Modelo educativo UNIVIM
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•30 vistas
Información relevante y dimensiones del modelo pedagógico que describen el entorno virtual de aprendizaje (EVA) diseñado para el curso de Formación para Diseñadores Instruccionales.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Modalidades de Educacion
Este documento describe las tres principales modalidades de educación: presencial, a distancia y virtual. La educación presencial se da en el aula con profesor y estudiantes en el mismo espacio y tiempo. La educación a distancia envía materiales a los estudiantes por correo para que los completen en su casa. La educación virtual usa nuevas tecnologías para que estudiantes y profesores interactúen a pesar de la distancia física.
Modelo educativo
La UNIVIM presenta un modelo educativo centrado en el estudiante que desarrolla competencias a través de la relación entre tutor, contenidos digitales y tecnologías de la información, con un enfoque flexible. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de un modelo innovador y acorde a las necesidades regionales, mientras que su visión es ser una de las principales universidades reconocidas a nivel nacional e internacional por la calidad de sus programas y egresados.
Modelo educativo univim
El documento presenta el modelo educativo de una universidad, el cual se basa en el aprendizaje experiencial, social y mediante secuencias didácticas. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de un modelo innovador y flexible apoyado en tecnologías de la información. Su visión es ser reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo busca formar personas capaces de aprender de manera autónoma y cooperativa para insertarse en la sociedad del conocimiento.
MODELO EDUCATIVO UNIVIM
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) es una institución educativa creada en 2011 con la misión de ofrecer educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible apoyado en las tecnologías de la información y la comunicación. UNIVIM sigue un modelo pedagógico centrado en el estudiante que desarrolla competencias a través de la relación entre tutores, contenidos digitales y el uso de las TIC. El modelo se enfoca en tres ejes: la dimensión social, la dimensión educativa y la
Modelo educativo univim_berenice_acevedo
El documento presenta el modelo educativo de la UNIVIM. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de un modelo innovador y flexible apoyado en tecnologías de la información, con el objetivo de formar estudiantes con identidad, capacidad crítica y actitud investigativa. El modelo se basa en el desarrollo de competencias a través de la guía de tutores, contenidos digitales y las TIC, con el fin de formar profesionistas competentes que brinden soluciones a problemas sociales.
Mod 1 tarea #1 fundamentos de la educacion superior a distancia
Este documento describe los fundamentos de la educación superior a distancia. Define la educación a distancia como un sistema de enseñanza basado en la tecnología que no tiene limitaciones de lugar, tiempo u otros factores, y requiere el apoyo de una organización y tutoría. Explica las diferencias entre educación abierta y a distancia, y entre sistemas educativos presenciales y a distancia. También describe el aprendizaje en adultos, el rol del docente y las características de un facilitador en la educación a distancia.
Modelo educativo UNIVIM
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) tiene la misión de ofrecer educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible que utiliza tecnologías avanzadas. Su visión es convertirse en una de las principales universidades de México reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico de UNIVIM se centra en el desarrollo de competencias del estudiante mediante la relación entre tutor, contenidos digitales y tecnologías de la información.
Modelo educativo univim
El documento describe el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM). La UNIVIM ofrece educación superior gratuita y de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible apoyado en tecnologías de información. Su misión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico se basa en el desarrollo de competencias y la formación de profesionistas capaces de resolver problemas sociales. La UNIVIM brinda acceso a la educación de
Recomendados
Modalidades de Educacion
Este documento describe las tres principales modalidades de educación: presencial, a distancia y virtual. La educación presencial se da en el aula con profesor y estudiantes en el mismo espacio y tiempo. La educación a distancia envía materiales a los estudiantes por correo para que los completen en su casa. La educación virtual usa nuevas tecnologías para que estudiantes y profesores interactúen a pesar de la distancia física.
