Este documento resume el guión de la película "La Historia de las Cosas" de Annie Leonard. Describe cómo investigó el origen y destino de los productos que compramos y cómo descubrió que el sistema lineal actual de extracción, producción, distribución, consumo y eliminación está en crisis debido a que funciona en un planeta con recursos limitados. También señala que el diagrama convencional de la economía de los materiales omite considerar los impactos sociales y ambientales a lo largo del ciclo de vida de los productos.
El documento resume el video "La historia de las cosas" de Annie Leonard. Explica que los productos siguen un sistema lineal desde la extracción de recursos hasta la producción, distribución, consumo y desecho, pero que este sistema está en crisis debido a que se realiza en un planeta finito. Detalla algunos de los impactos negativos a lo largo del ciclo de vida de los productos, como la contaminación, agotamiento de recursos, y efectos en la salud y comunidades. Finalmente, explica cómo se ha fomentado el consumismo a través de
El documento resume el proceso de fabricación de papel convencional y reciclado, así como sus impactos ambientales. El papel convencional requiere más materia prima y energía, generando mayores residuos y emisiones, mientras que el papel reciclado reduce el consumo de recursos y contaminación. El reciclaje de papel en España ha aumentado los últimos años, reciclándose ahora el 73,9% del papel consumido.
Hace 5,000 años existió un gran poblado prehistórico llamado Los Millares, ubicado cerca de Santa Fe de Mondujar, Almería. El poblado albergaba a más de 1,000 personas y contaba con cuatro líneas de murallas defensivas de hasta 4 metros de altura. Los habitantes vivían en cabañas circulares y se dedicaban principalmente a la agricultura, la ganadería y la caza. Tenían una organización social compleja y enterraban a sus muertos en necrópolis fuera del poblado.
La canción habla sobre una persona que pasa las noches bebiendo excesivamente para escapar de la realidad y sus problemas. Describe colgarse de un candelabro como una metáfora para vivir al límite y sin preocuparse por el mañana. A pesar de los intentos por ignorar los problemas a través del alcohol, la vergüenza y el arrepentimiento llegan en la mañana.
El documento describe las fases de elaboración del papel, incluyendo la selección de trapos, el proceso de pudrición para hinchar las fibras y facilitar su separación, y el uso de mazas movidas por agua para separar las fibras y microfibrillas y formar el papel en una forma.
El documento expresa preocupación por el estado de la Tierra y el medio ambiente. Repite varias veces que "la Tierra tiene fiebre" y necesita "medicina" y "amor" para curarse. Critica la falta de respeto hacia el aire, la naturaleza, los animales, los seres humanos y las voces del pueblo. Concluye diciendo que sin respeto, la Tierra seguirá enfermando.
El poema habla de la conexión entre la Tierra y el yo poético. El yo poético escucha la voz de la Tierra en el océano y las hojas, sintiendo una conexión espiritual. Aunque la Tierra está herida por la incivilidad humana, el yo poético encuentra paz en la naturaleza y se perderá en la armonía celestial que le da la Tierra.
El documento resume el video "La historia de las cosas" de Annie Leonard. Explica que los productos siguen un sistema lineal desde la extracción de recursos hasta la producción, distribución, consumo y desecho, pero que este sistema está en crisis debido a que se realiza en un planeta finito. Detalla algunos de los impactos negativos a lo largo del ciclo de vida de los productos, como la contaminación, agotamiento de recursos, y efectos en la salud y comunidades. Finalmente, explica cómo se ha fomentado el consumismo a través de
El documento resume el proceso de fabricación de papel convencional y reciclado, así como sus impactos ambientales. El papel convencional requiere más materia prima y energía, generando mayores residuos y emisiones, mientras que el papel reciclado reduce el consumo de recursos y contaminación. El reciclaje de papel en España ha aumentado los últimos años, reciclándose ahora el 73,9% del papel consumido.
Hace 5,000 años existió un gran poblado prehistórico llamado Los Millares, ubicado cerca de Santa Fe de Mondujar, Almería. El poblado albergaba a más de 1,000 personas y contaba con cuatro líneas de murallas defensivas de hasta 4 metros de altura. Los habitantes vivían en cabañas circulares y se dedicaban principalmente a la agricultura, la ganadería y la caza. Tenían una organización social compleja y enterraban a sus muertos en necrópolis fuera del poblado.
La canción habla sobre una persona que pasa las noches bebiendo excesivamente para escapar de la realidad y sus problemas. Describe colgarse de un candelabro como una metáfora para vivir al límite y sin preocuparse por el mañana. A pesar de los intentos por ignorar los problemas a través del alcohol, la vergüenza y el arrepentimiento llegan en la mañana.
El documento describe las fases de elaboración del papel, incluyendo la selección de trapos, el proceso de pudrición para hinchar las fibras y facilitar su separación, y el uso de mazas movidas por agua para separar las fibras y microfibrillas y formar el papel en una forma.
El documento expresa preocupación por el estado de la Tierra y el medio ambiente. Repite varias veces que "la Tierra tiene fiebre" y necesita "medicina" y "amor" para curarse. Critica la falta de respeto hacia el aire, la naturaleza, los animales, los seres humanos y las voces del pueblo. Concluye diciendo que sin respeto, la Tierra seguirá enfermando.
El poema habla de la conexión entre la Tierra y el yo poético. El yo poético escucha la voz de la Tierra en el océano y las hojas, sintiendo una conexión espiritual. Aunque la Tierra está herida por la incivilidad humana, el yo poético encuentra paz en la naturaleza y se perderá en la armonía celestial que le da la Tierra.
Como el agua. Camarón de la Isla y Paco de Lucia.profesdelCarmen
La canción habla sobre un amor puro y limpio como el agua. Compara la relación con el agua que baja del monte y quiere ver a su amada de día y de noche. Al echarle el brazo sobre el hombro, sus ojos se iluminaron con el brillo de la luna y desean compartir el calor el uno del otro. El cantante expresa que su cuerpo alegre camina llevando la ilusión de su amada, como el agua que fluye libre y pura.
The song describes a former ruler who has lost his power and kingdom. He recalls a time when he "used to rule the world," with seas and dice obeying his commands. But now he sweeps the streets that were once his own. Though he once inspired fear and praise, the people now celebrate the death of the "old king." His castles were built on unstable foundations and have collapsed, leaving him discovering that his power was as fragile as pillars of salt and sand.
Ecoescuelas IES Carmen de Burgos. El Ejido enero 2017ventedeverde
Este documento presenta la Ecoescuela del IES Carmen de Burgos en Huércal de Almería, España. La Ecoescuela involucra a más de 60 profesores y 800 estudiantes en proyectos de sostenibilidad como reciclaje, jardinería, y conciencia ambiental. Los estudiantes participan en comités, proyectos, y talleres prácticos para promover hábitos sustentables. El objetivo final es educar a la comunidad escolar sobre temas ambientales a través de la acción colectiva.
Este documento presenta 10 formas de ahorrar en casa, 10 formas de ahorrar en el trabajo y 10 formas de ahorrar en la escuela y la universidad. Algunas sugerencias incluyen cerrar el grifo mientras te lavas las manos, usar electrodomésticos de bajo consumo, llenar la lavadora y lavavajillas completamente, y apagar las luces cuando no se necesitan. En el trabajo, sugiere imprimir solo cuando sea necesario, compartir vehículos, y apagar equipos cuando no se usen. En la escuela, propone
Este documento presenta un ejemplo del uso del documental Comprar, tirar, comprar en el aula para enseñar sobre hábitos de consumo. El documental explora el tema de la obsolescencia programada y cómo ha llevado a una cultura de consumo excesivo y no sostenible que causa daños ambientales. El documento propone actividades para que los estudiantes analicen y discutan ideas clave del documental, incluida la definición de obsolescencia programada, ejemplos históricos de su uso, y las consecuencias ambientales
El yacimiento arqueológico de Los Millares, situado cerca de Almería, fue un importante poblado de la Edad del Cobre entre 2700-1800 a.C. que desarrolló una avanzada cultura agrícola y metalúrgica. Contaba con un complejo sistema defensivo de murallas y fortines, y una necrópolis de más de 100 tumbas colectivas, lo que demuestra su gran importancia cultural y tecnológica en la Europa de la época.
Este documento describe los diferentes tipos de pastas utilizadas para hacer papel, incluyendo pastas mecánicas, químicas y semi-químicas. Explica los procesos de fabricación de cada tipo de pasta, como la desfibrilación mecánica de la madera para pasta mecánica y los procesos químicos que usan reactivos como bisulfito de calcio y soda cáustica para pastas químicas y semi-químicas. También compara las propiedades y usos finales del papel producido a partir de
El documento describe la cultura de los millares, un antiguo poblado prehistórico situado en Andalucía. Los habitantes de los millares descubrieron el uso de los metales y desarrollaron la edad del cobre. Vivían de la caza, la recolección y la pesca. Construían viviendas circulares de barro y enterraban a sus muertos en necrópolis colectivas junto a sus pertenencias.
La obsolescencia programada se refiere a planificar la vida útil de un producto o servicio de modo que se vuelva obsoleto después de un período de tiempo calculado por el fabricante. Se considera que este concepto se originó en la década de 1930, pero fue popularizado en 1954. La obsolescencia programada beneficia a los fabricantes ya que obliga a los consumidores a reemplazar o reparar el producto antes, estimulando así la demanda de nuevos productos. Sin embargo, existe el riesgo de que los consumidores reaccionen negativamente
4.4Explico el ciclo de vida de algunos productos tecnológicos y evalúo las co...Angie Benavides
El documento describe el ciclo de vida de los computadores y teléfonos celulares, incluyendo las etapas de diseño, producción, desecho y sus consecuencias ambientales y de salud. En la etapa de producción, los trabajadores se ven expuestos a sustancias tóxicas que causan abortos y contaminan el agua. En el desecho, los metales pesados contaminan el suelo y el agua. El uso prolongado de computadores y celulares también trae consecuencias para la salud como dolor muscular, tendinitis y un posible aumento del
Este documento describe los 16 pasos del proceso de fabricación de papel, que comienza con la obtención de madera de bosques sustentables y su transformación en pasta de celulosa a través de la cocción y blanqueo de astillas de madera. Luego, la pasta de celulosa cae sobre una tela móvil donde se forma la hoja de papel, la cual pasa por prensas y cilindros secadores antes de enrollarse y cortarse al tamaño deseado.
La Edad de los Metales en la península IbéricaConchagon
Este documento resume las principales culturas de la Edad de los Metales en la Península Ibérica, incluyendo la cultura de Los Millares durante la Edad del Cobre, la cultura del Argar y la cultura talayótica durante la Edad del Bronce, y las culturas íbera y celta durante la Edad del Hierro. También describe importantes sitios arqueológicos como Los Millares, Cancho Roano y el tesoro del Carambolo.
El documento resume un documental llamado "Comprar, tirar, comprar" que explora el origen de la obsolescencia programada. Explica que en el pasado, los productos como bombillas y electrodomésticos duraban mucho más que ahora debido a que estaban diseñados para ser más duraderos. Sin embargo, los comerciantes se dieron cuenta que podían generar más ganancias diseñando productos para que dejaran de funcionar más rápido y forzando a los consumidores a reemplazarlos con frecuencia.
The document is an introduction to the Code of Hammurabi, an ancient set of Babylonian laws established by King Hammurabi of Babylon around 1780 BC. It begins by providing background on Hammurabi and how he came to rule Babylon, establishing a kingdom with foundations as strong as heaven and earth. It then lists Hammurabi's many accomplishments and attributes that established him as a great and righteous king. The introduction sets up Hammurabi as a divinely appointed king tasked with establishing justice and order through his legal code.
Los monumentos y las murallas son estructuras históricas que representan el pasado de un lugar, mientras que los fortines son construcciones defensivas que se usaban para protegerse de amenazas externas.
El mayor poblado de Europa Occidental hace 5000 años. Para ver elementos de una sociedad calcolítica. Tambien ayuda a comprender el funcionamiento del Neolítico.
La diversidad de seres vivos se debe a la adaptación a través de la evolución. Las características de los organismos que les permiten sobrevivir y reproducirse en su entorno se transmiten a las generaciones siguientes, lo que conduce a la aparición de una gran variedad de formas, tamaños y funciones adaptadas a diferentes hábitats acuáticos y terrestres.
El documento describe el proceso de fabricación del papel. Explica que el papel puede fabricarse de forma manual o industrial y que existen dos tipos principales: papel reciclado y papel sintético. También resume los pasos del proceso de fabricación industrial, incluyendo la preparación de la materia prima y la formación de láminas de fibras, y concluye que el papel es un material importante que se utiliza diariamente y que puede fabricarse de diferentes maneras y tamaños.
El documento describe el crecimiento de las corporaciones desde instituciones pequeñas a entidades dominantes que afectan a millones de personas y dañan el medio ambiente. Explica cómo las corporaciones, en su afán por ganar dinero, contaminan el aire, el agua y talan los bosques. Además, generan enfermedades y aceleran la pérdida de especies de flora y fauna. El documental critica el modelo actual y propone alternativas para resistirse al daño de las corporaciones.
Este documento trata sobre la superpoblación humana y contiene información sobre la historia de la población mundial, factores que influyen en el crecimiento demográfico, desigualdades entre países ricos y pobres, y los problemas asociados con el consumo excesivo y la sustentabilidad de los recursos. El texto analiza cómo la población ha crecido de 500 millones en 1500 a 7000 millones hoy, debido a la revolución industrial y mejoras en la agricultura y salud. También discute cómo los países ricos usan la
Como el agua. Camarón de la Isla y Paco de Lucia.profesdelCarmen
La canción habla sobre un amor puro y limpio como el agua. Compara la relación con el agua que baja del monte y quiere ver a su amada de día y de noche. Al echarle el brazo sobre el hombro, sus ojos se iluminaron con el brillo de la luna y desean compartir el calor el uno del otro. El cantante expresa que su cuerpo alegre camina llevando la ilusión de su amada, como el agua que fluye libre y pura.
The song describes a former ruler who has lost his power and kingdom. He recalls a time when he "used to rule the world," with seas and dice obeying his commands. But now he sweeps the streets that were once his own. Though he once inspired fear and praise, the people now celebrate the death of the "old king." His castles were built on unstable foundations and have collapsed, leaving him discovering that his power was as fragile as pillars of salt and sand.
