La guía de aprendizaje presenta instrucciones para que los estudiantes de sexto grado justifiquen operaciones matemáticas básicas entre conjuntos, incluyendo leer la guía, trabajar individualmente y en silencio, y completar la tarea en una hora de clase utilizando herramientas necesarias. Luego, los estudiantes deben completar una autoevaluación marcando si siguieron las instrucciones y lograron completar la tarea de manera ordenada en el tiempo establecido.