Solucionari castellà 5è

Educación
Primaria
Ciclo Superior
5
Lengua
castellana
Cuaderno
del alumno
SOLUCIONARIO

CuadernO deL ALUMNo quinto CURSo SOLUCIONARIo
1 Lengua castellana Ciclo Superior Primaria
MATERIAL FOTOCOPIABLE / © CASTELLNOU EDICIONS. HERMES EDITORA GENERAL, S. A. U.
UNIDAD 1
Pág. 5
1. 1 c; 2 a; 3 d; 4 b; 5 c
2. manos, cabello, nariz, ojos, pies, boca
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3. Respuesta abierta. Corrección a criterio del maestro.
Pág. 7
1. a caminante; b alta; c escoger; d decir; e buey; f casa; g ir; h libro; i coger; j freír
2. Depende del diccionario que se consulte. A modo de ejemplo:
a adj (adjetivo); b f (femenino); c adj (adjetivo); d m (masculino)
3. Significados de la palabra mano: 1 En el cuerpo humano: extremidad del brazo, que comprende desde la
muñeca inclusive hasta la punta de los dedos. 2 En algunos animales: extremidad cuyo dedo pulgar puede
oponerse a los otros. 3 En un animal cuadrúpedo: cada uno de los dos pies delanteros.
Expresiones y frases hechas con la palabra mano: 1 manos a la obra; 2 mano de santo; 3 mano dura
Respuesta abierta. Corrección a criterio del maestro.
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1. a Me gustaría conocer a tu primo Andrés.
b Yo iré de vacaciones a Alcoy, y Juan a Teruel.
c Me ha gustado mucho el libro de Las aventuras de Daniel el travieso.
d Su hermano me ha dicho: «Procura no olvidar la reunión de mañana».
e Marta nos ha invitado a ver el último capítulo de la serie El vecino perdido.
f Tiene una cara muy curiosa: ojos redondos, nariz aguileña, boca pequeña.
g ¡Qué bien! ¡Hemos ganado el partido de fútbol!
h Marina lleva la leche y los huevos; su hijo Abel, la harina y la levadura. ¡Menudo pastel van a hacer!
i Hemos ido a visitar el Parlamento de Cataluña en el parque de la Ciudadela de Barcelona.
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3. acabamos; curso; chicos; comarca; mi; agosto; ha; también

4. Estamos de enhorabuena: acabamos de empezar el curso y ya nos vamos de excursión.
María, nuestra profesora, ha llegado esta mañana y nos ha dicho: «Chicos, el próximo lunes iremos a Sant
Sadurní, a la comarca de la Anoia, a conocer el proceso de la vendimia».
Peter enseguida ha dicho:
—Mi hermano vive allí desde agosto.
—Yo conozco a un niño que también vive allí –ha añadido Berta.
Después, María ha continuado:
—Deberéis traer la mochila, el desayuno, una cantimplora… También quiero que traigáis un chubasquero,
por si llueve.
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2. a Juan lee el periódico. Enunciativa.
b ¡Juan lee el periódico! Exclamativa.
c ¿Juan lee el periódico? Interrogativa.
d Juan, lee el periódico. Imperativa.
3. enunciativas: Cuando nos encontramos ante la puerta de casa ya no decía nada. Nos quedamos allí un
momento y después dije a Eudes. Eudes se rascó la cabeza y después me dijo. Espérame un momentito.
Y después Eudes entró en su casa. Había dejado la puerta entornada y entonces oí una bofetada y una voz
gruesa que decía. Y Eudes lloraba.
exclamativas: ¡Volveré a buscarte! ¡A la cama sin postre, pequeño inútil!
interrogativas: ¿Qué? ¿Entramos?
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4. a ¿No voy muy deprisa?
b Tengo mucho sueño.
c ¡Has aprobado!
d ¡No cojáis las cosas del suelo!
e ¿No te comes la sopa?
5. a El amigo de Miguel ha escrito una carta.
b Tenemos un problema tú y yo.
c El abrigo del abuelo está colgado en la percha.
d Luis y Laura han comprado lápices de colores en la tienda.
e Corre el zorro por el monte.
f Las páginas pares están a la izquierda.

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1. 2 a Parecía deforme, pero no tenía ninguna alteración concreta. Reía de una manera muy desagradable.
Todo en él provocaba repugnancia y odio. No parecía un ser humano.
3 b Mr. Utterson era abogado, y una persona muy seria. Era alto y delgado. Nunca sonreía, pero era
simpático. Le gustaba beber buen vino cuando estaba con sus amigos, pero, cuando estaba solo,
únicamente bebía ginebra. También le gustaba el teatro, aunque hacía más de veinte años que fue a uno
por última vez.
4 b Los recibía en su casa y los trataba amablemente. Sus amigos eran familiares o viejos conocidos.
5 b Era un hombre severo y exigente consigo mismo. Sin embargo, era tolerante con los demás, aunque
cometieran maldades.
1 a Utterson se quedó inmóvil en medio de la calle. Estaba impresionado por el aspecto de Mr. Hyde: era
muy bajo, tenía la cara pálida y una mirada llena de frialdad.
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UNIDAD 2
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1. 1 d; 2 d; 3 a; 4 c; 5 b
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3. hombre: es bueno, es fuerte, es cazador, es generoso, no se cura en la selva, es bonaerense; tortuga: es
buena, es fuerte, habla con un ratón, vivirá en el zoo
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1. aborrecer, absurdo, abuela, aburrimiento, alumbramiento, arrepentirse, camino, carretera, cemento, cimiento,
correr, corriente, dibujante, dibujo, hilandera, hilo, invierno, juego, lavadora, mijo, obstruir, verdura
2. a tórtolo, tortuga, tortuosidad; b gigahercio, gigante, gigantesco; c hombrada, hombre, hombrera;
d entredós, entrega, entregar; e enrarecimiento, enredadera, enredador
3. Esta palabra tiene trece acepciones.

