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RAZONAMIENTO MATEMATICO LIC. LEONARDO E. TICONA LAQUI 
PLANTEO DE ECUACIONES 
1. Halle el número cuyo quíntuplo, disminuido 
en los 
3 
4 
del mismo, es igual al triple, de la 
suma de dicho número con cinco. 
A) 10 B) 11 C) 12 
D) 13 E) 14 
RESOLUCIÓN 
Sea “x” el número 
5x 3  x  3x  
5 
4 
Por (4): 
 20x  3x = 12x + 60 
17x 12x = 60 
5x = 60 
x = 12 
RPTA.: C 
2. El producto de tres números enteros 
consecutivos es igual a 600 veces el 
primero. ¿Cuál es la suma de dichos 
números? 
A) 75 B) 81 C) 71 
D) 73 E) 3 
RESOLUCIÓN 
(x) (x+1) (x+2) = 600x 
X[(x+1)(x+2)  600] = 0 
x = 0  (x+1) (x+2) = 600 
x = 0  x² + 3x  598= 0 
(x23) (x+26) = 0 
x = 0  x = 23  x = 20 
x = 0 0, 1, 2   3 
x = 23 23, 24, 25  72 
x = 26 26, 25, 24  75 
RPTA.: E 
3. ¿Cuál es el número negativo que sumado 
con su inverso, da igual resultado que el 
doble de su inverso, disminuido en el 
número? 
A) 2 B)  2 C) 2 
2 
 
D) 3 E)  3 
RESOLUCIÓN 
Sea “x” el número 
x 1 2 1 x 
       
x x 
  
2x 1 
 x² 1 x 1 2 
x 
     
2 2 2 
2x² = 1  x 2 
2 
  
x 2 
2 
  
RPTA.: C 
4. Julio es asesor y gana el primer mes 7x 
soles, el segundo mes le duplicaron el 
sueldo, el tercer mes le pagan el triple del 
sueldo inicial, al cuarto mes lo despiden 
pagándole lo del primer mes. ¿Cuánto 
ganó en los 4 meses? 
A) (49)x B) (35)xC) (35)4x 
D) 7x+1E) 14x 
RESOLUCIÓN 
7 x  2  7 x   3  7 x   7 x  7  7 x   7 x  
1 
1ºmes 
  
2ºmes 3ºmes 
RPTA.: D 
5. Si el recíproco, del inverso de un número 
disminuido en cinco; es disminuido en el 
opuesto aditivo del número disminuido en 
cinco, resulta 30. Halle el número. 
A) 5 B) 10 C) 15 
D) 20 E) 25 
RESOLUCIÓN 
Sea “x” el número. 
 x  5   1   1     x  5   
30 
x  5 + x  5 = 30 
2x  10 = 30 
2x = 40 
x = 20 
RPTA.: D 
6. El cuádruplo de un número, aumentado en 
3, es equivalente al triple, del número 
aumentado en uno, más el número. Halle 
el número. 
A) No existe tal número 
B) 0 
C) 1 
D) 2 
E) Cualquier número real 
RESOLUCIÓN 
Sea “x” el número. 
4x + 3 = 3(x+1)+x 
4x + 3 = 3 
4x  4x = 3  3 
(4  4) x = 0 
0x = 0 
 x   cualquier número real. 
RPTA.: E 
7. ¿Cuántos números cumplen lo siguiente: si 
al doble del número se le aumenta el 
número disminuido en 8, se obtiene el 
triple, del número disminuido en seis, más 
cuatro? 
A) Ninguno 
B) Uno 
C) Dos 
D) Tres 
E) Todos los reales 
RESOLUCIÓN 
Sea “x” el número 
2x + (x  8) = 3(x  6) + 4 
3x  8 = 3x  18 + 4 
0x = 6 
CS =  
RPTA.: A 
2014 – V UNIDAD -1- AREA DE MATEMATICA
RAZONAMIENTO MATEMATICO LIC. LEONARDO E. TICONA LAQUI 
8. El largo de un rectángulo es el doble de un 
número, mas tres y el ancho es el exceso 
de cinco sobre el duplo del número. ¿Cuál 
es la máxima área del rectángulo? 
A) 18 μ² B) 16 μ² C) 14 μ² 
D) 12 μ² E) 10 μ² 
RESOLUCIÓN 
5  2x 
2x + 3 
A(x) = (2x+3)(52x) 
A(x) = 10x  4x² + 15  6x 
A(x) = 4x² + 4x + 15 
A(x) = (4x²  4x+1  1) + 15 
A(x) = ((2x1)² 1) + 15 
A(x) = (2x1)² + 16 
El máximo valor del área es 16 μ². 
Para 
x 1 
2 
 
