El documento resume la historia y cultura del imperio inca. Los incas se originaron en la región del lago Titicaca y fundaron su imperio, el Tahuantinsuyo, que eventualmente se expandió para cubrir gran parte de los Andes centrales. El imperio estaba dividido en cuatro regiones y gobernado de forma divina por el Inca como hijo del sol. Los incas desarrollaron una sociedad sofisticada con una religión politeísta, arquitectura monumental, textilería y cerámica avanzadas, y una economía basada en el true
Descubrimiento y conquista del Perú: antecedentes, viajes de Pizarro, guerra entre Huáscar y Atahualpa; caída del imperio incaico y la resistencia de los incas de Vilcabamba.
Descubrimiento y conquista del Perú: antecedentes, viajes de Pizarro, guerra entre Huáscar y Atahualpa; caída del imperio incaico y la resistencia de los incas de Vilcabamba.
Durante el Incanato, el pueblo Incaico tuvo la oportunidad de alcanzar su gran desarrollo y lograr su apogeo, debido a su excelente organización; lo que le permitio tener una gran extensión territorial denominada: EL TAWANTINUSUYO.
Una de esas organizaciones fue la organización económica lo que le permitió promover el trabajo en base al usufructo y explotación de la tierra obteniendo grandes logros y avances, convirtiéndose en un IMPERIOSO PODEROSO Y RESPETADO POR TODOS SUS SUBDITOS DE AMÉRICA.
Atentamente.
Humberto Matos Jiménez
Lic. en Educación
Surge el segundo Imperio Andino o Imperio de los Inkas,el Tahuantinsuyo fue el estado más extenso e importante de Sudamérica en la época Prehispánica.
El Tahuantinsuyo es la síntesis y máxima expresión cultural alcanzado por los hombres andinos.
Los Incas crearon el más grande y floreciente Imperio Americano, desde el S. X hasta el S. XV d. C. con un territorio entre 3 y 5 millones kilómetros cuadrados (3 – 5 millones Km²) de extensión, abarcando los países de Ecuador, Bolivia, Perú, Chile y Argentina, con una población desde 4 a 16 millones de habitantes.
Su sistema político, administrativo y militar fue el que dio su grandeza, era un Imperio Teocrático basado en la agricultura y en un sistema de trabajo comunitario.
Sus construcciones artísticas y de gran tecnología estaban manifestadas en sus templos, palacios, obras públicas y sus fortalezas estratégicamente ubicadas. El dominio de la piedra para la construcción sólo la igualan los Aztecas, Mayas y Egipcios.
Ejemplos de ellos son Macchu Picchu, Sacsayhuamán, el Templo del Sol y otros.
La ciencia de la agricultura fue altamente desarrollada con la construcción de andenes, sistemas de cultivo, de riego y de recolección.
Su Mitología es altamente simbólica, rescatando el respeto a la Madre Tierra y a la Naturaleza en general.
Su arte textil y cerámico es único en su tipo, utilizando tan sólo recursos naturales de su territorio.
Tenían un sistema codificado que les permitía llevar la contabilidad y sus vías de comunicación con la construcción de caminos les permitían conectar al Imperio hasta con las zonas más lejanas del mismo.
Su Folclor y su música estaban dedicados con exclusividad a las ceremonias y rituales religiosos.
Su Dios Supremo era Viracocha, Creador y Señor de todas las cosas vivientes; junto con otras deidades como Pachacamac (Creador de la vida), Inti (Padre de los Incas y representante del Sol) y Pachamama (Madre de la Tierra). Y otras deidades secundarias, pero de gran importancia, formaban el Panteón Incaico.
Su vida social, política, religiosa y tecnológica, estaban normadas por 3 Leyes Básicas:
No mientas, No robes y No seas ocioso.
El Imperio Incaico ha sido muchas veces mal entendido y algunos historiadores no han podido desentrañar el verdadero simbolismo y significado de su actuación histórica en el continente sudamericano. En esta conferencia mostraremos información que puede ayudar a descifrar el misterio de esta cultura.
Durante el Incanato, el pueblo Incaico tuvo la oportunidad de alcanzar su gran desarrollo y lograr su apogeo, debido a su excelente organización; lo que le permitio tener una gran extensión territorial denominada: EL TAWANTINUSUYO.
Una de esas organizaciones fue la organización económica lo que le permitió promover el trabajo en base al usufructo y explotación de la tierra obteniendo grandes logros y avances, convirtiéndose en un IMPERIOSO PODEROSO Y RESPETADO POR TODOS SUS SUBDITOS DE AMÉRICA.
Atentamente.
Humberto Matos Jiménez
Lic. en Educación
Surge el segundo Imperio Andino o Imperio de los Inkas,el Tahuantinsuyo fue el estado más extenso e importante de Sudamérica en la época Prehispánica.
El Tahuantinsuyo es la síntesis y máxima expresión cultural alcanzado por los hombres andinos.
Los Incas crearon el más grande y floreciente Imperio Americano, desde el S. X hasta el S. XV d. C. con un territorio entre 3 y 5 millones kilómetros cuadrados (3 – 5 millones Km²) de extensión, abarcando los países de Ecuador, Bolivia, Perú, Chile y Argentina, con una población desde 4 a 16 millones de habitantes.
