Este documento presenta el proyecto final de Estefany Celis para su curso de Métodos de Recuperación. Su proyecto tratará sobre mundos paralelos y consistirá en crear un sitio web sobre el tema que incluya un motor de búsqueda y directorio. Estefany detalla sus motivos para elegir este tema, las fuentes que consultará y algunos vacíos encontrados en la información disponible.

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TALLER No. 1 - PROYECTO
Estefany Celis
III semestre
Métodos de recuperación
15 de septiembre de 2014
Este taller es parte de una serie de talleres que realizará a lo largo del semestre. Cada uno de ellos serán insumos fundamentales para
presentar el proyecto final de asignatura. Dicho proyecto consistirá en elaborar un sitio web sobre un tema académico de interés. Allí
incrustará un motor de búsqueda previamente diseñado y preparado para albergar un SRI, así como creará un directorio web sobre la
temática en cuestión. Por último, expondrá el modelo de SRI aplicado al tema en un tiempo máximo de siete (7) minutos, el día
miércoles 19 de noviembre de 2014.
1. De acuerdo con mis intereses, el proyecto que deseo adelantar es:
Mundos paralelos
Científicos, físicos, matemáticos, investigadores e interesados en el tema, han tratado este tema desde innumerables perspectivas
y enfoques, sin embargo este solo ha sido abordado con la rigidez y objetividad requerida por la comunidad científica, a pesar de
esto ha sido discutido escasamente debido a la escasez de información relevante, según lo anterior es difícil introducir un tema tan
atípico y del cual no se encuentra información, esto resulta Irracional ya que hasta el momento solo existe el ideal de pensar que
solo puede haber una cantidad de seres vivientes en un solo punto del universo, y que al dar por sentado podría parecer absurdo.
Para la sociedad es difícil concebir otros mundos en donde también podemos existir pero realizando acciones diferentes. Las
posibilidades que brinda este tema son infinitas, por ejemplo: ¿existe la posibilidad poder transportarse de un mundo a otro? o ¿
Qué pasaría si alguno de los dos muere, el otro dejaría de existir?
2. Mis motivos o razones para desarrollar este tema son:
● Realizar una investigación objetiva, con el fin de exponer otra cara del tema.
● Debido a que este tema solo es tratado por medio de la ciencia ficción, resulta interesante que sea tratado desde otra
perspectiva.
3. Los cinco (5) autores y/o documentos más pertinentes para mi tema son:
➔ Revista Scientific American: El Caso de Universos Paralelos1
➔ Michio Kaku: Nació el 24 de de enero de 1947 en EE.UU, es físico teórico y divulgador científico. Enfocado en la teoría de
cuerdas
➔ Stephen Hawking: Nacido el 8 de marzo de 1942 en Oxford, Reino Unido, es un físico teórico, astrofísico, cosmólogo y
divulgador científico británico. La gran parte de sus trabajos se han concentrado en el tema espacio-tiempo ligado a la
relatividad, y además de la relación que podría tener con la radiación que emiten los agujeros negros.
➔ Revista Scientific American. Worlds Apart: Física y biología tanto revelan por alto universos junto a nuestra propia2
➔ Revista Scientific American. Hugh Everett: New tackles película "muchos mundos" teoría de la mecánica cuántica3
1 Traducción por Google Translate
2 Traducción por Google Translate
3 Traducción por Google Translate