Ecoescuelas IES Carmen de Burgos. El Ejido enero 2017ventedeverde
Este documento presenta la Ecoescuela del IES Carmen de Burgos en Huércal de Almería, España. La Ecoescuela involucra a más de 60 profesores y 800 estudiantes en proyectos de sostenibilidad como reciclaje, jardinería, y conciencia ambiental. Los estudiantes participan en comités, proyectos, y talleres prácticos para promover hábitos sustentables. El objetivo final es educar a la comunidad escolar sobre temas ambientales a través de la acción colectiva.
Este documento presenta 10 formas de ahorrar en casa, 10 formas de ahorrar en el trabajo y 10 formas de ahorrar en la escuela y la universidad. Algunas sugerencias incluyen cerrar el grifo mientras te lavas las manos, usar electrodomésticos de bajo consumo, llenar la lavadora y lavavajillas completamente, y apagar las luces cuando no se necesitan. En el trabajo, sugiere imprimir solo cuando sea necesario, compartir vehículos, y apagar equipos cuando no se usen. En la escuela, propone
Este documento presenta un ejemplo del uso del documental Comprar, tirar, comprar en el aula para enseñar sobre hábitos de consumo. El documental explora el tema de la obsolescencia programada y cómo ha llevado a una cultura de consumo excesivo y no sostenible que causa daños ambientales. El documento propone actividades para que los estudiantes analicen y discutan ideas clave del documental, incluida la definición de obsolescencia programada, ejemplos históricos de su uso, y las consecuencias ambientales
El yacimiento arqueológico de Los Millares, situado cerca de Almería, fue un importante poblado de la Edad del Cobre entre 2700-1800 a.C. que desarrolló una avanzada cultura agrícola y metalúrgica. Contaba con un complejo sistema defensivo de murallas y fortines, y una necrópolis de más de 100 tumbas colectivas, lo que demuestra su gran importancia cultural y tecnológica en la Europa de la época.
Este documento describe los diferentes tipos de pastas utilizadas para hacer papel, incluyendo pastas mecánicas, químicas y semi-químicas. Explica los procesos de fabricación de cada tipo de pasta, como la desfibrilación mecánica de la madera para pasta mecánica y los procesos químicos que usan reactivos como bisulfito de calcio y soda cáustica para pastas químicas y semi-químicas. También compara las propiedades y usos finales del papel producido a partir de
El documento describe la cultura de los millares, un antiguo poblado prehistórico situado en Andalucía. Los habitantes de los millares descubrieron el uso de los metales y desarrollaron la edad del cobre. Vivían de la caza, la recolección y la pesca. Construían viviendas circulares de barro y enterraban a sus muertos en necrópolis colectivas junto a sus pertenencias.
La obsolescencia programada se refiere a planificar la vida útil de un producto o servicio de modo que se vuelva obsoleto después de un período de tiempo calculado por el fabricante. Se considera que este concepto se originó en la década de 1930, pero fue popularizado en 1954. La obsolescencia programada beneficia a los fabricantes ya que obliga a los consumidores a reemplazar o reparar el producto antes, estimulando así la demanda de nuevos productos. Sin embargo, existe el riesgo de que los consumidores reaccionen negativamente
4.4Explico el ciclo de vida de algunos productos tecnológicos y evalúo las co...Angie Benavides
El documento describe el ciclo de vida de los computadores y teléfonos celulares, incluyendo las etapas de diseño, producción, desecho y sus consecuencias ambientales y de salud. En la etapa de producción, los trabajadores se ven expuestos a sustancias tóxicas que causan abortos y contaminan el agua. En el desecho, los metales pesados contaminan el suelo y el agua. El uso prolongado de computadores y celulares también trae consecuencias para la salud como dolor muscular, tendinitis y un posible aumento del
Este documento describe los 16 pasos del proceso de fabricación de papel, que comienza con la obtención de madera de bosques sustentables y su transformación en pasta de celulosa a través de la cocción y blanqueo de astillas de madera. Luego, la pasta de celulosa cae sobre una tela móvil donde se forma la hoja de papel, la cual pasa por prensas y cilindros secadores antes de enrollarse y cortarse al tamaño deseado.
La Edad de los Metales en la península IbéricaConchagon
Este documento resume las principales culturas de la Edad de los Metales en la Península Ibérica, incluyendo la cultura de Los Millares durante la Edad del Cobre, la cultura del Argar y la cultura talayótica durante la Edad del Bronce, y las culturas íbera y celta durante la Edad del Hierro. También describe importantes sitios arqueológicos como Los Millares, Cancho Roano y el tesoro del Carambolo.
El documento resume un documental llamado "Comprar, tirar, comprar" que explora el origen de la obsolescencia programada. Explica que en el pasado, los productos como bombillas y electrodomésticos duraban mucho más que ahora debido a que estaban diseñados para ser más duraderos. Sin embargo, los comerciantes se dieron cuenta que podían generar más ganancias diseñando productos para que dejaran de funcionar más rápido y forzando a los consumidores a reemplazarlos con frecuencia.
The document is an introduction to the Code of Hammurabi, an ancient set of Babylonian laws established by King Hammurabi of Babylon around 1780 BC. It begins by providing background on Hammurabi and how he came to rule Babylon, establishing a kingdom with foundations as strong as heaven and earth. It then lists Hammurabi's many accomplishments and attributes that established him as a great and righteous king. The introduction sets up Hammurabi as a divinely appointed king tasked with establishing justice and order through his legal code.
Los monumentos y las murallas son estructuras históricas que representan el pasado de un lugar, mientras que los fortines son construcciones defensivas que se usaban para protegerse de amenazas externas.
El mayor poblado de Europa Occidental hace 5000 años. Para ver elementos de una sociedad calcolítica. Tambien ayuda a comprender el funcionamiento del Neolítico.
La diversidad de seres vivos se debe a la adaptación a través de la evolución. Las características de los organismos que les permiten sobrevivir y reproducirse en su entorno se transmiten a las generaciones siguientes, lo que conduce a la aparición de una gran variedad de formas, tamaños y funciones adaptadas a diferentes hábitats acuáticos y terrestres.
El documento describe el proceso de fabricación del papel. Explica que el papel puede fabricarse de forma manual o industrial y que existen dos tipos principales: papel reciclado y papel sintético. También resume los pasos del proceso de fabricación industrial, incluyendo la preparación de la materia prima y la formación de láminas de fibras, y concluye que el papel es un material importante que se utiliza diariamente y que puede fabricarse de diferentes maneras y tamaños.
El documento describe el crecimiento de las corporaciones desde instituciones pequeñas a entidades dominantes que afectan a millones de personas y dañan el medio ambiente. Explica cómo las corporaciones, en su afán por ganar dinero, contaminan el aire, el agua y talan los bosques. Además, generan enfermedades y aceleran la pérdida de especies de flora y fauna. El documental critica el modelo actual y propone alternativas para resistirse al daño de las corporaciones.
Este documento trata sobre la superpoblación humana y contiene información sobre la historia de la población mundial, factores que influyen en el crecimiento demográfico, desigualdades entre países ricos y pobres, y los problemas asociados con el consumo excesivo y la sustentabilidad de los recursos. El texto analiza cómo la población ha crecido de 500 millones en 1500 a 7000 millones hoy, debido a la revolución industrial y mejoras en la agricultura y salud. También discute cómo los países ricos usan la
La historia de las cosas por evelyn orozco martinez 9 4 (sociales)evelynmaro
Este documento resume las diferentes secciones de un trabajo sobre la historia de las cosas y la economía de materiales. Explica cómo los recursos naturales pasan por etapas de extracción, producción, distribución, consumo y desecho, formando un ciclo. Sin embargo, este sistema lineal no es sostenible dado que los recursos del planeta son finitos. También critica el daño ambiental causado por la extracción de recursos y la contaminación generada.
La historia de las cosas por evelyn orozco martinez 9 4 (sociales)evelynmaro
Este documento resume las diferentes secciones de un trabajo sobre la historia de las cosas y la economía de materiales. Explica cómo los recursos naturales pasan por etapas de extracción, producción, distribución, consumo y desecho, formando un ciclo. Sin embargo, este sistema lineal no es sostenible dado que los recursos del planeta son finitos. Además, el proceso tiene impactos negativos en el medio ambiente y las personas.
La historia de las cosas por evelyn orozco martinez 9 4 (sociales)evelynmaro
Este documento resume las diferentes secciones de un trabajo sobre la historia de las cosas y la economía de materiales. Explica cómo los recursos naturales pasan por etapas de extracción, producción, distribución, consumo y desecho, formando un ciclo. Sin embargo, este sistema lineal no es sostenible dado que los recursos del planeta son finitos. También critica el daño ambiental causado por la extracción de recursos y la contaminación generada.
La historia de las cosas por evelyn orozco martinez 9 4 (sociales)evelynmaro
Este documento resume las diferentes secciones de un trabajo sobre la historia de las cosas y la economía de materiales. Explica cómo los recursos naturales pasan por etapas de extracción, producción, distribución, consumo y desecho, formando un ciclo. Sin embargo, este sistema lineal no es sostenible dado que los recursos del planeta son finitos. También critica el daño ambiental causado por la extracción de recursos y la contaminación generada.
La historia de las cosas por evelyn orozco martinez 9 4 (sociales)evelynmaro
Este documento resume las diferentes secciones de un trabajo sobre la historia de las cosas y la economía de materiales. Explica cómo los recursos naturales pasan por etapas de extracción, producción, distribución, consumo y desecho, formando un ciclo. Sin embargo, este sistema lineal no es sostenible dado que los recursos del planeta son finitos. También critica el daño ambiental causado por la extracción de recursos y la contaminación generada.
La historia de las cosas por evelyn orozco martinez 9 4 (sociales)evelynmaro
Este documento resume las diferentes secciones de un trabajo sobre la historia de las cosas y la economía de materiales. Explica cómo los recursos naturales pasan por etapas de extracción, producción, distribución, consumo y desecho, formando un ciclo. Sin embargo, este sistema lineal no es sostenible dado que los recursos del planeta son finitos. También critica el daño ambiental causado por la sobreexplotación de recursos y la contaminación por químicos.
Este documento presenta los resúmenes de una mesa redonda realizada por estudiantes de geografía en el Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. Los temas discutidos incluyeron educación, medio ambiente, economía, ATTAC, ONU, OMS, PISA, OCDE y organizaciones no gubernamentales. Los estudiantes concluyeron que el medio ambiente es un tema importante debido a que la contaminación está dañando especies y el planeta, a pesar de que los seres humanos son los principales
El documento discute los temas de la contaminación ambiental y el poder creciente de las corporaciones. Explica que a medida que la tecnología y la industrialización han avanzado, también lo ha hecho la contaminación, perjudicando el medio ambiente. También describe cómo las corporaciones han adquirido gran influencia sobre la política y la economía.
El documento describe cómo la contaminación ambiental ha surgido como consecuencia del desarrollo industrial y el aumento del poder humano sobre la naturaleza. La contaminación representa un problema grave para la salud pública y el medio ambiente, pero muchas personas y corporaciones no reconocen el daño que causan. El documento también discute el papel de las corporaciones en la sociedad moderna y su influencia en el gobierno.
El documento discute los temas de la contaminación ambiental y el poder creciente de las corporaciones. Explica que a medida que la tecnología y la industrialización han avanzado, también lo ha hecho la contaminación, perjudicando el medio ambiente. También describe cómo las corporaciones han adquirido gran influencia sobre la política y la economía.
El documento describe cómo la contaminación ambiental ha surgido como consecuencia del desarrollo industrial y el aumento del poder humano sobre la naturaleza. La contaminación representa un problema grave para la salud pública y el medio ambiente, pero muchas personas y corporaciones no reconocen el daño que causan. El documento también discute el papel de las corporaciones en la sociedad moderna y su influencia en el gobierno.
Este documento describe los límites y problemas ambientales del actual sistema económico. Extraemos recursos a un ritmo insostenible, usamos demasiados recursos para producir bienes contaminados con químicos tóxicos, y generamos grandes cantidades de basura al descartar los productos. El sistema prioriza el consumo y las ganancias de las empresas sobre la salud humana y ambiental. Se necesita un cambio de sistema para lograr un desarrollo sostenible.
Este documento discute la crisis ambiental desde los años 1960 y 1970, cuando surgió el movimiento ecológico. Señala que los problemas ambientales como la contaminación y el agotamiento de recursos llevaron a la gente a exigir una nueva relación con la naturaleza. También analiza las perspectivas de Paul Ehrlich, Garrett Hardin y el informe Los Límites del Crecimiento, los cuales ven el crecimiento poblacional como la causa principal de la crisis ambiental y proponen limitar el crecimiento de la población mundial. Final
El documento describe el sistema lineal actual de extracción de recursos, producción, distribución, consumo y desecho, y cómo este sistema está en crisis debido a que el planeta es finito. El sistema interactúa con factores sociales, económicos y ambientales a lo largo de su proceso, chocando con los límites naturales. Grandes corporaciones tienen más poder que los gobiernos, y la extracción de recursos naturales está agotando los recursos del planeta, mientras que la producción contamina con químicos tóxicos.
El documento describe el sistema lineal actual de extracción de recursos, producción, distribución, consumo y desecho, y cómo este sistema está en crisis debido a que el planeta es finito. El sistema interactúa con factores sociales, económicos y ambientales a lo largo de su proceso, chocando con los límites del mundo real. El documento también destaca que una pequeña parte de la población consume la mayoría de los recursos y que la producción conlleva el uso de químicos tóxicos que contaminan el medio ambiente y ponen en
El documento presenta una visión crítica de la sociedad de consumo y cómo funciona la economía mundial a través de la cadena de producción y consumo de los bienes. Muestra que la mayoría de las economías se centran solo en el consumo y producen grandes cantidades de basura y contaminación. También expone datos alarmantes sobre la pérdida de recursos y cómo el sistema actual es insostenible si no cambiamos a uno circular.
