Estudiante: Roxana García Gamboa
0106880040
I Cuatrimestre 2014
La Web 2.0
 La WEB 2.0 es una evolución de las aplicaciones web
que facilitan el intercambio de información en forma
interactiva y están enfocadas a un usuario final. Es una
etapa que ha definido nuevos proyectos en internet y
que genera colaboración y servicios que reemplazan las
aplicaciones de escritorio.
 La Web es una plataforma donde la información es lo
que mueve al internet, con efectos de la red movidos
por una arquitectura de participación.

 La Web 2.0 no es una tecnología, es la actitud con la
que debemos trabajar para desarrollar en internet.
Características
 La Web es una plataforma: se pasa de software
instalable a software accesible online
 La Web es funcionalidad: ayuda en la transferencia
de información y servicios desde páginas web

 La Web es simple: facilita el uso y el acceso a servicios
web
 La Web es ligera: habilidad para compartir la
información y los servicios en forma fácil.
Características
 La Web es social: se populariza mediante la
socialización

 La Web es un Flujo: los usuarios son vistos como
co-desarrolladores
 La Web es flexible: el software se encuentra en un
nivel más avanzado porque este nivel permite el
acceso a contenidos digitales a los que antes no se
podía llegar.
Características
 La Web es combinable: permite combinar diferentes
aplicaciones para crear nuevas
 La Web es participativa: ha adoptado una estructura
de participación que alienta a meorar la aplicación
mientras la utilizan, los usuarios
 La Web está en nuestras manos: Gracias al
fenómeno social del etiquetado cada vez es más fácil
acceder a la información.
Potencialidades de las aplicaciones
de la Web 2.0
En el contexto educativo, la web 2.0 ofrece múltiples
ventajas, entre ellas que los usuarios tengan facilidad
de acceso a la información ya sea para consultas,
investigación, publicaciones, socialización. Las
aplicaciones que ofrece la web 2.0 pretenden estimular
y aprovechar al máximo la inteligencia colectiva.
Aplicaciones
YOUTUBE
La llegada de YOUTUBE tuvo un impacto enorme en la
comunidad de usuarios de la red. Los visitantes
comenzaron a cargar vídeos de todo tipo.
Cada vídeo subido a YOUTUBE posee una serie de
metadatos o palabras claves que facilitan y hacen más
efectivo su ubicación dentro de la plataforma.
Aplicaciones
Issuu: Con esta herramienta se pueden hacer
publicaciones tipo revista digital, solamente se
requiere organizar la información y convertirla en pdf
registrarse en www.issuu.com y seguir las indicaciones.
Goanimate: La utilización de este software es
sumamente sencilla pero se debe practicar para
conocerlo a fondo y explotar al máximo los recursos
que ofrece para crear animaciones que vayan de
acuerdo con las expectativas que se tienen.
Aplicaciones
Slideshare: Es un software libre que permite subir
presentaciones ppt y las transforma a un formato para
publicarlas en la web
Glogster: Es una herramienta que permite la elaboración
de collage o carteles interactivos para publicar en
internet
Aplicaciones
Blogs: Los blogs son herramientas muy utilizadas, tanto
por profesores como por estudiantes para realizar
distintas publicaciones y de este modo tener al alcance
la retroalimentación de sus lectores
Herramientas Cmaps Estas permiten la elaboración de
mapas conceptuales, y de este modo conocer la manera
de estructurar los conocimientos de cada uno en
particular
Prezi: Esta herramienta permite plasmar la información
de una manera muy original y entretenida, por lo que
las presentaciones quedan sumamente interesantes
Bibliografía
 Miguel Guerra, Carlos Rodas y Vinicio Miranda (creadores)

(2010). La Evolucion de la Web 1.0 hasta 3.0 [Youtube]
Guatemala. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=fhVjgt4MlDE
 ¿Qué es la Web 2.0?. Disponible en:

