El documento presenta información sobre el álgebra elemental, incluyendo las leyes de signos para suma, resta, multiplicación y división, las leyes de exponentes, y ejemplos de problemas que involucran el uso de variables y ecuaciones para representar enunciados matemáticos. También incluye ejercicios resueltos sobre asociación de términos y ecuaciones de primer grado.
Este documento presenta tres temas principales: 1) Money for Data, una empresa que permite a las personas monetizar sus datos; 2) Marketing Automation, una presentación sobre estrategia CRM y automatización de comunicaciones; 3) Introducing DruID, un servicio en la nube para identificación y seguimiento de clientes a través de múltiples canales con el fin de ofrecer experiencias personalizadas. Cada tema se describe brevemente en una o dos oraciones.
El documento describe un taller de cuatro sesiones sobre insights del consumidor impartido por Cristina Quiñones. El taller enseñará técnicas prácticas para identificar insights ocultos que influyen en las decisiones de los consumidores. Los participantes aprenderán métodos etnográficos, proyectivos y cualitativos para comprender mejor las mentes y comportamientos de los consumidores.
Un niño se orina en los pantalones en la escuela y teme ser ridiculizado. Le reza a Dios pidiendo ayuda. Luego, una compañera tira accidentalmente agua en su regazo, limpiando la evidencia y ganándose la simpatía de los demás. Más tarde, la compañera le dice que ella también se orinó una vez, mostrando compasión.
El documento describe los desafíos de gobernar en un sistema social complejo. Explica que la política debe fortalecerse para enfrentar problemas cada vez más difíciles. Propone tres estrategias: 1) Crear centros de gran estrategia para guiar decisiones, 2) Fortalecer oficinas de gobierno con herramientas de soporte, 3) Entrenar dirigentes políticos para mejorar la capacidad de gobierno.
El documento lista los temas y nombres de estudiantes de varios proyectos de ciencia. En Ciencias I, los temas incluyen identificación de ADN, fotosíntesis y división celular. En Ciencias II, los temas son una catapulta VIP, un tren que flota y un generador Van de Graff. La profesora a cargo es Blanca Estela Bautista Solórzano.
Este documento presenta tres temas principales: 1) Money for Data, una empresa que permite a las personas monetizar sus datos; 2) Marketing Automation, una presentación sobre estrategia CRM y automatización de comunicaciones; 3) Introducing DruID, un servicio en la nube para identificación y seguimiento de clientes a través de múltiples canales con el fin de ofrecer experiencias personalizadas. Cada tema se describe brevemente en una o dos oraciones.
El documento describe un taller de cuatro sesiones sobre insights del consumidor impartido por Cristina Quiñones. El taller enseñará técnicas prácticas para identificar insights ocultos que influyen en las decisiones de los consumidores. Los participantes aprenderán métodos etnográficos, proyectivos y cualitativos para comprender mejor las mentes y comportamientos de los consumidores.
Un niño se orina en los pantalones en la escuela y teme ser ridiculizado. Le reza a Dios pidiendo ayuda. Luego, una compañera tira accidentalmente agua en su regazo, limpiando la evidencia y ganándose la simpatía de los demás. Más tarde, la compañera le dice que ella también se orinó una vez, mostrando compasión.
El documento describe los desafíos de gobernar en un sistema social complejo. Explica que la política debe fortalecerse para enfrentar problemas cada vez más difíciles. Propone tres estrategias: 1) Crear centros de gran estrategia para guiar decisiones, 2) Fortalecer oficinas de gobierno con herramientas de soporte, 3) Entrenar dirigentes políticos para mejorar la capacidad de gobierno.
El documento lista los temas y nombres de estudiantes de varios proyectos de ciencia. En Ciencias I, los temas incluyen identificación de ADN, fotosíntesis y división celular. En Ciencias II, los temas son una catapulta VIP, un tren que flota y un generador Van de Graff. La profesora a cargo es Blanca Estela Bautista Solórzano.
La intercreatividad es un proceso colaborativo donde el objetivo es la creación a través de la colaboración de todas las personas usando medios digitales. Estos medios permiten el intercambio de información que lleva a la creación de nueva información y el enriquecimiento de todos los participantes. La intercreatividad implica un trabajo conjunto y horizontal, no solo encontrar información en la web sino también intercambiarla con otras personas para crear nuevos productos que resuelvan problemas de la colectividad.
Este documento proporciona varios consejos de seguridad, incluyendo usar el codo como defensa, correr en la dirección opuesta si te roban una bolsa, agitar el brazo por un agujero en la cajuela de un auto para pedir ayuda, no distraerse dentro de un auto estacionado, usar el elevador en lugar de las escaleras, correr si un ladrón no te controla completamente, y no acercarse a bebés llorando que puedan ser una trampa. El propósito es informar a las personas sobre cómo protegerse a sí
El documento describe el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) y el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA). Explica que el VIH fue identificado en 1983 como la causa de la epidemia de SIDA. Detalla las formas de transmisión del VIH, incluyendo relaciones sexuales sin protección, transfusiones de sangre y de madre a hijo. También cubre los tratamientos antirretrovirales y las medidas de prevención como el uso de condones y la abstinencia sexual.
