Se trata de un documento en el que se puede ver plasmada la diferencia existente entre las dos últimas leyes educativas vigentes en España.

1. Reyes Molero Aparicio
2º Magisterio Primaria (A)
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN
PRIMARIA EN ESPAÑA
LOE (2006) Y LOMCE (2013)
TABLA 1. DOS ÚLTIMAS LEYES SOBRE ENSEÑANZA PRIMARIA EN ESPAÑA (2006-2016)
CONTEXTO
SOCIO-
ECONÓMICO
CONTEXTO
IDEOLÓGICO
FINALIDAD DE LA
PRIMARIA
ESTRUCTURA
DE LA
PRIMARIA
LOE
(2006)
Cambio político
en pleno auge
económico.
Democracia. “Proporcionar
todos los
alumnos/as una
educación que
permita afianzar su
desarrollo personal
y su propio
bienestar. Adquirir
habilidades
culturales básicas
relativas a la
expresión y
comprensión oral, a
la lectura, escritura
y cálculo.
Desarrollar
habilidades
sociales, hábitos de
trabajo y estudio, el
sentido artístico, la
creatividad y la
afectividad.”
Comprende tres
ciclos al igual
que LOGSE, de
dos años
académicos
cada uno.
LOMCE
(2013)
Crisis
económica.
Elección de la
Ley por mayoría
absoluta del
Partido Popular.
(PP)
Democracia. “Facilitar a los
alumnos/as los
aprendizajes de la
expresión y
compresión oral, la
lectura, la escritura,
el cálculo, la
adquisición de
nociones básicas de
la cultura, y el
hábito de
convivencia así
como los de estudio
y trabajo; el sentido
artístico, la
La etapa se
organiza en seis
cursos.
 1º curso
(6-7
años)
 2º curso
(7-8
años)
 3º curso
(8-9
años)

2. Reyes Molero Aparicio
2º Magisterio Primaria (A)
creatividad y la
afectividad con el
fin de garantizar
una formación
integral que
contribuya al pleno
desarrollo de la
personalidad de los
alumnos/as y de
prepararlos para
cursar con
aprovechamiento la
Educación
Secundaria
Obligatoria.”
 4º curso
(9-10
años)
 5º curso
(10-11
años)
 6º curso
(11-12
años)
TABLA 2. ORGANIZACIÓN DEL NIVEL DE ENSEÑANZA PRIMARIA EN LAS LEYES EDUCATIVAS
(2006-2016)
LOE (2006) LOMCE (2013)
DURACIÓN 6-12 años 6-12 años
OBLIGATORIEDAD 6-16 años 6-16 años
GRATUIDAD SÍ SÍ
TRAYECTORIA Única Única
TABLA 3. MATERIAS DE ENSEÑANZA EN LA ESCUALA PRIMARIA (2006-2016)
LOE (2006) LOMCE (2016)
• Conocimiento del medio natural,
social y cultural.
• Educación artística.
• Educación física.
• Lengua castellana y literatura
• Lengua cooficial y literatura, si la
hubiere.
• Lengua extranjera.
• Matemáticas.
• Educación para la ciudadanía y los
derechos humanos (en uno de los cursos del
tercer ciclo de la etapa)
Asignaturas troncales
• Lengua Castellana y Literatura
• Matemáticas
• Ciencias de la Naturaleza
• Ciencias Sociales
• Primera Lengua Extranjera
Asignaturas específicas
• Educación Física
• Religión o Valores Sociales y Cívicos
• Al menos 1 de las siguientes:
o Educación artística
o Segunda lengua extranjera
• Si las familias o tutores legales no la
han elegido anteriormente:
o Religión o Valores Sociales y Cívicos

3. Reyes Molero Aparicio
2º Magisterio Primaria (A)
Asignaturas de libre configuración
• Lengua Cooficial y Literatura (recibirá
un tratamiento análogo al área de Lengua
Castellana y Literatura).
• Asignaturas específicas no cursadas o
áreas por determinar.
• Profundización o refuerzo de las
troncales o áreas por determinar.