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Presentado por:
5 Ejemplos de Herramientas
Tecnológicas Utilizadas en la
Educación Para Personas con
Discapacidad
Licda. Vanessa Delgado
3-708-1411
 Las herramientas digitales
ayudan a las personas con
discapacidad en dos áreas
principales de su vida: la laboral
y la personal.
 La tecnología de la información
favorece la autonomía personal
a la hora de solucionar
problemas y trámites cotidianos.
 También les facilita el acceso a
la información y oportunidades
laborales.
Los avances en esta materia permiten a personas
con discapacidad física o sensorial utilizar un
ordenador gracias a instrumentos, herramientas e
interfaces adaptativas.
Entre algunos Ejemplos
Podemos mencionar:
Para personas con
discapacidad auditiva
Pedius: permite a las personas
sordas realizar llamadas
telefónicas. Durante la llamada una
voz lee lo que se escribe y todo lo
que dice el interlocutor es
convertido a texto en tiempo real
Para personas con
discapacidad visual
BrailleBack: esta aplicación permite
conectar una pantalla braille
compatible al dispositivo por
Bluetooth. Se utiliza junto con la
aplicación TalkBack para ofrecer una
experiencia combinada de voz y sistema
braille.
Para personas con
movilidad reducida
Disabled Park: ayuda a encontrar
de una manera rápida y sencilla
aquellos aparcamientos
reservados para personas con
diversidad funcional.
Para personas con discapacidad
intelectual.
Vídeo curriculum Plena Inclusión
Madrid: app de
videocurrículum adaptada a las
personas con discapacidad
intelectual o del desarrollo.
SoyCapaz: permite una mayor libertad y
seguridad a la persona con discapacidad
intelectual. Dispone de 4
funcionalidades básicas para el
usuario: Mi Calendario, ¿Dónde
Estoy?, Mis trabajos, Necesito Ayuda.
Para las personas con discapacidad, la
accesibilidad de los dispositivos y
aplicaciones son herramientas
imprescindibles para mejorar su
calidad de vida y autonomía personal.
Por eso, como sociedad, debemos
potenciar su aprendizaje, desarrollo e
inserción en su vida diaria.

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Tarea #1 Ejemplos de Herramientas Tecnológicas en la Educación para personas con discapacidad

  • 1. Presentado por: 5 Ejemplos de Herramientas Tecnológicas Utilizadas en la Educación Para Personas con Discapacidad Licda. Vanessa Delgado 3-708-1411
  • 2.  Las herramientas digitales ayudan a las personas con discapacidad en dos áreas principales de su vida: la laboral y la personal.  La tecnología de la información favorece la autonomía personal a la hora de solucionar problemas y trámites cotidianos.  También les facilita el acceso a la información y oportunidades laborales. Los avances en esta materia permiten a personas con discapacidad física o sensorial utilizar un ordenador gracias a instrumentos, herramientas e interfaces adaptativas.
  • 3. Entre algunos Ejemplos Podemos mencionar: Para personas con discapacidad auditiva Pedius: permite a las personas sordas realizar llamadas telefónicas. Durante la llamada una voz lee lo que se escribe y todo lo que dice el interlocutor es convertido a texto en tiempo real Para personas con discapacidad visual BrailleBack: esta aplicación permite conectar una pantalla braille compatible al dispositivo por Bluetooth. Se utiliza junto con la aplicación TalkBack para ofrecer una experiencia combinada de voz y sistema braille.
  • 4. Para personas con movilidad reducida Disabled Park: ayuda a encontrar de una manera rápida y sencilla aquellos aparcamientos reservados para personas con diversidad funcional.
  • 5. Para personas con discapacidad intelectual. Vídeo curriculum Plena Inclusión Madrid: app de videocurrículum adaptada a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. SoyCapaz: permite una mayor libertad y seguridad a la persona con discapacidad intelectual. Dispone de 4 funcionalidades básicas para el usuario: Mi Calendario, ¿Dónde Estoy?, Mis trabajos, Necesito Ayuda.
  • 6. Para las personas con discapacidad, la accesibilidad de los dispositivos y aplicaciones son herramientas imprescindibles para mejorar su calidad de vida y autonomía personal. Por eso, como sociedad, debemos potenciar su aprendizaje, desarrollo e inserción en su vida diaria.