RPTA.: B 
9. Si el exceso de “a” sobre “b” es un factor, 
del exceso de “c” sobre “a” y el otro factor, 
es factor del exceso de a² sobre c². Indique 
¿cuál es el otro factor de a² sobre c²? 
A) a . c B) c C) a 
D) b  a E) (a+c)(ba) 
RESOLUCIÓN 
(ab)F = c  a 
F: el otro factor 
 F = 
c  
a 
a  
b 
c a y a² c² 
a b 
      
     
c a y a c a c 
a b 
           
 y = (a+c)(ba) 
RPTA.: E 
10. Un número excede al cuadrado más 
próximo en 30 unidades y es excedido por 
el siguiente cuadrado en 29 unidades. 
Indique la suma de las cifras del número. 
A) 14 B) 16 C) 18 
D) 20 E) 22 
RESOLUCIÓN 
Sea “x” el número. 
k² …............ x ................ (k+1)² 
30 29 
x  k² = 30 ...................(I) 
(k+1)²  x = 29 ..................(II) 
k²+2k+1x = 29 
2k + 1 = 29 + (x  k²) 
De (I) 
2k + 1 = 29 + 30 
2k + 1 = 59 
k = 29 
En (I) x  29 ²= 30 
x = 871 
Se pide: 
8 + 7 + 1 = 16 
RPTA.: B 
11. Se ha comprado cierto número de libros 
por 200 soles. Si el precio por ejemplar 
hubiese sido dos soles menos, se tendría 5 
ejemplares más por el mismo dinero. 
¿Cuántos libros se compro? 
A) 30 B) 28 C) 25 
D) 23 E) 20 
RESOLUCIÓN 
Sea “x” el número de libros comprados. 
 Uno cuesta: 
200 
x 
Sea: (x + 5) libros que se tendrá 
 Uno costaría: 
200 
x  5 
Condición: 
200 200   
2 
x x  
5 
100 100   
1 
x x  
5 
 100(x+5) = 100x = x(x+5) 
100x + 500  100x = x (x+5) 
500 = x(x+5) 
500 = 20(25) 
x = 20 
RPTA.: E 
12. Se tienen 600 caramelos para ser 
distribuidos en partes iguales a un grupo 
de niños. Si se retiran 5 niños, los 
restantes reciben 4 caramelos más. 
¿Cuántos niños habían inicialmente? 
A) 20 B) 23 C) 25 
D) 28 E) 30 
RESOLUCIÓN 
Sea “x” el número de niños 
c/u: 
600 
x 
Si se retiran 5, 
c /u: 600 
x  5 
Condición: 
600 600   
4 
x  
5 x 
600 600   
4 
x 5 x 
 