Tendencias emergentes IV World Cafe de Euskadi para la IgualdadLur Gozoa
El documento reflexiona sobre la capacidad de influencia de los ciudadanos y la necesidad de cambiar el modelo mental. Señala que los ciudadanos tienen más poder del que creen y deben desarrollar la corresponsabilidad en todos los ámbitos. También destaca la importancia de establecer conexiones entre diferentes áreas y salir del victimismo para valorar los avances hacia una sociedad más participativa.
En este pequeño power point, te presento las ideas principales del internet, luego seguire contandote especificamente de sus usos.
Gracias por pasar por mi blog
saludos Caren
Una experiencia inigualable, el Insight Brainwashing tour
empezó en Lima, la primera ciudad donde se inició la gran
sesión de lavado de mentes. Fue un día intenso donde los
participantes estuvieron atentos y participaron activamente
de los ejercicios que les dio la
oportunidad de aprender y desaprender sobre insights,
planning y tendencias.
El siguiente destino fue Quito, donde alrededor
de 80 participantes estuvieron dispuestos a
pasar un día completo con el equipo de Consumer
Truth y comprobar que la mejor forma de
conectar con el consumidor es sintiéndolo.
Medellin fue la tercera parada. Se formó un acogedor
equipo con quienes se demostró el valor real de los
insights. Hubo mucho trabajo en equipo a fin de
afianzar las técnicas y metodologías mostradas.
Finalmente, el equipo de Consumer Truth armó el
equipaje para compartir el brainwashing y voló en
dirección hacia el norte. México DF fue la cuarta
parada donde los conocimientos conjugaron con un
encuentro cultural significativo.
Quieres conocer mas de nosotros visita la web www.consumer-truth.com.pe
Este documento describe los 18 años de experiencia de MPM Software proporcionando soluciones de mediación a más de 70 profesionales y 18.000 usuarios en España y Portugal. Detalla los servicios y herramientas que ofrece para la gestión administrativa, comercial y de atención al cliente de empresas de mediación de seguros, incluyendo soluciones para la tarificación online, sistemas intranet y extranet corporativos. También menciona algunos de sus clientes como corredurías y grupos de mediación.
earlegal du 21 septembre 2016
Fanny Coton, Norman Neyrinck et Lexing répondent, après une brève introduction aux questions suivantes:
Secrets d’affaires : comment les identifiez ? pourquoi les protéger ?
Quelles précautions prendre à l’égard de vos partenaires et de vos concurrents ?
Quelle organisation interne pour protéger vos données confidentielles ?
Comment (ré-)agir en cas de vol de secrets d’affaires ?
Vidéo du petit déjeuner-débat organisé par Lexing et le Groupe Larcier.
Toutes les vidéos des Earlegal sont accessibles ici : www.earlegal.be
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento presenta varias herramientas web 2.0 como YouTube, Flickr, Slide.com y Wikipedia que permiten la colaboración y el intercambio entre usuarios al permitir agregar, editar y compartir contenido como videos, fotos, presentaciones y páginas web de manera fácil. También menciona blogs como herramientas para publicar contenido de forma sencilla.
El águila debe renovarse a los 40 años para poder seguir viviendo. Tiene que desprenderse de sus uñas y plumas viejas y dejar que crezcan unas nuevas, lo que requiere aislamiento de 150 días. Este proceso le permite vivir 30 años más volando con fuerza renovada. Del mismo modo, a veces las personas deben alejarse para desprenderse del pasado doloroso y renovarse, lo que les permitirá aprovechar nuevas oportunidades.
El documento resume los esfuerzos de la comunidad internacional para combatir la violencia contra la mujer desde la Conferencia de Beijing de 1995, incluyendo la adopción de leyes y protocolos, el establecimiento de servicios de apoyo a víctimas, campañas de educación y la creación de divisiones policiales para combatir delitos como la trata de mujeres y la mutilación genital femenina.
Los niños del Colegio Nuestra Señora de Lourdes imaginaron cómo sería la ciudad de Buenos Aires en su acto del 25 de mayo. Representaron a la ciudad con sus edificios, calles y plazas públicas para celebrar el Día de la Revolución de Mayo.
La carta de recomendación describe a Elena Centeno como una viajera perfecta, curiosa y con buen carácter y humor, en quien se puede depositar toda la confianza. Además, la carta indica que Elena es capaz de llevar a cabo cualquier tarea propuesta de forma eficaz y de solucionar cualquier problema. El emisor de la carta garantiza que Elena cumplirá satisfactoriamente con los objetivos marcados.
El documento describe las características básicas de las células. Explica que las células procariotas carecen de núcleo mientras que las eucariotas sí lo tienen. También describe las diferencias entre las células de plantas y animales, así como ejemplos de organismos unicelulares como la ameba y colonias de algas. Finalmente, aborda los temas de la reproducción sexual y asexual en organismos, así como las relaciones tróficas entre productores y consumidores en los ecosistemas.
Este documento presenta una variedad de problemas algebraicos de resolución de ecuaciones involucrando adiciones, sustracciones, multiplicaciones y fracciones. Los problemas cubren temas como números, edades, dinero y distribución de cantidades entre personas. El objetivo es que los estudiantes practiquen resolviendo diferentes tipos de ecuaciones algebraicas de una incógnita.