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1. a ha-bí-a; b vez; c hom-bre; d Bue-nos; e Ai-res; f por-que; g a-llá; h mu-cho; i bien; j dor-mí-a; k ár-bo-les;
l a-pe-ti-to; m la-gu-na; n gé-ne-ro; ñ fue; o chi-qui-ta; p voy; q so-la-men-te; r re-me-dios; s te-ní-a;
t tam-bién; u en-ten-dió; v ma-dru-ga-da; w zo-o-ló-gi-co; x pro-pia; y Ho-ra-cio
2. monosílabas: vez, bien, fue, voy; bisílabas: hombre, Buenos, Aires, porque, allá, mucho, también, propia;
trisílabas: había, dormía, árboles, laguna, género, chiquita, remedios, tenía, entendió, Horacio; polisílabas:
apetito, solamente, madrugada, zoológico
3. un diptongo: Buenos, Aires, bien, fue, voy, remedios, también, entendió, propia, Horacio; un hiato: había,
dormía, tenía, zoológico
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4. a aciertos; b doscientos; c científico; d ahora; e raqueta; f cometa; g tapaba; h caballo; i teoría; j llovía
5. diptongo: grupo de dos vocales juntas que están en la misma sílaba; bueno, cien
triptongo: grupo de tres vocales juntas que están en la misma sílaba; averiguáis
hiato: dos vocales juntas que están en sílabas diferentes: teoría, zoológico
6. avión: diptongo; toalla: hiato; león: hiato
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1. años, normandos, norte, Francia, territorios, mando, Guillermo, Conquistador, Inglaterra, sajones, año,
batalla, Hastings, injusticias, nobles, tierras, ganado, esclavos, sirvientes, francés, inglés, lengua, fiestas,
ceremonias, trono, Ricardo, Corazón, León, situación, rey, pueblo, cruzada, objetivo, Tierra, manos,
musulmanes
2. comunes masculinos: años, normandos, territorios; comunes femeninos: batalla, injusticias, tierras; propios
masculinos: Guillermo, Hastings, Ricardo; propios femeninos: Francia, Tierra
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3. a montaña; b hombre; c ciudad; d cabo; e cordillera; f músico; g río; h continente
A modo de ejemplo: corredor/a, vendedor/a; niño/a, maestro/a; actor-actriz, rey-reina; caballo-yegua,
hombre-mujer
5. vaca, profesor, estudiante, padre, tía, yerno; paciente, buceador, hipopótamo, gato, cantante, emperador
6. singular: lugar, vegetación, parte, Charleston, calor, polvo, ciudad, resto, isla, bosque, aire; plural: patos,
árboles, barracas, habitantes, olores

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1. 3; 2; 4; 1
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3. a Rinaldo, la tía Rosa y el profesor De Matistris.
b Rinaldo.
c Un día se cayó de la bicicleta y se hizo un chichón enorme en la cabeza.
d Como consecuencia del chichón, cada vez que decía una palabra aparecía lo que nombraba.
e Un helado le cayó en la cabeza, justo encima del chichón. Desde ese momento no volvió a aparecer nada
más.
UNIDAD 3
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1. 1 d; 2 d; 3 c; 4 c; 5 d
2. nombre del o de la periodista
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1. a pastelera; b dolor; c verdadero; d respetable; e exigente; f pesca; g fútbol; h respetuoso
V E R D A D E R O T
B X Q D K C V E S U
V I Z U L L E S O R
R G Ñ A C S E P U O
T E Y B E K F E T L
A N U A G J U T E O
P T I Z F G T A P D
L E H R D F B B S C
O R T C B R O L E V
U P A S T E L E R A

2. primitivas: dolor, pesca, fútbol; derivadas: pastelera, verdadero, respetable, exigente, respetuoso
3. cajita, cajota; abriguito, abrigote; bolsita, bolsón; libretita, libretota; muchachito, muchachote; lapicito, lapizote
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1. a prensa; b electrónica; c campeón; d convertir; e tenis; f acondicionado; g torácica; h provocar
2. agudas: aseguró, según, perteneció, también, propiedad; última posición
llanas: bacterias, vías, terma; penúltima posición
esdrújulas: neumóloga, aéreas, arqueólogos; antepenúltima posición
3. a jardín; b tabú; c aprender; d café; e salir; f acción; g ventilador; h rubí; i bisturí; j complejidad; k papel;
l ciprés; m camión; n soñarás; ñ acentuación; o balón
4. a desayuné; b después, jardín; c acentuación; d celebré; e viajó
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5. a ventanal; b iceberg; c correr; d después; e batín; f compás; g vocal
6. a porque acaba en r; b porque acaba en e; c porque acaba en n; d porque acaba en t; e porque acaba en l;
f porque acaba en vocal + s; g porque acaba en o; h porque acaba en a
7. serán, generación, empezará, gestión, dejará, habrá, hará, entrará, así, permitirá
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1. singular: Troya, Odiseo, patria, Ítaca, isla, costa, Grecia, mar, viento, norte, país, costa, Tracia, Turquía,
asedio, ciudad, Ísmaro; plural: enfrentamientos, cícones, compañeros, naves, velas, remos, años, troyanos,
ataques, griegos, enemigos, habitantes, bienes
A modo de ejemplo: camino, caminos; coche, coches; bien, bienes; color, colores; coz, coces; voz, voces
3. Los miércoles vamos a hacer las compras en las tiendas del barrio.
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4. a abeja, colmena; b sardina, banco; c cabra, rebaño; d álamo, alameda; e hoja, follaje; f búfalo, manada;
g perro, jauría; h casa, urbanización
5. a amistad; b música; c amor; d libertad; e viento; f inteligencia; g simpatía; h perfume
6. concretos: música, viento, perfume; abstractos: amistad, amor, libertad, inteligencia, simpatía