600x  600x + 3000 =4(x)(x5) 
3000 = 4x (x5) 
750 = x(x5) 
750 =30(305) 
x = 30 
RPTA.: E 
13. Dame S/. 30 y tendré tanto como tu 
tengas, pero si te doy S/. 40, tu tendrás el 
triple de los que yo tengo. ¿Cuánto tienes? 
A) S/. 170 B) S/. 110 
C) S/. 80 D) S/. 100 
E) S/. 150 
2014 – V UNIDAD -2- AREA DE MATEMATICA
RAZONAMIENTO MATEMATICO LIC. LEONARDO E. TICONA LAQUI 
RESOLUCIÓN 
Yo tengo: x 
Tu tienes: y 
30 
 x + 30 = y  30  x = y 60 
Yo tengo: x 
Tu tienes: y 
40 
 3(x40) = y + 40 
3x 120 = y + 40 
3(y  60)  120 = y + 40 
3y  180  120 = y +40 
2y = 40 + 300 
2y = 340 
y = 170 
RPTA.: A 
EDADES 
1. Teófilo tiene el triple de la edad de Pedro. 
Cuando Pedro tenga la edad de Teófilo, 
este tendrá 75 años. ¿Cuál es la edad de 
Teófilo? 
A) 30 B) 35 C) 40 
D) 45 E) 50 
RESOLUCIÓN 
La diferencia de edades siempre es la 
misma. 
3x  x  75  3x 
5x  75 
x  15  3(x)  45 
Teófilo tiene 45 años 
RPTA.: D 
2. Hace (a + b) años, Martín tenía 2a años, 
¿Qué edad tendrá dentro de (a – b) años? 
A) 4a B) 2a - 2b C) 3a 
D) 3a - 2b E) 2a + 2b 
RESOLUCIÓN 
RPTA.: A 
3. Las edades de tres amigos son (2x + 9), (x 
 1) (x + 2) años respectivamente. 
¿Cuántos años deben transcurrir para que 
la suma de las edades de los últimos sea 
igual a la edad del primero? 
A) 10 B) 8 C) 6 
D) 5 E) 4 
RESOLUCIÓN 
Condición: 
 
2x+9+ 
x  1   
x  2   
x 1    x  2    2x  9   
1  2  9   
  8 
RPTA.: B 
4. La edad de Juana dentro de 6 años será 
un cuadrado perfecto. Hace 14 años, su 
edad era la raíz cuadrada de ese 
cuadrado. ¿Qué edad tendrá dentro de 9 
años? 
A) 25 B) 26 C) 27 
D) 28 E) 29 
RESOLUCIÓN 
Luego: n  20  n2 
n2  n  20  0 
n  5 n  4  0 
n  5  n  4 
Tiene: 5 + 14 =19 
Dentro de 9 años 
Tendrá: 19 + 9 =28 
n2 
RPTA.: D 
5. José le dice a Elena; “si al triple de mi 
edad se le quita 16 años, tendría lo que me 
falta para tener 88 años”. Elena le 
responde: “si al triple de la edad que 
tendré dentro de 4 años le sumo el 
cuádruple de la edad que tenía hace 9 
años, resultará el séxtuplo de mi edad”. 
¿Cuánto suman sus edades? 
A) 45 años B) 50 años 
C) 55 años D) 35 años 
E) 30 años 
RESOLUCIÓN 
Sea: x la edad de José 
3x  16  88  x 
4x  104x  26 años 
Sea: y la edad de Elena 
2014 – V UNIDAD -3- AREA DE MATEMATICA
RAZONAMIENTO MATEMATICO LIC. LEONARDO E. TICONA LAQUI 
3y  4  4y  9  6y 
3y  12  4y  36  6y  y  24 
Luego: x  y  26  24  50 
RPTA.: B 
6. María tuvo su primer hijo a los 20 años y 5 
años después tuvo a su segundo hijo. Si 
en el 2004 las edades de los tres sumaban 
60 años, cuánto suman las cifras del año 
en que nació María. 
A) 16 B) 20 C) 25 
D) 28 E) 31 
RESOLUCIÓN 
5  x  x  25  x  60 
3x  30  60 
3x  30  x  10 
En el 2004 tenía: 25 + x = 25+10 
= 35 años 
María nació en: 2004-35 =1969 
Se pide: Suma de cifras 
 1 + 9 + 6 + 9 = 25 
RPTA.: C 
7. Julio le dice a Diana: “yo tengo el triple de 
la edad que tenías cuando yo tenía la edad 
que tu tienes y cuando tu tengas la edad 
que yo tengo la diferencia de nuestras 
edades será 12 años” ¿Qué edad tiene 
Diana? 
A) 18 B) 20 C) 22 
D) 24 E) 26 
RESOLUCIÓN 
 