Este documento presenta 28 problemas de ecuaciones de primer grado con una incógnita. Los problemas involucran determinar números desconocidos, calcular edades, dividir cantidades y resolver otros tipos de ecuaciones algebraicas de primer grado. El documento es un taller práctico para que los estudiantes practiquen resolviendo diferentes tipos de ecuaciones de primer grado con una incógnita.
La intercreatividad es un proceso colaborativo donde el objetivo es la creación a través de la colaboración de todas las personas usando medios digitales. Estos medios permiten el intercambio de información que lleva a la creación de nueva información y el enriquecimiento de todos los participantes. La intercreatividad implica un trabajo conjunto y horizontal, no solo encontrar información en la web sino también intercambiarla con otras personas para crear nuevos productos que resuelvan problemas de la colectividad.
Este documento proporciona varios consejos de seguridad, incluyendo usar el codo como defensa, correr en la dirección opuesta si te roban una bolsa, agitar el brazo por un agujero en la cajuela de un auto para pedir ayuda, no distraerse dentro de un auto estacionado, usar el elevador en lugar de las escaleras, correr si un ladrón no te controla completamente, y no acercarse a bebés llorando que puedan ser una trampa. El propósito es informar a las personas sobre cómo protegerse a sí
El documento describe el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) y el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA). Explica que el VIH fue identificado en 1983 como la causa de la epidemia de SIDA. Detalla las formas de transmisión del VIH, incluyendo relaciones sexuales sin protección, transfusiones de sangre y de madre a hijo. También cubre los tratamientos antirretrovirales y las medidas de prevención como el uso de condones y la abstinencia sexual.
Tendencias emergentes IV World Cafe de Euskadi para la IgualdadLur Gozoa
El documento reflexiona sobre la capacidad de influencia de los ciudadanos y la necesidad de cambiar el modelo mental. Señala que los ciudadanos tienen más poder del que creen y deben desarrollar la corresponsabilidad en todos los ámbitos. También destaca la importancia de establecer conexiones entre diferentes áreas y salir del victimismo para valorar los avances hacia una sociedad más participativa.
En este pequeño power point, te presento las ideas principales del internet, luego seguire contandote especificamente de sus usos.
Gracias por pasar por mi blog
saludos Caren
Una experiencia inigualable, el Insight Brainwashing tour
empezó en Lima, la primera ciudad donde se inició la gran
sesión de lavado de mentes. Fue un día intenso donde los
participantes estuvieron atentos y participaron activamente
de los ejercicios que les dio la
oportunidad de aprender y desaprender sobre insights,
planning y tendencias.
El siguiente destino fue Quito, donde alrededor
de 80 participantes estuvieron dispuestos a
pasar un día completo con el equipo de Consumer
Truth y comprobar que la mejor forma de
conectar con el consumidor es sintiéndolo.
Medellin fue la tercera parada. Se formó un acogedor
equipo con quienes se demostró el valor real de los
insights. Hubo mucho trabajo en equipo a fin de
afianzar las técnicas y metodologías mostradas.
Finalmente, el equipo de Consumer Truth armó el
equipaje para compartir el brainwashing y voló en
dirección hacia el norte. México DF fue la cuarta
parada donde los conocimientos conjugaron con un
encuentro cultural significativo.
Quieres conocer mas de nosotros visita la web www.consumer-truth.com.pe
Este documento describe los 18 años de experiencia de MPM Software proporcionando soluciones de mediación a más de 70 profesionales y 18.000 usuarios en España y Portugal. Detalla los servicios y herramientas que ofrece para la gestión administrativa, comercial y de atención al cliente de empresas de mediación de seguros, incluyendo soluciones para la tarificación online, sistemas intranet y extranet corporativos. También menciona algunos de sus clientes como corredurías y grupos de mediación.
earlegal du 21 septembre 2016
Fanny Coton, Norman Neyrinck et Lexing répondent, après une brève introduction aux questions suivantes:
Secrets d’affaires : comment les identifiez ? pourquoi les protéger ?
Quelles précautions prendre à l’égard de vos partenaires et de vos concurrents ?
Quelle organisation interne pour protéger vos données confidentielles ?
Comment (ré-)agir en cas de vol de secrets d’affaires ?
Vidéo du petit déjeuner-débat organisé par Lexing et le Groupe Larcier.
Toutes les vidéos des Earlegal sont accessibles ici : www.earlegal.be
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento presenta varias herramientas web 2.0 como YouTube, Flickr, Slide.com y Wikipedia que permiten la colaboración y el intercambio entre usuarios al permitir agregar, editar y compartir contenido como videos, fotos, presentaciones y páginas web de manera fácil. También menciona blogs como herramientas para publicar contenido de forma sencilla.
El águila debe renovarse a los 40 años para poder seguir viviendo. Tiene que desprenderse de sus uñas y plumas viejas y dejar que crezcan unas nuevas, lo que requiere aislamiento de 150 días. Este proceso le permite vivir 30 años más volando con fuerza renovada. Del mismo modo, a veces las personas deben alejarse para desprenderse del pasado doloroso y renovarse, lo que les permitirá aprovechar nuevas oportunidades.
