La tabla resume las principales leyes de enseñanza primaria en España entre 1857 y 2016. Describe el contexto socioeconómico e ideológico, la finalidad de la enseñanza primaria, la estructura de los cursos y las materias en cada ley. Organiza la información en tres tablas comparando aspectos como la duración, obligatoriedad, gratuidad y trayectoria de la enseñanza primaria, así como las materias especificadas en la LOE de 2006 y la LOMCE de 2013.

1. Tabla
1-­‐.
Principales
leyes
sobre
enseñanza
primaria
en
España
(1857-­‐2016)
Contexto
socio-­‐
económico
Contexto
ideológico
Finalidad
de
la
Primaria
Estructura
de
la
Primaria
Ley
Orgánica
Educativa
(LOE/2006)
Apogeo
económico
Democracia
La
finalidad
de
las
enseñanzas
mínimas
es
asegurar
una
formación
común
a
todos
los
alumnos
y
alumnas
dentro
del
sistema
educativo
español
y
garantizar
la
validez
de
los
títulos
correspondientes,
como
indica
el
articulo
6.2
de
la
Ley
Orgánica
2/2006,
de
3
de
mayo,
de
Educación.
Dicha
formación
facilitará
la
continuidad,
progresión
y
coherencia
del
aprendizaje
en
caso
de
movilidad
geográfica
del
alumnado
Tres
etapas
o
ciclos:
1er
Ciclo:
1º
y
2º
Curso
(6-­‐8
años)
2º
Ciclo:
3º
y
4º
Curso
(8-­‐10
años)
3er
Ciclo:
5º
y
6º
Curso
(10-­‐12
años)
Ley
Orgánica
para
la
Mejora
de
la
Calidad
Educativa
(LOMCE/2013)
Plena
crisis
económica
Democracia
Facilitar
a
los
alumnos
y
las
alumnas
los
aprendizajes
de
la
expresión
y
comprensión
oral,
la
lectura,
la
escritura,
el
cálculo,
la
adquisición
de
nociones
básicas
de
la
cultura,
y
el
hábito
de
convivencia
así
como
los
de
estudio
y
trabajo,
el
sentido
artístico,
la
creatividad
y
la
afectividad,
con
el
fin
de
garantizar
una
formación
integral
que
contribuya
al
pleno
desarrollo
de
la
personalidad
de
los
alumnos
y
las
alumnas
y
de
prepararlos
para
cursar
con
aprovechamiento
la
Educación
Secundaria
Obligatoria.
La
educación
primaria
consta
de
6
cursos
independientes
existiendo
una
prueba
externa
tras
3º
y
6º.
1º
(6-­‐7
años)
2º
(7-­‐8
años)
3º
(8-­‐9
años)
Prueba
externa
4º
(9-­‐10
años)
5º
(10-­‐11
años)
6º
(11-­‐12
años)
Prueba
externa

2.
Tabla
2-­‐.Organizacion
del
nivel
de
enseñanza
primaria
en
las
leyes
educativas
(1857-­‐2016)
LOE
LOMCE
Duración
6-­‐12
años
6-­‐12
años
Obligatoriedad
6-­‐16
años
6-­‐16
años
Gratuidad
Total
Total
Trayectoria
Única
Única
Tabla
3-­‐.Materias
de
enseñanza
en
la
escuela
primaria
(1857-­‐2016)
LOE
(2006)
LOMCE
(2013)
-­‐Conocimiento
del
medio
natural,
social
y
cultural
-­‐Educación
artística
-­‐Música
-­‐Educación
física
-­‐Lengua
castellana
y
literatura
-­‐Lengua
extranjera
-­‐Matemáticas
-­‐Educación
para
la
ciudadanía
(5º
o
6º)
En
caso
de
existir,
lengua
cooficial
-­‐Ciencias
de
la
naturaleza
-­‐Ciencias
Sociales
-­‐Lengua
castellana
y
literatura
-­‐Matemáticas
-­‐Primera
lengua
extranjera
-­‐Educación
física
-­‐Religión
o
valores
sociales
y
cívicos
-­‐Educación
artística
-­‐Segunda
lengua
extranjera
En
caso
de
existir,
lengua
cooficial
Alfonso
Peña
Sánchez,
Elena
Redondo
Crespo
y
Daniel
Alonso
Camacho.