La diferencia de edades es una constante. 
y  x  12 
3x  y  12 
2x  24 
x = 12 
y – 12 = 12 
y = 24 
RPTA.: D 
8. Yo tengo el triple de tu edad, y él tiene el 
triple de la mía. Si dentro 10 años tu edad 
sumada a la mía será 20 años menor que 
la de él, qué edad tengo? 
A) 14 B) 16 C) 18 
D) 20 E) 21 
RESOLUCIÓN 
Dentro de 10 años se cumplirá que: 
(3x  10)  (x  10)  9x  10  20 4 
x + 20 = 9x  10 
5x = 30 yo tengo: 
x = 6  3(6) = 18 
RPTA.: C 
9. Carlos le dice a Nancy: “dentro de 8 años 
la suma de nuestras edades será 51 años” 
y Nancy responde: “pero hace 8 años el 
producto era 84” ¿Cuál es la diferencia de 
los cuadrados de sus edades? 
A) 625 B) 724 C) 175 
D) 93 E) 68 
RESOLUCIÓN 
x + 8 + y + 8 = 51 
x  y  35 ……………………………. 
x  8 y  8  84 
xy – 8(x + y) + 64 = 84 
xy = 20 + 8(35) 
xy  300 ……………………………….. 
I 
Pero: 
 2  2 x  y  x  y  4xy 
 2  2 35  x  y  4(300) x  y  5 
Se pide: 
x2  y2  x  yx  y  355 175 
RPTA.: C 
10. Cuando yo tenga la edad que él tiene, que 
es lo que tenías cuando él tenía lo que yo 
tengo, él tendrá la edad que tienes y a ti 
te faltará 15 años para duplicar la edad, 
que tengo. ¿Cuántos años tengo, si hace 
10 años tenía la mitad de la edad que 
tienes? 
A) 15 B) 20 C) 24 
D) 30 E) 34 
RESOLUCIÓN 
2014 – V UNIDAD -4- AREA DE MATEMATICA 
II
RAZONAMIENTO MATEMATICO LIC. LEONARDO E. TICONA LAQUI 
y 10 z 
  
2 
z = 2y  20 ......................(I) 
* y –z = x – (2y -15) 
y – z = x - 2y + 15 
z = 3y - x – 15 .................(II) 
* x – y = z – x ......................(III) 
z = 2x – y 
2y-20 = 3y –x -15 
x = y + 5 ...........................() 
3y –x – 15 = 2x –y 
   = 
x 4y  
15 
 ...................() 
3 
y + 5 = 
4y  
15 
3 
3y + 15 = 4 y – 15 
30  y 
RPTA.: D 
11. En 1984 la edad de una persona era igual 
a la suma de las dos últimas cifras del año 
en que nació. ¿Qué edad tiene en el 2007, 
si ya cumplió años? 
A) 34 años B) 29 años 
C) 38 años D) 37años 
E) 41 años 
RESOLUCIÓN 
Nace: 19ab 
Edad: a + b en 1984 
 19ab  a  b  1984 
1900  ab  a  b  1900  84 
10a  b  a  b  84 
11a  84  2b 
a  84  
26 
 