El documento resume los esfuerzos de la comunidad internacional para combatir la violencia contra la mujer desde la Conferencia de Beijing de 1995, incluyendo la adopción de leyes y protocolos, el establecimiento de servicios de apoyo a víctimas, campañas de educación y la creación de divisiones policiales para combatir delitos como la trata de mujeres y la mutilación genital femenina.
Los niños del Colegio Nuestra Señora de Lourdes imaginaron cómo sería la ciudad de Buenos Aires en su acto del 25 de mayo. Representaron a la ciudad con sus edificios, calles y plazas públicas para celebrar el Día de la Revolución de Mayo.
La carta de recomendación describe a Elena Centeno como una viajera perfecta, curiosa y con buen carácter y humor, en quien se puede depositar toda la confianza. Además, la carta indica que Elena es capaz de llevar a cabo cualquier tarea propuesta de forma eficaz y de solucionar cualquier problema. El emisor de la carta garantiza que Elena cumplirá satisfactoriamente con los objetivos marcados.
El documento describe las características básicas de las células. Explica que las células procariotas carecen de núcleo mientras que las eucariotas sí lo tienen. También describe las diferencias entre las células de plantas y animales, así como ejemplos de organismos unicelulares como la ameba y colonias de algas. Finalmente, aborda los temas de la reproducción sexual y asexual en organismos, así como las relaciones tróficas entre productores y consumidores en los ecosistemas.
Este documento presenta una variedad de problemas algebraicos de resolución de ecuaciones involucrando adiciones, sustracciones, multiplicaciones y fracciones. Los problemas cubren temas como números, edades, dinero y distribución de cantidades entre personas. El objetivo es que los estudiantes practiquen resolviendo diferentes tipos de ecuaciones algebraicas de una incógnita.
Este documento presenta 28 problemas de ecuaciones de primer grado con una incógnita. Los problemas involucran determinar números desconocidos, calcular edades, dividir cantidades y resolver otros tipos de ecuaciones algebraicas de primer grado. El documento es un taller práctico para que los estudiantes practiquen resolviendo diferentes tipos de ecuaciones de primer grado con una incógnita.
El documento presenta una serie de ejercicios y problemas de álgebra que involucran ecuaciones de primer grado, como determinar valores desconocidos, calcular sumas, diferencias, productos y cocientes. Se pide resolver ecuaciones, distribuir cantidades entre personas bajo ciertas condiciones y hallar edades o números a partir de relaciones dadas.
Las respuestas al documento son:
1) Problemas de primer grado y ecuaciones de primer grado.
2) Problemas de planteamiento matemático que involucran ecuaciones, sistemas de ecuaciones, razonamiento lógico y proporcionalidad.
3) 40 problemas resueltos que abarcan diversos temas como álgebra, geometría, edades, mezclas, financiamiento, entre otros.
Este documento presenta 39 problemas de matemáticas que involucran ecuaciones, geometría, porcentajes y otras operaciones. Los problemas cubren temas como números enteros, fracciones, edades, mezclas, geometría y álgebra. El documento proporciona las respuestas a cada uno de los problemas planteados.
El documento presenta información sobre cómo plantear ecuaciones para resolver problemas expresados en lenguaje común. Explica cómo identificar las incógnitas y condiciones de un problema para traducirlas a una ecuación matemática. Luego, resuelve varios ejemplos ilustrativos de problemas y sus respectivas ecuaciones. Finalmente, proporciona una lista de 15 problemas adicionales para que sean resueltos.
En este documento presento los conceptos básicos del algebra, expresiones algebraicas, termino algebraico, coeficiente, parte literal, y grado de una expresión algebraica, así como los conceptos de ecuación e inecuación con sus ejemplos y ejercicios , de una manera lo mas didáctica posible que sirva como guía para el estudiante.
Una expresión algebraica es una
combinación de letras y números
ligada por los signos de las
operaciones: adición, sustracción,
multiplicación, división y potenciación.
E j : x + 8a – 2xa
Permite la formulación general de
leyes de aritmética (como a + b = b +
a), y esto es el primer paso para una
exploración sistemática de las
propiedades de los números reales.•
Permite referirse a números
"desconocidos", formular ecuaciones y
el estudio de cómo resolverlas.•
Permite la formulación de relaciones
Funcionales
Coeficiente: es el número que
acompaña a la letra, se lo pone al lado
sabiendo que si no hay ningún signo
de operación suponemos que se está
multiplicando. 3a + 2b
Parte literal :
Es la letra que da el nombre a la
expresión algebraica, ya que se
utilizan números y letras en
conjunto.3a + 2b
Parte literal :
Es la letra que da el nombre a la
expresión algebraica, ya que se
utilizan números y letras en
conjunto.3a + 2b
Grado o exponente:
Grado relativo: Es el mayor exponente de
cada una de las variables.
GRADO absoluto: Es el mayor grado
absoluto de uno de sus términos.
1. El documento presenta ejemplos de cómo expresar enunciados verbales en forma simbólica mediante ecuaciones.
2. Luego, proporciona varios problemas resueltos que involucran plantear y resolver ecuaciones para hallar valores desconocidos.
3. Finalmente, presenta una serie de problemas sin resolver para que los estudiantes los planteen y resuelvan como ejercicio práctico.
