Este documento habla sobre el software libre y la necesidad de proveer información sobre experiencias en su uso. Menciona que sectores sociales y privados están interesados en introducir soluciones de software libre, como telecentros, centros comunitarios y docentes que buscan aplicaciones de código abierto para incluir aprendizaje interactivo. También destaca la importancia de herramientas de software libre para desarrollar capacidades en ingeniería de software y para que personas con discapacidades puedan aprovechar bibliotecas y escuelas.

1. SOFTWARE LIBREDirigido por: Milton Andrés león h. Estudiante ingeniería electrónica1maleonhe@gmail.com

2. PROLOGODespués de la Conferencia Latinoamericana y del Caribe sobre Desarrollo y Uso del Software Libre que tuvo lugar en Recife Brasil en el año de 2005, la UNESCO percibió la necesidad de proveer información concreta sobre las experiencias en el uso de software libre.Son muchos los sectores sociales y privados que cada día mas están interesados en introducir soluciones de software libre.Telecentros y centros comunitariosmaleonhe@gmail.com2

3. Los docentes buscan aplicaciones de código abierto que les permitan incluir formas de aprendizaje interactivo Modelos, simulaciones, gráficos, multimedia, comunicación y diseño web requieren herramientas de software libre accesibles al mundo educativodesarrollar capacidades competitivas en ingeniería de softwarepor ejemplo ofreciendo herramientas para que las personas con déficit visual o auditivo puedan aprovechar las bibliotecas y escuelas públicasmaleonhe@gmail.com3

4. maleonhe@gmail.com4

5. maleonhe@gmail.com5Richard Stallman