En España: utilización extendida en medios de comunicación y opinión
pública.
Fracaso escolar administrativo: Número de alumnos que concluyen la
ESO sin la obtención del título de graduado escolar. En España, de un
26 a un 30 por ciento. ¿Fracaso real?
Cabe indicar que en la última década se ha reducido la distancia en la
tasa de graduados en ESO en relación con la media UE (de 13 puntos
en el 2001 a 3 en el 2011).
El fracaso escolar es un producto de la legislación educativa: LOGSE,
quien lo logre el título de graduado no puede seguir en el sistema
educativo.
Desajuste entre resultados PISA y fracaso escolar administrativo.
4. Concepto homologado en los sistemas educativos OCDE y UE: la tasa de
abandono definida como el porcentaje de la población de 18 a 24 años que
tiene como máximo el título de enseñanza secundaria obligatoria (en la
actualidad la ESO en España) y no está cursando ningún tipo de formación.
Objetivo UE para 2015: 15 %.
Destacar: la tasa de abandono escolar ha pasado del 32 % en 2008 al 25
% en 2012 y al 24 % en el primer trimestre del 2013. La última EPA lo sitúa
en el 22,7 %.
En los últimos seis años el abandono ha disminuido en España un total de
8,5 puntos. Por encima de la media española, se sitúa
Cataluña con un 24,4%, seguida de Castilla-La Mancha, con un
26,6% (-0,3 puntos),Canarias con un 28,3% (-0,1 puntos) y Andalucía,
28,4% (-0,4 puntos). Extremadura registra una mejoría de 3,7 puntos, pero
continúa en la parte inferior de la tabla con una tasa del 28,5%.
5. • “Los resultados de 2011, difundidos por
EUROSTAT en relación con los indicadores
educativos de la Estrategia Europa 2020, apuntan
con claridad al abandono educativo
temprano como una de las debilidades del
sistema educativo español, al situar la tasa de
abandono en el 26,5% en 2011, con tendencia
al descenso pero muy lejos del valor europeo
medio actual (13,5%) y del objetivo del 10% fijado
para el 2020”
6. España, entre los campeones del abandono escolar
temprano. El 31% de los jóvenes españoles deja la escuela antes
de acabar, frente al 14% de la media europea (ABC, 1-02-2011).
España, a la cabeza del fracaso escolar y el desempleo
juvenil en Europa: España es el primer país de Europa en
términos de fracaso escolar y de mala inserción laboral de sus
jóvenes, según los datos recogidos por la Unesco en la edición
2012 del estudio anual "Educación para Todos" (EPT), ( EL
MUNDO, 16-10-2012).
El auge del ladrillo disparó el fracaso escolar en España.
El 31% de los jóvenes no termina la Educación Secundaria
Obligatoria, según un informe de la Comisión Europea (El Público,
1-02-2011)
El abandono escolar en España aumenta y sigue
desbocado por los inmigrantes (EL MUNDO 31-1-2011)
7. Datos del último informe PISA 2012 referidos a España. Evolución datos de
competencias básicas en relación con informes PISA anteriores. Comparación
con media OCDE. Diferencias regionales.
El “fracaso escolar” español y los datos de PISA 2012. Análisis comparativo
entre el fracaso escolar administrativo y el fracaso escolar PISA (nivel de
competencias inferior a 2)
Video, “El fracaso escolar”. Síntesis de las posiciones de los intervinientes.
Valoración personal. Incluir en blog. Práctica para entregar en clase.
Los tres primeros apartados, en formato Power Point.
Documentación recomendada:
◦ Informe: Fracaso escolar y abandono escolar temprano. Mariano Fernández Enguita, Luis
Mena y Javier Riviere. Obra Social La Caixa 2010.
◦ Panorama de la educación. Indicadores OCDE 2014. Informe español.
◦ Informe español PISA 2012.
◦ “Video, “El fracaso escolar”. Para todos la 2. Debate. RTVE.es a la carta.