El documento presenta las instrucciones para una tarea sobre técnicas metodológicas. Pide a los estudiantes que lean el material, respondan preguntas sobre conceptos como modelo pedagógico, método didáctico y técnica metodológica, describan un método de casos y una enseñanza basada en preguntas, e indiquen los tipos de preguntas en esta última. Además, incluye una lista de cotejo para evaluar el análisis de material audiovisual.

1. DIDÁCTICA GENERAL I
Estudiante -Temimbo’e:Juan Martin Vega Escurra
Docente: Prof. Mtr. Samuel Báez Riveros Localidad: Tavaí
Tema - Mbo’epyrã: Técnicas metodológicas TP: 5 PC:
ACTIVIDAD - TEMBIAPORÃ
DIDÁCTICA GENERAL I
TAREA 1
Estimados estudiantes:
La propuesta de efectuar ejercicios o actividades tiene como principal objetivo medir o evaluar lo
comprendido a través de los materiales disponibles en la plataforma.
La consigna tiene los siguientes pasos
1- Leer el material sobre modelo y técnicas metodológicas.
2- Seguidamente contesta las preguntas del cuestionario en base al material.
3- Realiza la tarea en Word y pasar a PDF para entregar en la plataforma.
Responde los siguientes cuestionamientos:
a. ¿A que llamamos modelo pedagógico?
Entra dentro del ámbito de las “creencias”, la formación y la actualización del
docente. Es un construcción teórico-formal que fundamentada científica e
ideológicamente interpreta, diseña y ajusta la realidad pedagógica que responde
a una necesidad concreta, es decir, un modelo es una representación teórica
que luego llevamos a la práctica en un contexto determinado.
b. ¿A que llamamos método didáctico?
Sigue un enfoque científico o “estilo educativo” consistente para lograr la mayor
eficiencia posible en el proceso de aprendizaje de los alumnos. Integra un
conjunto de principios, una descripción de la praxis y actividades y normalmente
el sistema de evaluación. La elección del método o métodos de enseñanza que
se utilizará depende en gran parte de la información o habilidad que se está
enseñando, y también se puede ver afectado por el contenido de aprendizaje y
el nivel de los estudiantes. Hablamos del Método comunicativo (en idiomas), del
de ensayo y error…del conductista, del constructivista.
c. ¿A que llamamos Técnica metodológica?
Es lo más cercano a la realidad del docente en el aula. Muchas veces se aplican
desconectadas de los métodos. Consiste en el diseño, desarrollo y aplicación de
una actividad concreta en un momento dado y para la consecución de un objetivo
específico, podemos hablar de técnicas/estrategias expositivas, instruccionales,
colaborativas, inductivas, deductivas, de análisis, creativa y de evaluación.
d. ¿Qué es un método de casos? y da tres ventajas que te parecen más importantes.
El método de caso, también denominado análisis o
estudio de casos, es una respuesta a la necesidad de que los estudiantes en
formación se enfrenten a situaciones reales en las cuales debieran tomar
decisiones, valorar actuaciones o emitir juicios.
e. ¿En qué consiste una enseñanza basada en preguntas?
La enseñanza basada en preguntas tiene como propósito fundamental “ayudar
a los estudiantes a entender y estimular que piensen de una manera diferente”,
además de permitirle a los docentes monitorear los aprendizajes de sus
estudiantes.
f. En la enseñanza basada en preguntas ¿Cuántos tipos de preguntas hay y a que se refieren?
Pregunta de conocimiento: Que los estudiantes puedan expresar, explicitar y ordenar correctamente
ciertos hechos o elementos relacionado a la clase.
Preguntas de razonamiento: Que los estudiantes puedan distinguir o establecer relaciones entre los
hechos o elementos vistos en clase.
Preguntas de problemas: Que los estudiantes al afrontar las preguntas sean capaces de elaborar una
respuesta con voz propia.

2. LISTA DE COTEJO
Indicadores para evaluar el análisis de material audiovisual:
Indicadores Puntajes
Las preguntas fueron respondidas coherente y suficientemente. 1 p
Presenta una estructura informativa completa. 1 p
Se observa un desarrollo lógico en el desarrollo del argumento. 1 p
Presenta los argumentos propios (SIN COPIAR) teniendo en cuenta la ortografía. 1 p
Entrega puntualmente las actividades propuestas en el formato PDF. 1 p
Total 5 p
Recuerda:
“La educación es el arma más poderosa que puedas usar para cambiar el mundo” Nelson Mandela