El documento describe un estudio sobre el sistema financiero de los padres de los estudiantes de la escuela Loyola. El objetivo era obtener un diagnóstico institucional a través de encuestas. Se aplicaron encuestas a los estudiantes, se analizaron y tabularon los resultados, y se elaboraron gráficas y conclusiones. La conclusión fue que el nivel socioeconómico de la escuela es bueno, ya que la mayoría de los padres tienen cuentas bancarias y de ahorro, y pertenecen al estrato socioeconómico