Este documento describe un taller realizado por estudiantes europeos para conmemorar el Día del Libro utilizando materiales reciclados. El taller tuvo como objetivos enseñar sobre la historia del Día del Libro y reutilizar materiales como telas de pancartas y bolsas de basura para hacer flores. Aunque no fue fácil debido a la falta de habilidades manuales de los estudiantes, ellos aprendieron que los materiales pueden tener múltiples usos y el proyecto promovió la sostenibilidad.
Investigadores de la tierra (Concientización en el manejo y aprovechamiento d...CTeI Putumayo
Como alternativa a la contaminación por empaques de mecato en la institución Educativa Alberto León Rojas, el grupo Investigadores planteo la elaboración de eco-ladrillos en cada uno de los grados, donde los plásticos son introducidos dentro de una botella de dos litros y luego comprimidos con ayuda de una varilla hasta que estos completen un peso de 2 kilos, este proceso permitió implementar un habito de adecuada disposición de los residuos plásticos, proceso que se llevo a cabo gracias a la participación activa de la red institucional de apoyo, conformada por estudiantes, docentes, administrativos y padres de familia motivada por el grupo de investigación; culminando en la marcha del ecoladrillo en donde cada grado aporto su trabajo.
Luna llena (Influencia de la luna en la cosmovisión indigena kamentsa)CTeI Putumayo
Como alternativa a la contaminación por empaques de mecato en la institución Educativa Alberto León Rojas, el grupo Investigadores planteo la elaboración de eco-ladrillos en cada uno de los grados, donde los plásticos son introducidos dentro de una botella de dos litros y luego comprimidos con ayuda de una varilla hasta que estos completen un peso de 2 kilos, este proceso permitió implementar un habito de adecuada disposición de los residuos plásticos, proceso que se llevo a cabo gracias a la participación activa de la red institucional de apoyo, conformada por estudiantes, docentes, administrativos y padres de familia motivada por el grupo de investigación; culminando en la marcha del ecoladrillo en donde cada grado aporto su trabajo.
1. ESTUDIANTES EUROPEOS CONSTRUYENDO UNA EUROPA SOSTENIBLE
Departamento de Plástica
“Taller de elaboración de flores con material
reciclado para el Día del Libro”.
TÍTULO:
Cómo reutilizar los materiales de deshecho para conmemorar un hecho histórico
que tiene su día de celebración con el Día del Libro.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
La actividad tiene por motivo, la consecución de dos objetivos, el conocimiento de los
hechos históricos que están detrás de ciertas celebraciones y el aprovechamiento de los
materiales una segunda, tercera… tantas veces como nuestra capacidad creativa nos
alcance y el material resista. Con ello aumentaremos la cultura de nuestros alumnos y
desterraremos el “usar y tirar” de nuestra sociedad de consumo.
El apartado histórico ha correspondido al departamento de Inglés con el que hemos
colaborado en este proyecto con sumo interés.
NIVEL:
La propuesta ha ido dirigida a todos los alumnos de Plástica de ESO.
MATERIAL UTILIZADO:
La genialidad de una compañera que siempre encuentra el la red cómo dar forma a sus
ideas.
Telas de pancartas utilizadas en la manifestación contra la Violencia de Género y bolsas
de basura utilizadas en los disfraces del Carnaval pasado.
FINALIDAD:
Concienciar a nuestros alumnos del derroche que fomenta nuestra sociedad de
consumo.
Trabajar los temas transversales “Educación ambiental”, “Educación del
consumidor”, “Educación no sexista” y “Educación para la convivencia”.
RESULTADOS:
Hemos de reconocer que no ha sido tarea fácil desarrollar las habilidades
manuales de los alumnos, teniendo en cuenta que sólo les alcanza para “marcar en el
2. ESTUDIANTES EUROPEOS CONSTRUYENDO UNA EUROPA SOSTENIBLE
Departamento de Plástica
móvil”. Afortunadamente se toman todas nuestras propuestas con buena predisposición.
Se sorprenden cuando experimentan los múltiples usos que pueden tener los materiales,
una vez agotada su primera función.
Una vez más comprobamos que el espíritu Comenius se extiende por toda la
comunidad educativa, porque la idea
también ha interesado a profesores
y conserjes.
El resultado del taller queda
patente en los hermosos ramos de
rosas que nos han quedado como
recuerdo.