Este documento resume un taller de inducción para un programa de formación en sistemas en el SENA. El programa dura 12 meses y se divide en dos etapas: lectiva de 6 meses y práctica de 6 meses. El programa tiene 5 competencias técnicas con 12 resultados de aprendizaje. Al completar el programa, los estudiantes pueden desempeñarse como técnicos de sistemas.

1. TALLER DE INDUCCIÓN.
1. Cuál es el nombre de las instituciones que le están dando la oportunidad de
adquirir una certificación o titulación en un programa de formación?
R/ - Las instituciones que nos están dando la oportunidad de adquirir nuestra
certificación como futuros técnicos en sistemas es el (Servicio Nacional De
Aprendizaje SENA) y Compusis de Colombia siendo estas las instalaciones
donde recibimos la orientación.
2. Cuál es el nombre del programa de formación?
R/ - El nombre del programa de formación que estoy cursando actualmente es
SISTEMAS.
3. Cuál es el código de su programa de formación?
R/ - El código del programa de formación sistemas es 228185 B1.
4. Qué nivel de formación tiene el programa que está cursando?
R/ - El nivel de formación que tiene el programa es nivel Técnico.
5. A qué línea Tecnológica pertenece el programa de formación que está
cursando?
R/ - Tecnologías de la información y las comunicaciones gestión de la red
tecnológica, tecnologías de la información, diseño y desarrollo de software.
6. En cuantas etapas se divide el programa de formación y para qué sirve cada
etapa?
R/ - El programa de formación se divide en dos etapas:
 Etapa Lectiva (Duración 6 Meses) En esta etapa obtenemos toda la
formación académica y disciplinaria y las bases necesarias por parte de los
tutores y el SENA para poder llegar al campo laboral y poder aplicar aquí
todo lo aprendido en la etapa lectiva.
 Etapa Practica (Duración 6 Meses) En esta etapa ya ponemos en práctica
todo lo aprendido en la etapa lectiva por medio de una empresa que se
encargara de patrocinar y ubicar al aprendiz SENA en cualquier área de
esta dependiendo el perfil y la vacante a cubrir.

2. 7. Que es la formación profesional integral por competencia?
R/ - De acuerdo con el Estatuto de la formación profesional del SENA (Acuerdo
008 de 1997), la Formación profesional integral gratuita que imparte el SENA, se
orienta al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y de
valores para la convivencia social, que le permiten a la persona desempeñarse en
una actividad productiva. Esta formación implica el dominio operacional e
instrumental de una ocupación determinada, la apropiación de un saber técnico y
tecnológico integrado a ella, y la capacidad de adaptación dinámica a los cambios
constantes de la productividad; la persona así formada es capaz de integrar
tecnologías, moverse en la estructura ocupacional, plantear y solucionar
creativamente los problemas y saber hacer en forma eficaz. La persona que recibe
la Formación profesional integral del SENA, se certifica en competencias.
7. Cuanto tiempo dura su programa de formación según el programa de
formación?
R/ - El programa de formación tiene una duración de (12 Meses).
8. Cuantas competencias técnicas tiene su programa de formación y cuantos
resultados de aprendizaje tiene su programa?
R/ - El programa de formación tiene 5 competencias donde hasta el momento
vamos a ver 3 competencias y en el trascurso del curso nos indican cuando
iniciamos las otras 2 competencias y cada una con su respectivo código, y tiene 12
resultados de aprendizaje en donde cada competencia tiene 4 resultados de
aprendizaje.
9. Que es una competencia?
R/ - Una competencia son las áreas o las materias que vamos a ver del programa
técnico.
10. Que es un ambiente de formación?
R/ - Espacio en el que converge el conjunto articulado de fuentes de conocimiento
para desarrollar en el aprendiz competencias en el ámbito de la conciencia y la
capacidad tecnológica, la capacidad de abstracción y la habilidad de adaptación a
los cambios de las estructuras productivas. Se distinguen los siguientes tipos de