Modelo educativo
La UNIVIM presenta un modelo educativo centrado en el estudiante que desarrolla competencias a través de la relación entre tutor, contenidos digitales y tecnologías de la información, con un enfoque flexible. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de un modelo innovador y acorde a las necesidades regionales, mientras que su visión es ser una de las principales universidades reconocidas a nivel nacional e internacional por la calidad de sus programas y egresados.
Modelo educativo univim
El documento presenta el modelo educativo de una universidad, el cual se basa en el aprendizaje experiencial, social y mediante secuencias didácticas. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de un modelo innovador y flexible apoyado en tecnologías de la información. Su visión es ser reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo busca formar personas capaces de aprender de manera autónoma y cooperativa para insertarse en la sociedad del conocimiento.
MODELO EDUCATIVO UNIVIM
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) es una institución educativa creada en 2011 con la misión de ofrecer educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible apoyado en las tecnologías de la información y la comunicación. UNIVIM sigue un modelo pedagógico centrado en el estudiante que desarrolla competencias a través de la relación entre tutores, contenidos digitales y el uso de las TIC. El modelo se enfoca en tres ejes: la dimensión social, la dimensión educativa y la
Modelo educativo univim_berenice_acevedo
El documento presenta el modelo educativo de la UNIVIM. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de un modelo innovador y flexible apoyado en tecnologías de la información, con el objetivo de formar estudiantes con identidad, capacidad crítica y actitud investigativa. El modelo se basa en el desarrollo de competencias a través de la guía de tutores, contenidos digitales y las TIC, con el fin de formar profesionistas competentes que brinden soluciones a problemas sociales.
Mod 1 tarea #1 fundamentos de la educacion superior a distancia
Este documento describe los fundamentos de la educación superior a distancia. Define la educación a distancia como un sistema de enseñanza basado en la tecnología que no tiene limitaciones de lugar, tiempo u otros factores, y requiere el apoyo de una organización y tutoría. Explica las diferencias entre educación abierta y a distancia, y entre sistemas educativos presenciales y a distancia. También describe el aprendizaje en adultos, el rol del docente y las características de un facilitador en la educación a distancia.
Modelo educativo UNIVIM
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) tiene la misión de ofrecer educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible que utiliza tecnologías avanzadas. Su visión es convertirse en una de las principales universidades de México reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico de UNIVIM se centra en el desarrollo de competencias del estudiante mediante la relación entre tutor, contenidos digitales y tecnologías de la información.
Modelo educativo univim
El documento describe el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM). La UNIVIM ofrece educación superior gratuita y de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible apoyado en tecnologías de información. Su misión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico se basa en el desarrollo de competencias y la formación de profesionistas capaces de resolver problemas sociales. La UNIVIM brinda acceso a la educación de
Biomara chávez me_univim
El documento describe el modelo educativo de UNIVIM, una universidad pública en línea de Michoacán, México. UNIVIM surgió en 2011 para brindar educación superior de calidad a través de la educación virtual y el uso de las TIC. Su misión es ofrecer educación flexible según las necesidades regionales. Su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico se centra en el estudiante y responde a demandas sociales e individuales mediante la formación holí
Modelo educativo UNIVIM
La UNIVIM ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible que utiliza tecnologías de la información y comunicación. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de este modelo educativo para satisfacer las necesidades regionales, y su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo se enfoca en el desarrollo de competencias a través de un currículum flexible y la comunicación entre alumnos y docentes, quienes actúan como facilitadores.
Gdelgado univim 28 06 '17
El documento describe a UNIVIM, una universidad pública en línea de Michoacán, México creada en 2011 para ofrecer educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de aprendizaje utilizando tecnologías de la información. UNIVIM opera con un modelo educativo a distancia propio mediado por tutores, con el objetivo de fortalecer las oportunidades educativas y el desarrollo de los michoacanos.
INVESTIGANDO A TRAVÉS DE INTERNET
El documento describe cómo la educación ha evolucionado de una transmisión unidireccional de conocimiento del maestro al estudiante, a una que se comparte entre personas a través de ideas, culturas y opiniones. También discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado la educación de una suma de conocimientos a formas complejas de aprendizaje, y cómo aunque las TIC enfrentan escepticismo en Perú, pueden superar barreras e integrar fortalezas en los procesos de aprendizaje.