La corporación es una persona legal creada por un grupo de personas para invertir en una empresa. Aunque esté compuesta por personas, la corporación es considerada una persona individual bajo la ley con derechos como las personas inmortales. Sin embargo, a diferencia de los seres humanos, las corporaciones solo se preocupan por los accionistas y no por el impacto de sus acciones en la sociedad, los empleados o el medio ambiente. El desarrollo industrial y de nuevos productos químicos ha contaminado el planeta y causado enfermedades. Las corporaciones son las principales
El documento describe el proceso económico de extracción, producción, distribución, consumo y disposición de materiales y señala que existen problemas como la explotación insostenible de recursos naturales. También menciona que los líderes políticos a menudo priorizan su propio beneficio sobre el bienestar del pueblo y el planeta. Finalmente, propone cinco cambios clave como la sostenibilidad, química verde, reciclaje, energía sustentable y economía local para abordar las crisis actuales.
The song is about how the singer's life and dreams are changing in every way possible due to falling in love with someone who has become everything to them. Their dreams are never quite as they seem because the person they love feels like a dream. The singer warns that their love and dreams for this person are impossible to ignore or not come true.
The document is lyrics to the song "Invincible" that encourage the listener to not be afraid and to stand up for their beliefs. It acknowledges that others may try to pull them down during difficult times but urges using challenges as an opportunity to improve things and declares that together people are invincible.
El cantante ha estado viajando por mucho tiempo alejado de su amor, cargando con la culpa de sus pecados. Recuerda las palabras de su madre sobre entregarse a Dios para limpiar sus pecados, y le pide a Dios que lo lleve a su río para lavar sus manos ensangrentadas y labios sucios, sumergiéndolo en sus aguas tranquilas para limpiar sus muchos crímenes y pecados como el río Jordán. El cantante desea entregarse a Dios para limpiar su alma y volver junto a su
El documento habla sobre la necesidad de escapar de una situación difícil. Repite frases como "tenemos que salir de aquí" y "solo para tu llanto", indicando que es el momento de dejar atrás las lágrimas y enfrentar los tiempos difíciles. También menciona "bienvenido al último show" y "me dijeron que el final está cerca", sugiriendo que se acerca el clímax de alguna situación problemática.
Este poema habla sobre la certeza de que todo en la vida terminará y la importancia de vivir el presente. Expresa que el único momento que realmente importa es el presente, el ahora, y que uno debe abrir sus brazos y aceptar a los demás en ese momento único e irrepetible que es la vida. También sugiere construir cosas juntos que luego se destruirán, como un símbolo de lo efímero de la existencia.
La canción trata sobre las consecuencias de nuestras acciones y como eventualmente "nos hundimos" debido a ellas. Habla de como si dejamos que nuestros pies "enloquezcan" y no enfrentamos las consecuencias de nuestras acciones, terminaremos cayendo en la oscuridad y siendo perseguidos hasta que ya no podamos soportarlo más. Finalmente, repite continuamente el estribillo "way down we go" enfatizando como inevitablemente "nos hundimos" debido a nuestras propias acciones.
La canción trata sobre cómo el cantante extraña a alguien que ya no está con él. A pesar de que escribe canciones sobre esa persona, no puede decirle adiós ni pedir más tiempo. Ahora que camina solo, tiene miedo de enfrentar el futuro sin esa guía. Aunque sabe que la persona no está, desea que pudiera presenciar quién se convertirá y compartir sus logros y errores. El tiempo no ha curado su dolor por su ausencia.
The song talks about losing someone and wondering if they will forget the past and dangers they experienced together. It expresses longing for the past and questions if cherishing the past is possible now. The singer worries they will never get to heaven because they don't know how to let go, and raises a glass to everything they've lost with this person.
This house cannot be sold according to Bon Jovi. The house has a story to tell through its cracked picture windows and doors off the hinges. While the outside sky is pitch black and streets are empty, the house was built on solid foundations that cannot be destroyed. The singer set each nail and hammered each plank to build this house where dreams don't fail, and it is not for sale as it represents his home.
El cantante expresa que dondequiera que vaya, siente la presencia de su amor perdido. Aunque podría intentar encontrar a alguien nuevo, siempre estará buscando a su antigua pareja. Ningún otro amor podrá hacerle sentir lo mismo que sentía por esa persona.
Clara Campoamor. Discurso a las Cortes (1 de octubre de 1936)profesdelCarmen
En su discurso al Parlamento español, Clara Campoamor defiende el derecho al voto de la mujer y refuta los argumentos en contra. Argumenta que las mujeres han luchado y contribuido a la República tanto como los hombres y que negarles el voto sería una injusticia. También señala que los niveles de alfabetización son mayores entre las mujeres que entre los hombres, por lo que la ignorancia no es una razón válida para negarles el voto. Concluye instando al Parlamento a no cometer el error político de dejar a un
Joaquín Sabina acepta con orgullo el título de Hijo Predilecto de Andalucía. En su discurso elogia la cultura, la historia y la gente de Andalucía, citando a muchos artistas, escritores y figuras importantes de la región. También habla de los desafíos actuales de Andalucía como el desempleo y pide un futuro más próspero, justo y progresista para su tierra natal. Concluye expresando su amor por Andalucía y comprometiéndose a seguir contribuyendo
Este documento propone varias actividades educativas relacionadas con mujeres pioneras en la ciencia. En infantil, se sugiere leer un cuento sobre Trótula de Salerno y armar un rompecabezas con su imagen. En primaria, se propone investigar sobre Hipatia de Alejandria, Trótula y Hildegarda de Bingen para crear dosieres sobre ellas. En secundaria, se plantea una gincana identificando inventos de pioneras como Stephanie Kwolek y Ángela Ruiz Robles.
El jurado del concurso FOTCIENCIA13 otorgó varios premios a fotografías científicas destacadas por su originalidad, calidad artística y contenido científico. Los primeros premios en las categorías General y Micro fueron para fotografías sobre la diversidad bacteriana en las manos de un niño y el aprovechamiento sostenible de residuos peligrosos respectivamente. También se otorgaron accésites y premios especiales a imágenes sobre el desarrollo embrionario de ranas, vellos de insectos, recolección
Este poema expresa la nostalgia y el anhelo de una persona por un amor ausente. A través de imágenes como el viento, los suspiros y los aromas, el poeta evoca recuerdos del ser amado y desea su regreso. Expresa la soledad y tristeza que siente por su ausencia.
Marcel Proust describe cómo un recuerdo de su infancia en Combray vino a él al probar una magdalena mojada en té. Al llevarse una cucharada de té con magdalena a la boca, se estremeció al ser invadido por un placer delicioso y recuerdos de su tía Leonie dándole magdalenas mojadas en infusión los domingos por la mañana. Reconoció el gusto de aquellas magdalenas como el origen de su felicidad, haciendo que la vieja casa gris de su tía apareciera
Este documento presenta 13 preguntas de biología sobre diversos temas como la osmosis en las células vegetales, la estructura y función de las proteínas, la división celular, la obtención de energía en los glóbulos rojos, la herencia de caracteres, la genética mendeliana y la inmunología. Cada pregunta viene acompañada de una o más subpreguntas y pide razonar las respuestas de manera detallada.
El profesor llenó un bote de mayonesa con pelotas de golf para representar las cosas más importantes de la vida como la familia y la salud. Luego agregó canicas para simbolizar otras prioridades como el trabajo y la casa. Después vertió arena para significar las pequeñas cosas. Explicó que si se pone primero la arena, no habrá espacio para lo que realmente importa. Al final, añadió refrescos para mostrar que siempre hay lugar para el tiempo con amigos a pesar de lo ocupada que pueda estar la vida.
Este documento contiene varios poemas y citas de Federico García Lorca sobre temas como la soledad, la poesía, el amor y la libertad. Lorca describe a la poesía como el misterio que subyace en todas las cosas y que solo el misterio nos permite vivir. También habla sobre la importancia de estar tranquilo y apreciar el presente sin preocuparse demasiado por el pasado o el futuro.
El acoso escolar o bullying se refiere a situaciones en las que un estudiante o grupo de estudiantes intimidan y persiguen a otro estudiante a través de insultos, rumores, agresiones físicas u otras acciones, lo que puede tener consecuencias devastadoras para la víctima, los espectadores y el agresor. El acoso escolar implica un desequilibrio de poder entre el agresor y la víctima y suele ocurrir de manera repetida. Puede causar problemas de salud mental y bajo rendimiento académico
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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1. La Historia de las Cosas
Guión con notas y referencias
Por Annie Leonard
¿Tienes uno de éstos? Yo me obsesioné un poco con el mío. De hecho, me obsesioné un poco
con todas mis cosas. ¿Alguna vez te has preguntado de dónde vienen todas las cosas que
compramos y adónde van a parar cuando las tiramos? Yo no podía dejar de preguntármelo.
Así que investigué. Y lo que dicen los libros de texto es que las cosas simplemente se mueven
a través de un sistema desde la extracción a la producción, a la distribución, al consumo y a
la eliminación. Todas estas etapas juntas reciben el nombre de “economía de los materiales”.
Bien, pues indagué un poco más. De hecho, pasé diez años
viajando por el mundo1, rastreando de dónde provienen
nuestras cosas y adónde van. ¿Y sabéis lo que descubrí?
Que ésta no es toda la historia. Hay muchos huecos en esta
explicación.
Por un lado, este sistema parece funcionar bien. Sin ningún
problema. Pero la verdad es que es un sistema en crisis. Y la
razón por la que está en crisis es que se trata de un sistema
lineal y nosotros vivimos en un planeta finito, y no es posible
hacer funcionar un sistema lineal indefinidamente en un
planeta finito2.
En cada paso, este sistema interactúa con el mundo real. En la vida real ésto no ocurre en
una página en blanco. Interactúa con las sociedades, las culturas, las economías, el ambiente.
Y a cada paso se está topando con límites. Límites que aquí no vemos, porque el diagrama
está incompleto. Así que retrocedamos, llenemos algunos de los huecos y veamos qué falta.
Bueno, una de las cosas más importantes que faltan son las personas. Sí, las personas. Las
personas viven y trabajan, a lo largo del sistema. Y en este sistema algunas personas
son un poco más importantes que otras. A algunas se les escucha más que a otras.
¿Quiénes son? Bueno, empecemos por el gobierno. Mis amigos3 me dicen que debería usar
un tanque como símbolo del gobierno y eso es cierto para muchos países,
y cada vez más para el nuestro (Estados Unidos), después de todo, más del 50% de nuestros
impuestos federales va a parar a las fuerzas armadas4, pero prefiero utilizar a una persona
para simbolizar al gobierno porque mantengo la visión y los valores de que el gobierno debe
ser del pueblo, por el pueblo, para el pueblo.
1. De veras, lo hice. Trabajé para Greenpeace International, GAIA, Health Care Without Harm, Global Greengrants, y
Essential Information desde 1988 a 2006. Durante este tiempo, fui lo suficientemente afortunada como para viajar a más
de 35 países, generalmente visitando fábricas y vertederos. Este viaje, investigando emplazamientos tóxicos y hablando
con gente en comunidades afectadas, me dió una experiencia directa y una enorme cantidad de pruebas empíricas sobre
los temas tratados en La Historia de las Cosas.
2. Un agradecimiento especial al Dr. Paul Connett por expresar esta verdad de manera tan clara a lo largo de los años.
3. Un saludo especial a Gopal Dayaneni por su sugerencia inicial sobre el uso de un tanque.
4. Gasto Total (Fondos Federales): 2.387 billones de dólares; EJÉRCITO / FUERZAS ARMADAS: 51% y 1228 billones de
dólares; NO MILITAR: 49 % y 1159 billones de dólares, de “Where your Income Tax Money Really Goes: US Federal Budget
2008 Fiscal Year Pie Chart,” War Resisters League: http://www.warresisters.org/piechart.htm
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2. El trabajo del gobierno es protegernos, cuidarnos. Ése es su trabajo5.
Luego llegaron las empresas. Ahora bien, la razón por la que las empresas parecen más grandes
que el gobierno es que las empresas son más grandes que el gobierno. De las 100 economías más
grandes del mundo, 51 son empresas6. A medida que las empresas han crecido en tamaño y poder,
hemos visto pequeños cambios en los gobiernos, que parecen estar un poco más preocupados por
asegurarse de que todo va bien para esos individuos
en vez de para nosotros7.
De acuerdo, así que veamos qué más le falta a esta imagen.
Extracción
Empecemos por la extracción, que es una palabra elegante para decir explotación de los recursos
naturales, que también es una palabra elegante para decir destrucción del planeta.
Lo que vemos es que cortamos los árboles, volamos las montañas para extraer los metales que hay
dentro, agotamos todo el agua y eliminamos a los animales.
Así que aquí nos topamos con el primer límite. Se nos están acabando los recursos8. Estamos
usando demasiadas cosas. Sé que puede ser difícil escuchar esto, pero es la verdad y tenemos que
enfrentarnos a ella. Tan sólo en las tres últimas décadas, se ha consumido un tercio de la base de los
recursos naturales del planeta9. Desaparecida.
5. Cuando el gobierno de Estados Unidos se creó, la descripción de su trabajo incluía “promover el bienestar general …de nosotros
mismos y nuestros descendientes...” y asegurar “nuestros derechos a la vida, la libertad, y la búsqueda de la felicidad. Ver el
Preámbulo de la Constitución de Estados Unidos: “Nosotros, el pueblo de los Estados Unidos, con el objetivo de formar una unión
más perfecta, establecer la justicia, asegurar la tranquilidad doméstica, proveer de una defensa común, promover el bienestar
general, y asegurar las bendiciones de la libertad a nosotros y nuestros descendientes, ordenamos y establecemos esta Constitución
para los Estados Unidos de América. Ver también la Declaración de Independencia de Estados Unidos: “Sostenemos que estas
verdades son evidentes en sí mismas, que todos los hombres son creados iguales, que son dotados por su Creador de ciertos
derechos inalienables; que entre éstos están la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad. Que para garantizar estos derechos se
instituyen entre los hombres los gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del consentimiento de los gobernados.”