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1. 3; 4; 10; 5; 1; 9; 7; 2; 8; 6
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UNIDAD 4
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1. 1 c; 2 d; 3 a; 4 d; 5 d
2. Riega su flor todos los días, y todas las semanas deshollina los tres volcanes que posee.
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A modo de ejemplo: a inmóvil, innecesario; b desordenar, descubrir; c semicírculo, semicurado;
d hipermercado, hipersensible; e extralargo, extraordinario; f bilingüe, bicentenario; g prehistoria,
preinscripción; h anormal, asimétrico; i releer, recolocar
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1. a hola; b cántico; c trastero; d portón; e cortarán; f dijeron; g esdrújula; h buscó; i escurridizo; j casilla;
k saco; l papel; m musical; b escúchame; ñ compró; o clave
2. agudas: por-tón, cor-ta-rán, bus-có, pa-pel, mu-si-cal, com-pró; llanas: ho-la, tras-te-ro, di-je-ron,
es-cu-rri-di-zo, ca-si-lla, sa-co, cla-ve; esdrújulas: cán-ti-co, es-drú-ju-la, es-cú-cha-me
3. a mucho; b poco; c mástil; d lápiz; e difícil; f ocho; g débil; h jirafa; i compró; j cáliz; k hábil; l López;
m Víctor; n palabra; ñ Gómez; o goma

4. a pájaro; b dámelo; c brújula; d termómetro; e sílabas; f háznoslo; g relámpago; h exámenes
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5. región, Moscú, rincón, salón, ejército, tártaros, tártaros, contestó, preguntó, después, ejército, unió, tártaros,
respondió, manténgame, órdenes, volvió, tártaros, ejército
6. a camino: no se acentúa porque es llana y acaba en vocal
b caminó: se acentúa porque es aguda y acaba en vocal
c tráfico: se acentúa porque es esdrújula
d muchísimo: se acentúa porque es esdrújula
e balón: se acentúa porque es aguda y acaba en n
f fútbol: se acentúa porque es llana y acaba en l
g baloncesto: no se acentúa porque es llana y acaba en vocal
h dormir: no se acentúa porque es aguda y acaba en r
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1. al, su, la, del, el, sus, los, las, aquel
2. artículos: al, la, del, el, los, las; posesivos: su, sus
3. al Ecuador, del Sol, del barco, al lugar, al atardecer
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5. a El amigo del portero fue a ver al primo de Laura.
b Iremos temprano al partido, así podremos ver el principio.
c No pueden dejar al gato solo en la casa del puerto, puede saltar al agua.
d No te olvides del parasol y de la pelota de plástico cuando vayas a la playa.

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1. —¡Eh, los del barco! ¿Habéis visto a la Ballena Blanca?
Este fue el saludo de Ahab a un ballenero inglés que pasaba por nuestra popa.
—¿Ve esto? –dijo el capitán inglés, alzando su brazo blanco, hecho de hueso de cachalote y acabado
con una madera en forma de maza.
—¡Hombres a mi bote! –gritó Ahab, excitado por la visión de aquel brazo mutilado.
Un poco después, y con dificultad, Ahab subía a la cubierta del ballenero inglés para continuar
la conversación.
—¿Dónde habéis visto a la Ballena Blanca? ¿Cuánto tiempo hace?
—La vi allí –dijo el capitán inglés, extendiendo su brazo de hueso hacia el horizonte–, en el Ecuador,
la temporada pasada.
—Y le arrancó el brazo, ¿verdad? –preguntó Ahab, ansioso.
—Sí, al menos ella tuvo la culpa. ¿También se llevó su pierna?
—Cuéntemelo todo –dijo Ahab–. ¿Cómo ocurrió?
Y el capitán le contó su encuentro con Moby Dick, en el que había perdido el brazo derecho.
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UNIDAD 5
Pág. 45
1. 1 c; 2 b; 3 a; 4 a; 5 d
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3. 4; 3; 1; 2
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1. a A Marina le gusta resolver el sudoku del periódico.
b Las hormigas excavaban un túnel muy profundo.
c Los deportistas han disputado una competición muy reñida.
d El albañil construía una nueva pared en el baño.
e Abel cocina una paella de marisco y verduras.
f Los socios diseñan un plan para mejorar la empresa.
g Andrés escribe un texto sobre la rata y la araña.
h Vamos a realizar los cambios necesarios para poder entrar con una silla de ruedas.
i El oso abrió un agujero en el suelo.
j El cazador había tendido una trampa a la pantera.

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1. a subíamos; b servimos; c vamos; d voy; e vivimos; f sabemos; g bebe; h cubrimos; i habíamos; j iban;
k sabíais; l hiervo; m sirvo; n escribo; ñ tiembla; o abrir
2. a jugaba; b buscaba, estaban; c ayudaban, pesaba; d dibujabais, escuchaba; e trabajaban, necesitaban;
f se doblaba; g costaba
3. escribo, escribes, escribe, escribimos, escribís, escriben; sirvo, sirves, sirve, servimos, servís, sirven;
sé, sabes, sabe, sabemos, sabéis, saben
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4. a abdominal; b vacuno; c movimiento; d voy; e sobre; f abrieron; g íbamos; h buzón; i recibí; j tuvo; k viento;
l móvil
5. a palabra: se escribe con b porque va delante de consonante
b obsequiar: se escribe con b porque va delante de consonante
c servía: se escribe con v porque es una forma del verbo servir, una excepción de la regla de los verbos
acabados en -bir
d caminaba: se escribe con b porque es una forma del pretérito imperfecto de indicativo de un verbo
de la primera conjugación
e hierva: se escribe con v porque es una forma del verbo hervir
f brocha: se escribe con b porque va delante de consonante
6. albañil; altivo; albaricoque; albergue; altavoz; Alberto; Álvaro
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2. cardinales: tres, cuatro, doce, veinte, veintitrés, treinta, cuarenta y nueve; ordinales: primero, segundo,
décimo, undécimo, vigésimo cuarto, vigésimo sexto, trigésimo tercero, cuadragésimo séptimo,
sexagésimo quinto
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3. un, el, mi, cualquier, una, este, las, mi, su, dos, la, aquella, aquel
4. artículos: Ø; artículos contractos: al, del; posesivos: vuestros; numerales: tercer, séptimo; demostrativos:
cuyo; indefinidos: cualquiera, otra, algunas, varios, mucha
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A modo de ejemplo: a león: fiero, fuerte; b liebre: ágil, rápida; c zorro: mezquino, mentiroso; d ratón:
escurridizo, sucio

