El documento describe el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM). Explica que UNIVIM fue creada en 2011 para brindar educación a distancia y capacitar a más michoacanos. Su modelo se centra en el desarrollo de competencias a través de la guía del tutor, contenidos digitales y tecnologías. El aprendizaje se estructura en saber, saber hacer, saber convivir y saber ser. Actualmente ofrece varias líneas formativas para fortalecer la educación y la sociedad.

1. MODELO EDUCATIVO UNIVIM
Curso de Formación para Diseñadores
Instruccionales
Grupo 01
Tutora: Mtra. Mayra Sosa Hernández
Alumno: Jaime Martínez Vallejo 18/Noviembre/2016

2. La Universidad Virtual del Estado de
Michoacán
Fue creada en el año 2011 para
responder a los objetivos de
cobertura y atención de problemas
de la sociedad michoacana, siendo
el primero el de llegar a más
michoacanos para brindarles la
oportunidad de prepararse,
logrando una carrera profesional,
actualizarse y o pos graduarse.
Cuenta con un modelo de educación
a distancia propio, siendo la tercera
universidad pública totalmente en
línea en el país.

3. Características de la Educación Univim

4. Modelo Pedagógico
• Centrado en el Alumno
• Desarrollando
Competencias
• Relacionando Alumno,
Contenidos Digitales y
Tutor

5. Modelo Pedagógico
• Dimensión Social
• Profesionistas
competentes
• Respetando
Individualidad y
diversidad
• Dimensión Educativa
• Basado en
competencias
• Considerando las
necesidades Sociales e
individuales de las
personas

6. Modelo UNIVIM
El modelo de la UNIVIM se encamina por el desarrollo de las
competencias, obteniéndolas través de la guía del tutor, los contenidos
digitales (diseño instruccional) y TIC, desarrollando para ello los estilos
de aprendizaje de sus alumnos, aportando a los estudiantes el
planteamiento para resolver problemas reales, de forma significativa.

7. Gestión del Conocimiento
Programas de Capacitación
Actualización
Educación continúa
Produciendo, editando, explotando y difundiendo
obras impresas, digitales, audiovisuales y de
cualquier otro tipo, que contribuyan a la divulgación
del conocimiento científico, tecnológico,
humanístico y de la cultura.

8. El Portal www.univim.edu.mx
La información que administra el portal es de gran interés informativo, investigativo, científico y
formativo. Cuenta con recursos bibliográficos que permiten realizar búsquedas avanzadas
relacionadas con el área de interés, con el fin de fortalecer conocimientos contando con estos
recursos disponibles.
Componentes Campus Virtual
Plataforma
Tecnológica
Diseño
Instruccional
Diseño
Comunicacional

9. Aprendizaje que recibe el alumno
La educación debe estructurarse en
torno a cuatro aprendizajes
fundamentales, que en el transcurso
de la vida serán los pilares del
conocimiento (Delors, 1997)
 Saber
Saber Hacer
Saber Convivir
Saber Ser

10. Líneas Formativas
Las líneas formativas se constituyen con los campos del conocimiento y el interés de la
institución por responder al fortalecimiento social y educativo de nuestro país, con el propósito
claro de la coherencia de la visión del modelo educativo con las necesidades donde es posible
actuar. Actualmente se tienen las siguientes líneas:

11. Conclusiones
La Universidad Virtual de Michoacán es pionera en el país en cuanto a ser universidad pública
completamente va distancia, utilizando un modelo basado en competencias, el cual esta
conformado por la dimensión social y educativa. El sistema trabaja mediante el alumno, tutor y
materiales de estudio, apoyados por las TIC para ofrecer servicios educativos de calidad.
El diseño instruccional se aplica en la elaboración de los materiales y es una parte fundamental
del proceso, ya que en la medida que estos materiales se diseñen con el objetivo de facilitar y
promover el estudio independiente por parte del alumno, se aportará a lograr los objetivos de
aprendizaje.

12. Referencias
UNIVIM, (2015), Modelo ecléctico, Mimeo.