3. ambientes: el ambiente polivalente, el ambiente pluritecnológico, la unidad
productiva agropecuaria, el aula abierta de informática, el aula convencional, el
aula móvil, el laboratorio, el auditorio, la biblioteca, el campo deportivo, el ambiente
virtual y los ambientes fuera de Centro.
11. Escriba las competencias técnicas y los códigos, de su programa de
formación con sus resultados de aprendizaje.
R/ - Competencias Técnicas – Resultados de aprendizaje.
 220501001 REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO
QUE PROLONGUE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE
COMPUTO.
 Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los
requerimientos de información, la tecnología del equipo, los manuales del
fabricante y las necesidades del cliente.
 Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de
cómputo aplicando las técnicas, insumos, manuales y procedimientos
establecidos.
 Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de
software legales según el manual de procedimientos de la empresa y
respondiendo a las necesidades del cliente.
 Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes
tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las
herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los
procedimientos.
 220501012 IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO
CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS
TÉCNICAS INTERNACIONALES.
 Seleccionar herramientas, equipos y materiales necesarios para la
ejecución de la obra de cableado y/o red inalámbrica, de acuerdo con las
especificaciones definidas en el diseño.
 Certificar el cableado estructurado de acuerdo con normas y estándares
vigentes.
 Documentar técnicamente el proceso de instalación de un proyecto de
cableado

4. Estructurado y/o red inalámbrica, de acuerdo con las normas y estándares
Vigentes.
 Instalar el cableado estructurado y/o la red inalámbrica de acuerdo con las
normas y estándares de cableado y seguridad vigentes.
 220501046 APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES
Y COLABORATIVAS DE ACUERDO CON EL PROYECTO A
DESARROLLAR.
 Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes
sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las
tecnologías de la información y la comunicación.
 Aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del
cliente.
 Construir bases de datos utilizando un sistema de gestión de bases de
datos relacional para uso personal en pequeñas organizaciones.
 Aplicar controles y estructuras básicas de programación de un lenguaje
orientado a eventos de acuerdo con el problema a solucionar.
12. Escriba tres conocimientos de proceso de cada competencia del programa
de formación.
 220501001 REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO
QUE PROLONGUE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE
COMPUTO.
 Seleccionar los equipos y herramientas necesarios según el mantenimiento
a realizar.
 Verificar el estado del sitio de trabajo (eléctrico, iluminación, seguridad).
 Verificar el funcionamiento de equipos de cómputo.
 220501012 IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO
CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS
TÉCNICAS INTERNACIONALES.
 Interpretar el diseño y los planos arquitectónicos, de red y eléctricos.

5.  Realizar la documentación técnica de la instalación del proyecto de
cableado estructurado y/o red inalámbrica.
 Realizar la certificación del cableado estructurado.
 220501046 APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES
Y COLABORATIVAS DE ACUERDO CON EL PROYECTO A
DESARROLLAR.
 Elaborar documentos utilizando el procesador de texto.
 Crear una base de datos relacional.
 Manejador de bases de datos y herramientas ofimáticas.
13. Según el programa de formación cuales son las ocupaciones que puede
desempeñar.
R/ - El cargo que podemos desempeñar en este programa de formación es de
Técnico De Sistemas.
14. Digite la misión, visión y el himno del SENA.
MISIÓN. El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al
Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
VISIÓN. En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio
de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la
pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación
profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros).

6. HIMNO DEL SENA
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.

7. 15. Inserte el logo y el escudo del SENA con su significado
El logo símbolo muestra de forma gráfica la síntesis de
los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de
su propio proceso de aprendizaje.
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a
comienzos de la creación de nuestra institución,
reflejan los tres sectores económicos dentro de los
cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
16. En cuantas etapas se divide un proyecto de formación?
 Análisis.
 Planeación.
 Ejecución.
 Evaluación.