6. “De las 100 mayores entidades económicas dels mundo, 51 son corporaciones y 49 son países.” (traducido del inglés) Fuente:
“Top 200: The Rise of Corporate Global Power” de Sarah Anderson y John Cavanagh del Institute for Policy Studies, Washington, D.C.
diciembre de 2000. Disponible en: http://www.ips-dc.org/reports/top200text.htm
7. Se ha escrito mucho sobre la creciente influencia de las corporaciones sobre los gobiernos en Estados Unidos y a nivel
internacional. Para tener una visión general, ver “When Corporations Rule the World”, de David Korten (1995) y otros títulos en
la lista de Lecturas Recomendadas en storyofstuff.com. Relacionado específicamente con la influencia de la industria en la salud
ocupacional y ambiental: “La tradicional influencia encubierta de la industria en las políticas de salud ocupacional y ambiental
(OEH por las siglas en inglés para Occupational and Environmental Health) se ha hecho descaradamente manifiesta en los últimos
años. Más que nunca, la comunidad de OEH atestigua la perversa influencia y reciente control por parte de los intereses de la
industria. El Gobierno ha fallado en el apoyo a los médicos orientados a la salud pública y sus organizaciones, y en vez de ello se ha
sumado a los muchos intentos de las corporaciones para desanimar los esfuerzos para proteger la salud de los trabajadores y de la
comunidad. Los científicos y médicos se deben unir científica, política y prácticamente para la mejora de la salud pública y el bien
común. Trabajar juntos es el único modo en el que los profesionales pueden soportar el poder y la presión de la industria. Hasta que
la salud pública sea liberada de la política y de la influencia del dinero corporativo, será difícil alcanzar un progreso real y los logros
pasados se perderán” (traducido del inglés) en “Industry Influence on Occupational and Environmental Public Health.” de James
Huff, PhD, en International Journal of Occupational and Environmental Health, VOL 13/NO 1 ENE/FEB 2007 www.ijoeh.com. Ver
también: “Corporate Junk Science: Corporate Influence at International Science Organizations” de Barry Castleman, R Leman en el
Multinational Monitor, enero/febrero 1998, Vol. 19, No 1& 2.
8. “En 2003, la Huella Ecológica de la humanidad superó la capacidad biológica de la Tierra en un 25 por ciento.” (traducido del inglés)
de Global Footprint Network, http://www.footprintnetwork.org/gfn_sub.php?content=national_footprints
9. Paul Hawken, Amory Lovins y L. Hunter Lovins, Natural Capitalism, Little Brown and Company, (1999). Extraído de la página 4 y
traducido del inglés: “En las pasadas tres décadas, un tercio de los recursos del planeta, su “patrimonio natural” se han consumido”.
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3. Estamos talando, minando, agujereando y destrozando el entorno tan rápido que estamos minando
la propia capacidad del planeta para hacer que podamos vivir aquí10.
Donde vivo yo, en Estados Unidos, sólo nos queda menos del 4% de los bosques primarios11.
El cuarenta por ciento de los cursos de agua ya no son aptos para beber12. Y nuestro problema no es
sólo que usamos demasiadas cosas, sino que usamos más de lo que nos corresponde.
Tenemos el 5% de la población mundial, pero usamos el 30% de los recursos del planeta
y generamos el 30% de los desechos del mundo14.
Si todos consumiéramos al ritmo de Estados Unidos, necesitaríamos de 3 a 5 planetas15. Y ¿sabéis
qué? Sólo tenemos uno.
Bien, la respuesta de mi país a esta limitación es simplemente ¡ir y tomar los recursos de otros! Es
decir, del Tercer Mundo, que –dirían algunos– es otra expresión para referirse a cosas nuestras que
de alguna forma se encuentran en tierras de otros16. Así que, ¿cuál es el panorama?
El mismo: la destrucción del entorno.
• El 75% de los recursos pesqueros del mundo actualmente está siendo explotado al límite de su
10. Hawken et al, Natural Capitalism, página 4 (traducido del inglés): “Ya no hay ninguna controversia científica seria sobre el hecho
de que el declive de todos y cada uno de los sostemas vivos del mundo está alcanzando unos niveles tales que muchos de ello
estan empezando a perder, a menudo a un paso acelerado por las interacciones de su declive, su hasta ahora segura habilidad para
sostener la continuidad del proceso de la vida. Hemos alcanzado un umbral insólito.” Ver también el informe del PNUMA Global
Environmental Outlook 4 (GEO-4), octubre de 2007, disponible en: http://www.unep.org/geo/geo4/media/
11. Lester Brown, Michael Renner, Christopher Flavin, Vital Signs 1998, Worldwatch Institute, Washington, D.C. “Del noventa y
cinco al noventa y ocho por ciento de los bosques el los Estados Unidos continentales han sido talados al menos una vez desde el
asentamiento por parte de los europeos.” (traducido del inglés). Ver también: “Can’t See the Forest,” de Josh Sevin, eb GRIST, 1 de
marzo de 2000. “Del 1 al 2 por ciento de los bosques originarios en Estados Unidos permanece inalterado.”
12. Informe de American Rivers, Americas Most Endangered Rivers of 1998, extracto (traducido del inglés): “Hoy, el 40 por ciento
de los ríos de nuestra nación no son aptos para pescar, nadar o obtener agua potable” disponible en: http://www.americanrivers.
org/site/PageServer?pagename=AMR_content_e2a7
13. Esta cifra es citada en numerosos sitios. Por ejemplo: John L Seitz: Global Issues: An Introduction, (2001).
14. “Los estados Unidos producen aproximadamente el 33% de los residuos mundiales con un 4.6 % de la población mundial”
(traducido del inglés) (Miller 1998) citado en Global Environmental Issues por Frances Harris (2004).
15. Mathis Wackernagel y William Rees, Our Ecological Footprint: Reducing Human Impact on the Earth (1996) y “Estados Unidos
es el país con la mayor huella ecológica del mundo, una huella ecológica de 9,57 ha. Si todos los habitantes del planeta vivieran
como el Americano medio, necesitaríamos 5 planetas, o la actual biocapacidad del planeta sólo podría soportar unos 1200 millones
de personas” (traducido del inglés) de Much Ado About Nothing, 11 de octubre de 2006, recuperado el 09/11/07: http://www.
buynothing.biz/blog/index.php?itemid=13
16. “El Tercer Mundo es esa parte del mundo que se convirtió en las colonias en la última colonización. Entonces no era un mundo
empobrecido, de hecho la razón por la que fue colonizado fue porque tenía la riqueza. Colón se hizo a la mar para conseguir
el control del comercio de especias desde India, sólo que llegó a tierra en el continente equivocado y nombró a los primeros
habitantes de esta tierra “indios” pensando que había llegado a India. América Latina fue colonizada a causa del oro que tenia.
Ninguno de estos países estaba empobrecido. Hoy, se les llama la parte más pobre del mundo porque la riqueza ha sido extraída y
agotada.” (traducido del inglés) Vandana Shiva, entrevistada en In Motion Magazine, 14 de agosto de 1998.
17. “El 75 por ciento de las principales pesquerías marinas están agotadas, sobreexplotadas o siendo pescadas a su límite biológico”
(traducido del inglés). Fuente: World Summit on Sustainable Development 2002, “A Framework for Action on Biodiversity &
Ecosystem Management”, www.johannesburgsummit.org/html/documents/wehab_papers.html, citado en
The Global Education Project, página web: http://www.theglobaleducationproject.org/earth/food-from-the-oceans.php
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4. capacidad o sobreexplotado.17
• El 80% de los bosques primarios del mundo ha desaparecido.18
• Tan sólo en la Amazonía estamos perdiendo 2000 árboles cada minuto. Esto equivale a cinco
campos de fútbol por minuto.19
¿Y qué sucede con la gente que vive allí? Bien, según estos individuos, no son dueños de esos
recursos aunque hayan vivido allí durante generaciones, no poseen los medios de producción y no
compran muchas cosas. Y en este sistema, si no posees o compras muchas cosas, no vales nada. 20
Producción
Bien, en la etapa siguiente, los materiales entran en la “producción” y lo que sucede ahí es que
usamos energía para mezclar químicos tóxicos con los recursos naturales para fabricar productos
contaminados con tóxicos.
Hoy día hay más de 100.000 químicos sintéticos en uso en el mercado.21 Sólo unos pocos han sido
analizados para conocer sus impactos en la salud humana y NINGUNO de ellos ha sido analizado para
identificar los impactos sinérgicos que puedan tener en la salud, es decir, los impactos que generan al
interactuar con todos los otros químicos a los que estamos expuestos cada día.22
Así que no conocemos realmente el impacto total en la salud y el medio ambiente de todos estos
químicos tóxicos. Pero sí sabemos una cosa: los tóxicos que entran, salen. Mientras sigamos
utilizando químicos tóxicos en nuestros sistemas de producción, seguiremos teniendo sustancias
tóxicas en las cosas que llevamos a nuestros hogares, lugares de trabajo y escuelas. Y, claro, a
18. Ver: http://www.nrdc.org/land/forests/fforestf.asp y ran.org y amazonwatch.org
19. Ver: “ Welcome to my jungle … before it’s gone - Rainforests - Statistical Data Included” de Karen de Seve, disponible en: http://
findarticles.com/p/articles/mi_m1590/is_11_58/ai_84307435; y http://www.solcomhouse.com/rainforest.htm; y http://www.
rainforestlive.org.uk/index.cfm?articleid=214
20. Ver la realidad. Me doy cuenta de que esta frase suena muy dura. Llegué a esta conclusión al pasar unos 10 años viajando en
Asia, África y América Latina, así como lugares dentro de Estados Unidos, para conocer comunidades afectadas negativamente por
proyectos destructivos de extracción de recursos, producción, eliminación de residuos y “desarrollo”. Vi con mis propios ojos como
una y otra vez comunidades enteras son desplazadas, ignoradas, dejadas al margen de los procesos de toma de decisiones. Pasé
tiempo con comunidades en India desplazadas por complejos industriales, zonas económicas especiales, presas, plantas energéticas
de combustión de carbón e instalaciones de turismo de lujo. Una y otra vez vi miembros de las comunidades luchando por ser
escuchados en un proceso democrático, luchando para mantener intactas sus familias, su comunidad, su salud y su economía local.
La característica constante de estas comunidades afectadas, no respetadas, e ignoradas es que son pobres. No poseían o compraban
cosas. Otra característica constante en casi todas ellas es que son comunidades de color. La realidad es que las comunidades pobres,
y las comunidades de color, están afectadas negativamente de manera desproporcionada por el actual modelo de “desarrollo”.
21. Muchas referencias, incluyendo: Ourstolenfuture.org; Worldwatch Institute, State of the World 2006; Nancy Evans (ed.), Breast
Cancer Fund , State of the Evidence 2006 Executive Summary, disponible en http://www.breastcancerfund.org/site/pp.asp?c=kwKXL
dPaE&b=1370047; Gay Daly, “Bad Chemistry” (NRDC) en http://www.nrdc.org/onearth/06win/chem1.asp;
22. “De los más de 80,000 químicos en el mercado, sólo un pequeño porcentaje de ellos ha sido investigado para al menos un
potencial efecto en la salud, como cáncer, toxicidad reproductiva, toxicidad para el desarrollo, o impactos en el sistema inmune. Entre
las aproximadamente 15,000 sustancias probadas, unas pocas han sido lo suficientemente estudiadas para estimar correctamente
los riesgos potenciales de su exposición. Incluso cuando se investiga, cada químico se prueba de manera independiente en vez de en
forma de las combinaciones a las que nos exponemos en el mundo real. En realidad, nadie se expone nunca a un sólo químico, sino
a una sopa química, los ingredientes de la cual pueden interactuar para causar efectos impredecibles sobre la salud.” Información
traducida del inglés de la campaña Coming Clean de Body Burden, recuperada el 08/11/07 de http://www.chemicalbodyburden.org
23. Para ver ejemplos, ver: “Body Burden — The Pollution in Newborns: A benchmark investigation of industrial chemicals, pollutants
and pesticides in umbilical cord blood” del Environmental Working Group, 14 julio 2005; y “Trade Secrets: A Bill Moyers Special
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5. nuestros cuerpos. 23
Como los BFRs, o retardantes de llama bromados. Son unos químicos que hacen a los productos más
resistentes al fuego, pero son súper tóxicos. 24 Son neurotóxicos, es decir, tóxicos para el cerebro. ¿Qué
hacemos utilizando químicos como éstos?
Y sin embargo, los ponemos en nuestros ordenadores, en nuestros electrodomésticos,
sillones, colchones y hasta en algunas almohadas. De hecho, cogemos nuestras almohadas,
las sumergimos en estos neurotóxicos y luego las llevamos a casa y apoyamos nuestras cabezas sobre
ellas durante ocho horas cada noche. Yo no sé, pero me parece que en un país como éste, con tanto
potencial, podríamos pensar en una mejor forma de evitar que nuestras cabezas se incendien por la
noche.
Estos tóxicos se acumulan en la cadena alimentaria y se concentran en nuestro cuerpo. ¿Sabéis cuál
es el alimento en la cima de la cadena alimentaria, con los niveles más altos de varios contaminantes
tóxicos? La leche materna humana. 25
Eso significa que hemos llegado a un punto en el que los miembros más pequeños de nuestras
sociedades –nuestros bebés- reciben la dosis más alta de químicos tóxicos de su vida al ser
amamantados por sus madres. 26 ¿No es ése un error increíble? La lactancia materna debería ser el
acto humano más fundamental de la crianza; debería ser sagrado y seguro. Ahora bien, amamantar
sigue siendo lo mejor y las madres definitivamente deberían seguir amamantando a sus hijos 27, pero
debemos proteger esta actividad. Ellos deberían protegerla. Yo pensaba que nos estaban cuidando.
