Este documento discute tres temas clave relacionados con la docencia virtual: 1) Los retos en la preparación de docentes en Ecuador, incluyendo una crisis en la oferta de formación docente. 2) Los roles y responsabilidades de los docentes en desarrollar habilidades de escritura académica en los estudiantes. 3) Las habilidades necesarias para docentes virtuales, como conocimientos en el campo de enseñanza, informática y didáctica para apoyar el aprendizaje bidireccional a distancia.