Este documento es el solucionario de la tercera separata del curso de Física Moderna CB-313 U impartido en la Universidad Nacional de Ingeniería en el primer semestre de 2009, a cargo del profesor Percy Cañote.
Este documento es un solucionario para la tercera separata del curso de Física Moderna CB-313 U impartido en la Universidad Nacional de Ingeniería en el primer semestre de 2009 por el profesor Percy Cañote.
Solucionario 3 grado de Libros de TextoTere Alvarez
El documento presenta un solucionario para el tercer grado de primaria que incluye respuestas a preguntas y actividades de las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Formación Cívica y Ética. El solucionario ofrece la información necesaria para resolver los ejercicios de manera ordenada y facilita la comprensión de los temas. Además, identifica aquellos temas que quedaron fuera del programa o fueron reubicados en otro orden.
Resumen de criterios sobre convergencia y divergencia de series infinitasMayling210
Este documento resume seis criterios para determinar si una serie infinita converge o diverge: 1) calcular el límite de sus términos, 2) identificar si corresponde a una serie geométrica, p o alternante, 3) aplicar el criterio de razón, 4) aplicar el criterio de la raíz, 5) aplicar el criterio de la integral, 6) aplicar el criterio de comparación. Estos criterios deben aplicarse en el orden indicado para concluir sobre la convergencia o divergencia de la serie.
The document derives several Laplace transforms from their definitions using properties like linearity and complex translations. It also checks the initial and final value problems of the derived transforms.
Key results derived include:
1) The Laplace transform of functions like t, t^2, e^-at, cos(ωt), and their linear combinations.
2) The use of properties like linearity, complex translations, and L'Hopital's rule to derive transforms.
3) Initial and final value checks of the derived transforms to validate the solutions.
Este documento presenta una guía de trabajo sobre fracciones para estudiantes de primer año medio. Incluye problemas resueltos y ejercicios sobre diferentes temas relacionados con fracciones como operaciones con fracciones, equivalencia de fracciones, amplificar fracciones, simplificar fracciones y orden entre fracciones. El objetivo es que los estudiantes practiquen y consoliden sus conocimientos sobre este tema matemático a través de la resolución de problemas.
El documento presenta un material didáctico titulado "Desafíos Alumnos. Tercer Grado" elaborado por la Secretaría de Educación Pública de México en colaboración con otras instituciones educativas. El material contiene una serie de actividades y ejercicios matemáticos organizados en bloques temáticos dirigidos a estudiantes de tercer grado de primaria.
Este documento describe la expansión del universo según la teoría del Big Bang. Explica que el universo se originó hace aproximadamente 13,7 mil millones de años a partir de una singularidad extremadamente densa y caliente, y desde entonces ha estado en constante expansión. También resume brevemente la historia del desarrollo de esta teoría y algunos de sus principales postulados, como que en el pasado el universo era más caliente y denso y que la expansión actual se debe a que el espacio mismo se expande.
Este documento presenta los objetivos y conceptos clave relacionados con la expansión del universo. Los objetivos incluyen comprender que no hay un centro del universo debido a que es el espacio entre las galaxias el que se expande, arrastrando a las galaxias. También incluye comprender la Ley de Hubble y cómo se puede usar para calcular la edad del universo. Explica conceptos como la relatividad general de Einstein, las ecuaciones de Friedman, el corrimiento al rojo, la constante de Hubble y cómo las mediciones del satélite WMAP
Este documento es un solucionario para la tercera separata del curso de Física Moderna CB-313 U impartido en la Universidad Nacional de Ingeniería en el primer semestre de 2009 por el profesor Percy Cañote.
Solucionario 3 grado de Libros de TextoTere Alvarez
El documento presenta un solucionario para el tercer grado de primaria que incluye respuestas a preguntas y actividades de las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Formación Cívica y Ética. El solucionario ofrece la información necesaria para resolver los ejercicios de manera ordenada y facilita la comprensión de los temas. Además, identifica aquellos temas que quedaron fuera del programa o fueron reubicados en otro orden.
Resumen de criterios sobre convergencia y divergencia de series infinitasMayling210
Este documento resume seis criterios para determinar si una serie infinita converge o diverge: 1) calcular el límite de sus términos, 2) identificar si corresponde a una serie geométrica, p o alternante, 3) aplicar el criterio de razón, 4) aplicar el criterio de la raíz, 5) aplicar el criterio de la integral, 6) aplicar el criterio de comparación. Estos criterios deben aplicarse en el orden indicado para concluir sobre la convergencia o divergencia de la serie.