Y por supuesto, las personas que reciben el mayor impacto de estos químicos tóxicos son los
trabajadores de las fábricas28, muchos de los cuales son mujeres en edad reproductiva. 29 Ellas trabajan
Report on PBS” (2001); y Commonweal’s Biomonitoring Resource Center, http://www.commonweal.org/programs/brc/index.html
24. Más información sobre BFRs, incluyendo información sobre toxicidad, alternativas y cuestiones sobre su rol efectivo en hacer más
lentos los incendios, en: Clean Production Action: http://www.cleanproduction.org/Flame.About.php, Environment California: http://
www.environmentcalifornia.org/results/environmental-health/ban-toxic-flame-retardants. Health Care Without Harm: http://noharm.
org/us/bfr/issue; Por favor, ver también: Kellyn Betts, “Formulating environmentally friendly flame retardants” (http://www.safemilk.
org/article.php?id=491); y el corto animado sobre retardantes de llama tóxicos Killersofa.org
25. EL PECHO SIGUE SIENDO LO MEJOR. Animo a la lactancia materna y quiero que sea segura. Yo di el pecho a mi hija y animo a
otras madres a hacer lo mismo. La lactancia materna tiene enormes beneficios sobre la salud y en el vínculo entre madre e hijo. Y la
lactancia materna debería ser segura. Las madres deberían ser capaces de dar el pecho sin miedo. La World Alliance for Breastfeeding
Action y el International POPs Elimination Project (una red internacional que lucha contra los químicos tóxicos) han preparado una
declaración conjunta sobre este tema: www.waba.org.my/RRR/Joint%20Statement%20Mar2004.pdf Más información disponible en:
MOMS: Making our Milk Safe, www.safemilk.org WABA: World Alliance for Breastfeeding Action: www.waba.org.my
26. “Junto con sus anticuerpos, enzimas, y bondades generales, la leche materna también contiene docenas de compuestos que han
sido asociados con efectos negativos sobre la salud.” De MOMS (Making Our Milk Safe), recuperado el 11/11/07 de http://safemilk.
org/article.php?list=type&type=52. Lista completa de químicos que se han identificado en la leche materna disponibles en la misma
página. Por favor, tomad nota: el pecho sigue siendo lo mejor. ¡¡Seguid dando el pecho!!
27. Ver www.waba.org.my y safemilk.org
28. Por ejemplo: “En todo el mundo, según la Confederación Internacional de Organizaciones Sindicales Libres, hay 1.2 millones de
víctimas mortales en el trabajo cada año (3300 muertes por día), y 160 millones de nuevos casos de enfermedades laborales. (ICFTU,
2002) Además, se estima que por cada víctima mortal hay 1200 accidentes que suponen faltas al trabajo de tres o más días y 5000
accidentes que requieren primeros auxilios. (Takala, 2002)….’La carrera global hacia el fondo’ afecta
tanto a las economías en desarrollo como a las desarrolladas, ya que las empresas transnacionales vagan por el mundo buscando
los sueldos más bajos, las fuerzas de trabajo más vulnerables, y la mínima regulación de la salud ambiental y ocupacional” extraído
y traducido del inglés de “The Global Threats to Workers’ Health and Safety on the Job” de Garrett D. Brown, MPH, publicado en el
número de septiembre de 2002 de Social Justice, Vol. 29, No. 3, septiembre 2002.; “Hay más de 1000 químicos utilizados durante la
manufactura de productos electrónicos y de muchos de ellos se sabe que son peligrosos para la salud humana, incluyendo el plomo,
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6. con tóxicos que afectan la reproducción, sustancias cancerígenas y otras. Ahora yo os pregunto, ¿qué
mujer en edad reproductiva trabajaría en un sitio donde se expone a tóxicos para la reproducción,
sino una mujer que no tiene otra opción?
Y ésta es una de las “bellezas” de este sistema. La erosión de las economías y los entornos locales
asegura el continuo suministro de personas que no tienen ninguna otra opción. En todo el mundo,
200.000 personas se trasladan diariamente desde los lugares que les dieron sustento durante
generaciones hacia las ciudades30, muchos de ellos para vivir en barrios miserables, buscando
empleo, sin importar cuán tóxico pueda ser el trabajo. 31,32 Así que, como veis, no son sólo recursos
lo que se echa a perder a lo largo de este sistema, sino también personas. Comunidades enteras son
destrozadas. 33
Así es, los tóxicos que entran, salen. Muchos de los tóxicos salen de la fábrica a través de los
productos, pero muchos más salen como subproductos o contaminación. Y es mucha contaminación.
34 En Estados Unidos, la industria reconoce que emite alrededor de 2 mil millones de kilogramos de
químicos tóxicos al año35, y probablemente sea mucho más ya que eso es sólo lo que admiten.
Así que ése es otro límite, porque, puaj, ¿quién quiere ver u oler 2 mil millones de kilogramos
de químicos tóxicos al año? Así que, ¿qué es lo que se hace? Trasladar las fábricas contaminantes a
otros países. 36 ¡Contaminar las tierras de otros!
el mercurio y el cadmio. La fabricación de chips es especialmente peligrosa, con miles de disolventes tóxicos utilizados para limpiar
el polvo y suciedad microscópicos de los chips. Los trabajadores de producción y las comunidades que rodean las instalaciones
de fabricación de altas tecnologías están expuestos a estos tóxicos y han desarrollado tasas más elevadas de cáncer, problemas
reproductivos y enfermedades.” (traducido del inglés) de Silicon Valley Toxics Coalition, Electronics Industry Program, extraído el
10/11/07 de: http://svtc.etoxics.org/site/PageServer?pagename=svtc_electronic_industry_overview
29. Por ejemplo, ver: “Reproductive health services for garment factory workers in Bangladesh” de Bayard Roberts, que afirma:
“A lo largo de la última década, el número de fábricas de ropa en Bangladesh ha crecido rápidamente en respuesta a la demanda
extranjera de materiales y mano de obra baratos. Las fábricas emplean alrededor de 1.5 millones de trabajadores, la mayoría de ellos
mujeres jóvenes en edad reproductiva. Muchas de estas mujeres sufren de mala salud crónica.” (traducido del inglés) Disponible en
http://www.kit.nl/exchange/html/2001-4_bangladesh.asp; ver también: “Utilization of antenatal services in apparel manufacturing
factories in Bangalore” de Joseph B, Charles S, Clement Prakash TJ, Vikas Sudan ML, Jasmine G, Department of Community Health, St.
John’s Medical College, Bangalore, Karnataka, India en Indian Journal of Occupational and Environmental Medicine, Vol. 9, Issue 3,
2005.
30. “Este año, por primera vez en la historia de la humanidad, vivirán más personas en zonas urbanas que en zonas rurales. Algunas
de las estadísticas cuantitativas son asombrosas. Cada día, 200000 personas en todo el mundo migran a ciudades.” Extraído y
traducido del inglés de Ken Livingstone, “Davos 07: the Sound of the City”. 27 de enero 2007.
31. “Ya que las mujeres se unen a la migración de las zonas rurales a las urbanas, son vulnerables a la explotación económica y
sexual – trabajo en maquiladoras, tráfico de personas, abusos o violencia; los trabajadores de las fábricas se enfrentan a una posible
exposición a químicos, polvo u otras formas de polución.” (traducido del inglés) De UNFPA, The State of World Population 2001
Chapter 4: Women and the Environment, extraído el 09/11/07 de: http://www.unfpa.org/swp/2001/english/ch04.html
32. Ver: From the Fields to the Factories: Central American Free Trade Deal Hits the Region’s Women Workers Harder, de Melissa
Hornaday, 12 julio 2005; recuperado el 09/11/07 de http://mrzine.monthlyreview.org/hornaday071205.html. Ver también Bill
McKibben, Deep Economy, (2007), p.
33. Ver: Waste Lives: Modernity and its Outcasts, de Zygmunt Bauman (2004)
34. Si vives en Estados Unidos y quieres ver listas de contaminadores de tu barrio, visita www.scorecard.org
35. “Para el Informe Anual 2005, 23461 entidades informaron al Programa TRI de la EPA. Estas entidades informaron sobre la
disposición, tanto in-situ como remota, de 1970 millones de kilogramos de residuos y otras emisiones de casi 650 químicos tóxicos”.
Traducido del inglés de: U.S. Environmental Protection Agency, Toxics Release Inventory, http://www.epa.gov/tri/
36. Diversos artículos en el número especial Export of Hazards del Multinational Monitor, septiembre 1984 – Volumen 5, Número 9; y
Abe Goldman (1980) “The Export of Hazardous Industries to Developing Countries Antipode” 12 (2), 40–47.; y Barry Castleman, ‘The
export of hazardous industries to developing countries”, International Journal of Health Services, vol9, no.4, 1979; y “Have Countries
with Lax Environmental Regulations a Comparative Advantage in Polluting Industries?” de Miguel Quiroga, Thomas Sterner, y Martin
Persson, Resources for the Future, abril 2007, RFF DP 07-08
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7. Pero, sorpresa: mucha de esa contaminación del aire está regresando hacia nosotros, traída por las
corrientes atmosféricas. 37
Distribución
Bien ¿y qué pasa después de que todos estos recursos sean convertidos en productos? Bueno, pasan
aquí, para ser distribuidos. Ahora bien, distribución significa “vender toda
esta basura contaminada lo más rápido posible”. El objetivo es mantener los precios bajos, hacer que
la gente siga comprando y que los inventarios se sigan moviendo.
¿Cómo mantienen bajos los precios? Bueno, no pagan mucho a los empleados de sus tiendas38 y
recortan sus prestaciones sociales cada vez que pueden. De lo que se trata es de externalizar los
costes. 39 Esto significa que el coste real de producir las cosas no se refleja en los precios. En otras
palabras, no estamos pagando realmente por lo que compramos.
37. “¡Norteamérica ha sido espolvoreada con una pizca de Asia! Una nube de polvo de China cruzó el océano Pacífico recientemente
e hizo llover polvo de Asia desde Alaska hasta Florida.” Extraído y traducido del inglés de The Pacific Dust Express, en “Science @
NASA,” 17 mayo 2001: http://science.nasa.gov/headlines/y2001/ast17may_1.htm; y “Estados Unidos recibe más contaminación de
Asia de lo que se pensaba” en UC Davis News and Information, 19 julio 2005; http://www.news.ucdavis.edu/search/news_detail.
lasso?id=7415&title=U.S.%20Gets%20More%20Asian%20Air%20Pollution%20Than%20Thought; y “Las pruebas sugieren un impacto
sustancial de Asia tanto en la calidad del aire en Norteamérica como en la fuerza radiativa regional, basada en diferentes factores:
los vientos prevalentes que soplan des del oeste, recientes observaciones de gases traza y polvo sobre Norteamérica, y simulaciones
numéricas de transporte y química.” (traducido del inglés) en Determine the Impacts of Asian Emissions on North America; http://
www.gfdl.noaa.gov/aboutus/milestones/asian_emissions.html.
38. Por ejemplo: “Las indemnizaciones a Directores Ejecutivos son 871 veces más altas que las de los trabajadores de Wal-Mart en
Estados Unidos, 50000 veces más altas que las de los trabajadores chinos” (traducido del inglés) de Wal-Mart’s Pay Gap de Sarah
Anderson, Institute for Policy Studies, 2005.
39. Earth Economics (eartheconomics.org) define una externalidad como: “Externalidad: una inintencionada o no compensada
pérdida o ganancia en el bienestar de una parte resultante de una actividad de otra parte.” Otro modo de explicar esto es que hay
muchos costes reales de producir cosas (como usar agua, verter residuos, contribuir al cambio climático, pagar los cuidados médicos
de trabajadores enfermos) en que se incurre al producir cosas, pero que son ignorados por los dueños de las compañías. Dado que
los dueños de las companías no pagan por estos costes reales, sino que los traspasan hacia el público y el medio ambiente, se dice
que los “externalizan”, lo que significa que se hace que otro pague por ellos. Esto es a lo que me refiero cuando digo que los precios
de muchos bienes no reflejan el verdadero coste de hacer las cosas. Alguien más está pagando las facturas del médico, el tener que
caminar más rato para conseguir agua después que el agua local haya desaparecido o se haya contaminado, los impactos del cambio
climático, el coste del inhalador para el asma y más costes en que se incurre con la extracción, producción, distribución y eliminació
de residuos de las cosas. Ver también el siguiente extracto de David Korten, When Corporations Rule the World, (1995) (traducido del
inglés): “Si terceras partes que de ningún modo participan o se benefician de una transacción cargan con alguna fracción del coste
de producir un producto, los economistas dicen que los costes han sido externalizados y el precio del producto por consiguiente está
distorsionado. Otro modo de decirlo es que cada coste externalizado implica privatizar una ganancia y socializar sus costes asociados
sobre la comunidad. Los costes externalizados no desaparecen – simplemente son ignorados por aquellos que se benefician de
tomar las decisiones que resulta que afectan a otros. Por ejemplo, cuando una gran empresa de productos forestales obtiene
permisos para tala rasa en terrenos forestales públicos a precios regalados y deja tras ella un hábitat devastado, la compañía recoge
los beneficios inmediatos y la sociedad soporta los costes a largo plazo. Cuando las empresas de tala son contratadas por Mitsubishi
Corporation para cortar los bosques de las gentes de las tribus Penan de Sarawak, la empresa no soporta ningún coste por devastar
la cultura y modos de vida nativos. De manera similar, Dow Chemical externaliza costes de producción cuando vierte residuos sin el
adecuado tratamiento, pasando así los costes resultantes de la contaminación del aire, el agua y el suelo a la comunidad en forma
de costes adicionales sobre la salud, pérdida de confort, pérdida de días de trabajo, la necesidad de comprar agua embotellada, y
el coste de limpiar lo que ha sido contaminado. Wal-Mart externaliza costes cuando compra a proveedores chinos que pagan a sus
trabajadores demasiado poco para mantener su salud física y mental o no mantienen estándares adecuados de seguridad y luego
despiden sin indemnización a los trabajadores heridos o enfermos. Cuando el vendedor retiene el beneficio del coste externalizado,
ello representa un beneficio por anticipado (devengado) — una fuente importante de ineficiencia en el mercado. Pasar el beneficio al
comprador en forma de un bajo precio crea aún otra fuente de ineficiencia al animar a formas de consumo que usan recursos finitos
de forma ineficiente. Por ejemplo, cuanto más se externalizan los costes ambientales y sociales de producir y conducir automóviles,
más automóviles compra la gente, y más los utiliza. La dispersión urbana aumenta, más superficie de tierra productiva se pavimenta,
se liberan más contaminantes, se agotan las reservas de petróleo más rápidamente, y los votantes favorecen la construcción de
autopistas sobre el transporte público, los paseos o los carriles-bici.