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4. Según los anteriores documentos, encuentro que los autores abordan mi tema de la siguiente manera y cito:
● Revista Scientific American: El Caso de Universos Paralelos4
A raíz de la explosión del Big Bang se forma el universo y a partir de esto los cosmólogos no han parado de estudiar las
múltiples las causas que pudo generar esta explosión ( Vilenkin, 2011)
● Michis Kaku: ha profundizado la Teoría de Cuerdas planteada por Albert Einstein, que busca aclarar los misterios del universo,
pero que solo puede ser demostrado por medio de una ecuación que podría revelar la existencia de los mundos paralelos. Sin
embargo se ha introducido tanto el tema que lo ha inspirado a publicar libros, documentales, conferencias y presentar
programas en la radio (Discovery, s.f)
● Stephen Hawking: realiza una investigación donde expande el trabajo que duró realizando Albert Einstein, en el cual expone
que si el universo se creo apartir de una explosión por causa choque de átomos, también se pudieron crear agujeros negros, los
cuales también pueden llegar a emitir energía, aunque de acuerdo como avance el tiempo podrían extenderse o desaparecer.
(Discovery, s.f)
● Revista Scientific American. Hugh Everett: New tackles película "muchos mundos" teoría de la mecánica cuántica.5
Cuando se les menciono a los fisicos que podia haber una gran posibilidad de que existieran otros universos, no fue avalible,
sin embargo la teoría "muchos mundos" que fue expuesta por primera vez en 1957 por el físico Hugh Everett, empezó a ser
evaluada, estudiada y aceptada (Musser, George, 2008)
● Revista Scientific American. Worlds Apart: Física y biología tanto revelan por alto universos junto a nuestra propia.6
Según el artículo Worlds Apart “El físico Hugh Everett logró sacar un truco similar para la mecánica cuántica proponiendo una
interpretación de los muchos mundos de hace medio siglo. Su idea de la novela era que ocupamos sólo un miembro de un
conjunto infinitamente” ( Rennie, John, 2007).
5. Algunos vacíos que encuentro de estos autores sobre mi tema son:
● No existe una divulgación adecuada del tema, por lo tanto eso dificulta encontrar información sobre el tema.
● El tema esta escrito en lenguaje científico, por lo que no es apropiado para el público, debido a que lo temas que maneja son
muy abstractos, lo que requiere un conocimiento previo del lector sobre el tema.
6. Para darle solución a esos vacíos o problemas de mi tema de investigación, me gustaría hacer:
Como se mencionó anteriormente este tema es tratado desde el enfoque de ciencia ficción - novelas, películas, libros y
documentales- o desde la perspectiva de profesionales especializados en el tema, lo cual resulta en un vacío de desinformación en
los usuarios que están realizando una exploración sobre el tema, dificultando encontrar información descrita en un lenguaje no
académico , por lo tanto la solución se concentra en generar información sobre el tema expuesto y que esta sea a su vez sea
escrito en un lenguaje digerible y simple en el cual el usuario pueda introducirse e investigar sobre el tema a partir del
4 Traducción por Google Translate
5 Traducción por Google Translate
6 Traducción por Google Translate

3. conocimiento adquirido generar nuevo y que este pueda ser compartiendo con otros, generando así la confluencia de ideas y
perspectivas.
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7. Lo que pretendo buscar o conocer para este proyecto es:
El objetivo principal que determinó la escogencia del tema fue; conocer las diferentes perspectivas , teorías, concepciones y
enfoques sobre el tema, y los avances en el mismo, esto con el fin de generar una introducción a mundos paralelos, y lograr
elaborar un documento escrito en un lenguaje simple que permita a las personas conocer sobre el tema expuesto, de manera más
fácil.
8. Las tres (3) fuentes documentales académicas que pueden contener información con mayor frecuencia sobre mi tema son:
➔ Física de lo imposible ¿Podremos ser invisibles, viajar en el tiempo y teletransportarnos?
➔ Los límites del universo
➔ Mundos paralelos
9. Según las anteriores fuentes documentales académicas, encuentro que estos recursos abordan mi tema de la siguiente manera y
cito:
Michio Kaku explica una de las maneras para viajar más rápido que la luz (2009) :
En 1935 Einstein introdujo el concepto de un agujero de gusano.Imaginemos el espejo de Alicia, un dispositivo mágico que
conecta la campiña de Oxford con el País de las Maravillas. El agujero de gusano es un dispositivo que puede conectar dos
universos. (p. 444)
Stephen Hawking menciona como la teoría de el mundo estático no es cierta (1985) :
Puntos en los que la curvatura del espacio-tiempo es infinita y en los que dejan de tener significado los conceptos de espacio y
tiempo. Las teorías científicas se formulan sobre un trasfondo espaciotemporal, de manera que todas ellas se interrumpen en
una singularidad.
Stephen Hawking en su libro el Gran diseño menciona ( 2011) :
Porque la expansión rápida luego del Big Bang ocasionó que unos puntos en el universo se distanciaron rápidamente del
nuestro. Por eso es que ciertos puntos de luz nos han llegado pero otros no, porque no han tenido tiempo de aparecer en el
horizonte visible.
Jordan lite y George Musser en su artículo Hugh Everett: New tackles película "muchos mundos" teoría de la mecánica cuántica
mencionan como se ha ido evolucionado el concepto de “mundos paralelos” en las mentes del campo de la ciencia. ( 2008) :
Ahora, a pesar de que fue despedido casi uniformemente hace medio siglo, la teoría de los muchos mundos se ha ganando
credibilidad ; fue el tema de una conferencia celebrada en la Universidad de Oxford el año pasado, donde filósofos