The document derives several Laplace transforms from their definitions using properties like linearity and complex translations. It also checks the initial and final value problems of the derived transforms.
Key results derived include:
1) The Laplace transform of functions like t, t^2, e^-at, cos(ωt), and their linear combinations.
2) The use of properties like linearity, complex translations, and L'Hopital's rule to derive transforms.
3) Initial and final value checks of the derived transforms to validate the solutions.
Este documento presenta una guía de trabajo sobre fracciones para estudiantes de primer año medio. Incluye problemas resueltos y ejercicios sobre diferentes temas relacionados con fracciones como operaciones con fracciones, equivalencia de fracciones, amplificar fracciones, simplificar fracciones y orden entre fracciones. El objetivo es que los estudiantes practiquen y consoliden sus conocimientos sobre este tema matemático a través de la resolución de problemas.
El documento presenta un material didáctico titulado "Desafíos Alumnos. Tercer Grado" elaborado por la Secretaría de Educación Pública de México en colaboración con otras instituciones educativas. El material contiene una serie de actividades y ejercicios matemáticos organizados en bloques temáticos dirigidos a estudiantes de tercer grado de primaria.
Este documento describe la expansión del universo según la teoría del Big Bang. Explica que el universo se originó hace aproximadamente 13,7 mil millones de años a partir de una singularidad extremadamente densa y caliente, y desde entonces ha estado en constante expansión. También resume brevemente la historia del desarrollo de esta teoría y algunos de sus principales postulados, como que en el pasado el universo era más caliente y denso y que la expansión actual se debe a que el espacio mismo se expande.
Este documento presenta los objetivos y conceptos clave relacionados con la expansión del universo. Los objetivos incluyen comprender que no hay un centro del universo debido a que es el espacio entre las galaxias el que se expande, arrastrando a las galaxias. También incluye comprender la Ley de Hubble y cómo se puede usar para calcular la edad del universo. Explica conceptos como la relatividad general de Einstein, las ecuaciones de Friedman, el corrimiento al rojo, la constante de Hubble y cómo las mediciones del satélite WMAP
El documento resume los principales modelos atómicos desde los átomistas hasta el modelo cuántico, incluyendo los números cuánticos y sus implicaciones. Explica que el modelo de Bohr no podía explicar completamente los espectros atómicos y que fue necesario introducir el spin del electrón. Finalmente, describe cómo se representan los estados electrónicos de los átomos mediante los números cuánticos y el principio de exclusión de Pauli.
Los tres tipos principales de enlaces moleculares son los enlaces iónicos, covalentes y de Van der Waals. Los enlaces iónicos involucran la transferencia de electrones entre átomos, mientras que los enlaces covalentes involucran el apareamiento de electrones entre átomos. Los enlaces de Van der Waals son las interacciones eléctricas más débiles y ocurren entre moléculas polares o no polares.
Un electrón está confinado en una caja unidimensional de 0,200 nm. De acuerdo al principio de incertidumbre, los niveles de energía están dados por la ecuación En = (h2/8mL2)n2 hasta n = 4. El documento calcula las longitudes de onda de los fotones emitidos en las transiciones entre los niveles de energía 1-4.
Este documento contiene 37 problemas sobre conceptos de física moderna como mecánica cuántica, efecto fotoeléctrico, estructura atómica y radiación electromagnética. Los problemas abarcan temas como la longitud de onda de De Broglie, funciones de onda, el principio de incertidumbre, niveles de energía en átomos, emisión de fotones, difracción de electrones, microscopía electrónica y rayos X. El documento provee una guía de problemas para analizar diferentes fenómen
Este documento resume los principales conceptos y desarrollos de la mecánica cuántica. Introduce la mecánica cuántica como indeterminista en contraste con la mecánica clásica determinista. Describe experimentos como la doble rendija que muestran la naturaleza ondulatoria de partículas como electrones. Explica los principios de incertidumbre de Heisenberg y cómo la función de onda Ψ describe el estado cuántico de un sistema. Finalmente, presenta la ecuación de Schrödinger como la herram
El documento presenta un problema de física sobre la identificación de un metal a partir de datos experimentales sobre el potencial de frenado de electrones al incidir luz de diferentes longitudes de onda. Se proporcionan ecuaciones para calcular el potencial de frenado en función de la longitud de onda y la función de trabajo del metal, y se plantea que el potencial de frenado para 445 nm es el 70% del que resulta para 410 nm.