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UNIDAD 6
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1. 1 b; 2 c; 3 d; 4 a; 5 c
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3. Que el viento tiene un suave aroma a azahar.
Que yo siento en mi alma un bello sonido, tu voz.
Que el rey grita que ya le había dicho que no había que ir al cielo.
4. la princesa: alegre, caprichosa, desobediente; el rey: estricto, cumplidor
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1. breve, largo; confuso, claro; inservible, útil; pesimista, optimista; tímida, extravertida; irreal, real;
pacífico, agresivo
2. a generosa; b arisco; c corriente; d maleducado; e cansancio; f despistado; g discreto; h triste
3. a Aunque Rafa Nadal sea zurdo, coge la raqueta de tenis con la derecha.
b Es muy difícil ahuyentar a los mosquitos cuando vas de acampada.
c Tengo la habitación muy desordenada porque hoy la he ensuciado.
d Juan es un chico muy sencillo, mentiroso y deshonesto, y a veces tiene muy mal genio.
e No creo que sea ilícito construir tan cerca del mar.
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4. a ilegal; b certeza; c grande; d entrega; e suspender; f laborable; g olvidaba; h intranquilo; i veloz; j largo;
k tarea; l travieso

5. a Prólogo es sinónimo de introducción.
b El antónimo de prólogo es epílogo.
c Ser un buitre es lo contrario que ser muy desprendido.
d Sancionar es lo contrario que perdonar.
e Suministrar y proporcionar significan lo mismo.
f Admisión y aceptación son sinónimos.
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1. a grande; b goteaba; c abrigo; d aguado; e gatuno; f manguerita; g seguridad; h gacela; i guepardo;
j agravar; k abrigado; l guía; m averigüen; n cigüeñal; ñ gasto; o gusto; p guinda; q distinguido; r agrio;
s fuego
2. a pagado; b juegue; c cargue; d investigan; e avergonzara; f distingue
3. a grifo: se escribe con g porque va delante de consonante
b antigüedad: se escribe con gü porque la u ha de sonar y va delante de e
c lengua: se escribe con g porque va delante de u y la u suena
d guepardo: se escribe con gu porque va delante de e y la u no suena
e globo: se escribe con g porque va delante de consonante
f guiso: se escribe con gu porque va delante de i y la u no suena
g gasté: se escribe con g porque va delante de a
h averigüé: se escribe con gü porque la u ha de sonar y va delante de e
A modo de ejemplo: gato, gatea, gatear; agua, gusto, gusano; guiso, guisan, cigüeña
Pág. 60
5. a riegue; b agujerear; c siguiente; d colgar; e agua; f manguerazo; g gorro; h crucigrama; i agües
I D B C V F E C I B R L A Ñ P J
E S A R I E G U E I T K E L O A
B A G U J E R E A R U J R N U G
F G I C G S E D S O I F F V E Ü
J G U I H A C S I G U I E N T E
C O L G A R Q T E A G U A S D S
K R E R K B S R P R F D W E F G
L R S A I I U I O L R S S T S U
Ñ O F M A N G U E R A Z O U G G
H W Z A L U A U C N H C Z I H J
6. despertó, preguntó, verás, contestó, servirá, corrió, volvió, dejó, anunció, vendrá, aquí, quejó

Pág. 61
1. gentil, primorosos, rendido, rico, atroz, feroz
Pág. 62
Pág. 63
UNIDAD 7
Pág. 65
1. 1 b; 2 c; 3 a; 4 c; 5 b
2. Las orejas del conejo, sus habilidades para correr y saltar, y el movimiento de la Luna.
Pág. 66
4. Porque el autor los utiliza como nombres propios.
Pág. 67
Pág. 68
3. 1 b; 2 c; 3 a
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1. a rugir; b arroja; c recoges; d aconsejo; e estrujé; f vegetales; g agenciarse; h tejido; i joven; j finjo; k jirafa;
l urgencias; m gimnasio; n exigir; ñ Javier; o japonés; p mensaje; q juventud

2. a traje, paisaje; b gentío, margen; c escogerlo, proteger; d jabón, estruja; e relojero, ojeroso; f original,
colegial; g justo, juntaba
3. a estrujo; b dibujé; c teje; d corregí; e transige; f escogido
Pág. 70
4. generalmente, gentes, jirafa, largo, ajedrez, colegio, lejía, ejercicio
5. excursión, gris, volvieron, acompañó, salieran, pintaba, así, vio, volvió, preguntaron
Pág. 71
1. Marta y tú hacéis los deberes.
Mi amiga Marina y yo tenemos una bicicleta.
Luis y Nacho juegan al fútbol.
Pedro usa gafas.
José, Alberto y María están en el parque.
2. a Vosotras hacéis los deberes.
b Nosotros tenemos una bicicleta.
c Ellos juegan al fútbol.
d Él usa gafas.
e Ellos están en el parque.
4. a Ana se lo llevó a su casa.
b Juan y Laura os han comprado un pastel.
c Le hice un dibujo.
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1. Todos los niños dejan de serlo algún día. Todos, excepto uno. Y ese niño es Peter Pan.
Los niños aprenden muy pronto que algún día serán adultos. Wendy lo supo cuando tenía dos años. Un día,
arrancó una flor del jardín y se la llevó a su madre, la señora Darling. Ella, emocionada por aquel gesto,
exclamó:
—¡Ojalá siempre fueras pequeña como ahora! [...]
Como todos los niños, los tres hermanos también habían inventado su País de Nunca Jamás. Era una isla
adonde su imaginación los llevaba siempre que lo deseaban.
En la Isla de Nunca Jamás hay barcos veloces, cuevas solitarias por las que corre un río, enanos del bosque,
príncipes, una cabaña medio destruida y una viejecita de nariz ganchuda.
Los países de Nunca Jamás son distintos para cada niño. En el suyo, John vivía en una barca volcada sobre
la arena y no tenía amigos; Michael vivía en una tienda de indios y tenía amigos por la noche; Wendy vivía en
una casa de hojas muy bien cosidas y cuidaba de un lobezno abandonado por sus padres.

