Este documento compara las principales leyes de educación primaria en España, la LOE y la LOMCE. Ambas leyes establecen tres ciclos de educación primaria de 6-8, 8-10 y 10-12 años. Si bien comparten la duración, obligatoriedad y gratuidad de la educación primaria, difieren en sus objetivos y materias debido a los diferentes contextos socioeconómicos e ideológicos.
Desde la creación de la SEP diversos personajes han impulsado la educación estableciendo desde artículos y leyes que la legislan, planes de estudio y universidades y colegios que han permitido abordar la labor educativa.
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Comparison of Holden, Audi, Mercedes-Benz, Hyundai and Other Top Car Brands i...Unmetric
Take a deep dive in to the social media habits of top car brands in Australia including Holden, Audi, Mercedes-Benz, BMW, Toyota and Hyundai. See how they are growing their communities, which brand is engaging the best and the strategies and campaigns they use to connect with their audiences.
This presentation was created during a marketing internship under the supervision of Prof. Sameer Mathur, IIM Lucknow. It contains an in-depth strategic analysis of the company, Best Buy.
Esta presentación da a conocer algunos materiales educativos que forman parte del módulo de la biblioteca escolar, entregado a todas las escuelas secundarias públicas, y algunos ejemplos de como utilizarlos en nuestra planificación.
Cuadro comparativo de los Planes Sexenales de Educación en México 1992 - 2017ElisaMenrus
En este trabajo se muestra detalladamente las aportaciones que se dieron a la educación en el periodo mencionado, observando en el mismo que cada gobierno enfocó una serie de programas en pro del avance educativo, algunos de ellos modificados otros desaparecidos, pero con la firme convicción de mejorar al paso del tiempo.
Fundamento de la educacion superior en america latina y el caribeGestionDeCalidadcole
El objetivo es configurar un escenario que permita articular, de forma creativa y sustentable, políticas que refuercen el compromiso social de la Educación Superior, su calidad y pertinencia, y la autonomía de las instituciones. Esas políticas deben apuntar al horizonte de una Educación Superior para todos y todas, teniendo como meta el logro de una mayor cobertura social con calidad, equidad y compromiso con nuestros pueblos; deben inducir el desarrollo de alternativas e innovaciones en las propuestas educativas, en la producción y transferencia de conocimientos y aprendizajes, así como promover el establecimiento y consolidación de alianzas estratégicas entre gobiernos, sector productivo, organizaciones de la sociedad civil e instituciones de Educación Superior, Ciencia y Tecnología.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. TABLAS: EVOLUCIÓN DE LA
ENSEÑANZA PRIMARIA EN
ESPAÑA
ASIGNATURA: TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN
PROFESOR: DANIEL RODRÍGUEZ ARENAS
ALUMNO: CARMEN PARRA BENITO
CURSO: 2ºA MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
2. PRINCIPALES LEYES SOBRE ENSEÑANZA PRIMARIA EN ESPAÑA.
CONTEXTO SOCIO-
ECONÓMICO
CONTEXTO
IDEOLÓGICO
FINALIDAD DE LA
PRIMARIA
ESTRUCTURA DE LA
PRIMARIA
LOE
LEY ORGÁNICA
EDUCATIVA (2006)
Desarrollo tecnológico. Democracia
Garantizar una
educación de calidad
para todo el alumnado,
además de la igualdad
de oportunidades,
transmisión y
efectividad de valores
como la tolerancia, el
respeto, la justicia, etc.
Tres ciclos:
- Primer ciclo: de 6 a 8
años
- Segundo ciclo: de 8 a
10 años
- Tercer ciclo: de 10 a
12 años
LOMCE
LEY ORGÁNICA PARA
LA MEJORA DE LA
CALIDAD EDUCATIVA
(2013)
Crisis económica y
social
Democracia
Lograr el crecimiento
económico y afrontar
los desafíos del futuro,
promoviendo la
competitividad y
abriendo las puertas a
puestos de trabajo de
alta cualificación
demandados por el
mercado global.
Tres ciclos:
- Primer ciclo: de 6 a 8
años
- Segundo ciclo: de 8 a
10 años
- Tercer ciclo: de 10 a
12 años
3. ORGANIZACIÓN DEL NIVEL DE ENSEÑANZA PRIMARIA EN LAS LEYES EDUCATIVAS
LOE LOMCE
DURACIÓN De 6 a 12 años De 6 a 12 años
OBLIGATORIEDAD De 6 a 16 años De 6 a 16 años
GRATUIDAD Total Total
TRAYECTORIA Única Única
4. MATERIAS DE ENSEÑANZA EN LA ESCUELA PRIMARIA
LOE LOMCE
Conocimiento del medio natural, social y cultural.
Educación artística.
Educación física.
Lengua castellana y literatura o Lengua cooficial y
literatura, si la hubiere.
Lengua extranjera.
Matemáticas.
Educación para la ciudadanía y los derechos humanos
(en uno de los cursos del tercer ciclo de la etapa)
Ciencias de la Naturaleza.
Ciencias Sociales.
Lengua Castellana y Literatura.
Matemáticas.
Primera Lengua Extranjera.
Educación Física.
Religión, o Valores Sociales y Cívicos, a elección de los
padres, madres o tutores legales.
Educación Artística.
Segunda Lengua Extranjera.
Bibliografía:
https://www.boe.es/boe/dias/2006/12/08/pdfs/A43053-43102.pdf
https://www.boe.es/boe/dias/2014/03/01/pdfs/BOE-A-2014-2222.pdf
