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SUIZA
RICOS Y POBRES
Clica
Para reflexión y ACCIÓN
La diferencia entre los países pobres
y los ricos no es la edad del país
Países como India e Egipto,
tienen más de 2000 años y... son pobres.
Canadá, Australia y Nueva Zelanda, que hace 150 años
eran inexpresivos, hoy son paises desarrollados y ricos.
La diferencia entre paises pobres y ricos tampoco
reside en los recursos naturales disponibles.
Japón posee un territorio 80% montañoso, inadecuado para
agricultura y ganado, pero es la segunda economía mundial
Japón es como una imensa fábrica fluctuante,
importando materia prima de todo el mundo
y exportando productos manufacturados.
Otro ejemplo es Suiza; no cosecha cacao
pero tiene el mejor chocolate del mundo
Cría animales y cultiva el suelo
durante apenas cuatro meses del año
No obstante, fabrica los mejores lacteos
Es un país pequeño que da imagen de seguridad, orden y trabajo,
y así se transformó en la Caja Fuerte del mundo
Ejecutivos de paises ricos al relacionarse con sus pares de paises
pobres muestran que no hay diferencia intelectual significativa.
La raza o el color de la piel tampoco son importantes:
inmigrantes que fueron peligrosos en sus paises de origen
son ahora la fuerza productiva de paises europeos ricos
¿Cuál es entonces la diferencia?
Está en el nivel de conciencia del pueblo, de su espíritu.
La Evolución de la conciencia debe constituirse en
el objetivo mayor del Estado en todos sus niveles de poder.
La educación y la cultura deben plasmar conciencias colectivas,
estructuradas en los valores eternos de la sociedad:
moralidad, espiritualidad y ética
En síntesis: transformar la conciencia de las personas.
El proceso debe tener inicio en las comunidades
- donde vive y convive el ciudadano
Comunidades, cuando organizadas políticamente
se tornan en micro-estados
Las transformaciones deseadas por la Nación
serán realizadas en esos micro-estados,
los átomos del organismo nacional.
Al analizar la conducta de las personas de paises ricos, vemos que la mayoría
adopta el paradigma cuántico: prevalencia del espíritu sobre la materia.
Adoptan los siguientes principios de vida:
1. La ética, como principio básico.
2. La integridad.
3. La responsabilidad
4. El respeto a las leyes y reglamentos.
5. El respeto por el derecho de los demás ciudadanos.
6. E amor al trabajo.
7. El esfuerzo por la inversión.
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9. La puntualidad
VER ALGO ERRADO NO DEBE GENERAR LA
INDIFERENCIA. ES NECESARIO CAMBIAR LA MENTE PARA
RECTIFICARLO
Nuestra preocupación debe ser con la sociedad, la causa
y no con la clase política, apenas el triste efecto
Sólo así alcanzaremos la excelencia
Lo dijo Martin Luther King:
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Suiza ricos y-pobres-pjm-x-a-e-...xx-

  • 3. La diferencia entre los países pobres y los ricos no es la edad del país
  • 4. Países como India e Egipto, tienen más de 2000 años y... son pobres.
  • 5. Canadá, Australia y Nueva Zelanda, que hace 150 años eran inexpresivos, hoy son paises desarrollados y ricos.
  • 6. La diferencia entre paises pobres y ricos tampoco reside en los recursos naturales disponibles.
  • 7. Japón posee un territorio 80% montañoso, inadecuado para agricultura y ganado, pero es la segunda economía mundial
  • 8. Japón es como una imensa fábrica fluctuante, importando materia prima de todo el mundo y exportando productos manufacturados.
  • 9. Otro ejemplo es Suiza; no cosecha cacao pero tiene el mejor chocolate del mundo
  • 10. Cría animales y cultiva el suelo durante apenas cuatro meses del año
  • 11. No obstante, fabrica los mejores lacteos
  • 12. Es un país pequeño que da imagen de seguridad, orden y trabajo, y así se transformó en la Caja Fuerte del mundo
  • 13. Ejecutivos de paises ricos al relacionarse con sus pares de paises pobres muestran que no hay diferencia intelectual significativa.
  • 14. La raza o el color de la piel tampoco son importantes: inmigrantes que fueron peligrosos en sus paises de origen son ahora la fuerza productiva de paises europeos ricos
  • 15. ¿Cuál es entonces la diferencia? Está en el nivel de conciencia del pueblo, de su espíritu. La Evolución de la conciencia debe constituirse en el objetivo mayor del Estado en todos sus niveles de poder.
  • 16. La educación y la cultura deben plasmar conciencias colectivas, estructuradas en los valores eternos de la sociedad: moralidad, espiritualidad y ética
  • 17. En síntesis: transformar la conciencia de las personas. El proceso debe tener inicio en las comunidades - donde vive y convive el ciudadano
  • 18. Comunidades, cuando organizadas políticamente se tornan en micro-estados
  • 19. Las transformaciones deseadas por la Nación serán realizadas en esos micro-estados, los átomos del organismo nacional.
  • 20. Al analizar la conducta de las personas de paises ricos, vemos que la mayoría adopta el paradigma cuántico: prevalencia del espíritu sobre la materia. Adoptan los siguientes principios de vida:
  • 21. 1. La ética, como principio básico. 2. La integridad. 3. La responsabilidad
  • 22. 4. El respeto a las leyes y reglamentos. 5. El respeto por el derecho de los demás ciudadanos. 6. E amor al trabajo.
  • 23. 7. El esfuerzo por la inversión. 8. El deseo de superación. 9. La puntualidad
  • 24. VER ALGO ERRADO NO DEBE GENERAR LA INDIFERENCIA. ES NECESARIO CAMBIAR LA MENTE PARA RECTIFICARLO
  • 25. Nuestra preocupación debe ser con la sociedad, la causa y no con la clase política, apenas el triste efecto
  • 26. Sólo así alcanzaremos la excelencia
  • 27. Lo dijo Martin Luther King: -No me preocupa el grito de los violentos, de los corruptos, de los deshonestos, de los sin ética. Lo que más preocupa es el silencio de los buenos-