El documento invita a los padres a participar en un programa de educación financiera para estudiantes de primaria implementado por la escuela en colaboración con Junior Achievement y Metlife. Los padres interesados recibirán capacitación para impartir talleres de una hora sobre conceptos financieros básicos como el ahorro, los gastos y los ingresos. El objetivo es promover la educación financiera entre los jóvenes y facilitar la participación de padres y docentes como formadores.

1. Estimadas familias,
Desde el colegio y en colaboración con la Fundación Junior Achievement, os queremos
invitar a participar y formar parte activa de un programa de educación financiera en
primaria que vamos a realizar junto con la empresa Metlife. En este proyecto, nos
gustaría que vosotros desarrollaseis el programa dentro de las aulas, aportando
vuestras experiencias y consejos de futuro a nuestros alumnos.
La Fundación Junior Achievement, junto con empleados de Metlife, con amplia
experiencia en estos programas, os darán la formación, el material y el seguimiento y
apoyo necesario para llevarlo a cabo. La formación podrá ser de manera presencial en
la sede de Metlife de Madrid u online, y se os confirmarán las fechas tan pronto
dispongamos de las mismas para que podáis planificaros. Os enviamos la información
para que podáis inscribiros y ser docentes por un día.
WORKSHOPS EDUCACIÓN FINANCIERA
¿En qué consisten los talleres?
Los talleres consisten en sesiones de 1 hora basadas en juegos y reflexiones donde los
estudiantes debaten y trabajan diferentes conceptos de educación financiera.
Actualmente contamos con tres talleres:
- CUENTA TU HISTORIA (8 a 10 años): el taller dividirá a los estudiantes en grupos
de 5 personas para elaborar el desenlace de una historia, y pensar en diferentes
acciones para modificar situaciones adversas con la finalidad de aprender la
importancia de la prevención ante situaciones adversas, expresar sus emociones y
mejorar sus habilidades comunicativas.
- AHORRAR ES FÁCIL (9 a 11 años): el taller dividirá a los estudiantes en grupos de 4
personas para elaborar un calendario del ahorro aprendiendo a diferenciar entre
necesidad y capricho con la finalidad aprender la importancia del ahorro, así como la
valoración del esfuerzo para conseguir los propósitos que se propongan.
- UNA FIESTA SORPRESA (10 a 12 años): el taller dividirá a los estudiantes en grupos
de 4-5 personas para elaborar en equipo el presupuesto necesario para organizar una
fiesta sorpresa a un amigo con la finalidad de aprender a organizar los ingresos y gastos
dentro de un presupuesto introduciéndoles en el concepto de consumo responsable.
Si estáis interesados podéis inscribiros en el siguiente link para poder coordinarlo con el
centro educativo:
https://es.surveymonkey.com/r/voluntariado_padres_educacion_financiera
¡¡Os esperamos!!
Equipo de Junior Achievement

2. Te ofrecemos la posibilidad de que puedas llevar al aula este programa tan interesante sobre
educación financiera, con la posibilidad de involucrar a los padres en la educacion de los
más jóvenes. ¿Cómo hacerlo?
Os invitamos a que busquéis a padres interesados en impartir este programa, y desde la
Fundacion Junior Achievement nos encargaremos de darles la formación necesaria, para
poder convertirse en formadores de vuestros estudiantes por un día. Para ello, los
padres interesados podrán inscribirse en el siguiente link:
- Promover la educación financiera entre los jóvenes.
- Fomentar la educación financiera como parte fundamental del desarrollo ciudadano.
- Facilitar la participación de padres y docentes como formadores en los talleres de
educación financiera.
Los talleres consisten en sesiones de 1 hora basadas en juegos y discusiones donde los
estudiantes debatirán sobre diferentes conceptos financieros. Estos conceptos financieros
se basan en el plan de estudios de educación financiera previamente diseñado.
Actualmente contamos con tres talleres:
- CUENTA TU HISTORIA (8 a 10 años): el taller dividirá a los estudiantes en grupos
de 5 personas para elaborar el desenlace de una historia, y pensar en diferentes
acciones para modificar situaciones adversas con la finalidad de aprender la
importancia de la prevención ante situaciones adversas, expresar sus emociones y
mejorar sus habilidades comunicativas.
- AHORRAR ES FÁCIL (9 a 11 años): el taller dividirá a los estudiantes en grupos de
4 personas para elaborar un calendario del ahorro aprendiendo a diferenciar entre