2. protagonista: Wendy; secundarios: John y Michael; lugar donde sucede la historia: Isla de Nunca Jamás;
duración de la historia: un día; narrador de la historia: omnisciente
Pág. 73
3. Un día, mientras yo cosía y los niños dormitaban en la Roca de los Abandonados, se produjo un gran cambio
en la laguna. Unos pequeños temblores la recorrieron, el sol se escondió y el agua se cubrió de sombras.
No era de noche, pero estaba tan oscuro como si lo fuera. Yo ya no veía lo suficiente para enhebrar la aguja.
Entonces levanté la cabeza y noté que la laguna tenía un aspecto amenazador.
¿Qué podía ser? Pensé en todas las historias que me habían contado sobre la Roca de los Abandonados.
Algunos capitanes abandonaban en ella a los marineros, por eso la llamaban así. Cuando subía la marea,
la roca quedaba sumergida y los marineros se ahogaban.
UNIDAD 8
Pág. 75
1. 1 c; 2 d; 3 d; 4 d; 5 b
Pág. 76
4. La construcción de la cabeza y el diseño del vestido.
5. infla, moja, haz, aplica, fabrícaselo, dibuja; presente de imperativo
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1. primitivas: abrigo, tierra, libro, copa; derivadas con prefijo: hipermercado, subterráneo, irreal, anteponer,
hemiciclo; derivadas con sufijo: abrigar, otoñal, subterráneo, escritura, librería, verdadero

2. a semicírculo; b polideportivo; c readmitir; d prehistoria; e dibujante; f alameda; g amarillento; h futbolista
P O L I D E P O R T I V O
R D F T R U P R E D A J Z
E D I R O E A C G F M I W
H D S L P R T V P Q A U R
I I R E A D M I T I R E Ñ
S B T I Ñ T C E A E I N D
T U A U R B O R S R L M E
O J F E E V I U D U L T I
R A E C U G A L A M E D A
I N X T O G H J K L N M N
A T S I L O B T U F T A M
S E M I C I R C U L O K S
Pág. 78
1. a habito; b hoja; c huelen; d hueco; e hortelano; f hipopótamo; g hecho; h hilo; i alcohol; j hola; k cohetes;
l helicóptero
2. a hola; b hasta; c hecho; d ola; e azahar; f asta; g azar; h echo
Pág. 79
4. a ahora; b ido; c ha; d olor; e hora; f A; g almohada
5. regresó, irlandés, sonrió, habló, pagará, miró, lástima, recordó, así, palideció, irlandés, aceptó
Pág. 80
1. finalizaba, habían encontrado, cubiertas, era, llegar, vivir, había, desplazarse, utilizaban, tirados, podían,
sobrevivir, trabajar, parecía, estar, tirar, vivía, tenían, rodeada, trabajaba
2. 1 c; 2 a
3. a segunda persona del plural; b primera o tercera del singular; c tercera del plural; d infinitivo

Pág. 81
4. a nosotros decimos; b yo traje; c tú buscabas; d ellos / ellas encontraron; e él / ella había comprado;
f él / ella estudia
5. singular: yo coso, tú pintabas; plural: vosotros traéis, ellas escuchan, nosotros ponemos
6. a Yo voy de viaje en agosto.
b Vosotros haréis los deberes antes de que acabe el fin de semana.
c Tú dirás qué día podemos quedar.
d Ella compró muebles para decorar su piso nuevo.
e Nosotros construimos un castillo precioso con piezas de Lego.
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1. 5, 6, 2, 1, 4, 3
2. arroz; queso parmesano; queso gruyer; caldo de carne; mantequilla, tomates; cebollas, azúcar; sal; pimienta;
albahaca
3. a verter: echar un líquido
b agregar: añadir
c batir: mover y revolver un líquido para que se condense o trabe
d salpimentar: añadir sal y pimienta
e rehogar: sofreír un alimento para que se impregne de los ingredientes con que se condimenta
f hornear: cocinar algo en el horno
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UNIDAD 9
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1. 1 a; 2 c; 3 d; 4 a; 5 b
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3. 1 a El enamorado. Que hoy ha visto a su amada y ella lo ha mirado. b Ni sabe nada ni es correspondido.
2 a Puede ser que sí se conozcan. b Puede ser que sea correspondido. c Poesía es la amada.
3 a Seguramente no. b Quizá no. c Fríamente no, pero cuando se está enamorado se pierde la medida
de la lógica. d Porque le daría tanto que no sabe medirlo o explicarlo.
4 a Que son aire. b Respuesta abierta. Corrección a criterio del maestro.

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1. feliz, felicitar; oscuro; palidez, palidecer; elevación, elevado; caliente, calentar; concentración, concentrar;
retenido, retener
2. contraer, retraer, extraer, distraer, abstraer, sustraer
A modo de ejemplo: a embarcar, embarcación, embarque; b librería, libreta, librero; c pata, patoso, patito;
d portazo, puertecita, portezuela; e soleado, solano, solecito; f blanquear, blanca, blanqueado; g florero,
florista, floristería
4. sentir: consentir, disentir, presentir; sonar: resonar, sonido, disonante, supersónico
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1. a Queremos comprar un kiwi para comerlo con queso fresco.
b Cuando estudiaba cuarto, tenía ganas de estar en quinto.
c Mi coche funciona bien, puede hacer ciento cincuenta kilómetros de un tirón.
d Carlos y Roque han ido a un karaoke para celebrar su cumpleaños.
e No sé cuántas veces me he equivocado escribiendo la palabra cuatro.
f Aunque me gusta escribir con pluma, es más cómodo hacerlo con lápiz.
g El chico masticaba chicle en clase y la profesora se lo hizo tirar.
2. a A las once o las doce conoceremos a los finalistas del concurso.
b Hemos visto una cebra en el zoo de Barcelona.
c Hay que arreglar el zócalo de una de las habitaciones de su casa.
d Si dice que tal vez vendrá, quiere decir que no aparecerá.
e No es capaz de llevar a cabo este plan.
f Ahora es tiempo de cerezas.
g En la fiesta había un cabezudo de la zona alta de la comarca de Zumalacárregui.
h La ceniza se había esparcido por catorce o quince hectáreas de cultivo de zanahorias.

