El documento resume los diferentes capítulos del reglamento del SENA. Establece normas de conducta para los estudiantes, incluyendo deberes y derechos. También describe los procesos para solicitar cambios en la matrícula, así como las faltas y sanciones disciplinarias. Además, explica que los estudiantes pueden elegir representantes para promover el cumplimiento del reglamento.

1. NOMBRE: Maira Alejandra León Piraquive
GRADO: 10°
2010
REGLAMENTO DEL SENA
El reglamento del SENA nos invita a cumplir las normas que allí se establecen
para cumplir con una formación buena en donde se conviva de la mejor manera
posible. Establece unas reglas que hay que cumplir es decir unos deberes pero
también unos derechos que nosotras como aprendices debemos hacer respetar,
además nos da indicación si se nos presentan distintas situaciones por ejemplo en
el caso de retirarse del proceso implicaría unos pasos a seguir que se encuentran
en el reglamento.
En el capítulo uno se especifica básicamente que es el reglamento y quien lo debe
cumplir ya sea en diferentes lugares, el segundo detalla la objetividad del SENA
teniendo en cuenta que no excluye a nadie ya sea por raza religión u otros
aspectos y también se refiere a los derechos que obtiene el aprendiz SENA al
momento de ingresar al proceso, ya que son cosas fundamentales para llevar un
buen desarrollo tanto académico como disciplinario. En el tercer capítulo se habla
acerca de los deberes que tienen los aprendices ya que así como se tienen
derechos también se exigen unos deberes. El SENA tiene unas acciones
específicas las cuales no se deben realizar ya que podría perjudicar la formación
de los compañeros de trabajo y la de la misma persona porque podría ser
expulsada estas se nombran en el capítulo cuarto especificado como
prohibiciones.
Luego del estudio teórico de la formación, el SENA nos exige un proceso práctico
en el cual se debe llevar a cabo una serie de procesos para que sea aceptado
por el mismo, en el reglamento se encuentra como etapa practica de los procesos
de formación en el capitulo cinco, hay ocasiones en las que el estudiante realiza
un trámite para solicitar traslado, aplazamiento, reingreso y retiro voluntario en los
cuales se requiere una carta por escrito en donde se especifique cual es la
solicitud y si será aceptada o no, el proceso de estos trámites están descritos en el
capitulo seis. El capitulo siete dice lo que se debe hacer en caso de ausencia en
un determinado tiempo y lugar ya que se debe presentar una excusa medica que
evidencie que no pudo ir por problemas de salud, si esta no se da a conocer se
expulsara del proceso por una falla injustificada.

2. En el capitulo ocho se muestran las faltas leves, graves y gravísimas de tipo
académico por incumplimiento con trabajos o plagio en evaluaciones y demás o
disciplinarias por la conducta durante las clases o por agresión a los demás tanto
compañeras como instructores, además muestra los criterios para calificar las
faltas.
En el capitulo nueve se muestran las sanciones y las medidas formativas como lo
son llamado de atención verbal, plan de mejoramiento académico y plan de
mejoramiento disciplinario y las sanciones son, llamado de atención escrito,
condicionamiento de la matricula y cancelación de la matricula, estas sanciones
tienen un procedimiento de aplicación el cual se debe mostrar por escrito en un
informe y será presentada al Coordinador Académico o al Subdirector del Centro
de Formación este procedimiento se encuentra en el capitulo diez del reglamento
SENA.
El capítulo 11 del reglamento se refiere a la oportunidad que ofrece el SENA de
el poder elegir a un representante el cual debe ser una persona líder, con buen
comportamiento, actitud crítica y buen rendimiento en proceso de formación, la
elección se realiza con un voto secreto, este representante debe tener unos
requisitos como por ejemplo mostrar actitudes de responsabilidad para asumir
como representante y al igual tiene que tener cierto compromiso como promover
el cumplimiento de los derechos y deberes del aprendiz SENA y velar por el
cumplimiento de este reglamento.
El ultimo capitulo nos muestra la representatividad de los lideres de programa, son
aquellos que desde la inducción muestran capacidades de liderazgo positivo que
benefician el hacer del programa de formación y de la comunidad educativa. Cada
programa de formación deberá contar como mínimo con un (1) líder, quien
participará en la implementación del SISTEMA NACIONAL DE LIDERAZGO DEL
SENA desde su centro, para esto se necesitan al igual unos requisitos y unas
condiciones por ejemplo: ser postulados por los aprendices del mismo programa,
conocer y aplicar los temas de la inducción y demostrar interés por su
cumplimiento a nivel personal o grupal y cumplir con las responsabilidades como
líder de programa, sin descuidar las obligaciones del proceso de formación, y su
elección se efectuará por la postulación democrática realizada por los integrantes
del programa.
El reglamento del SENA nos da beneficios e indicaciones importantes que nos
ayudan a llevar un buen proceso de aprendizaje debemos respetarlo ya que si no
se cumplen las normas establecidas nosotras seremos las perjudicadas.