Formación para Diseñadores Instruccionales
La Univim es una universidad virtual de Michoacán que ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible apoyado en tecnologías de la información. Su misión es ser una de las principales universidades del país con reconocimiento nacional e internacional por su alta calidad y por capacitar profesionales. El modelo educativo de la Univim se enfoca en los cuatro pilares de aprendizaje y busca formar seres humanos con identidad, capacidad crítica y actitud investigativa.
Modelo Educativo UNIVIM Gdelgado
El documento describe a UNIVIM, una universidad pública en línea de Michoacán, México creada en 2011 para ofrecer educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de aprendizaje utilizando tecnologías de la información. Su modelo educativo se basa en el aprendizaje autónomo apoyado por tutores y utiliza herramientas multimedia interactivas. Su visión es ser reconocida por la calidad de sus programas y egresados.
Modelo Educativo UNIVIM LAURA V. LOPEZ RUIZ
El modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) busca ofrecer educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de aprendizaje para promover el aprendizaje autónomo con el apoyo de tutores. UNIVIM se enfoca en desarrollar competencias en los estudiantes mediante un enfoque social y educativo que considera al estudiante como parte de un contexto social. El modelo se basa en campos del conocimiento como comunicación, salud, tecnología y administración pública con el objetivo de fortalecer
Tarea 1.Modelo Educativo UNIVIM
El modelo educativo de la UNIVIM busca formar estudiantes centrados en el desarrollo de sus capacidades y valores a través de un proceso educativo flexible y comunicativo. La universidad ofrece un ambiente de aprendizaje en línea con el apoyo de tutores y profesores especializados en diferentes áreas del conocimiento. El modelo conceptualiza la educación como un proceso sistémico y en continua construcción que fomenta saberes humanistas, éticos, estéticos, científicos y tecnológicos para promover el desarrollo humano.
Modelo UNIVIM
El documento presenta la misión y visión de UNIVIM, una universidad que ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible. Su misión es brindar educación de acuerdo a las necesidades regionales usando tecnologías avanzadas. Su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida internacionalmente por la calidad de sus programas y egresados, brindando mayor cobertura e inclusión a comunidades marginadas.
Educación a Distancia, Educación a distancia en México.
Este documento resume conceptos clave sobre la educación a distancia. Explica que la educación a distancia implica la transferencia de información y conocimientos sin necesidad de presencia física, y que su desarrollo se vio favorecido por factores económicos, sociales y políticos. También señala que en México la educación a distancia enfrenta desafíos como falta de infraestructura, capacitación y certificación en las instituciones.
Mapa mental lc
El documento trata sobre la motivación del estudiante independiente en la educación a distancia. Explora los elementos claves de la motivación como la plataforma educativa, el diseño de contenidos y el tutor. Concluye que la motivación intrínseca y la expectativa de lograr metas propias son factores clave para el éxito del estudiante independiente a distancia.
Rol Del Docente En La EducacióN A Distancia
El documento describe las características principales de la educación a distancia. Señala que la educación a distancia se distingue de otras modalidades por la separación física entre profesores y estudiantes, la existencia de una institución educativa que ordena el proceso, y el uso de medios de comunicación como la interfaz entre estudiantes y profesores. También destaca que la educación a distancia se basa en la interacción entre estudiantes-profesores, estudiantes-contenido, y estudiantes-estudiantes, y que está caracterizada por
Lfr.modelo educativo
El documento propone un nuevo modelo educativo de educación a distancia para responder a los problemas sociales y ambientales de Michoacán. El modelo ofrecerá educación superior de calidad a través de ambientes virtuales para cumplir con los objetivos de cobertura y equidad. El modelo pedagógico se centra en el desarrollo de competencias del estudiante a través del apoyo de un tutor, contenidos digitales y tecnologías de la información, atendiendo las demandas sociales a través de un aprendizaje activo y participativo.