En este documento, se recogen las ideas básicas sobre las expresiones algebraicas , las ecuaciones y las inecuaciones , para facilitar la enseñanza de estos contenidos en los grados, 1ero y 2do de secundaria. Esta guía contiene definiciones , ejemplos y ejercicios con el fin de que sea facial para el maestro poder transmitir la enseñanza y al mismo estudiante le sea lo mas asequible posible el conocimiento, también cabe destacar que hay ejercicios tomados de otros materiales, y otros de la autoría propia.
Este documento presenta 20 problemas de álgebra resueltos que involucran ecuaciones de primer grado y fracciones. Los problemas cubren temas como la suma y resta de fracciones, la resolución de ecuaciones lineales, y la distribución de cantidades entre grupos.
El documento contiene una serie de problemas de matemáticas y sus soluciones. Los problemas incluyen temas como números, geometría, álgebra y estadística. Cada problema viene acompañado de su solución detallada con cálculos. El documento parece ser material de estudio para una prueba de aptitud académica.
Este documento presenta una guía teórico-práctica sobre álgebra y funciones. Explica cómo traducir expresiones a lenguaje matemático y ofrece estrategias para resolver problemas de planteamiento, fracciones, dígitos y edades. Incluye ejemplos resueltos de cada tipo de problema y las respuestas correctas.
Este documento contiene la resolución de 10 problemas de ecuaciones con una incógnita, 10 problemas de ecuaciones con dos incógnitas, 10 problemas de ecuaciones con tres incógnitas, 10 problemas de ecuaciones con paréntesis y 10 problemas de ecuaciones cuadráticas. En cada sección, se plantean y resuelven distintos problemas matemáticos utilizando ecuaciones de uno, dos, tres incógnitas o con paréntesis y cuadráticas.
Este documento presenta una lista de 59 ejercicios sobre el uso del lenguaje algebraico para expresar relaciones y situaciones matemáticas. Se pide expresar cada ejercicio en términos de letras y símbolos algebraicos. La solución proporciona la expresión algebraica correspondiente a cada uno de los 59 ejercicios planteados.
El documento presenta una definición de planteo de ecuaciones y varios ejemplos de cómo traducir expresiones verbales a su forma simbólica o matemática. Luego, proporciona una serie de problemas resueltos como aplicación práctica del tema, incluyendo problemas sobre números enteros, edades, dinero y geometría. Finalmente, presenta una sección de problemas para resolver.
Solucionario planteo de ecuaciones - 5to SecundariaLeoncito Salvaje
Este documento presenta 13 problemas de matemáticas resueltos. Los problemas involucran ecuaciones, áreas de figuras geométricas, edades y otras operaciones matemáticas. Cada problema viene con su resolución paso a paso para llegar a la respuesta correcta.
Este documento presenta un libro sobre matemáticas titulado "Razones y Proporciones" publicado por la Federación Internacional Fe y Alegría en 2006. El libro fue escrito por Martín Andonegui Zabala y diseñado para apoyar la práctica educativa de educadores populares. Incluye introducciones a conceptos matemáticos como razones y proporciones además de ejercicios de ejemplo.
El documento presenta información sobre álgebra elemental. Explica conceptos como leyes de signos en sumas y restas, multiplicación y división, y leyes de exponentes. También incluye ejercicios de ecuaciones y problemas para practicar estas ideas algebraicas.
El documento presenta información sobre el álgebra elemental, incluyendo las leyes de signos para suma, resta, multiplicación y división, leyes de exponentes, y ejemplos de problemas que emplean variables para representar cantidades desconocidas. Se explican conceptos como números enteros, racionales e irracionales, y operaciones como suma, resta, multiplicación, división y uso de exponentes. También incluye ejercicios para que el estudiante aplique estos conceptos.
Este documento presenta la información sobre el curso de Matemáticas Administrativas impartido por la Lic. Ericka Vásquez Velásquez de la Universidad Veracruzana durante el periodo de Agosto a Diciembre de 2012. El curso cubrirá seis unidades temáticas incluyendo ecuaciones de primer y segundo grado, interés simple y compuesto, anualidades y amortización. La evaluación constará de exámenes parciales y final, tareas, exposiciones y asistencia a clases y al blog del curso. Se incluye
Este documento presenta una guía de examen sobre química general. En la primera sección, se describen conceptos básicos como la historia de la química, definiciones de química, materia, estados de la materia, mezclas y sustancias puras, tipos de energía y cambios físicos, químicos y nucleares. La segunda sección cubre la tabla periódica, incluyendo leyes y descubridores históricos, ubicación y propiedades de los elementos, y el uso e interpretación de la tabla. Se en
Este documento presenta una guía de examen sobre química general. En la primera sección, se describen conceptos básicos como la historia de la química, definiciones de química, materia, estados de la materia, mezclas y sustancias puras, tipos de energía y cambios físicos, químicos y nucleares. La segunda sección cubre la tabla periódica, incluyendo leyes históricas, ubicación y propiedades de los elementos, y su uso e interpretación. Se enfatiza estudiar todos los materiales
This document appears to be a table listing elements and their atomic weights. It includes lithium, sodium, potassium, beryllium, magnesium, calcium, boron, aluminum, carbon, silicon, nitrogen, phosphorus, oxygen, sulfur, fluorine and chlorine. The table seems to follow an ordering that is consistent with Dmitri Mendeleev's periodic table of elements.
