Este documento presenta información sobre diferentes plataformas de aprendizaje abiertas. Describe brevemente las características, licencias y lenguajes de programación de plataformas como ATutor, Chamilo, Dokeos, OLAT, Sakai y Moodle.

1. Sociedad del
conocimiento
Presentado por:
Andrés Casas
Tatiana Solarte

2. MODELO AD-HOC (Utopía)
Fomentar la
innovación
Utilizar la
tecnología
Desarrollo
pensamiento critico
Características ad-hoc
Desafío (brecha)
Demanda del
mercado
Necesidades del
estudiante
prevenir
adelantarse

3. ESQUEMA IRRADIANTE
• El pensamiento irradiante es un proceso del pensamiento asociativo que procede de un punto central o que se asocia a él

4. RECURSO NEMOTÉCNICO
La memoria no es una zona de nuestro cerebro donde se acumula espontáneamente
todo lo que pasa por delante de nuestros ojos o alcanzan nuestros oídos.
Es el resultado de tres procesos sucesivos:
– El primero, la entrada sensorial, es responsable de mantener durante períodos
muy breves la información que alcanza nuestros sentidos, y así dar al cerebro un
poco más de tiempo para realizar el análisis del estímulo.
– El segundo de conservarlos perdurablemente, facilitando el repaso, o darle
sentido.
– El tercero de recuperarlos, cuando se trata de un recuerdo

5. TÉCNICA COGNITIVA
• Desde una perspectiva cognitiva, en los propósitos del aprendizaje no sólo se
consideran los contenidos específicos sobre determinado tema sino también la
consideración de las técnicas o estrategias que mejorarán el aprendizaje de tales
contenidos.
• Son tres etapas en el proceso de enseñanza:
– La primera pretende preparar al alumno a través de la búsqueda de saberes
previos que podrían propiciar u obstaculizar el aprendizaje.
– La segunda, la de activar los conocimientos previos al presentar los contenidos.
– Finalmente, estimular la integración y la transferencia en virtud de la nueva
información adquirida.

6. PLATAFORMAS OPEN SOURSE
Es un Sistema de Gestión de Contenidos de
Aprendizaje, Learning Management System de
Código abierto basado en la Web y diseñado con
el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad.
Última versión estable: ATutor 2.1.1; 16 de
marzo de 2013
Sistema operativo: Windows, GNU/Linux, Unix,
Solaris
Desarrollador(es): Inclusive Design Research
Centre y OCAD University
Licencia: GPL
Escrito en: PHP
Es una Plataforma de E-learning de software libre,
licenciada bajo la GNU/GPLv3, de gestión del
aprendizaje presencial, semi-presencial o virtual,
desarrollada con el objetivo de mejorar.
Desarrollador(es): Miembros de la comunidad de
Chamilo y socios profesionales
Última versión estable: Chamilo LMS 1.11.4;
Mayo 2017
Licencia: GNU GPL
Género: Sistema de Administración de Cursos
(LMS)
Escrito en: PHP
Es una SAAS/Cloud, una plataforma para e-
learning, también conocido como aprendizaje
de manejo de sistema.
Licencia: GPL V 2.0
Última versión en pruebas: 6.1 (info); 2014
de enero de 15 (2003 años, 3 meses y -1966
días)
Lanzamiento inicial: Expresión errónea:
palabra «aaaa» desconocida(info)
Autor(es): Claudio Erba & Fabio Pirovano
Escrito en: PHP

7. PLATAFORMAS OPEN SOURSE
Es un entorno de educación en línea y una
aplicación de administración de contenidos de
cursos y también una herramienta de
colaboración.
Licencia: GPL
Género: Ambiente Educativo Virtual
Lenguajes de
programación: PHP, JavaScript, HTML5
OLAT Es un acrónimo para Formación Y
Aprendizaje On-line del inglés Online Learning
And Training.
Fecha del lanzamiento inicial: 1999
Escrito en: Java
El Proyecto Sakai es un software educativo
de código abierto. El nombre de Sakai
proviene del cocinero Hiroyuki Sakai.
Plataforma: Máquina virtual Java
Licencia: Apache License
Escrito en: Java
Desarrollador(es): Apereo
Género: Sistema de gestión de aprendizaje

8. PLATAFORMAS OPEN SOURSE
Moodle es una herramienta de gestión de aprendizaje, o más
concretamente de Learning Content Management, de
distribución libre, escrita en PHP​.
Escrito en: PHP
Desarrollador(es): Martin Dougiamas
Licencia: GNU GPL
Género: Sistema de Administración de Cursos (LMS)
Premios: O'Reilly Open Source Award for Best Education
Enabler