4. reflexionaron lo que ocurre con el concepto de tiempo , cuando la probabilidad debe ser definido en términos de universos
paralelos.7
John Rennie en su artículo Worlds Apart menciona que “Universos que eran cada uno tan auténtico como el nuestro, pero siempre
aislados de ella en una realidad paralela” (Rennie, John, 2007).8
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Vilenkin y Tegmark mencionan ( 2011):
Otro aspecto clave de la nueva visión del mundo se deriva de la teoría de cuerdas, que es en la actualidad nuestro mejor
candidato para la teoría fundamental de la naturaleza. La teoría de cuerdas admite un inmenso número de soluciones que
describen universos burbuja con diversas propiedades físicas.9
7 Traducción por Google Translate
8 Traducción por Google Translate
9 Traducción por Google Translate

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REFERENCIAS
Billy Ramos, Juan José, & Raúl Bueno. (2012, October 13). Universos Paralelos, un viaje a la realidad alternativa. Recuperado septiembre
14, 2014, de http://www.mundoesotericoparanormal.com/universos-paralelos-un-viaje-a-la-realidad-alternativa/
Discovery Channel - Michio Kaku. (s.f.). Recueprado Septiembre 14, 2014, de
http://www.tudiscovery.com/alienplanet/meet_scientist/michio_kaku/index.shtml
Michio Kaku - Wikipedia, la enciclopedia libre. (s.f.). Recuperado Septiembre 14, 2014, de https://es.wikipedia.org/wiki/Michio_Kaku
Discovery Channel - Stephen W. Hawking. (s.f.). Recueprado Septiembre 14, 2014, de
http://www.tudiscovery.com/alienplanet/meet_scientist/stephen_hawking/index.shtml
Stephen Hawking - Wikipedia, la enciclopedia libre. (s.f.). Recuperado Septiembre 14, 2014, de
https://es.wikipedia.org/wiki/Stephen_Hawking
Esteban Ezequiel. (29 de septiembre de 2013) La Habitación Del Niño. [Archivo de video] Recuperado de
http://www.youtube.com/watch?v=aO2MrkM4hys&feature=youtube_gdata_player
Kuku, M. (2008). Lafísicaa de lo imposible: ¿Podremos ser invisibles, viajar en el tiempo y teletransportarnos? DEBATE.
Hawking, S ( 30 de junio de 1985) EL límite del universo. El país: archivo. Recuperado de
Mundos paralelos . (02 de Octubre de 2012). Recuperado de http://www.semana.com/vida-moderna/articulo/mundos-paralelos/122747-
3
Lite, J., & Musser, G. (2008). Hugh Everett: New tackles película “muchos mundos” teoría de la mecánica cuántica - Scientific American.
Scientific American - Hugh Everett: New Film Tackles “Many Worlds” Theory of Quantum Mechanics. Recuperado de
http://www.scientificamerican.com/blog/post/hugh-everett-new-film-tackles-many-2008-10-21/
Rinnie, J. (01 de diciembre de 2007). Worlds Apart. Recuperado de: http://www.scientificamerican.com/article/worlds-apart/