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/
 Las diez características de la Web 2.0: Internet ha

cambiado, ¿y tu?. Disponible en:
http://vitodibari.com/es/las-diez-caracteristicas-de-laweb-2-0-internet-ha-cambiado-y-tu.html

Web 2.0

  • 1.
    Estudiante: Roxana GarcíaGamboa 0106880040 I Cuatrimestre 2014
  • 2.
    La Web 2.0 La WEB 2.0 es una evolución de las aplicaciones web que facilitan el intercambio de información en forma interactiva y están enfocadas a un usuario final. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en internet y que genera colaboración y servicios que reemplazan las aplicaciones de escritorio.
  • 3.
     La Webes una plataforma donde la información es lo que mueve al internet, con efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.  La Web 2.0 no es una tecnología, es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en internet.
  • 4.
    Características  La Webes una plataforma: se pasa de software instalable a software accesible online  La Web es funcionalidad: ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas web  La Web es simple: facilita el uso y el acceso a servicios web  La Web es ligera: habilidad para compartir la información y los servicios en forma fácil.
  • 5.
    Características  La Webes social: se populariza mediante la socialización  La Web es un Flujo: los usuarios son vistos como co-desarrolladores  La Web es flexible: el software se encuentra en un nivel más avanzado porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar.
  • 6.
    Características  La Webes combinable: permite combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas  La Web es participativa: ha adoptado una estructura de participación que alienta a meorar la aplicación mientras la utilizan, los usuarios  La Web está en nuestras manos: Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez es más fácil acceder a la información.
  • 7.
    Potencialidades de lasaplicaciones de la Web 2.0 En el contexto educativo, la web 2.0 ofrece múltiples ventajas, entre ellas que los usuarios tengan facilidad de acceso a la información ya sea para consultas, investigación, publicaciones, socialización. Las aplicaciones que ofrece la web 2.0 pretenden estimular y aprovechar al máximo la inteligencia colectiva.
  • 8.
    Aplicaciones YOUTUBE La llegada deYOUTUBE tuvo un impacto enorme en la comunidad de usuarios de la red. Los visitantes comenzaron a cargar vídeos de todo tipo. Cada vídeo subido a YOUTUBE posee una serie de metadatos o palabras claves que facilitan y hacen más efectivo su ubicación dentro de la plataforma.
  • 9.
    Aplicaciones Issuu: Con estaherramienta se pueden hacer publicaciones tipo revista digital, solamente se requiere organizar la información y convertirla en pdf registrarse en www.issuu.com y seguir las indicaciones. Goanimate: La utilización de este software es sumamente sencilla pero se debe practicar para conocerlo a fondo y explotar al máximo los recursos que ofrece para crear animaciones que vayan de acuerdo con las expectativas que se tienen.
  • 10.
    Aplicaciones Slideshare: Es unsoftware libre que permite subir presentaciones ppt y las transforma a un formato para publicarlas en la web Glogster: Es una herramienta que permite la elaboración de collage o carteles interactivos para publicar en internet
  • 11.
    Aplicaciones Blogs: Los blogsson herramientas muy utilizadas, tanto por profesores como por estudiantes para realizar distintas publicaciones y de este modo tener al alcance la retroalimentación de sus lectores Herramientas Cmaps Estas permiten la elaboración de mapas conceptuales, y de este modo conocer la manera de estructurar los conocimientos de cada uno en particular Prezi: Esta herramienta permite plasmar la información de una manera muy original y entretenida, por lo que las presentaciones quedan sumamente interesantes
  • 12.
    Bibliografía  Miguel Guerra,Carlos Rodas y Vinicio Miranda (creadores) (2010). La Evolucion de la Web 1.0 hasta 3.0 [Youtube] Guatemala. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=fhVjgt4MlDE  ¿Qué es la Web 2.0?. Disponible en: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/  Las diez características de la Web 2.0: Internet ha cambiado, ¿y tu?. Disponible en: http://vitodibari.com/es/las-diez-caracteristicas-de-laweb-2-0-internet-ha-cambiado-y-tu.html