Este documento presenta 26 problemas sobre conceptos de física moderna como la radiación electromagnética, el efecto fotoeléctrico y la dispersión de fotones. Los problemas cubren temas como el cálculo de la energía y longitud de onda de fotones, la determinación de temperaturas de cuerpos negros a partir de la radiación emitida, y el cálculo de funciones de trabajo y energías cinéticas de electrones en experimentos fotoeléctricos. El documento provee estas preguntas como una guía de estudio para los estudiantes
Este documento introduce conceptos fundamentales de la mecánica cuántica a través de fenómenos observados a finales del siglo XIX que no podían explicarse con la física clásica, como la radiación del cuerpo negro y el efecto fotoeléctrico. Explica cómo Planck, Einstein, Compton y otros desarrollaron nuevos modelos y teorías cuánticas para dar cuenta de estos fenómenos. También presenta el modelo atómico de Bohr, que introdujo la cuantización para explicar los espectros ató
El documento presenta un análisis de la paradoja de los gemelos planteada por Albert Einstein. Se utilizarán conceptos de la física moderna como las transformaciones de Lorentz, la teoría de la relatividad especial y el efecto Doppler relativista para explicar que la aparente paradoja no es real. Se asumirán condiciones iniciales simplificadas para aplicar la teoría de la relatividad especial y realizar los cálculos necesarios.
Este documento presenta 28 problemas de física moderna relacionados con la relatividad especial. Los problemas cubren temas como las transformaciones de Galileo, la conservación del momento, la dilatación del tiempo, la contracción de longitudes, la cinemática relativista y la dinámica relativista. El documento proporciona las bases para resolver los problemas planteados.
Este documento presenta un problema de aprendizaje basado en problemas (ABP) sobre la paradoja de los gemelos en la teoría de la relatividad especial. El problema involucra a dos hermanos gemelos, Roció que se queda en la Tierra y Marlon que viaja a un planeta a una velocidad del 0.8c. La paradoja surge porque cada gemelo calcula que el otro envejecerá menos. La solución requiere aplicar correctamente las transformaciones de Lorentz desde cada marco de referencia para determinar qué gemelo envejece más.
1. Los objetivos de aprendizaje tratan sobre los postulados de la relatividad especial de Einstein, como la constancia de la velocidad de la luz y la indetectabilidad del movimiento uniforme, y las consecuencias de aplicar la teoría de la relatividad en la medición del tiempo y el espacio.
2. El documento presenta un caso sobre dos hermanos músicos que se separan cuando uno es contratado para tocar en un planeta a 8 años luz, y viajará a 0.8 veces la velocidad de la luz en 6 años según la comp
Este documento presenta la Paradoja de los Gemelos planteada por Albert Einstein. Describe el caso de dos hermanos gemelos, donde uno viaja en una nave espacial a velocidades relativistas mientras que el otro permanece en la Tierra. Debido a los efectos de la dilatación del tiempo predichos por la teoría de la relatividad especial de Einstein, cada hermano calcula que el otro envejecerá más lentamente. Esto aparentemente es una paradoja, pero se explica teniendo en cuenta los diferentes marcos de referencia de cada hermano.
Este documento resume la teoría de la relatividad de Einstein. En 3 oraciones o menos:
1) La teoría de la relatividad especial de Einstein surgió en 1905 y estableció que la velocidad de la luz es constante e independiente del movimiento de la fuente de luz.
2) El experimento de Michelson-Morley de 1887 mostró que la velocidad de la luz no depende del movimiento de la Tierra, lo que llevó a Einstein a formular su teoría de la relatividad especial.
3) Las transformaciones de Lorentz,
1) El documento describe la teoría de la relatividad de Einstein, incluyendo sus antecedentes y desarrollo.
2) El experimento de Michelson-Morley de 1887 mostró que la velocidad de la luz es constante e independiente del movimiento de la Tierra, lo que llevó al desarrollo de las transformaciones de Lorentz.
3) Las transformaciones de Lorentz, propuestas inicialmente por Lorentz en 1890, permiten explicar los resultados del experimento de Michelson-Morley y son consistentes con la teoría de la relatividad especial de Einstein de
El documento resume el método científico según Richard Feynman. Feynman argumenta que 1) durante la Edad Media se creía en ideas sin evidencia pero el método científico evalúa qué ideas funcionan a través de pruebas, 2) aún hoy mucha gente cree en pseudociencias como los ovnis que no han sido probadas, y 3) la "cargociencia" se parece a la ciencia en forma pero no funciona porque omite un principio clave: la integridad científica de revelar tanto los resultados que apoyan una teoría como los que la cont
Este documento presenta una práctica calificada de física sobre mecánica de partículas y cuerpos rígidos. Contiene 5 problemas que abarcan conceptos como fuerzas estáticas y dinámicas, movimiento circular y rectilíneo uniforme, aceleración, velocidad, posición y fuerzas de acción y reacción. Los estudiantes deben completar oraciones, calcular valores como aceleración angular, radio de curvatura y fuerzas aplicadas, y graficar funciones de posición para determinar distancias críticas.