11 
b  
9 
a  
6 
Nace: 1969 
En el: 2007 tiene: 
2007 – 1969 = 38 años 
RPTA.: C 
12. Si Alberto hubiera nacido en el año 
19ba , en el año 2030 tendría ba 
años; sin embargo nació en el año 19bb . 
¿Cuántos años tendrá en el año 2008? 
A) 36 años B) 32 años 
C) 38 años D) 45 años 
E) 42 años 
RESOLUCIÓN 
Si nace: 19ba en 2030 tiene ba 
 19ba  ba  2030 
1900  ba  ba  2000  30 
2ba  130 ba  65 
b = 6 
a = 5 
Pero nació: 19bb  1966 
En el 2008 tendrá: 
2008 – 1966 = 42 años 
RPTA.: E 
13. Pablo y su abuelo tenían en 1928 tantos 
años como indicaban las dos últimas cifras 
del año de su nacimiento. ¿Qué edad tenía 
el abuelo cuando nació Pablo? 
A) 60 años B) 50 años 
C) 49 años D) 54 años 
E) 56 años 
RESOLUCIÓN 
En 
19ab 
19cd 
ab 
cd 
 18ab  ab  1928  2ab  128 
ab  64 
 19cd  cd  1928  2cd  28 
cd  14 
 El abuelo tenía: 64-14 = 50 años al nacer 
Pablo. 
RPTA.: B 
2014 – V UNIDAD -5- AREA DE MATEMATICA

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Solucionario planteo de ecuaciones - 5to Secundaria