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8. Estaba pensando en esto el otro día. Iba caminando hacia el trabajo y quería escuchar las noticias, así que fui
a una tienda Radio Shack a comprar una radio. Encontré esta pequeña y bonita radio color verde a 4 dólares
con 99 centavos. Estaba esperando en la fila para pagar
y me pregunté ¿cómo es posible que 4.99 dólares reflejen el coste de producir esta radio y ponerla en mis
manos? El metal probablemente fue sacado de minas en Sudáfrica, el petróleo probablemente fue extraído
en Irak, los plásticos debieron fabricarse en China, y el producto final quizás fue ensamblado por una niña
de 15 años en una maquiladora40 en México. 4,99 dólares ni siquiera alcanzarían para pagar el alquiler del
espacio que ocupó en el estante de la tienda hasta que llegué yo, ni una parte del salario del empleado que
me ayudó a elegirlo, ni el coste de los múltiples transportes por barco o camión de cada una de las partes de
esta radio. Así es como me di cuenta de que yo no pagué por la radio.
Pero entonces ¿quién lo hizo? Bien. Estas personas pagaron con la pérdida de su base de recursos naturales.
Estas personas pagaron con la pérdida de su aire limpio, con una mayor incidencia de asma y cáncer. Los
niños en el Congo pagaron con su futuro – el 30% de los niños en distintas partes del Congo han tenido
que abandonar la escuela para trabajar en las minas de coltán, 41 un metal que nosotros necesitamos para
nuestros aparatos electrónicos baratos y desechables.
Estas personas pagaron, incluso, para hacerse cargo de su propio seguro médico. 42 A lo largo de este
sistema, todos ellos contribuyeron para que yo pudiera comprar esta radio por 4.99 dólares. Y ninguna de
estas contribuciones está registrada en ningún libro de contabilidad. A eso me refiero cuando digo que los
empresarios externalizan los verdaderos costes de producción.
Además, en vez de pedir que los costes sean totalmente internalizados, los liberales son activos defensores de eliminar la regulación
gubernamental, señalando como motivo los potenciales ahorros de costes para los consumidores e ignorando las consecuencias sociales
y ambientales. De manera similar, aconsejan a localidades con desempleo que deben convertirse en más competitivas internacionalmente
atrayendo a inversores al ofrecer más condiciones favorables, es decir, más oportunidades para externalizar sus costes a través de varios
subsidios, mano de obra de bajo coste, normativas ambientales laxas, y exenciones tributarias.”
40. Una maquiladora, también llamada una maquila, es descrita por la organización STITCH, Organizers for Labor Justice: “El uso de la
palabra ‘maquila’ en América Central procede de la palabra árabe maquila, que se refería a la cantidad de harina retenida por el molinero en
compensación por moler el grano del campesino en los tiempos coloniales. Hoy el término maquila retiene algo de su significado original. En
el uso actual, una maquila es una fábrica contratada por las grandes empresas para realizar los últimos pasos del proceso de producción – el
montaje final y empaquetado de productos para la exportación. Las corporaciones transnacionales (por sus siglas en inglés TNC) suministran
a las maquilas los materiales pre-montados, como prendas y componentes electrónicos, y las maquilas emplean trabajadores para montar el
material en productos acabados o semi-acabados. Entonces, las maquilas exportan el 100 % de sus productos de vuelta a las TNC.” Extraído el
08/11/07 de: http://www.stitchonline.org/archives/maquila.asp Más información sobre cuestiones de trabajo en las maquiladoras disponible
en Maquila Solidarity Network (MSN), una organización por los derechos laborales y de las mujeres que apoya los esfuerzos en cadenas de
suministro globales para mejorar sus salarios, condiciones de trabajo y calidad de vida. http://en.maquilasolidarity.org/
41. “Coltán es el nombre que se da a la columbita-tantalita, mineral metálico extraído en África. Es una materia prima crucial para la
producción de los aparatos electrónicos modernos. Cuando se refina, el metal se convierte en tántalo, que es particularmente adecuado para
su uso en condensadores eléctricos, por su capacidad para soportar elevadas cargas eléctricas.” (Burge & Hayes, 2002) “El coltán se utiliza en
teléfonos móviles, ordenadores, motores de aviación, misiles, barcos y sistemas de armamento… Sin coltán, la economía de la era digital se
frenaría en seco… El sesenta y cuatro por ciento de las reservas mundiales de coltán se encuentran en la República Democrática del Congo
(DRC), una nación atormentada por la pobreza y la guerra.” (Montague, 2002) Muchos de los mineros del coltán son niños. Ver: “Informes
afirman que un tercio de los niños de la región están dejando la escuela para excavar a por coltán.” De Seeing is Believing, Episodio 1 otoño
2002, recuperado el 11/11/07 de http://seeingisbelieving.ca/cell/kinshasa/; y “Investigadores de globalissues.org estimaron que el 30 por
ciento de los escolares en la región noreste de la RD del Congo han abandonado la escuela para buscar coltán”, de “Dial ‘C’ for Civil War” de
Jill Gregorie en GENERATION, recuperado el 11/11/07 de: http://www.subboard.com/generation/articles/113927134460289.asp; y “Muchos
mineros del coltán son niños. Algunas estimaciones sugieren que el 30 por ciento de los escolares del noreste del Congo han abandonado
sus estudios para excavar por coltán.” En “A Call to Arms - demand for Coltan causes problems in Congo” de Kristi Essick, Mark Boslet, Boris
Grondahl en The Industry Standard, 11 junio 2001; y “Las Naciones Unidas informan que el trabajo infantil en África se ha incrementado de
manera significativa en las minas de coltán y diamantes. En algunas regiones del Congo, aproximadamente el 30 por ciento de los escolares
son obligados a trabajar en las minas.” Extraído de: Stats & Facts on Child Labour in Mines and Quarries de Global March Against Child Labor,
en http://www.globalmarch.org/events/facts-wdacl.php3; y “Cell phones fuel Congo Conflict” en http://seeingisbelieving.ca/cell/kinshasa/;
también: “Además, la reducción en la asistencia a la escuela y la presencia de mineros niños eran evidentes y a menudo los niños servían
como mano de obra forzada “ citado en “Congo, Coltan, Conflict” de Benjamin Todd en The Heinz School Review,Volumen 3, Issue 1, 15 marzo
2006.
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9. Consumo
Y esto nos lleva a la flecha dorada del consumo.
Éste es el corazón del sistema, el motor que lo mueve.Y es tan importante, que proteger esta flecha se ha
convertido en la prioridad principal de estos individuos.
Por eso, después del 11 de septiembre, cuando nuestro país estaba en estado de shock y el presidente
Bush pudo haber sugerido muchas medidas apropiadas, como apenarse, rezar o tener esperanza. NO. Nos
propuso comprar. 43 ¡¿COMPRAR?!
Nos hemos convertido en una nación de consumidores. Nuestra principal identidad se ha convertido en la
de ser consumidores, no madres, maestros o agricultores, sino consumidores. La principal forma en que
nuestro valor se mide y se demuestra es por nuestra contribución a esta flecha, por cuánto consumimos. ¡Y
vaya si consumimos!
Compramos y compramos y compramos. Mantenemos el flujo de los materiales. ¡Y cómo fluyen!
¿Adivináis qué porcentaje de todo el flujo de materiales que atraviesa este sistema sigue en productos o
en uso 6 meses después de su fecha de venta en Norteamérica?¿El cincuenta por ciento? ¿El veinte? NO. El
uno por ciento. 44 ¡El uno! En otras palabras, el 99% de las cosas que cosechamos, minamos, procesamos y
transportamos – el 99% de las cosas que hacemos circular a través de este sistema es basura en menos de 6
meses. ¿Cómo podemos mantener un planeta con ese nivel de flujo de materiales?
42. Por ejemplo: “Más del 60 por ciento de empleados de Wal-Mart -600,000 personas-están obligadas a conseguir un seguro médico del
gobierno o a través de su cónyuge – o bien vivir sin ningún seguro de salud. Wal-Mart pasa el coste de los seguros médicos a quienes pagan
los impuestos y a los otros empleados, aumentando los costes para todos nosotros. “ y “El trabajador medio debería pagar una quinta parte
de su sueldo para la cobertura médica en Wal-Mart. En una paga de unos 8 dólares por hora y 29-32 horas de trabajo a la semana, muchos
trabajadores deben confiar en programas estatales o familiares o simplemente vivir sin seguro médico.” Ambos traducidos del inglés y
extraídos el 27 de octubre de: “The Wal-Martization of Health Care” de United Food and Commercial Workers, recuperado el 12/11/07 de:
http://www.ufcw.org/take_action/walmart_workers_campaign_info/facts_and_figures/walmartonbenefits.cfm
43. Se ha escrito mucho sobre las afirmaciones de Bush animando al pueblo de los Estados Unidos a volver a la situación de siempre, a ir a
comprar el día siguiente del desastre del 11 de septiembre. Ver: “Uncle Sam Wants You…to Go Shopping: A Consumer Society Responds to
National Crisis,” 1957-2001” de R.H. Zieger, en Canadian Review of American Studies, 2004, vol. 34; parte 1, páginas 83-104. Ejemplos de
nuevos artículos incluyen: “Terrorist Attacks Akin To Launching Of
Soviet Satellite,” de Kathy Keen, en University of Florida News, recuperado el 10/11/07 de: http://news.ufl.edu/2004/10/28/sputnik/; y “9/11
trauma persists five years later” de Manav Tanneeru CNN, colocado el 01/09/2006, recuperado el 10/11/07 de http://www.cnn.com/2006/
US/09/08/911.overview/index.html; y “How Much Stuff is Enough” de David Suzuki, 19 julio 2002, recuperado el 10/11/07 de http://www.
davidsuzuki.org/About_us/Dr_David_Suzuki/Article_Archives/weekly07190201.asp
44. Paul Hawken, Natural Capitalism, (1999) p. 81. Nota: Ya que muchos espectadores han preguntado sobre este dato, incluiré el párrafo
completo de “Capitalismo natural” para ofrecer una mejor explicación (traducido del inglés): “En resumen, el concepto entero de la
dependencia de la industria en un flujo de materiales único cada vez más rápido desde el agotamiento a la contaminación está pasando de ser
un sello de progreso a una persistente señal de falta de competitividad. Es suficiente causa de consternación que, comparados con su teórico
potencial, incluso los países más eficientes energéticamente son sólo eficientes energéticamente en un pequeño porcentaje. Es aún peor que
sólo el uno por ciento de la totalidad del flujo de materiales en Norteamérica acabe figurando en productos, y siga siendo usado en productos,
seis meses después de su venta. Esa eficiencia de los materiales de aproximadamente un uno por ciento se va convirtiendo cada vez más en
una oportunidad de negocio. Pero esta oportunidad se extiende mucho más allá del reciclaje de botellas y papel, ya que implica nada más y
nada menos que el rediseño en sus fundamentos de la producción industrial y la miríada de usos para sus productos. La próxima frontera para
los negocios es repensar todo lo que consumimos; qué hace, de donde viene, a donde va, y cómo podemos seguir consiguiendo ese servicio
a partir de un flujo neto de casi ningun material, excepto ideas” (énfasis añadido por Annie). Annie añade: Esta afirmación no dice que el 99
% de las cosas que compramos se tiren. Piensa más allá de tu casa hacia los residuos creados corriente arriba en la extracción, producción,
envasado, transporte y venta de todas las cosas que compras. Por ejemplo, la campaña No Dirty Gold (Oro Sucio No) explica que hay cerca de
2 millones de toneladas de residuos mineros por cada tonelada de oro producido; esto se traduce en unas 20 toneladas de residuos mineros
creados para hacer una alianza de oro.
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10. No siempre ha sido así. Un habitante medio de Estados Unidos consume hoy el doble de lo que consumía
hace 50 años. 45 Pregúntale a tu abuela. En su época, se valoraban la buena administración, la inventiva y el
ahorro. Entonces ¿cómo ocurrió esto?
Bueno, no es que tan sólo ocurriera. Fue diseñado.
Poco después de la Segunda Guerra Mundial, estos individuos ideaban maneras de hacer crecer la
economía, y el analista de mercado Víctor Lebow formuló la solución que se ha convertido en la norma
para todo el sistema. Dijo: “Nuestra economía, enormemente productiva ... requiere que hagamos del
consumo nuestra forma de vida, que convirtamos la compra y el uso de bienes en rituales, que busquemos
nuestra satisfacción espiritual, la satisfacción de nuestro ego, en el consumo ... necesitamos que las cosas se
consuman, se quemen, se reemplacen y se desechen a un ritmo cada vez más acelerado”. 46
El Jefe del Consejo de Asesores Económicos del presidente Dwight Eisenhower dijo que “el fin último de la
economía estadounidense es producir más bienes de consumo”.
¿MÁS BIENES DE CONSUMO?¿Nuestro fin último? ¿No proveer de salud, o educación, o transporte seguro, o
sostenibilidad o justicia? ¿Bienes de consumo? 47
¿Cómo lograron que nos sumáramos a este programa con tanto entusiasmo?
Bien, dos de sus estrategias más efectivas son: la obsolescencia programada48 y la obsolescencia percibida. 49
La obsolescencia programada es una forma de decir “diseñado para ser desechado”.50 Significa que, de
hecho, se fabrican cosas que están diseñadas para volverse inútiles lo más pronto posible, para que las
desechemos y compremos cosas nuevas. Es obvio si pensamos en cosas como bolsas de plástico o vasos de
café, pero ahora también ocurre con cosas grandes: fregonas, DVDs, cámaras y hasta las barbacoas. 51 ¡Todo!
45. “Why Consumption Matters” de Betsy Taylor and Dave Tilford, en The Consumer Society Reader editado por Juliet B Schor y Douglas Holt
(2000), p. 467.
46. Victor Lebow, Journal of Retailing, citado en Durning, How Much is Enough? (1992)
47. David Suzuki, “Economy needs a better goal than ‘more.’” 24 febrero 2006 disponible a través de la David Suzuki Foundation en:
http://www.davidsuzuki.org/about_us/Dr_David_Suzuki/Article_Archives/weekly02240601.asp
48. “Progress through Planned Obsolescence” en Vance Packard, The Waste Makers (1960), pp 45 – 57. Ver también Made to Break de Giles
Slade (2006); y un folleto de 20 páginas llamado “Ending the Depression through Planned Obsolescence” de Bernard London (1932). Brooks
Stevens, un diseñador industrial estadounidense a menudo referenciado por popularizar el término “obsolescencia planificada” tras usarlo en
un discurso en 1954. Stevens definió la obsolescencia planificada como “Inculcar en el comprador el deseo de poseer algo un poco más nuevo,
un poco mejor, un poco antes de lo que es necesario” (de Industrial Strength Design: How Brooks Stevens Shaped Your World,” Milwaukee Art
Museum, 7 junio – 7 septiembre, 2003.)
