Cuento de gran tamaño sobre la leyenda Las fuentes del Marqués, realizado con diversas técnicas plásticas y con motivo del proyecto Erasmus+ realizado en el CEIP Cervantes de Caravaca de la cruz.
Los estudiantes de la I.E. "NSR"del Distrito de Pachacùtec- Ica han realizado el siguiente trabajo con la finalidad de dar a conocer las costumbres de su comunidad.
Los estudiantes de la I.E. "NSR"del Distrito de Pachacùtec- Ica han realizado el siguiente trabajo con la finalidad de dar a conocer las costumbres de su comunidad.
Descripción de la ciudad de Caravaca de la Cruz realizada por el alumnado del CEIP Cervantes de Caravaca de la Cruz con motivo del proyecto Erasmus+ 2017-2019.
Exposición final de trabajos realizados del 3 al 7 de junio con motivo de la clausura del proyecto Erasmus+ realizado en el CEIP Cervantes de Caravaca de la Cruz.
Dossier pedagógico sobre el proyecto "El agua, fuente de vida, fuente de creación" llevado a cabo en el CEIP cervantes de Caravaca de la cruz, con motivo del proyecto Erasmus+ “El desarrollo de las competencias a través del trabajo por proyectos”.
ESPACIO DEDICADO A DAR INFORMACIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE TODO LO RELACIONADO CON EL PROYECTO ERASMUS+ REALIZADO EN EL CEIP DE CARAVACADE LA CRUZ.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS ALUSIVAS AL JUEGO DE LA OCA EUROPEO REALIZADO CON MOTIVO DEL PROYECTO ERASMUS+ "EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS A TRAVÉS DEL TRABAJO POR PROYECTOS".
RESPUESTAS ALUSIVAS AL JUEGO DE LA OCA REALIZADAS EN EL CEIP CERVANTES DE CARAVACA DE LA CRUZ, REALIZADO CON MOTIVO DEL PROYECTO ERASMUS+ "EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS A TRAVÉS DEL TRABAJO POR PROYECTOS".
PREGUNTAS ALUSIVAS AL JUEGO DE LA OCA REALIZADO EN EL CEIP CERVANTES DE CARAVACA DE LA CRUZ, REALIZADO CON MOTIVO DEL PROYECTO ERASMUS+ "EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS A TRAVÉS DEL TRABAJO POR PROYECTOS".
Libro de leyendas y cuentos realizados en el CEIP Cervantes con motivo del proyecto Erasmus+ "El desarrollo de las competencias a través del trabajo por proyectos" (En francés).
Libro de leyendas y cuentos realizados en el CEIP Cervantes con motivo del proyecto Erasmus+ "El desarrollo de las competencias a través del trabajo por proyectos".
PROYECTO "LA VIDA SECRETA DE LOS ÁRBOLES" REALIZADO EN EL CEIP "CERVANTES " DE CARAVACA DE LA CRUZ CON MOTIVO DE LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO ERASMUS+ KA 219.
TRABAJOS ALUMNADO DEL PROYECTO "VISITAMOS LA FERIA" REALIZADO EN EL CEIP "CERVANTES" DE CARAVACA DE LA CRUZ, REALIZADO CON MOTIVO DEL PROYECTO ERASMUS+ KA 219.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
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1.
2. EXISTE UN LUGAR DE GRAN BELLEZA
CERCA DE NUESTRO PUEBLO LLAMADO
«FUENTES DEL MARQUÉS» DONDE TIENE
LUGAR ESTA HERMOSA LEYENDA.
3.
4. HABÍA UNA VEZ, EN
LA LEJANA EDAD
MEDIA, UNA
PRINCESA
MUSULMANA
LLAMADA HAYLA,
HIJA DE UN SAYYID
NAZARÍ. VIVÍAN EN
UN GRAN PALACIO
EN ESTE PARAJE DE
LAS «FUENTES DEL
MARQUÉS» DONDE
HABÍA UN
MANANTIAL DE
GUAS TEMPLADAS
EN EL QUE HAYLA
SE BAÑABA TODOS
LOS DÍAS DEBIDO A
SU DELICADA
SALUD.
5. EN EL OTRO LADO
DE LA CIUDAD SE
ALZABA EL
SANTUARIO CON SU
CRUZ CUSTODIADA
POR OS
TEMPLARIOS.
EN EL PATIO DEL
CASTILLO HABÍA
UN ALJIBE QUE SE
COMUNICABA CON
«LAS FUENTES DEL
MARQUÉS» POR
MEDIO DE UN
PASADIZO
SUBTERRÁNEO.
6. UNA NOCHE, UNO DE
ESTOS CABALLEROS
LLAMADO JORGE, SE
ADENTRÓ EN EL
PASADIZO Y LLEGÓ
HASTA LAS FUENTES
DE AGUAS TERMALES
DONDE SE
ENCONTRABA LA
PRINCESA HAYLA. EL
CABALLERO SE
QUEDÓ
DESLUMBRADO ANTE
TANTA BELLEZA. SUS
MIRADAS SE
CRUZARON Y SURGIÓ
EL AMOR ENTRE LOS
DOS JÓVENES.
7. LOS JÓVENES
SIGUIERON
ENCONTRÁNDOSE
TODA LA NOCHE,
DURANTE UN
TIEMPO, EN ESTE
PARADISÍACO LUGAR,
PARA DAR RIENDA
SUELTA A SU AMOR
HASTA QUE UN DÍA…
OTRO CABALLERO
SIGUIÓ A JORGE POR
EL PASADIZO Y
DESCUBRIÓ SU
SECRETO
COMUNICÁNDOLO A
SU CAPITÁN.
8. ALLÍ TUVO LUGAR
UNA BATALLA ENTRE
LOS TEMPLARIOS Y
EL EJÉRCITO DEL
SAYYID, PADRE DE
HAYLA.
LOS DOS AMANTES
CAYERON AL AGUA
DURANTE LA LUCHA Y
DESDE ENTONCES, EL
AGUA QUE ERA
TEMPLADA, SE
CONVIRTIÓ EN AGUA
HELADA.
ALGUNOS CREEN QUE
LOGRARON ESCAPAR Y
VIVEN FELICES EN
ALGÚN LUGAR
DESCONOCIDO.
9. ALLÍ TUVO LUGAR
UNA BATALLA ENTRE
LOS TEMPLARIOS Y
EL EJÉRCITO DEL
SAYYID, PADRE DE
HAYLA.
LOS DOS AMANTES
CAYERON AL AGUA
DURANTE LA LUCHA Y
DESDE ENTONCES, EL
AGUA QUE ERA
TEMPLADA, SE
CONVIRTIÓ EN AGUA
HELADA.
ALGUNOS CREEN QUE
LOGRARON ESCAPAR Y
VIVEN FELICES EN
ALGÚN LUGAR
DESCONOCIDO.
10. ESTE LIBRO HA SIDO
REALIZADO POR LOS
ALUMNOS Y
ALUMNAS DE
EDUCACIÓN
INFANTIL DEL CEIP
«CERVANTES»
BASADO EN:
«LA LEYENDA DE LAS
FUENTES DEL
MARQUÉS».