  • 1. RAZONAMIENTO MATEMATICO LIC. LEONARDO E. TICONA LAQUI PLANTEO DE ECUACIONES 1. Halle el número cuyo quíntuplo, disminuido en los 3 4 del mismo, es igual al triple, de la suma de dicho número con cinco. A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14 RESOLUCIÓN Sea “x” el número 5x 3  x  3x  5 4 Por (4):  20x  3x = 12x + 60 17x 12x = 60 5x = 60 x = 12 RPTA.: C 2. El producto de tres números enteros consecutivos es igual a 600 veces el primero. ¿Cuál es la suma de dichos números? A) 75 B) 81 C) 71 D) 73 E) 3 RESOLUCIÓN (x) (x+1) (x+2) = 600x X[(x+1)(x+2)  600] = 0 x = 0  (x+1) (x+2) = 600 x = 0  x² + 3x  598= 0 (x23) (x+26) = 0 x = 0  x = 23  x = 20 x = 0 0, 1, 2   3 x = 23 23, 24, 25  72 x = 26 26, 25, 24  75 RPTA.: E 3. ¿Cuál es el número negativo que sumado con su inverso, da igual resultado que el doble de su inverso, disminuido en el número? A) 2 B)  2 C) 2 2  D) 3 E)  3 RESOLUCIÓN Sea “x” el número x 1 2 1 x        x x   2x 1  x² 1 x 1 2 x      2 2 2 2x² = 1  x 2 2   x 2 2   RPTA.: C 4. Julio es asesor y gana el primer mes 7x soles, el segundo mes le duplicaron el sueldo, el tercer mes le pagan el triple del sueldo inicial, al cuarto mes lo despiden pagándole lo del primer mes. ¿Cuánto ganó en los 4 meses? A) (49)x B) (35)xC) (35)4x D) 7x+1E) 14x RESOLUCIÓN 7 x  2  7 x   3  7 x   7 x  7  7 x   7 x  1 1ºmes   2ºmes 3ºmes RPTA.: D 5. Si el recíproco, del inverso de un número disminuido en cinco; es disminuido en el opuesto aditivo del número disminuido en cinco, resulta 30. Halle el número. A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25 RESOLUCIÓN Sea “x” el número.  x  5   1   1     x  5   30 x  5 + x  5 = 30 2x  10 = 30 2x = 40 x = 20 RPTA.: D 6. El cuádruplo de un número, aumentado en 3, es equivalente al triple, del número aumentado en uno, más el número. Halle el número. A) No existe tal número B) 0 C) 1 D) 2 E) Cualquier número real RESOLUCIÓN Sea “x” el número. 4x + 3 = 3(x+1)+x 4x + 3 = 3 4x  4x = 3  3 (4  4) x = 0 0x = 0  x   cualquier número real. RPTA.: E 7. ¿Cuántos números cumplen lo siguiente: si al doble del número se le aumenta el número disminuido en 8, se obtiene el triple, del número disminuido en seis, más cuatro? A) Ninguno B) Uno C) Dos D) Tres E) Todos los reales RESOLUCIÓN Sea “x” el número 2x + (x  8) = 3(x  6) + 4 3x  8 = 3x  18 + 4 0x = 6 CS =  RPTA.: A 2014 – V UNIDAD -1- AREA DE MATEMATICA
  • 2. RAZONAMIENTO MATEMATICO LIC. LEONARDO E. TICONA LAQUI 8. El largo de un rectángulo es el doble de un número, mas tres y el ancho es el exceso de cinco sobre el duplo del número. ¿Cuál es la máxima área del rectángulo? A) 18 μ² B) 16 μ² C) 14 μ² D) 12 μ² E) 10 μ² RESOLUCIÓN 5  2x 2x + 3 A(x) = (2x+3)(52x) A(x) = 10x  4x² + 15  6x A(x) = 4x² + 4x + 15 A(x) = (4x²  4x+1  1) + 15 A(x) = ((2x1)² 1) + 15 A(x) = (2x1)² + 16 El máximo valor del área es 16 μ². Para x 1 2  RPTA.: B 9. Si el exceso de “a” sobre “b” es un factor, del exceso de “c” sobre “a” y el otro factor, es factor del exceso de a² sobre c². Indique ¿cuál es el otro factor de a² sobre c²? A) a . c B) c C) a D) b  a E) (a+c)(ba) RESOLUCIÓN (ab)F = c  a F: el otro factor  F = c  a a  b c a y a² c² a b            c a y a c a c a b             y = (a+c)(ba) RPTA.: E 10. Un número excede al cuadrado más próximo en 30 unidades y es excedido por el siguiente cuadrado en 29 unidades. Indique la suma de las cifras del número. A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 E) 22 RESOLUCIÓN Sea “x” el número. k² …............ x ................ (k+1)² 30 29 x  k² = 30 ...................(I) (k+1)²  x = 29 ..................(II) k²+2k+1x = 29 2k + 1 = 29 + (x  k²) De (I) 2k + 1 = 29 + 30 2k + 1 = 59 k = 29 En (I) x  29 ²= 30 x = 871 Se pide: 8 + 7 + 1 = 16 RPTA.: B 11. Se ha comprado cierto número de libros por 200 soles. Si el precio por ejemplar hubiese sido dos soles menos, se tendría 5 ejemplares más por el mismo dinero. ¿Cuántos libros se compro? A) 30 B) 28 C) 25 D) 23 E) 20 RESOLUCIÓN Sea “x” el número de libros comprados.  Uno cuesta: 200 x Sea: (x + 5) libros que se tendrá  Uno costaría: 200 x  5 Condición: 200 200   2 x x  5 100 100   1 x x  5  100(x+5) = 100x = x(x+5) 100x + 500  100x = x (x+5) 500 = x(x+5) 500 = 20(25) x = 20 RPTA.: E 12. Se tienen 600 caramelos para ser distribuidos en partes iguales a un grupo de niños. Si se retiran 5 niños, los restantes reciben 4 caramelos más. ¿Cuántos niños habían inicialmente? A) 20 B) 23 C) 25 D) 28 E) 30 RESOLUCIÓN Sea “x” el número de niños c/u: 600 x Si se retiran 5, c /u: 600 x  5 Condición: 600 600   4 x  5 x 600 600   4 x 5 x  600x  600x + 3000 =4(x)(x5) 3000 = 4x (x5) 750 = x(x5) 750 =30(305) x = 30 RPTA.: E 13. Dame S/. 30 y tendré tanto como tu tengas, pero si te doy S/. 40, tu tendrás el triple de los que yo tengo. ¿Cuánto tienes? A) S/. 170 B) S/. 110 C) S/. 80 D) S/. 100 E) S/. 150 2014 – V UNIDAD -2- AREA DE MATEMATICA
  • 3. RAZONAMIENTO MATEMATICO LIC. LEONARDO E. TICONA LAQUI RESOLUCIÓN Yo tengo: x Tu tienes: y 30  x + 30 = y  30  x = y 60 Yo tengo: x Tu tienes: y 40  3(x40) = y + 40 3x 120 = y + 40 3(y  60)  120 = y + 40 3y  180  120 = y +40 2y = 40 + 300 2y = 340 y = 170 RPTA.: A EDADES 1. Teófilo tiene el triple de la edad de Pedro. Cuando Pedro tenga la edad de Teófilo, este tendrá 75 años. ¿Cuál es la edad de Teófilo? A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50 RESOLUCIÓN La diferencia de edades siempre es la misma. 3x  x  75  3x 5x  75 x  15  3(x)  45 Teófilo tiene 45 años RPTA.: D 2. Hace (a + b) años, Martín tenía 2a años, ¿Qué edad tendrá dentro de (a – b) años? A) 4a B) 2a - 2b C) 3a D) 3a - 2b E) 2a + 2b RESOLUCIÓN RPTA.: A 3. Las edades de tres amigos son (2x + 9), (x  1) (x + 2) años respectivamente. ¿Cuántos años deben transcurrir para que la suma de las edades de los últimos sea igual a la edad del primero? A) 10 B) 8 C) 6 D) 5 E) 4 RESOLUCIÓN Condición:  2x+9+ x  1   x  2   x 1    x  2    2x  9   1  2  9     8 RPTA.: B 4. La edad de Juana dentro de 6 años será un cuadrado perfecto. Hace 14 años, su edad era la raíz cuadrada de ese cuadrado. ¿Qué edad tendrá dentro de 9 años? A) 25 B) 26 C) 27 D) 28 E) 29 RESOLUCIÓN Luego: n  20  n2 n2  n  20  0 n  5 n  4  0 n  5  n  4 Tiene: 5 + 14 =19 Dentro de 9 años Tendrá: 19 + 9 =28 n2 RPTA.: D 5. José le dice a Elena; “si al triple de mi edad se le quita 16 años, tendría lo que me falta para tener 88 años”. Elena le responde: “si al triple de la edad que tendré dentro de 4 años le sumo el cuádruple de la edad que tenía hace 9 años, resultará el séxtuplo de mi edad”. ¿Cuánto suman sus edades? A) 45 años B) 50 años C) 55 años D) 35 años E) 30 años RESOLUCIÓN Sea: x la edad de José 3x  16  88  x 4x  104x  26 años Sea: y la edad de Elena 2014 – V UNIDAD -3- AREA DE MATEMATICA