Este documento presenta 25 problemas de física relacionados con el movimiento de partículas y objetos. Los problemas cubren temas como velocidad, aceleración, trayectorias curvilíneas y rectilíneas, y la relación entre posición, velocidad y aceleración. Se piden calcular magnitudes físicas como velocidad, aceleración, desplazamiento, tiempo y trayectorias basados en condiciones iniciales y leyes de movimiento.
El documento describe conceptos básicos de cinemática, incluyendo: (1) la descripción del movimiento depende del observador; (2) cantidades cinemáticas como posición, velocidad y aceleración; (3) tipos de movimiento como movimiento rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniformemente variado. Define estas cantidades y presenta sus ecuaciones características.
El documento resume los principales modelos atómicos desde los átomistas hasta el modelo cuántico, incluyendo los números cuánticos y sus implicaciones. Explica que el modelo de Bohr no podía explicar completamente los espectros atómicos y que fue necesario introducir el spin del electrón. Finalmente, describe cómo se representan los estados electrónicos de los átomos mediante los números cuánticos y el principio de exclusión de Pauli.
Los tres tipos principales de enlaces moleculares son los enlaces iónicos, covalentes y de Van der Waals. Los enlaces iónicos involucran la transferencia de electrones entre átomos, mientras que los enlaces covalentes involucran el apareamiento de electrones entre átomos. Los enlaces de Van der Waals son las interacciones eléctricas más débiles y ocurren entre moléculas polares o no polares.
Un electrón está confinado en una caja unidimensional de 0,200 nm. De acuerdo al principio de incertidumbre, los niveles de energía están dados por la ecuación En = (h2/8mL2)n2 hasta n = 4. El documento calcula las longitudes de onda de los fotones emitidos en las transiciones entre los niveles de energía 1-4.
Este documento contiene 37 problemas sobre conceptos de física moderna como mecánica cuántica, efecto fotoeléctrico, estructura atómica y radiación electromagnética. Los problemas abarcan temas como la longitud de onda de De Broglie, funciones de onda, el principio de incertidumbre, niveles de energía en átomos, emisión de fotones, difracción de electrones, microscopía electrónica y rayos X. El documento provee una guía de problemas para analizar diferentes fenómen
Este documento resume los principales conceptos y desarrollos de la mecánica cuántica. Introduce la mecánica cuántica como indeterminista en contraste con la mecánica clásica determinista. Describe experimentos como la doble rendija que muestran la naturaleza ondulatoria de partículas como electrones. Explica los principios de incertidumbre de Heisenberg y cómo la función de onda Ψ describe el estado cuántico de un sistema. Finalmente, presenta la ecuación de Schrödinger como la herram
El documento presenta un problema de física sobre la identificación de un metal a partir de datos experimentales sobre el potencial de frenado de electrones al incidir luz de diferentes longitudes de onda. Se proporcionan ecuaciones para calcular el potencial de frenado en función de la longitud de onda y la función de trabajo del metal, y se plantea que el potencial de frenado para 445 nm es el 70% del que resulta para 410 nm.
Este documento presenta 26 problemas sobre conceptos de física moderna como la radiación electromagnética, el efecto fotoeléctrico y la dispersión de fotones. Los problemas cubren temas como el cálculo de la energía y longitud de onda de fotones, la determinación de temperaturas de cuerpos negros a partir de la radiación emitida, y el cálculo de funciones de trabajo y energías cinéticas de electrones en experimentos fotoeléctricos. El documento provee estas preguntas como una guía de estudio para los estudiantes
Este documento introduce conceptos fundamentales de la mecánica cuántica a través de fenómenos observados a finales del siglo XIX que no podían explicarse con la física clásica, como la radiación del cuerpo negro y el efecto fotoeléctrico. Explica cómo Planck, Einstein, Compton y otros desarrollaron nuevos modelos y teorías cuánticas para dar cuenta de estos fenómenos. También presenta el modelo atómico de Bohr, que introdujo la cuantización para explicar los espectros ató
El documento presenta un análisis de la paradoja de los gemelos planteada por Albert Einstein. Se utilizarán conceptos de la física moderna como las transformaciones de Lorentz, la teoría de la relatividad especial y el efecto Doppler relativista para explicar que la aparente paradoja no es real. Se asumirán condiciones iniciales simplificadas para aplicar la teoría de la relatividad especial y realizar los cálculos necesarios.