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4. a zumo; b cielo; c queremos; d veinticinco; e cuadrilátero; f quinto; g Zaragoza; h cebolla; i arroz; j kilogramo
W C U A D R I L A T E R O
V E I N T I C I N C O Ñ T
R B E S A A I D Q R M M N
U O T D R O E I R E A N I
I L B F R M L U C F R T U
O L A G O U O E T C G U Q
E A D R Z Z A R A G O Z A
S U S H Q F F V P I L I S
C V Z I P J G C O U I L R
Q U E R E M O S G T K S T
6. a cacareo; b zumbido; c rebuzno; d arrullo; e graznido; f croar
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1. llegó, compró, dijeron, cometía, avisó, abandonamos, sufrió, acariciaron, vestía, hizo, continuó, tenga, es,
ha visto, contestó, falta, sobra, vienen, gastar, divertirse, se llevan, encuentran, hubiese, habrían comprado,
hace, estaría, digo, existe, insistió, aparece, está, morir
2. a llegó, compró; b digo; c abandonamos; d dijeron, avisó; e ha visto, habrían comprado; f sufrió, acariciaron;
g vienen, encuentran; h gastar, divertirse
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3. tened, imperativo; tengo, indicativo; tengáis, subjuntivo
4. a tercera persona del singular del presente del verbo tener
b tercera persona del singular del pasado compuesto del verbo venir
c segunda persona del plural del pasado compuesto del verbo ir
d segunda persona del plural del futuro simple del verbo tener
e primera persona del plural del presente simple del verbo comprar
f tercera persona del singular del futuro compuesto del verbo escribir
g tercera persona del plural del pasado compuesto del verbo hacer
5. ir, yendo, ido; tener, teniendo, tenido; freír, friendo, frito o freído; calcular, calculando, calculado; tirar, tirando,
tirado; nadar, nadando, nadado; venir, viniendo, venido; ser, siendo, sido

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Cuando está la luna
sobre el horizonte,
muchos enanitos
juegan en el monte.
A las esquinitas
y a la rueda, rueda,
juegan los enanos
bajo la arboleda.
Muy blanca la barba,
muy rojo el vestido,
los enanos juegan
sin hacer ruido.
Y así, como blandos
ovillos de lana,
por el campo corren
hacia la montaña.
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3. verde: repetición; rosa: personificación; naranja: repetición; azul: repetición; verde claro: rima
UNIDAD 10
Pág. 95
1. 1 b; 2 d; 3 a; 4 b; 5 c
2. Significa pasar la noche sin dormir.
Pág. 96
3. actividad: escultura de Lang/Baumann, concierto de jazz; lugar: Matadero Madrid, Catedral de la Almudena,
frente al Estadio Santiago Bernabéu

5. a con muchas ganas de que llegue; b que tiene lugar más pronto que en otras ocasiones en el calendario;
c se vuelvan los rincones; d se ofrecen muchas noches porque se pueden hacer muchas cosas diferentes,
y cada uno vivirá una noche diferente
6. Se celebra en Madrid.
París, Bruselas, Riga, Bucarest y La Valeta.
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1. Respuesta abierta en función del diccionario. Corrección a criterio del maestro.
2. a parte del cuerpo; b base de la lámpara; c parte inferior de la hoja; d base de la copa; e parte inferior de la
montaña
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1. a reí, rey; b huy, huí; c ley, leí; d oí, hoy; e hay, ahí
2. oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyen; caí, caíste, cayó, caímos, caísteis, cayeron; oí, oíste, oyó, oímos, oísteis,
oyeron
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3. a La yegua es la hembra del caballo.
b Hoy estoy muy triste, he perdido un collar.
c En la otra calle están construyendo un edificio muy alto.
d Tenemos que rellenar este impreso para solicitar una beca.
e Guillermo le ha puesto la zancadilla a su compañero.
f A mi madre le encantan los helados de vainilla.
g Le han quitado ya la escayola que llevaba en el brazo izquierdo y está más contento que un niño con
zapatos nuevos.
h Allí arriba dicen que hay un castillo amurallado.
i Le ayudé a cambiar la cremallera del pantalón.
j Tuvimos que subrayar algunas palabras del libro del Lazarillo porque no las conocíamos.
k Hay que tener cuidado de no rayar las mesas.
l Sevilla se escribe con mayúscula porque es un nombre propio.
m La silla de la maquilladora es de color amarillo.
4. partió, quedó, encontró, llegó, abrió, señaló, echó, volvió, pensó, mandó