This document lists the atomic numbers, element symbols, and atomic volumes in cm3/mol for various elements from hydrogen to radon. It provides the essential chemical information of atomic number, element name, and atomic volume for over 50 elements in a table format.
Una receta para convertir cobre, plomo y azufre en oro requiere triturar los metales con aceite de rábano silvestre, asar la mezcla en carbón, desulfurizarla y luego calentar una parte de cobre asado con tres partes de oro en un crisol para que se transforme todo en oro con la ayuda de Dios.
Este documento resume la tabla periódica de los elementos, incluyendo su historia y desarrollo inicial, su organización actual y cómo se localizan y clasifican los elementos. Explica cómo las propiedades de los elementos, como el radio atómico, la energía de ionización y la electronegatividad, varían periódicamente cuando los elementos se ordenan en la tabla.
Van den Broek había propuesto que la mitad del peso atómico correspondía a la carga nuclear y que la tabla periódica debía ordenarse según este dato. Moseley estudió los espectros de rayos X de elementos y encontró que las líneas se desplazaban hacia longitudes de onda menores a medida que se avanzaba en la tabla, con una frecuencia determinada por un número Z que representa el número de protones. Esto llevó a que la tabla se ordenara por número atómico en lugar de peso atómico, resolviendo inconsistencias previas
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE también acordaron excluir a varios bancos rusos del sistema SWIFT de mensajería financiera.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sexto paquete de sanciones de la UE pretende aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Este instructivo presenta la práctica 1 sobre el conocimiento del laboratorio de química y su equipo. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con las instalaciones e identificar los aparatos y materiales del laboratorio para su uso apropiado. Se describe brevemente que el laboratorio es un lugar con instalaciones, aparatos y materiales para realizar experimentos y obtener nuevos datos. Se explica que conocer el equipo permite trabajar con conocimiento, habilidad y precisión. Finalmente, se clasifican los utensilios de acuerdo a los materiales
La profesora Ericka felicitó a los estudiantes de 1B por sus buenos trabajos y espera que continúen esforzándose para obtener buenos resultados al final del semestre. Ella disfrutó verlos trabajar en la actividad reciente y pronto publicará los mejores trabajos.
1. Universidad Veracruzana
Sistema de Enseñanza Abierta
Campus Ixtaczoquitlán
Administración
TEMA: ALGEBRA
El algebra es la rama de las matemáticas que estudia las estructuras, las relaciones y las cantidades.
En algebra elemental los números suelen ser representados por las letras y . Las tres
primeras utilizadas para números conocidos y las últimas para incógnitas.
Ley de signos
Suma y resta
1. Si los números tienen el mismo signo se suman y se deja el mismo signo.
Ejemplos:
2. Si los números tienen distinto signo, se restan y al resultado se le coloca el signo del número
con mayor valor absoluto.
Ejemplos:
Multiplicación División
Leyes de los exponentes
Ley Ejemplo
Problemas:
1
2. Universidad Veracruzana
Sistema de Enseñanza Abierta
Campus Ixtaczoquitlán
Administración
Emplea las variables y para que escribas con símbolos los enunciados siguientes:
Ejemplo:
El doble de un número y el cuadrado de otro. ---------------------------
a) El triple de un número más 5 ------------------------------------
b) La tercera parte de un número menos 2 -----------------------
c) La suma de dos números ------------------------------------------
d) La diferencia de dos números ------------------------------------
e) El doble producto de dos números ------------------------------
f) El triple del cuadrado de un número más otro ----------------
g) La mitad de la diferencia de dos números ---------------------
h) El doble de la suma de dos números ----------------------------
i) El triple de la diferencia de dos números -----------------------
j) La suma de dos números y el doble de otro -------------------
k) El doble del cubo de un número más 3 -------------------------
l) El cuadrado del cociente de dos números ---------------------
m) La suma de los cuadrados de dos números menos 4 ------
n) La semidiferencia de los cuadrados de dos números -------
ñ) La suma de dos números por la diferencia de los mismos
o) El 5% del producto de dos números ---------------------------
p) La raíz cúbica del doble producto de dos números --------
q) La suma de dos números por otro -------------------------------
r) El triple del cubo de un número más los de otro
-----------
2
3. Universidad Veracruzana
Sistema de Enseñanza Abierta
Campus Ixtaczoquitlán
Administración
s) El doble de la raíz cuadrada de la suma de dos números -
Completa los enunciados siguientes:
a) El largo de un rectángulo es tres unidades mayor Ancho:
respecto a su ancho.
Largo:
b) La altura de un triángulo es el doble de su base. Altura:
Base:
c) El largo de un rectángulo es el triple respecto a su Ancho:
ancho.
Largo:
d) La altura de un triángulo es el cuadrado de su base. Base:
Altura:
e) La edad de Luis es el cuádruplo respecto a la edad de María:
María.
Luis: 4
f) La edad de Joaquín hace 5 años, si actualmente tiene Actual:
años. Hace 5 años:
g) La edad de Roberto dentro de 7 años, si actualmente Actual:
tiene años.
Dentro de 7:
h) Un número es el doble más 5 unidades respecto a otro. Un número:
El otro:
i) El largo de un rectángulo es el doble más tres unidades Ancho:
respecto a su ancho.