Su sistema político, administrativo y militar fue el que dio su grandeza, era un Imperio Teocrático basado en la agricultura y en un sistema de trabajo comunitario.
Sus construcciones artísticas y de gran tecnología estaban manifestadas en sus templos, palacios, obras públicas y sus fortalezas estratégicamente ubicadas. El dominio de la piedra para la construcción sólo la igualan los Aztecas, Mayas y Egipcios.
Ejemplos de ellos son Macchu Picchu, Sacsayhuamán, el Templo del Sol y otros.
La ciencia de la agricultura fue altamente desarrollada con la construcción de andenes, sistemas de cultivo, de riego y de recolección.
Su Mitología es altamente simbólica, rescatando el respeto a la Madre Tierra y a la Naturaleza en general.
Su arte textil y cerámico es único en su tipo, utilizando tan sólo recursos naturales de su territorio.
Tenían un sistema codificado que les permitía llevar la contabilidad y sus vías de comunicación con la construcción de caminos les permitían conectar al Imperio hasta con las zonas más lejanas del mismo.
Su Folclor y su música estaban dedicados con exclusividad a las ceremonias y rituales religiosos.
Su Dios Supremo era Viracocha, Creador y Señor de todas las cosas vivientes; junto con otras deidades como Pachacamac (Creador de la vida), Inti (Padre de los Incas y representante del Sol) y Pachamama (Madre de la Tierra). Y otras deidades secundarias, pero de gran importancia, formaban el Panteón Incaico.
Su vida social, política, religiosa y tecnológica, estaban normadas por 3 Leyes Básicas:
No mientas, No robes y No seas ocioso.
El Imperio Incaico ha sido muchas veces mal entendido y algunos historiadores no han podido desentrañar el verdadero simbolismo y significado de su actuación histórica en el continente sudamericano. En esta conferencia mostraremos información que puede ayudar a descifrar el misterio de esta cultura.
Los Incas eran un pueblo que vivía en la parte occidental de la América del Sur, En particular en el Andes, En la intersección de la actual Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina y Chile. Las glorias de la civilización Inca, duró aproximadamente desde 1438 hasta 1532, Así que sólo un siglo. El reino fue destruido por los españoles, dirigidos por Francisco Pizarro.
Trabajo colaborativo de mejora de información sobre el incanato peruano; sus leyendas de origen, división social, el trabajo de las tierras y las obligaciones de los populares, los incas; los enfrentamientos de conquista, su arte y arquitectura.
se llama “Horizonte Tardío” a la etapa que va entre los años 1440 y 1532 a. C., aproximadamente. Se caracteriza por la rápida expansión de la cultura Inca
El origen de los Incas ha sido explicado a través de diversas leyendas que han marcado cronistas a través del tiempo, los cuales tratan de dar una explicación realista de los hechos.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Los incas
1. LIC. JAVIER DUEÑAS ALTUNA . I.E. 88298 “L.A.S.”
2. Los incas, fue una de las más grandes civilizaciones que florecieron en América del Sur Sus orígenes se fundamentan en dos leyendas Leyenda de los HERMANOS AYAR Leyenda del LAGO TITICACA
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11. ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA Máxima autoridad ascendencia divina por ser hijo del SOL NOBLEZA NOBLEZA DE SANGRE NOBLEZA DE PRIVILEGIO PUEBLO HATUNRUNAS YANACONAS MITIMAES
12. El Inca : Jefe político y líder religioso considerado como el emperador e Hijo del Sol La Coya : esposa del Inca Los Amautas eran los maestros del Imperio, enseñaban en los Yachayhuasi La Nobleza de Sangre la conformaban los familiares del inca
13. La Nobleza de privilegio : la conformaban los sacerdotes, jefes militares y otros allegados al Inca Los HATUNRUNAS Conformaban la masa popular del Imperio Los YANACONAS eran los prisioneros de guerra a quienes se las perdona la vida y trabajan la tierras del INCA Los MITIMAES personas que eran trasladadas de sus pueblos con fines colonizadores
14. RELIGIÓN Fue politeísta, pero tuvieron como dios principal al SOL Entre otros dioses tuvieron a: la tierra – Mamapacha la luna - Quilla el agua - Mamacocha el rayo – Illapu los cerros - Apus y otros más En sus ceremonias ofrecían ofrendas que podían ser personas o también animales
15. Leyes del Tahuantinsuyo Ama Kella No seas perezoso Ama Sua No seas ladrón Ama Llulla No seas mentiroso La Ley del Imperio se regia bajo estas tres normas que eran aplicadas a todos los que vivían en el Tahuantinsuyo
16. Trabajo Textilería Emplearon el algodón y la lana de llamas, vicuñas y alpacas. Confeccionaban sus vestidos en los telares
17. El AYNI: trabajo en el que se prestaban ayuda mutua El Trabajo en el Tahuantinsuyo fue de tres formas: La MINKA : trabajo comunitario obligatorio se sembraba las tierras del inca La MITA: Tipo de trabajo que se realizaba para el estado
18. Manifestaciones Culturales El idioma oficial del Imperio fue el Runasimi o Quechua Aunque los pueblos conquistados podían emplear su dialecto para comunicarse.
