Este documento proporciona instrucciones para una tarea en la que el estudiante debe responder preguntas en oraciones completas sobre sus preferencias. Las preguntas incluyen qué le gusta hacer los viernes, si prefiere correr o bailar, si le gusta aprender español y qué come antes de la escuela. El propósito es practicar para un examen similar.

1. ¡Felíz miércoles!
• Take out your homework, 3 sub spiral, and
a pen.
• Answer the following questions in complete
sentences in your in class activities section:
1. ¿Qué te gusta hacer los viernes?
2. ¿Qué te gusta más correr o bailar?
3. ¿Te gusta aprender el español?
4. ¿Qué te gusta comer antes de la
escuela?

2. ¿Por qué?
• Task: I can answer questions about
what I like and what I don’t like to do.
• Purpose: On the quiz I will have to
answer questions in complete
sentences that are very similar to
these questions. I need to practice.

3. ¿Qué te gusta hacer los
viernes?
• Remember, if you say “los viernes” it
means “every Friday”
• What do you like to do every Friday?
• Los viernes, me gusta nadar, beber
refrescos, y ir al cine.

4. ¿Qué te gusta hacer más correr o
hacer la tarea?
• Remember, “más” means “more”
• What do you like to do more, run
or do your homework?
• Me gusta más hacer la tarea.

5. ¿Te gusta aprender el español?
• Do you like to learn Spanish?
• Either say yes or no.
• Sí, me gusta aprender el español.
• No, no me gusta aprender el
español.

6. ¿Qué te gusta comer después de la
escuela?
• Remember, “después de” means
“after”
• What do you like to eat before school?
• Me gusta comer la pizza después
de la escuela.

7. Ideas grandes
• I can answer questions about
what I like to do and what I
don’t like to do.

8. Orden del día
1) Warm up
2) Review la tarea (p. 3 in
cuaderno)/ P. 31 in packet
3) Activities with flashcards
Tarea: Practice worksheet to study
for quiz tomorrow!