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1. llaman, soy, nacieron, situado, era, trabajó, llevaban, molía, fabricar, nací, decía, había nacido, tenía,
acusaron, robar, daban, moler, llevaron, confesó, había robado, metieron
primera conjugación: llaman, situado, trabajó, llevaban, fabricar, acusaron, robar, daban, llevaron, confesó,
había robado; segunda conjugación: soy, nacieron, era, molía, nací, había nacido, tenía, moler, metieron;
tercera conjugación: decía
2. Me llaman Lázaro de Tormes. Soy hijo de Tomé González y de Antonia Pérez, que nacen en Tejares, pueblo
cercano a Salamanca y situado a orillas del río Tormes. Mi padre es molinero. Trabaja más de quince años
en su molino, a orillas de ese río.
Los vecinos de Tejares y de otros pueblos le llevan sacos de trigo y de otros cereales que él muele para
fabricar harina. Y en ese molino nazco yo. Por eso yo siempre digo que casi nazco dentro del río.
Cuando yo tengo ocho años, acusan a mi padre de robar grano de los que le dan para moler. Le llevan preso
y, como confiesa que ha robado, le meten en la cárcel.
Pág. 101
3. primera conjugación: escuchar, formar, recitar, escuchar; segunda conjugación: ser, tener, leer, temer; tercera
conjugación: decir, escribir, ir
(fue corresponde a ir y a ser)
4. había escrito, habías escrito, había escrito, habíamos escrito, habíais escrito, habían escrito; cosí, cosiste,
cosió, cosimos, cosisteis, cosieron; llevaba, llevabas, llevaba, llevábamos, llevabais, llevaban
5. a inventé; b quiero; c pueda, habrá marchado; d tiene, subir; e recorrían; f leed
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1. Servicios tecnológicos Pilar 08
El Ayuntamiento de Zaragoza ha puesto en marcha una serie de iniciativas para difundir las Fiestas del Pilar
a través de las nuevas tecnologías:
www.zaragoza.es y www.fiestasdelpilar.com: Historia, programación, retrasmisión del Pregón desde
webcam y otros servicios de información y documentación.
www.ofrendadeflores.com: Ofrenda virtual. Internet nos permite un nuevo escenario para la Ofrenda,
a la vez que facilita la participación de todo el mundo que no puede estar el día 12 en la plaza del Pilar.
SMS al 5010: Información sobre el programa de las fiestas del Pilar por día y por tema. Coste: 0,30 euros
por mensaje.
Zaragoza Blue, más servicios: Información turística de la Ciudad de Zaragoza. Incidencias en la vía pública.
Envío de fotografías y vídeos desde un móvil, publicación en fotoblog.zaragoza.es.
Televisión Digital Terrestre Interactiva: Información sobre el programa diario de las fiestas del Pilar.
Pág. 103

UNIDAD 11
Pág. 105
1. 1 d; 2 b; 3 c; 4 a; 5 b
2. Porque con el arco rasca las tripas de animal que sirven de cuerdas al violín.
Pág. 106
3. corre, le tira carne, le da dulces, lo entretiene, encadena una canción con otra
Pág. 107
1. a excederse en algo; b tratar el tema principal de algo; c estar muy despistado por algún motivo y no atinar
con lo que se hace; d no querer cambiar una posición personal; e en un instante; f tener que recibir las
consecuencias de algo aunque no se haya hecho; g acertar; h cometer un error o una imprudencia
2. tener mucho cuento; el cuento de nunca acabar; pedir cuentas; perder la cabeza; no venir a cuento; ponerse
las botas; ver el cielo abierto; dar la cara
Pág. 108
5. en menos que canta un gallo, en un instante; estar como pez en el agua, estar muy a gusto; ponerse manos
a la obra, comenzar a trabajar; estar con los brazos cruzados, estar sin hacer nada; dejar a alguien con la
palabra en la boca, irse antes de que el interlocutor haya acabado de hablar; pedir peras al olmo, pedir algo
imposible; estar en las nubes, estar despistado o despistada
6. a Quien mucho abarca, poco aprieta.
b Quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija.
c A palabras necias, oídos sordos.
d Cuando el río suena, agua lleva.
e No por mucho madrugar, amanece más temprano.
f Perro ladrador, poco mordedor.
g A buen entendedor, pocas palabras bastan.
h Más sabe el zorro por viejo que por zorro.

Pág. 109
1. a rampa; b sombrero; c invierno; d inviable; e trompos; f empieces; g asombro; h envío; i invite; j envuelto
2. Escribimos m delante de b y p.
Escribimos n delante de v.
El prefijo in- debe escribirse im- delante de b y p.
El sonido de la r fuerte se escribe r a principio de palabra.
El sonido de la r fuerte se escribe rr entre vocales.
A veces, el sonido de la r fuerte también se escribe r detrás de l, n y s.
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4. a Enrique tiene un buen plato de macarrones para comer.
b Aquella mañana, el barrendero tuvo mucho trabajo para recoger todo lo que habían tirado al suelo.
c Ponte los rulos en el pelo.
d ¡Rápido, ya viene el remolino!
e Tengo algunos ahorros para poder comprarme el nuevo libro; ayer oí que lo recomendaban por la radio.
f El ordenador tiene un ratón y un reloj.
5. a El otro día vimos un rápido halcón que cazó una liebre.
b El hábil corredor también ha cogido ventaja.
c Tráemelo para que pueda apreciarlo.
d Acércate y verás qué bien huele esta flor.
6. rostro, prefiriera, señor, alfombra, levantó, profirió, engancharon, alfombra, profirió, levantaba, resplandor
Pág. 111
1. adverbios de tiempo: primero, después; adverbios de modo: mal, nuevamente, mejor; adverbios de cantidad:
mucho, muchísimo, muy, poco, más
2. a caso; b travieso y gandul; c fuerte; d se dio cuenta; e después

