Cubo o Hexaedro  talleresdeorigami.blogspot.com
Objetivos Reconocer los elementos de las figuras planas. Desarrollar habilidades motrices. talleresdeorigami.blogspot.com
Figura base : Esta figura se hace  a partir de un cuadrado. A B C D Sea  ABCD talleresdeorigami.blogspot.com
Trazamos la simetral del segmento AB y del segmento BC Se forman los puntos E, F, G, H . A B C D F E H G talleresdeorigami.blogspot.com
M 1 , M 2 , M 3 , M 4  puntos medios de los lados  AE, EB, CF, FD respectivamente.  Trazamos la simetral de los segmentos AE y EB Se forman los puntos E y F A B C D F E M 1 M 2 M 3 M 4 H G talleresdeorigami.blogspot.com
Haz un doblez de  manera que coincidan los segmentos AM 1  y DM 4  con el segmento M 1 M 4   y otro donde coincidan C M 3  y BM 2  con el segmento M 2 M 3   Nos resultan cuatro triángulos congruentes. A B C D F E M 1 M 2 M 3 M 4 H G talleresdeorigami.blogspot.com
Luego hacemos coincidir nuevamente con el segmento EF A B C D F E M 1 M 2 M 3 M 4 talleresdeorigami.blogspot.com
Giramos y  obtenemos el rectángulo  M 1 M 2 M 3 M 4 M 2  M 1  M 4 M 3   Tenemos también la simetral del segmento M 2 M 3  que define los puntos H’ y G’ H’ G’ talleresdeorigami.blogspot.com
M 1 M 2 M 3 M 4 Unimos los puntos M 4  con H’  y M 2  con G’. H’ G’ Así doblamos las puntas hacia el centro y nos queda nuestra figura base terminada. talleresdeorigami.blogspot.com

Taller 2

  • 1.
    Cubo o Hexaedro talleresdeorigami.blogspot.com
  • 2.
    Objetivos Reconocer loselementos de las figuras planas. Desarrollar habilidades motrices. talleresdeorigami.blogspot.com
  • 3.
    Figura base :Esta figura se hace a partir de un cuadrado. A B C D Sea ABCD talleresdeorigami.blogspot.com
  • 4.
    Trazamos la simetraldel segmento AB y del segmento BC Se forman los puntos E, F, G, H . A B C D F E H G talleresdeorigami.blogspot.com
  • 5.
    M 1 ,M 2 , M 3 , M 4 puntos medios de los lados AE, EB, CF, FD respectivamente. Trazamos la simetral de los segmentos AE y EB Se forman los puntos E y F A B C D F E M 1 M 2 M 3 M 4 H G talleresdeorigami.blogspot.com
  • 6.
    Haz un doblezde manera que coincidan los segmentos AM 1 y DM 4 con el segmento M 1 M 4 y otro donde coincidan C M 3 y BM 2 con el segmento M 2 M 3 Nos resultan cuatro triángulos congruentes. A B C D F E M 1 M 2 M 3 M 4 H G talleresdeorigami.blogspot.com
  • 7.
    Luego hacemos coincidirnuevamente con el segmento EF A B C D F E M 1 M 2 M 3 M 4 talleresdeorigami.blogspot.com
  • 8.
    Giramos y obtenemos el rectángulo M 1 M 2 M 3 M 4 M 2 M 1 M 4 M 3 Tenemos también la simetral del segmento M 2 M 3 que define los puntos H’ y G’ H’ G’ talleresdeorigami.blogspot.com
  • 9.
    M 1 M2 M 3 M 4 Unimos los puntos M 4 con H’ y M 2 con G’. H’ G’ Así doblamos las puntas hacia el centro y nos queda nuestra figura base terminada. talleresdeorigami.blogspot.com