Este documento presenta un taller de refuerzo sobre el sistema de numeración decimal. Explica que nuestro sistema de numeración se llama decimal y utiliza los símbolos del 0 al 9, llamados cifras. Usa un sistema posicional donde el valor de cada cifra depende de su posición. Presenta ejemplos de lectura, escritura, descomposición y conversión de números naturales utilizando este sistema. El estudiante debe completar ejercicios de lectura, escritura, descomposición y conversión de números para evaluar su comprensión del sistema de numeración

1. TALLER DE REFUERZO GRADO 5°
TEMA: SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL
Toma losapuntesvistosenclase (ejemplosyejerciciosde tucuaderno) yresuelve:
1. ¿Por qué nuestrosistemade numeraciónse llamadecimal?
2. ¿Cuálessímbolosse empleanparaescribir cualquiernúmeronatural ennuestrosistemade
numeración?¿Qué nombre recibenestos?
3. ¿A qué se debe que nuestrosistemade numeraciónseaposicional?Explicaconunejemplo
4. VALORPOSICIONAL.
Nuestrosistemade numeraciónempleaunatablade valor posicional paraidentificarel valorde cada
cifra segúnsuposición. Ejemplo

2. Descompone lassiguientescantidadesenformaexponencial ypolinómica.Escribe cómose lee:
A. 405.003 B. 200. 082 C. 3'890.007 D. 9'003.006 E. 25'080.409
5. LECTURA DE NÚMEROS.
Para leeryescribircualquiernúmeronatural (N) se debe tenerencuentael valorposicionalde cada
cifra.Por ejemplo,paraleer304.008 tendríamos:
Para leereste número,entonces:
Lee lossiguientesnúmerosnaturales:
A. 609.802 B. 542.0007 C. 2'005.200
D. 20'506.030 E. 35'000.0006 F. 102'040.003
6. ESCRITURA DE NÚMEROS.
Para escribirunnúmeronatural se debe tenerencuentalasmismasindicacionesanteriores;se debe
tenercuidadoenel valorque esténdandode cada cifra para poderescribirel númerocorrectamente,
por ejemplo:
CINCOMIL TRESCIENTOSCUATRO........¿Cuál seríael númerocorrecto?
a. 5000304
b. 5.304
c. 50003004

3. Seguramente escogiste el b.5.304 puessi se analiza, en“cinco mil quinientoscuatro”hay:
cinco mil 5 unidadesde mil 5.000
trescientos 3 centenas 300
cuatro 4 unidades 4 +
5.304 CINCOMIL TRESCIENTOSCUATRO
¡Observaste que fácil es!....Ahora,inténtalotu:
Escribe el número:
A. Doce mil seiscientosnueve B. Cienmil veinte
C. Doscientoscincomil quinientos D. Tresmillonesdosmil tres
E. Diezmillonesveintemil doce F. Veinte millonestreintamil
7. DESCUBRE EL NÚMERO. Para lograrloprimerodebesescribirel valorde cadacifra. Ejemplo:
6 d.mil + 4 centenas +9 unidades=60.000 + 400 + 9
Al sumarlosse obtiene =60.409
A. 7 u.mil + 3 decenas
B. 8 c. mil + 4 u. mil + 7 unidades
C. 4 d. mil + 3 centenas
D. 6 u. millón + 9 d. mil + 5 decenas + 2 unidades
E. 5 d. millón + 7 c. mil + 8 unidades
RESUELVE ESTE TALLER DE REFUERZO Y
EN DÍAS PRÓXIMOS ENCONTRARAS LAS RESPUESTAS
PARA QUE EVALÚES TU MISMO TUS ACIERTOS Y ERRORES
PARA PODER ALCANZAR TU LOGRO.