49. Vance Packard llama a la obsolescencia percibida, “obsolescencia planificada de la deseabilidad.” Ver el capítulo con ese nombre (“planned
obsolescence of desirability” en The Waste Makers (1960), p 58-66.
50. Ver Vance Packard, The Waste Makers (1960), Giles Slade, Made to Break (2006).
51. De verdad, ¡las barbacoas de usar y tirar existen! Ver Grill-in-a-Box en http://www.amazon.com/Grill-in-a-Box-Disposable-BBQ-Grill/dp/
B0009NI0W8
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11. Hasta los ordenadores. ¿Os habéis dado cuenta de que cuando hoy en día compramos un ordenador, la
tecnología avanza tan rápido que en un par de años se vuelve un impedimento para la comunicación? Yo
sentía curiosidad por este tema, así que abrí un gran ordenador de sobremesa para ver qué había dentro. 52
Y me encontré con que la pieza que cambia cada año es tan sólo una pequeña pieza en una esquina. Pero no
puedes simplemente cambiar esa pieza, porque cada nueva versión tiene una forma distinta, así que tienes
que desechar todo el aparato y comprar uno nuevo.
Así que estuve leyendo revistas de diseño industrial de los años cincuenta, cuando la idea de la
obsolescencia programada estaba cobrando fuerza. Estos diseñadores hablaban abiertamente del tema.
De hecho, discutían cuán rápido podían hacer que las cosas se rompieran pero, al mismo tiempo, hacer
que los consumidores mantuvieran su fe en el producto para seguir comprando otro.52 Era completamente
deliberado.
Pero las cosas no se pueden romper lo suficientemente rápido como para mantener esta flecha tan activa,
de modo que también existe la “obsolescencia percibida”. La obsolescencia percibida nos convence para
desechar cosas que todavía son perfectamente útiles.
¿Cómo lo hacen? Simplemente cambiando el aspecto de las cosas, de modo que si compraste tus cosas hace
un par de años, cualquiera se da cuenta de que no has contribuido
a esta flecha recientemente, y como la manera en que demostramos lo que valemos es
contribuyendo a esta flecha, puede resultar vergonzoso.
[Lo sé.] Yo he tenido el mismo monitor blanco y gordo en mi escritorio durante más de cinco años. Mi
compañera de trabajo acaba de comprar un ordenador nuevo. Tiene un elegante y reluciente monitor de
pantalla plana. Hace juego con su ordenador, con su teléfono móvil y hasta con su bote para bolígrafos.
Parece que está manejando una nave espacial, mientras yo parece que tengo una lavadora sobre el
escritorio.
La moda es otro excelente ejemplo de esto. ¿Alguna vez os habéis preguntado por qué los tacones de
los zapatos de mujer pasan de ser finos a gruesos de un año a otro? No es porque exista un debate
sobre qué tipo de tacón es más sano para los pies de las mujeres. Es porque si usas tacón grueso en un
año en que están de moda los tacones finos, eso muestra a todos que tú no has contribuido a la flecha
recientemente y que, por tanto, vales menos que esa persona que lleva zapatos de tacón fino a tu lado o,
más probablemente, en algún anuncio.
Es para que sigamos comprando zapatos.
La publicidad, y los medios de comunicación en general, desempeñan un gran papel en esto.
52. Hice esto en un taller llamado “La historia literal y figurada del ordenador” en el retiro anual de la Environmental Grantmakers Association
en Mohonk, Nueva York, en septiembre de 2005.
53. Home Furnishing Daily, Retailing Daily y otras revistas citadas en Vance Packard, The Waste Makers en el capítulo 10,“The Short, Sweet Life
of Home Products,” pp 87- 100.
54. Por ejemplo, ver “Planned obsolescence of desirability” y “How to outmode a $4,000 vehicle in Two Years” y “America’s Toughest Car – and
Thirty Models Later” en Packard, The Waste Makers (1960) pp. 67 – 86.
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12. Cada habitante de Estados Unidos es bombardeado con más de 3.000 anuncios cada día. 55
Vemos más anuncios en un año que los que la gente hace 50 años veía durante toda su vida. 56 Y si nos
ponemos a pensar, ¿para qué sirven los anuncios si no es para hacernos sentir infelices con lo que tenemos?
Así que 3.000 veces al día nos dicen que nuestro cabello está mal, nuestra piel está mal, nuestra ropa está
mal, nuestros muebles están mal, nuestros coches están mal, que nosotros estamos mal, pero que todo
puede arreglarse si simplemente salimos a comprar. 57
Los medios de comunicación también ayudan ocultando todo esto y todo esto, así que la única parte que
vemos de la economía de los materiales son las compras. La extracción, la producción y la eliminación de
residuos ocurren fuera de nuestro campo visual.
Así que en Estados Unidos tenemos más cosas que nunca, pero las encuestas muestran que la felicidad
en nuestro país de hecho está disminuyendo. En los años cincuenta nuestra felicidad nacional llegó a su
máximo58, en el mismo momento en que estalló esta manía consumista. Hmmm. Interesante coincidencia.
Creo saber porqué. Tenemos más cosas pero tenemos menos tiempo para las cosas que realmente nos
hacen felices: los amigos, la familia, el tiempo libre. 59 Estamos trabajando más duro que nunca.60 Algunos
analistas dicen que hoy día tenemos menos tiempo libre que en la sociedad feudal. 61
¿Y sabéis cuáles son las dos actividades principales que realizamos en el escaso tiempo libre que tenemos?
Ver la televisión62 y comprar63. Los habitantes de Estados Unidos dedicamos de 3 a 4 veces más horas a
comprar que los europeos. 64
55. Notad que he dicho que cada uno de nosotros es el blanco de más de 3000 anuncios diarios, en vez de estimar el número que realmente
vemos cada uno. Limité la discusión al número al que estamos expuestos porque creo que el número de anuncios que cada persona ve
diariamente en Estados Unidos varía ampliamente y es imposible conocerlo de manera definitiva. Algunas fuentes citan 3000 anuncios por día
(por ejemplo la American Academy of Pediatrics, Committee on Communications Policy Statement on
Children, Adolescents, and Advertising, en PEDIATRICS Vol. 118 No. 6 diciembre 2006, pp. 2563-2569 recuperado el 09/11/07 de http://
pediatrics.aappublications.org/cgi/content/full/118/6/2563) y algunos citan incluso más (“Yankelovich, una firma de investigación de
mercado, estima que una persona que vivía en una ciudad hace 30 años veía hasta 2,000 mensajes publicitarios cada día, comparado con los
hasta 5000 de la actualidad” recuperado el 27/09/2007 de http://www.nytimes.com/2007/01/15/business/media/15everywhere.html). Sin
embargo, otras estimaciones sitúan el visionado medio de anuncios por cápita como mucho más bajo. Decidí hacer mi propia investigación
sobre el tema. Durante unos días, llevé un pequeño contador metálico de mano, e hice clic cada vez que veía o escuchaba un anuncio en la
radio, el ordenador, en vallas o en cualquier otro lugar. La cifra de anuncios que vi cada día no alcanzó los 3000, pero estoy segura de que
hay más anuncios ahí fuera tratando de llamar mi atención. Dado que no veo televisión comercial y no voy a centros comerciales, me pierdo,
felizmente, muchos de ellos.
56. “Cada uno de nosotros ve más anuncios en un año de los que la gente hace 50 años veía en toda su vida.” Traducido del inglés y citado en
DMNews magazine, 22/12/97. Otra medida del creciente volumen de anuncios viene de David Shenk, quién estima que el norteamericano
medio vió 560 mensajes publicitarios cada día en 1971, y que para 1997 esa cifra había aumentado hasta los 3000, en Data Smog: Surviving
the Information Glut de David Shenk (1997).
57. “La publicidad debe producir en masa clientes simplemente tal y como las fábricas producen en masa productos en una economía en
crecimiento, afirmó el editor de Printers’ Ink” citado en Packard, “The Commercialization of American Life” in The Waste Makers, p. 189.
58. Bill McKibben, Deep Economy (2007), p.35-36 y Vicky Robin, “Towards a Solution to Overconsumption” sin fecha.
59. Ver “The Overworked American: The Unexpected Decline of Leisure” de Juliet Schor (1992).
60. Schor (1992); y “ Short on Time? Take Yours Back!” de John de Graaf, en Center for a New American Dream Newsletter, sin fecha,
recuperado el 11/11/07 de http://www.newdream.org/newsletter/tbytd.php.
61. Schor, The Overworked American, capítulo 3 “A Life at Hard Labor.” Pp. 43 – 82. “Work and Leisure in Preindustrial Society” de Keith
Thomas en Past and Present 29 (diciembre 1964) 61. Citado en Schor, The Overworked American, p. 46.
62. “American Time Use Survey – 2006” del Bureau of Labor Statistics (BLS) del U.S. Department of Labor, 28 junio 2007, http://www.bls.
gov/tus/.
63. Juliet Schor, The Overspent American (1999).
64. Gary Cross, Time and Money (1993), p. 192
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13. Así que nos encontramos en esta situación absurda en la que vamos a trabajar, a veces incluso a dos
empleos, y llegamos a casa agotados, de modo que nos echamos en nuestro sillón nuevo a ver la televisión y
los anuncios nos dicen ”DAS ASCO”, así que salimos al centro comercial a comprar algo para sentirnos mejor
y después tenemos que trabajar más
para poder pagar lo que acabamos de comprar y regresamos a casa y estamos más cansados, así que nos
sentamos a ver más y más televisión y la tele nos dice que vayamos de nuevo al centro comercial y estamos
en esta rueda ridícula de trabajar-mirar-gastar y podríamos simplemente parar. 65
Eliminación de residuos
Así que, al final, ¿qué ocurre con todas las cosas que de todos modos compramos? A este ritmo de consumo
las cosas ya no caben en nuestras casas, aún a pesar de que el tamaño promedio de las casas se ha
duplicado en Estados Unidos desde los años setenta. 66
Todo se va a la basura. Y esto nos lleva a la eliminación. Ésta es la fase de la economía de los materiales
que todos conocemos más, porque nosotros mismos tenemos que sacar la basura de nuestra casa. En
Estados Unidos, cada uno de nosotros genera más de dos kilogramos de basura por día. 67 El doble de lo que
producíamos hace treinta años. 68
Toda esa basura [las cosas que compramos], o bien se tira y entierra en un vertedero, que no es otra cosa
que un gran agujero en el suelo, o si realmente tienes mala suerte, primero se quema en una incineradora
y luego se tira a un vertedero. De cualquier forma, ambas cosas contaminan el aire, el suelo, el agua y, no lo
olvidemos, contribuyen al cambio climático.69
La incineración es realmente dañina. 70 ¿Recordáis todos esos tóxicos que se introducían en la etapa de
producción? Incinerar la basura libera todos esos tóxicos al aire. Lo que es aún peor, genera nuevos súper-tóxicos.
71 Como las dioxinas. 72
65. Sólo como aclaración, no quiero decir que paremos todos de trabajar y de comprar hoy mismo. Pero quiero trabajar en un mundo en el
que tanto el trabajo como las compras que hacemos nos nutran y sustenten, a nosotros mismos, a nuestra salud, a nuestros compañeros de
trabajo, nuestras relaciones, nuestras comunidades, nuestro planeta. El modo en el que actualmente extraemos, producimos, distribuimos,
consumimos y eliminamos los residuos, incluyendo la rueda opresiva de trabajar – mirar - gastar, a menudo minimiza todas esas cosas. Como
explicó Conrad Schmidt, un activista social conocido internacionalmente y fundador del Work Less Party, una iniciativa en Vancouver dirigida
a conseguir el cambio hacia una semana laboral de 32 horas: “Ahora parecemos más determinados que nunca a trabajar duro y producir más
cosas, lo cual crea una extraña paradoja: nos estamos deslomando con orgullo para reducir la capacidad de carga del planeta,” (traducido del
inglés y extraído de “Why Working Less is Better for the Globe” de Dara Colwell, AlterNet. 21 mayo de 2007)
66. “Small is Beautiful: U.S. House Size, Resource Use, and the Environment” Journal of Industrial Ecology on Greener Buildings’ Greenbiz.
Extraído el 11/11/07 de: http://www.greenerbuildings.com/news_detail.cfm?NewsID=28392
67. “En 2005, los residentes, negocios e instituciones de Estados Unidos produjeron más de 245 millones de toneladas (http://www.epa.gov/
epaoswer/non-hw/muncpl/facts-text.htm – tabla 1) de RSU, que son aproximadamente 2 kilogramos de basura por persona y día” (traducido
del inglés). Fuente: U.S. Environmental Protection Agency, 2007.
68. U.S. Environmental Protection Agency, Office of Solid Waste and Emergency Response, Municipal Waste in the United States: 2001 Facts
and Figures (2003), pp.3 -4.
69. Ver: Incineration: A Dying Technology de Neil Tangri (2003); Gone Tomorrow de Heather Rogers (2005) y “Landfills Are Dangerous” en
Rachel’s Democracy and Health News, 24 septiembre 1998.
70. Tangri (2003); Incineration and Human Health de Pat Costner, Paul Johnston, Michelle Allsopp (2001).
71. Costner et. al. (2001); Playing with Fire de Pat Costner y Joe Thornton (1990).
72. Extraído de la página web de Health Care Without Harm, www.noharm.org: Dioxinas es el nombre dado a un grupo de químicos
persistentes de alta toxicidad. La forma más tóxica de dioxina es la 2,3,7,8-tetraclorodibenzo-p-dioxina o TCDD. La toxicidad de las sustancias
tipo dioxina se mide en general en función de la TCDD utilizando “equivalentes tóxicos”. En este sistema, a los compuestos se les asigna una
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14. Las dioxinas son las sustancias producidas por los humanos más tóxicas conocidas por la ciencia. 73 Y las
incineradoras son la fuente número uno de producción de dioxinas. 74 Eso significa que podríamos detener
la principal fuente de emisión de la sustancia más tóxica hecha por los humanos simplemente dejando de
quemar la basura. Podríamos detenerla hoy.