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1. Mi nombre es Robinson Crusoe. Nací en Inglaterra, en la ciudad de York, en 1632. Desde pequeño, soñaba
con una vida de aventuras. Y, aunque mis padres quisieron darme una buena educación, lo que yo deseaba
era navegar.
Una mañana, cuando ya tenía dieciocho años, mi padre me llamó a su despacho. Estuvo hablándome
durante largo rato, advirtiéndome de lo peligroso que era dejarse llevar por la fantasía. Me habló con mucho
cariño y a veces se le escapaba alguna que otra lágrima. Pero me dijo que nunca aprobaría que me marchara
de casa. Y que, si yo acababa haciéndolo, no se sentiría responsable de lo que me ocurriera. Sus palabras
(y sus lágrimas) me afectaron y, en aquel momento, pensé hacerle caso. Pero a los pocos días decidí
marcharme. Pedí a mi madre que hablara con mi padre para obtener su consentimiento. Pero no quiso
hacerlo. Me dijo que ella tampoco quería sentirse responsable de lo que me sucediera.
Casi un año después, el 1 de septiembre de 1651, un amigo me ayudó a embarcarme con destino a
Londres. No había dicho nada a mis padres.
A los seis días, llegamos a la bahía de Yarmouth.
2. A los seis días, llegamos a la bahía de Yarmouth. Allí tuvimos que echar el ancla y esperar a que se calmara
el viento. Pero este era cada vez más fuerte. La proa anclada se hundía y enormes olas barrían la cubierta.
La tormenta era tan violenta que oí decir al capitán: «Señor, ten piedad de nosotros, porque vamos a morir».
Yo estaba aterrado. Salí de mi camarote para ver lo que pasaba. Nunca había visto nada tan espantoso: las
olas se levantaban como montañas y caían sobre nosotros.
El barco se movía tanto que el capitán mandó cortar el mástil. Ni los marineros más expertos habían
visto nada igual. Pero lo que vino después fue aún peor. A medianoche, un marinero avisó que se estaba
inundando la bodega. En aquel momento, me desmayé. Mis compañeros acudieron a levantarme y me
pidieron que les ayudara a bombear el agua. Pero el barco se hundía.
Pág. 113
UNIDAD 12
Pág. 115
1. 1 b; 2 c; 3 a; 4 d; 5 c
Pág. 116
3. a Porque es nuevo en clase.
b Porque tiene hambre, él no tiene desayuno.
c Le invita.
d Porque ha salido de casa y se lo ha olvidado.
e Respuesta abierta. Corrección a criterio del maestro.
f Le ayuda con los estudios.
g Respuesta abierta. Corrección a criterio del maestro.

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1. a Se explica como un libro abierto.
b Llovía tanto que se puso como una sopa.
c Entre sus amigos, está como pez en el agua.
d Se llevan como el perro y el gato.
e Eso es tan difícil como buscar una aguja en un pajar.
f Anda más derecho que una vela.
g No supo cómo reaccionar, se encontraba entre la espada y la pared.
h No le busques los tres pies al gato porque es más sencillo de lo que crees.
i Habla más que una cotorra y siempre es el centro de atención.
Pág. 118
1. interior, exterior; admisión, expulsión; reducido, extenso; normal, extravagante; introducir, extraer; ignorante,
experto; incluir, excluir; forzado, espontáneo; silencio, estrépito
2. a Está haciendo unos días estupendos.
b Fueron a comprar una esponja para lavar al bebé.
c Estamos haciendo un proyecto sobre los escarabajos.
d Juan, el maestro de matemáticas, no ha explicado cómo será el examen de la semana que viene.
e Corrimos en auxilio de un niño que se estaba asfixiando.
f La excursión del próximo viernes promete ser extraordinaria.
g Tenemos un experto asesor que da siempre la respuesta exacta a nuestras dudas.
h Hemos estirado mucho ese cordel.
i No hemos conseguido mejorar las existencias de este producto.
j Al espectáculo han acudido gran cantidad de espectadores.
k Por esta vez haremos una excepción, pero procura no entregar textos tan extensos.
l ¡Ha explotado una botella oxidada de pintura!
m Su padre le exigió que se quedara en casa.
n Hizo un dibujo espléndido.
ñ Es muy extraño que haya desaparecido tu lápiz.
Pág. 119
3. a bondad, bondades; b paz, paces; c desliz, deslices; d ciudad, ciudades; e emperatriz, emperatrices;
f pluralidad, pluralidades; g finalidad, finalidades; h actriz, actrices

4. a La doctora me ha recomendado reposo absoluto.
b Tienes aptitudes para representar este papel.
c El muchacho observaba con atención el cuadro.
d Este ángulo es obtuso, y ese es agudo.
e Se trata de una ciudad digna de conocer, su pasado histórico es muy interesante.
f La actuación del artista fue un éxito.
g La pareja anunció su ruptura a toda la familia.
h El estudiante perdió todas las octavillas.
i El cohete ha descrito una elipse en el espacio.
j Se trata de un pozo para la obtención de petróleo.
k El amigo de Joaquín tiene un magnetismo especial.
l Lo ignoraba, no tenía la menor idea.
m Historia es una palabra con diptongo.
n Conseguí hacer bien la descripción del personaje.
5. El Imbécil es mi hermanito pequeño, el único que tengo. A mi madre no le gusta que le llame el Imbécil;
no hay ningún mote que a ella le haga gracia. Me salió el primer día que nació. Me llevó mi abuelo al hospital,
yo tenía cinco años; me acuerdo porque acababa de estrenar mis primeras gafas y mi vecina Luisa siempre
me decía: «Pobrecillo, con cinco años».
Pág. 120
1. de, por, a, en, desde, entre, para, con
2. Además, una noche se armó de valor y entró en la habitación del señor Otis para coger el lubricante Sol
Naciente. Al principio le daba vergüenza utilizarlo, pero luego ya no pudo prescindir de él. Gracias a aquel
producto, sus herrumbrosas cadenas ya no chirriaban, y podía pasear sin que le oyesen.
Pero los gemelos seguían molestándole. Muy a menudo, le ponían cuerdas en medio del pasillo para que
tropezase y cayese al suelo.
Una noche untaron el suelo de mantequilla. El fantasma, que iba vestido de «Isaac el Negro o el cazador
maldito de los bosques de Hogley», resbaló y volvió a hacerse daño. Se enfadó tanto que decidió hacer
un último esfuerzo para castigar a los Otis.
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3. a Vamos de excursión en autocar.
b Pedro buscaba el calcetín en el cajón de arriba.
c Este fin de semana iremos a la playa.
d El avión ha llegado puntualmente al aeropuerto.
e Pon el libro encima de la mesa.
f Se puso nervioso al ver a sus padres entre el público.
g Tengo que ir a ver a mi abuela.
h Este verano iremos a un curso de vela.
i Las zapatillas están debajo de la cama.
4. entre, sobre, con, contra, desde, a, ante, para, hasta, tras, de

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1. 1; 5; 2; 3; 6; 4
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Solucionari castellà 5è

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