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Fue el más grande y antiguo
imperio desarrollado en el
continente americano. Tuvo
como sede a la ciudad de
Cusco.
El nombre Tahuantinsuyo
proviene de dos palabras
quechuas:
“tahua” que significa cuatro
“suyo” que quiere decir región.
Esto se debe a que el territorio inca
estaba dividido en cuatro regiones.
UBICACIÓN
El imperio se ubica en
el Departamento del
Cuzco y luego se
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 AGRICULTURA: fue la
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siendo la papa y el maíz
los productos de cultivo
principales. Sembraron
además la palta, el
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EDUCACIÓN
a) Privilegio de la nobleza.
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  • 1. Fue el más grande y antiguo imperio desarrollado en el continente americano. Tuvo como sede a la ciudad de Cusco. El nombre Tahuantinsuyo proviene de dos palabras quechuas: “tahua” que significa cuatro “suyo” que quiere decir región. Esto se debe a que el territorio inca estaba dividido en cuatro regiones. UBICACIÓN El imperio se ubica en el Departamento del Cuzco y luego se extiende por: -Norte: Colombia -Nor-Este: Bolivia y Brasil. -Sur-Este: Argentina -Sur: Chile -Oeste: El Océano Pacífico ORÍGENES DE LOS INCAS LA LEYENDA DE MANCO CAPAC Y MAMA OCLLO Historia de dos hermanos que salieron de las aguas del lago Titicaca, enviados por su padre el dios sol, que les dijo: “donde hundan su varilla, ahí se fundará la capital del imperio inca”, y ocurrió al pie del cerro Huanacaure. LA LEYENDA DE LOS HERMANOS AYAR Es la historia de 4 hermanos que salen del cerro Tampu Tocco, Ayar Cachi, Ayar Uchu, Ayar Auca Y Ayar Manco, de los cuales este último fundó el imperio del Tahuantinsuyo. LEYES DEL TAHUANTINSUYO IDIOMA ORGANIZACIÓN política Dividieron su territorio en 4 suyos: Chinchasuyo, al norte. Collasuyo, al sur. Antisuyo, al este. Continsuyo, al oeste. ORGANIZACIÓN SOCIAL El Runasimi o Quechua Los pueblos conquistados usabas su dialecto para comunicarse.
  • 2. ECONOMIA  AGRICULTURA: fue la base de su economía, siendo la papa y el maíz los productos de cultivo principales. Sembraron además la palta, el camote, la quinua, el ají, la oca, la yuca. GANADERÍA:  Crianza de los auquénidos: llama, alpaca y vicuña, además del cuy. EDUCACIÓN a) Privilegio de la nobleza. b) Se educaban en una escuela especial. c) El maestro o educador era el “Amauta”. d) Los niños del pueblo no iban al colegio. RELIGIÓN Religión politeísta, siendo su máximo dios el sol llamado Inti. Además de la luna, llamada Quilla y la madre tierra Pachamama. “Año de la unidad, la paz y el desarrollo” IEP “LOS NIÑOS DE JESÚS” Estudiante Lindsay Isabel Primo Támara Área Personal Social Grado y Sección 3er grado “C” Profesora Leonor Riojas 2023