  • 4. RAZONAMIENTO MATEMATICO LIC. LEONARDO E. TICONA LAQUI 3y  4  4y  9  6y 3y  12  4y  36  6y  y  24 Luego: x  y  26  24  50 RPTA.: B 6. María tuvo su primer hijo a los 20 años y 5 años después tuvo a su segundo hijo. Si en el 2004 las edades de los tres sumaban 60 años, cuánto suman las cifras del año en que nació María. A) 16 B) 20 C) 25 D) 28 E) 31 RESOLUCIÓN 5  x  x  25  x  60 3x  30  60 3x  30  x  10 En el 2004 tenía: 25 + x = 25+10 = 35 años María nació en: 2004-35 =1969 Se pide: Suma de cifras  1 + 9 + 6 + 9 = 25 RPTA.: C 7. Julio le dice a Diana: “yo tengo el triple de la edad que tenías cuando yo tenía la edad que tu tienes y cuando tu tengas la edad que yo tengo la diferencia de nuestras edades será 12 años” ¿Qué edad tiene Diana? A) 18 B) 20 C) 22 D) 24 E) 26 RESOLUCIÓN  La diferencia de edades es una constante. y  x  12 3x  y  12 2x  24 x = 12 y – 12 = 12 y = 24 RPTA.: D 8. Yo tengo el triple de tu edad, y él tiene el triple de la mía. Si dentro 10 años tu edad sumada a la mía será 20 años menor que la de él, qué edad tengo? A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 E) 21 RESOLUCIÓN Dentro de 10 años se cumplirá que: (3x  10)  (x  10)  9x  10  20 4 x + 20 = 9x  10 5x = 30 yo tengo: x = 6  3(6) = 18 RPTA.: C 9. Carlos le dice a Nancy: “dentro de 8 años la suma de nuestras edades será 51 años” y Nancy responde: “pero hace 8 años el producto era 84” ¿Cuál es la diferencia de los cuadrados de sus edades? A) 625 B) 724 C) 175 D) 93 E) 68 RESOLUCIÓN x + 8 + y + 8 = 51 x  y  35 ……………………………. x  8 y  8  84 xy – 8(x + y) + 64 = 84 xy = 20 + 8(35) xy  300 ……………………………….. I Pero:  2  2 x  y  x  y  4xy  2  2 35  x  y  4(300) x  y  5 Se pide: x2  y2  x  yx  y  355 175 RPTA.: C 10. Cuando yo tenga la edad que él tiene, que es lo que tenías cuando él tenía lo que yo tengo, él tendrá la edad que tienes y a ti te faltará 15 años para duplicar la edad, que tengo. ¿Cuántos años tengo, si hace 10 años tenía la mitad de la edad que tienes? A) 15 B) 20 C) 24 D) 30 E) 34 RESOLUCIÓN 2014 – V UNIDAD -4- AREA DE MATEMATICA II
  • 5. RAZONAMIENTO MATEMATICO LIC. LEONARDO E. TICONA LAQUI y 10 z   2 z = 2y  20 ......................(I) * y –z = x – (2y -15) y – z = x - 2y + 15 z = 3y - x – 15 .................(II) * x – y = z – x ......................(III) z = 2x – y 2y-20 = 3y –x -15 x = y + 5 ...........................() 3y –x – 15 = 2x –y    = x 4y  15  ...................() 3 y + 5 = 4y  15 3 3y + 15 = 4 y – 15 30  y RPTA.: D 11. En 1984 la edad de una persona era igual a la suma de las dos últimas cifras del año en que nació. ¿Qué edad tiene en el 2007, si ya cumplió años? A) 34 años B) 29 años C) 38 años D) 37años E) 41 años RESOLUCIÓN Nace: 19ab Edad: a + b en 1984  19ab  a  b  1984 1900  ab  a  b  1900  84 10a  b  a  b  84 11a  84  2b a  84  26  11 b  9 a  6 Nace: 1969 En el: 2007 tiene: 2007 – 1969 = 38 años RPTA.: C 12. Si Alberto hubiera nacido en el año 19ba , en el año 2030 tendría ba años; sin embargo nació en el año 19bb . ¿Cuántos años tendrá en el año 2008? A) 36 años B) 32 años C) 38 años D) 45 años E) 42 años RESOLUCIÓN Si nace: 19ba en 2030 tiene ba  19ba  ba  2030 1900  ba  ba  2000  30 2ba  130 ba  65 b = 6 a = 5 Pero nació: 19bb  1966 En el 2008 tendrá: 2008 – 1966 = 42 años RPTA.: E 13. Pablo y su abuelo tenían en 1928 tantos años como indicaban las dos últimas cifras del año de su nacimiento. ¿Qué edad tenía el abuelo cuando nació Pablo? A) 60 años B) 50 años C) 49 años D) 54 años E) 56 años RESOLUCIÓN En 19ab 19cd ab cd  18ab  ab  1928  2ab  128 ab  64  19cd  cd  1928  2cd  28 cd  14  El abuelo tenía: 64-14 = 50 años al nacer Pablo. RPTA.: B 2014 – V UNIDAD -5- AREA DE MATEMATICA