Largo:
j) Los lados iguales de un triángulo isósceles son 6 Base:
3
4. Universidad Veracruzana
Sistema de Enseñanza Abierta
Campus Ixtaczoquitlán
Administración
unidades mayores respecto a la base. Un lado:
Otro lado:
k) Raúl tiene ahorrados $ 30 más en relación con lo que María:
tiene María.
Raúl:
l) La edad de Lupe dentro de 15 años, si actualmente Actual:
tiene años.
Dentro de 15:
m) La base de un triángulo es el doble más tres unidades Altura:
respecto a su altura.
Base:
n) La altura de un triángulo es el triple más 7 unidades Altura:
respecto a su base.
Base:
ñ) El largo de un rectángulo es el cuádruplo menos tres Ancho:
unidades respecto a su ancho.
Largo:
Problema de exposición:
La edad de A es el triple de la de B y dentro de 20 años será el doble. Hallar las edades actuales.
Sea
Dentro de 20 años, la edad de A será años y la de B será años. El problema me dice
que la edad de A dentro de 20 años, será igual al doble de la edad de B dentro de 20 años, o
sea, igual al doble de ; luego, tendremos la ecuación:
Resolviendo:
4
5. Universidad Veracruzana
Sistema de Enseñanza Abierta
Campus Ixtaczoquitlán
Administración
Años, edad actual de B.
3 Años, edad actual de A.
EJERCICIOS:
ALUMNA: Norma Monserrat García López
CARRERA: ADMINISTRACION
GRUPO:101
1) La edad de Pedro es el triple de la de Juan y ambas edades suman 40
años. Hallar ambas edades:
PROCEDIMIENTO RESPUESTA:
Juan: x x+3x= 40
5
6. Universidad Veracruzana
Sistema de Enseñanza Abierta
Campus Ixtaczoquitlán
Administración
Pedro= 3x 4x=40
Juan Pedro
4x/4= 40/4 x= 10 3x= 30
x=10
2) Se ha comprado un caballo y sus arreos por $600.00. Si el caballo costo
4 veces los arreos, ¿Cuánto costó el caballo y los arreos?
PROCEDIMIENTO
RESPUESTA:
Arreos: x x + 4x= 600 600-120=480
Caballo: 4x 5x=600
5x / 5= 600 / 5 Caballo= $480
X=120 Arreos= $120
5x=8x-15
5x-8x= -15
-3x= -15
X= -15/-3
X=5
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4x+1=2
4x=2-1
4x=1
X=1/4
y-5=3y-25
y-3y= -25+5
-2y= -20
Y= -20/-2
Y=10
5x+6=10x+5
5x-10x=5-6
-5x= -1
X= -1/-5
X=1/5
9y-11= -10+12y
9y-12y= -10 +11
-3y= 1
Y=1/-3
Y= -1/3
Altura x____
Base 2x+3__
Altura 3x+7___
Base x____
Ancho x____
Largo 4x-3___
Algunos ejercicios de asociación de términos.
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14-12x+39x-18x=256-60x-657x
-12x+39x-18x+60x+657x=256-14
39x+60x+657x-12x-18x=242
756x-30x=242
726x=242
X=242/726
X=1/3
8x-15x-30x-51x=53x+31x-172
8x-15x-30x-51x-53x-31x= -172
-172x= -172
X= -172/-172
X=1
Ejercicio individual.
127. La edad de A es doble que la de B y hace 15 años la edad de A era el triplo de la de B. Hallar las edades actuales.
Sea x=número de años que tiene B ahora
2x=número de años que tiene A ahora
Hace 15 años, la edad de A era 2x-15 años y la edad de B era (x-15) años y como el problema me dice que la edad de
A hace 15 años, (2x-15) era igual al triplo de la edad de B hace 15 años o sea el triplo de x-15, tendremos la ecuación:
Resolviendo: 2x - 15 = 3x - 45
2x - 3x = -45 + 15
- x = -30
x = 30 años, edad actual de B. R.
2x = 60 años, edad actual de A. R.
Problemas vistos en clase:
1.- La edad de Pedro es el triplo de la de Juan y ambas edades suman 40 años.
Juan x x+3=40 4x=40 x= 40 x=10
Pedro 3x 4
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2.- Se ha comprado un caballo y sus arreos por $600. Si el caballo costó 4 veces
los arreos. ¿Cuánto costó el caballo y cuánto los arreos?
Caballos 4x 4x+x=600 5x=600 x= 600 x=120
Arreos x 5
a) El largo de un rectángulo es Ancho: x
tres unidades mayor respecto
a su ancho. Largo: x+3
b) La altura de un triángulo es el Altura: 2x
doble de su base.
Base: x
c) El largo de un rectángulo es Ancho: x
el triple respecto a su ancho
Largo: 3x
d) La altura de un triángulo es el Base: x
cuadrado de su base.
Altura: x2
e) La edad de Luis es el cuádruplo María: x
respecto a la edad de María.
Luis: 4x
f) La edad de Joaquín hace 5 Actual: x
años, si actualmente tiene x años.