Bien, algunas empresas no quieren lidiar con la construcción de vertederos o incineradoras aquí, así que
simplemente exportan la eliminación de residuos.75
¿Y qué hay del reciclaje? ¿El reciclaje de la basura puede ayudar? Sí. El reciclaje ayuda,
reduce la generación de basura en este extremo y reduce la presión de minar y de cosechar nuevas cosas en
este otro extremo.76 Sí, sí, sí, todos deberíamos reciclar. 77 Pero reciclar no es suficiente. Reciclar nunca será
suficiente. Por un par de razones.
Primero, porque la basura que sale de nuestras casas es sólo la punta del iceberg. Por cada cubo de basura
que sacamos de nuestras casas, se generaron 70 cubos de basura corriente arriba sólo para producir la
basura que cabe en el cubo que tiramos. 78 Así que aunque pudiéramos reciclar el 100% de nuestra basura
doméstica, ésto no llegaría al meollo de la cuestión.
potencia fraccional relativa respecto a la TCDD. En la mayoría de casos, la TCDD contribuye a una pequeña fracción de la cantidad total de
equivalentes tóxicos encontrados en el medio ambiente… Las dioxinas son potentes agentes causantes de cáncer. En 1994, un borrador de la
EPA de reevaluación de los efectos de las dioxinas estimó que los niveles de compuestos tipo dioxina encontrados en la población en general
pueden causar un riesgo de cáncer a lo largo de la vida de entre 1 entre 10000 a 1 entre 1000. Esto es entre 100 y 1000 veces más elevado
que el nivel de riesgo de 1 entre un millón que se considera aceptable en determinadas normativas. En 1997, la Agencia Internacional para
la Investigación sobre el Cáncer (IARC, International Agency for Research on Cancer) concluyó que había suficientes pruebas en estudios en
humanos como para clasificar las dioxinas como carcinógeno humano conocido. Las dioxinas causan efectos reproductivos y de desarrollo
en animales a dosis muy bajas. La exposición a dioxinas daña el sistema inmunitario, llevando a una mayor susceptibilidad a enfermedades
infecciosas. Puede ser un disruptor de la funciones adecuadas de las hormonas – los mensajeros químicos que usa el cuerpo para su
crecimiento y regulación. La reevaluación de la EPA encontró que los efectos no cancerígenos de las dioxinas pueden ser muy importantes para
la salud pública. De acuerdo con la EPA, algunos de los efectos adversos de las dioxinas pueden darse a niveles tan sólo diez veces superiores
a las cantidades encontradas de manera habitual en la población en general. Por tanto, estamos cerca del “lleno total” en lo que se refiere a
la cantidad de dioxinas que se cree puede causar efectos adversos sobre la salud. Las políticas prudentes son reducir la exposición a dioxinas
y compuestos de dioxinas… Todas las personas tienen alguna cantidad de dioxinas en su cuerpo. Esto es así porque las dioxinas, como el DDT,
no se descomponen inmediatamente en el medio. También se acumulan en el cuerpo. Una exposición continua a bajos niveles lleva a una
acumulación en los tejidos. De acuerdo con la EPA, un 90 por ciento de la exposición humana sucede a través de la dieta, principalmente
alimentos derivados de animales. Las dioxinas en el aire se depositan sobre el suelo, el agua, y las superficies de las plantas. Se acumula en
los animales que pastan en el campo. Entonces las personas ingieren las dioxinas contenidas en la carne, los productos lácteos, y los huevos.
Parte de la exposición también viene de comer pescado contaminado con dioxinas… Las dioxinas y furanos no son fabricados de manera
intencionada, excepto en aplicaciones de investigación. Son subproductos no deseados de muchos procesos de fabricación de combustión
o químicos. Las dioxinas se forman durante procesos industriales que implican el uso de cloro o cuando se queman conjuntamente cloro y
materia orgánica (que contiene carbono). Los PCBs se producían en grandes cantidades hasta que su fabricación fue prohibida en Estados
Unidos. Las incineradoras de basura y residuos médicos son las mayores fuentes de dioxinas identificadas por la EPA.” (énfasis añadido).
Extraído el 11/11/07 de: http://www.noharm.org/details.cfm?type=document&id=176
73. “2,3,7,8-Tetraclorodibenzo-p-dioxina (TCDD o dioxina), es comunmente considerada la sustancia más tóxica producida por los humanos.”
En “Paternal concentrations of dioxin and sex ratio of offspring” en el Lancet 2000; 355: 1858-63, 27 mayo 2000.
74. U.S. EPA, The Inventory of Sources of Dioxin in the U.S. (1998); Dioxin and Furan Inventories: National and Regional Emissions of PCDD/
PCDF, U.N. Environment Programme (Geneva, Switzerland), mayo 1999.
75. Ver: The International Trade in Wastes: a Greenpeace Inventory, de Jim Vallette y Heather Spalding (1989). Ver también la película:
“Exporting Harm” de Basel Action Network, www.ban.org.
76. Reciclar puede tener enormes beneficios para el medio, la salud pública, la energía y el clima, muchos de los cuales se recogen en
http://www.bringrecycling.org/benefits.html. Ver también: Puzzled About Recycling’s Value? Look Beyond the Bin, de la EPA de Estados Unidos
(1998); “Environmental Impacts of Recycling” de la ciudad de Gainesville en http://www.cityofgainesville.org/recycles/busi/env_impact.shtml;
“New recycling infrastructure delivering massive environmental benefits”, de WRAP, disponible en: http://www.wrap.org.uk/wrap_corporate/
news/new_recycling_3.html
77. Frank Ackerman, Why do we recycle? Markets, values and public policy (1997).
78. The Next Efficiency Revolution: Creating a Sustainable Materials Economy de John Young y Aaron Sachs, Worldwatch Institute (1994), p. 13.
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15. Además, gran parte de la basura no puede ser reciclada, ya sea porque contiene demasiadas sustancias
tóxicas, o porque fue diseñada desde el principio para NO poder ser reciclada. Como esos envases de zumo
que contienen capas de metal, cartón y plástico pegadas, presionadas juntas. No pueden ser fácilmente
separadas para ser recicladas. 79
Así que, como podéis ver, es un sistema en crisis. A lo largo de todo el camino nos topamos con un montón
de límites. Desde el cambio climático hasta la pérdida de la felicidad, simplemente esto no funciona.
Pero lo bueno de tener un problema omnipresente es que hay muchos puntos de intervención. Hay
personas que están trabajando aquí para salvar los bosques, y aquí para lograr una producción limpia.80
Personas que luchan para defender los derechos laborales y el comercio justo y el consumo consciente, y
que bloquean los vertederos y las incineradoras de residuos y, lo que es muy importante, que luchan para
recuperar nuestro gobierno, para que sea realmente por el pueblo y para el pueblo.
Todo este trabajo tiene una importancia crítica, pero las cosas empezarán a cambiar de verdad cuando
veamos las conexiones, cuando veamos el cuadro completo. Cuando las personas a lo largo del sistema nos
unamos, podremos recuperar y transformar este sistema lineal en algo nuevo, un sistema que no deseche ni
recursos ni personas.
Otro modo
Porque lo que realmente tenemos que desechar es esa forma de pensar de la vieja escuela del despilfarro.
79. Yo diferencio entre el verdadero reciclaje, que consigue un proceso de producción cíclico (por ejemplo, una botella, se convierte en
una botella, y de nuevo en una botella) y el “bajociclaje” (downcycling) que reprocesa un objeto en un material de un grado más bajo y un
producto secundario ( por ejemplo, una jarra de plástico en una base de moqueta). El verdadero reciclaje trata de eliminar la entrada de
recursos naturales y la salida de residuos asociados a la realización del producto. Por el otro lado, el “bajociclaje”, como mucho, reduce las
entradas de recursos naturales para el producto secundario, pero los recursos naturales necesarios para hacer el producto original. De hecho,
al anunciar un producto como “reciclable” la demanda de ese artículo puede de hecho aumentar, creando, irónicamente, una mayor demanda
de recursos naturales. Los envases de zumos son un ejemplo de un producto difícil de reciclar ya que son una mezcla heterogénea de
materiales, y la clave de un reciclado real y eficiente es la separación en origen de los materiales individuales para facilitar un nuevo suministro
de materiales homogéneos y no contaminados. Los envases de zumo están realizados con múltiples materiales – a menudo incluyendo papel,
plástico, y metal – unidos de modo que la verdadera separación en origen es imposible. Como respuesta a la demanda pública para el reciclaje,
algunos fabricantes de estos envases han comenzado a reprocesar envases usados para recuperar y reutilizar una parte de los materiales.
He tenido noticias sobre la transformación de estos envases de zumo en pulpa y la separación del papel para su reutilización. También se ha
hablado sobre un proyecto para hacer ladrillos o carreteras a base de envases de tetra-brik en países en desarrollo. Yo no llamaría a esto un
verdadero reciclaje ya que los envases recuperados no se convierten en nuevos envases. Este tipo de reciclaje no disminuye la demanda de
nuevos recursos para hacer nuevos envases y puede de hecho estimular una demanda a medida que los consumidores perciben el envase
como un producto verde, reciclable. El mejor envase para un verdadero reciclaje de ciclo cerrado son contenedores duraderos rellenables
apoyados por una infraestructura local de recogida, limpieza y llenado, proveyendo de trabajos verdes a nivel local y estimulando la economía
local.
80. “La Producción Limpia se enraiza en el Principio de Precaución, que será aún más importante conforme las tecnologías emergentes como
la tecnología nos traigan nuevos productos. Dado que nuestras cadenas de suministro son tan globales, todos nosotros estamos atados
como productores y consumidores. Para conseguir productos y procesos limpios necesitamos acceso completo y público a la información
sobre emisiones de las plantas de fabricación y contenido de los productos. Para ayudarnos a alcanzar un consumo responsable necesitamos
sistemas de ciclo cerrado para todos los productos que utilizamos en nuestra vida diaria. Si somos ciudadanos globales inteligentes,
aprenderemos de la naturaleza a medida que nos movemos hacia una sociedad basada en la vida.” De Clean Production Action, en http://
www.cleanproduction.org/Steps.Introduction.php
81. La química verde protege el medio, no al limpiar tras un proceso contaminante, sino al inventar una nueva química y nuevos procesos
químicos que desde el primer momento no contaminan. Paul Anastas y John Warner en Green Chemistry: Theory and Practice (1998).
Warner y Anastas desarrollaron los Doce Principios de la Química Verde que están disponibles en http://www.epa.gov/greenchemistry/
pubs/principles.html. Información en el Programa de Química Verde de la EPA de Estados Unidos en http://www.epa.gov/greenchemistry/;
excelentes hojas de datos sobre química verde disponibles a partir de Clean Production Action en: http://www.cleanproduction.org/Green.php
82. “El residuo cero es un objetivo que es tanto pragmático como visionario, para guiar a las personas a emular los ciclos naturales sostenibles,
donde todos los materiales rechazados son recursos para ser usados por otro. Residuo Cero significa diseñar y gestionar los procesos
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16. Existe una nueva escuela de pensamiento sobre este tema y está basada en la sostenibilidad y la equidad:
la Química Verde81, el Residuo Cero82, la Producción de Ciclo Cerrado83, las Energías Renovables84, las
Economías Locales Vivas85. Esto ya está pasando.
Y algunos dicen que no es realista, que es idealista y que no puede ocurrir. Pero yo digo que los que no son
realistas son quienes quieren seguir por el viejo camino. Eso sí que es soñar.
Recordad que ese viejo camino no sucedió porque sí. No es como la ley de la gravedad, con la que tenemos
que convivir. Lo crearon personas. Y nosotros también somos personas.
Así que creemos algo nuevo.
para reducir el volumen y toxicidad de los residuos y materiales, conservar y recuperar todos los recursos, y no quemarlos o enterrarlos.
Implementar el Residuo Cero eliminará todas las descargas en la tierra, agua o aire que puedan ser una amenaza para la salud planetaria,
humana, animal o de las plantas.” (Definición de Residuo Cero preparada por la organización Zero Waste International Alliance y traducida del
inglés, http://www.zwia.org/standards.html)
83. La producción de ciclo cerrado pretende transformar el actual sistema lineal en un ciclo cerrado a través de herramientas como
la Responsabilidad del Productor (Extended Producer Responsibility), la Ecología Industrial (Industrial Ecology) y el Residuo Cero. Un
acercamiento sistémico a la producción de ciclo cerrado también busca eliminar los inputs tóxicos, proteger a los trabajadores, a las
comunidades y al medio a lo largo de toda la cadena de suministro, usar energías renovables, y eliminar el consumo superfluo entre otras. Ver
http://www.cleanproduction.org/Steps.Closed.php para más detalles en la Producción de Ciclo Cerrado.
84. “Las energías renovables pueden abastecer varias veces la actual demanda energética mundial, de modo que el potencial es enorme.”
(traducido del inglés) de United Nations World Energy Assessment: energy and the challenge of sustainability, disponible en: http://www.
undp.org/energy/activities/wea/drafts-frame.html.
85. Ver BALLE, la Business Alliance for Local Living Economies, para hallar ejemplos de negocios que ya están apoyando las economías vivas
locales a lo largo de Estados Unidos: www.livingeconomies.org. David Korten describe las Economías Vivas Locales (Local Living Economies)
como: Economías vivas hechas de empresas de escala humana que son propiedad local de personas que tienen intereses directos en los
muchos impactos asociados con la empresa. Una compañía propiedad de los empleados, miembros de la comunidad y / o proveedores que
soportan directamente las consecuencias de sus acciones es más dada a proveer de:
·Trabajadores con trabajos seguros, con sentido, con un salario digno de mantener una familia
· Clientes con productos útiles, seguros y de alta calidad
· Proveedores con mercados estables y un trato justo
· Comunidades con un entorno social y natural sanos
Traducido del inglés y extraído de: “Economies for Life” de David Korten en YES! Magazine, Living Economies Issue. Otoño 2002.
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