Este documento presenta 28 problemas de física moderna relacionados con la relatividad especial. Los problemas cubren temas como las transformaciones de Galileo, la conservación del momento, la dilatación del tiempo, la contracción de longitudes, la cinemática relativista y la dinámica relativista. El documento proporciona las bases para resolver los problemas planteados.
Este documento presenta un problema de aprendizaje basado en problemas (ABP) sobre la paradoja de los gemelos en la teoría de la relatividad especial. El problema involucra a dos hermanos gemelos, Roció que se queda en la Tierra y Marlon que viaja a un planeta a una velocidad del 0.8c. La paradoja surge porque cada gemelo calcula que el otro envejecerá menos. La solución requiere aplicar correctamente las transformaciones de Lorentz desde cada marco de referencia para determinar qué gemelo envejece más.
1. Los objetivos de aprendizaje tratan sobre los postulados de la relatividad especial de Einstein, como la constancia de la velocidad de la luz y la indetectabilidad del movimiento uniforme, y las consecuencias de aplicar la teoría de la relatividad en la medición del tiempo y el espacio.
2. El documento presenta un caso sobre dos hermanos músicos que se separan cuando uno es contratado para tocar en un planeta a 8 años luz, y viajará a 0.8 veces la velocidad de la luz en 6 años según la comp
Este documento presenta la Paradoja de los Gemelos planteada por Albert Einstein. Describe el caso de dos hermanos gemelos, donde uno viaja en una nave espacial a velocidades relativistas mientras que el otro permanece en la Tierra. Debido a los efectos de la dilatación del tiempo predichos por la teoría de la relatividad especial de Einstein, cada hermano calcula que el otro envejecerá más lentamente. Esto aparentemente es una paradoja, pero se explica teniendo en cuenta los diferentes marcos de referencia de cada hermano.
Este documento resume la teoría de la relatividad de Einstein. En 3 oraciones o menos:
1) La teoría de la relatividad especial de Einstein surgió en 1905 y estableció que la velocidad de la luz es constante e independiente del movimiento de la fuente de luz.
2) El experimento de Michelson-Morley de 1887 mostró que la velocidad de la luz no depende del movimiento de la Tierra, lo que llevó a Einstein a formular su teoría de la relatividad especial.
3) Las transformaciones de Lorentz,
1) El documento describe la teoría de la relatividad de Einstein, incluyendo sus antecedentes y desarrollo.
2) El experimento de Michelson-Morley de 1887 mostró que la velocidad de la luz es constante e independiente del movimiento de la Tierra, lo que llevó al desarrollo de las transformaciones de Lorentz.
3) Las transformaciones de Lorentz, propuestas inicialmente por Lorentz en 1890, permiten explicar los resultados del experimento de Michelson-Morley y son consistentes con la teoría de la relatividad especial de Einstein de
El documento resume el método científico según Richard Feynman. Feynman argumenta que 1) durante la Edad Media se creía en ideas sin evidencia pero el método científico evalúa qué ideas funcionan a través de pruebas, 2) aún hoy mucha gente cree en pseudociencias como los ovnis que no han sido probadas, y 3) la "cargociencia" se parece a la ciencia en forma pero no funciona porque omite un principio clave: la integridad científica de revelar tanto los resultados que apoyan una teoría como los que la cont
Este documento presenta una práctica calificada de física sobre mecánica de partículas y cuerpos rígidos. Contiene 5 problemas que abarcan conceptos como fuerzas estáticas y dinámicas, movimiento circular y rectilíneo uniforme, aceleración, velocidad, posición y fuerzas de acción y reacción. Los estudiantes deben completar oraciones, calcular valores como aceleración angular, radio de curvatura y fuerzas aplicadas, y graficar funciones de posición para determinar distancias críticas.
Este documento presenta 25 problemas de física relacionados con el movimiento de partículas y objetos. Los problemas cubren temas como velocidad, aceleración, trayectorias curvilíneas y rectilíneas, y la relación entre posición, velocidad y aceleración. Se piden calcular magnitudes físicas como velocidad, aceleración, desplazamiento, tiempo y trayectorias basados en condiciones iniciales y leyes de movimiento.
El documento describe conceptos básicos de cinemática, incluyendo: (1) la descripción del movimiento depende del observador; (2) cantidades cinemáticas como posición, velocidad y aceleración; (3) tipos de movimiento como movimiento rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniformemente variado. Define estas cantidades y presenta sus ecuaciones características.
2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y
DE SISTEMAS
Solucionario de la Tercera Separata
Física Moderna
CB-313 U
Prof. Percy Cañote
Semestre 2009-1