Hace 5 años: x-5
g) La edad de Roberto dentro Actual: x
de 7 años si actualmente tiene
x años. Dentro de 7 años: x+7
h) Un número es el doble más Un número: 2x+5
5 unidades respecto a otro. ¿? El otro: x
i) El largo de un rectángulo es Ancho: x
el doble más tres unidades
respecto a su ancho. Largo: 2x+3
j) Los lados iguales de un triángulo Base: x
isósceles son 6 unidades mayores Un lado: x+6
respecto a la base. Otro lado: x+6
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k) Raúl tiene ahorrados $30 más María: x
en relación con lo que tiene María. x y
Raúl: x+30
-2 -4
l) La edad de Lupe dentro de 15 Actual: x
años, si actualmente tiene x años.
-1 -2 Dentro de 15: x+15
m) La base de un triángulo es el doble Altura: x
0
más tres unidades respecto a su altura. 0 Base: 2x+3
n) La altura de un triángulo es el Altura: 3x+7
triple más 7 unidades respecto 1 2
a su base. Base: x
ñ) El largo de un rectángulo es el cuádruplo menos Ancho: x
tres unidades respecto a su ancho.
2 4 Largo: 4x-3
• ECUACIONES LINEALES.
Ec. 2x
y= 2(-2)= -4
y=2(-1)= -2
y= 2(0) = 0
y= 2(1) = 2 5
4
3
y= 2(2) =4
2
1
0
-3 -2 -1 -1 0 1 2 3
-2
-3 11
-4
-5
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• EJERCICIOS.
1.- La suma de dos números es 100 y el duplo del mayor equivale al triplo del
menor. Hallar los números.
Con los datos anteriores citamos la ecuación y despejamos y, para después sustituirla en la
ecuación que representa la equivalencia entre el duplo del número mayor y el triplo del
menor, realizamos la multiplicación y reducimos términos semejantes, por último
despejamos x y obtenemos su valor.
x + y = 100 y = 100 – x
2x = 3y 2x = 3 (100 – x)
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2x = 300 – 3x 2x + 3x = 300
5x = 300 x = 300 / 5
x = 60
Como x + y = 100 y al despejar y nos queda la ecuación siguiente:
y = 100 – x.
Sustituimos el valor de x para hallar el valor de y.
y = 100 – (60) y = 40
Por lo tanto se cumple la igualdad de que el duplo del mayor equivale al triplo del menor.
2x=3y 2 (60) = 3 (40) 120 = 120
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2.- Las edades de un padre y su hijo suman 60 años. Si la edad del padre se
disminuyera en 15 años se tendría el doble de la edad del hijo. Hallar ambas
edades.
Obtenemos la ecuación que se va a utilizar y despejamos y; con los datos antes mencionados de
la edad del padre y del hijo sacamos una segunda ecuación, y sustituimos el valor de y.
Realizamos la operación correspondiente y reducimos términos semejantes. Finalmente
despejamos x para obtener su valor.
x + y= 60 y = 60- x
x - 15 = 2 y x – 15 = 2(60 – x)
x – 15 = 120 – 2x x + 2x = 120 + 15
3x = 135 x = 135 / 3
x = 45
Retomando que al despejar y la ecuación que surge es y= 60 – x; sustituimos el valor de x para
encontrar el valor de y.
y = 60 – x y = 60 – (45) = 15 y = 15
Teniendo los valores de “x” y “y”, podemos verificar que x – 15 = 2 y; es decir, que la edad del
padre disminuida en 15 años es igual al doble de la edad del hijo.
x – 15 = 2 y (45) – 15 = 2 (15) 30 = 30
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3.-Dividir 1080 en dos partes, tales que la mayor disminuya 132 equivalente a la
menor aumentada en 100.
Tomando en cuenta la información proporcionada, extraemos las dos ecuaciones que vamos a
ocupar, despejamos y de la primera ecuación para sustituirla en la segunda, realizamos la suma
correspondiente y separamos términos semejantes, después despejamos x y finalmente
obtenemos su valor.
x + y = 1080 y = 1080 – x
x – 132 = y +100 x - 132 = (1080 – x) + 100
x – 132 = 1180 – x 2 x = 1312
x = 1312 / 2 x = 656
Tomando en cuenta que al despejar y la ecuación obtenida es la siguiente: y = 1080 – x,
relevamos el valor de x obtenido.
y = 1080 – x y = 1080 – (656)= 424
Para finalizar corroboramos los valores hallados de “x” y “y” en la ecuación:
x – 132 = y + 100. Y así verificar que los datos concuerdan conforme al problema anteriormente
planteado.
x – 132 = y + 100 (656) – 132 = (424) + 100
524 = 524
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PROB LEMAS.
3. La edad de Pedro es el triplo de la de Juan y ambas edades suman 40 años. Haya ambas edades.
Pedro: 3x
Juan: x
Resolución:
3x + x = 40
4x = 40
X=
X = 10
Por lo tanto:
Edad de Juan = 10 años
Edad de Pedro = 30 años
5. Se ha comprado un caballo y sus arreos por $600 si el caballo costo 4 veces los arreos ¿Cuánto costó el caballo? Y
¿Cuánto los arreos?
Caballo: 4x
Arreos: x
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Resolución:
4x + x = 600
5x = 600
x=
x = 120
Por lo tanto:
Costo del caballo = $480
Costo de los arreos = $120