Ensayo educacion a distancia
Este ensayo describe los beneficios de la educación a distancia, incluyendo que fomenta la autonomía y la creatividad, y permite a los estudiantes adaptarse a los cambios en la sociedad. Explica que la Universidad Autónoma de las Américas ofrece recursos como el estudio independiente, el trabajo en grupo y el acompañamiento tutorial para apoyar el aprendizaje autónomo. Finalmente, señala que aplicando las estrategias de esta universidad, los estudiantes pueden lograr una educación de calidad y convertirse en profesional
El Estudiante y el Aprendizaje Independiente
Este documento describe el aprendizaje independiente en la educación a distancia. Explica que la educación a distancia permite combinar las exigencias de capacitación con las limitaciones de tiempo y espacio de la vida contemporánea. Además, las tecnologías de información y comunicación ofrecen servicios que permiten a los estudiantes aprender desde cualquier lugar. El estudiante es el componente más importante en la educación a distancia, ya que debe establecer hábitos de estudio independiente, organizar su tiempo y adaptar sus horarios de acuerdo a su conveniencia
Educacion A Distancia (1)
Este documento discute las ventajas y desventajas de la educación a distancia. Sus principales ventajas son que permite satisfacer demandas educativas insatisfechas por la educación convencional y permite el acceso independientemente de la ubicación geográfica. Sus desventajas incluyen la falta de comunicación entre profesores y estudiantes que puede generar desconfianza, y el potencial aislamiento de los estudiantes que requiere intervención del tutor.
Andres felipe giraldo a
Este documento compara la educación presencial y la educación virtual, destacando algunas características clave de cada modalidad. La educación presencial se caracteriza por la convivencia entre estudiantes y profesores, y la organización escolar dirigida por consejos y comités. La educación virtual se caracteriza por estrategias pedagógicas sincrónicas y asincrónicas, la autonomía del estudiante, y el uso extensivo de las TIC. Algunos creen que la educación presencial es mejor para el aprendiz
Roxana paredes
El documento describe las diferencias entre la educación abierta y a distancia, las características de la educación superior a distancia, su importancia y las diferencias con los sistemas educativos presenciales. También presenta un breve resumen de la historia de la educación superior a distancia en la República Dominicana, incluyendo sus orígenes en la década de 1970.
Educacion A Distancia Final Final
El documento presenta información sobre la educación a distancia. Discute definiciones de educación a distancia, características de estudiantes adultos, modelos educativos y el papel de las nuevas tecnologías. También cubre temas como factores críticos para el éxito de programas a distancia e implementación de cursos a distancia.
Leticia sesento
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) ofrece educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje que aprovechan las tecnologías de la información y la comunicación. Su modelo educativo se centra en el desarrollo de competencias mediante el aprendizaje autónomo y autorregulado de los estudiantes con el apoyo de tutores. La UNIVIM busca formar profesionistas competentes capaces de resolver problemas sociales y personales a través de enfoques como el aprendizaje basado en
Modelo educativo UNIVIM
El documento presenta el modelo educativo de la Universidad Virtual UNIVIM. Su misión es ofrecer una educación de calidad e innovadora a través de tecnologías de la información, cubriendo las necesidades regionales. Su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados, brindando mayor cobertura e inclusión a comunidades marginadas. El modelo busca desarrollar estudiantes capaces de discernir, dialogar, investigar y aprender de forma cooperativa.
Modelo educativo de la UNIVIM
La UNIVIM fue creada en 2011 para brindar educación superior de calidad a más michoacanos a través de un modelo educativo innovador y flexible basado en tecnologías de la información. Su misión es ofrecer educación de calidad mediante competencias desarrolladas con tutores, contenidos digitales y TIC. Se enfoca en desarrollar las competencias de "saber, saber hacer, saber convivir y saber ser" de los estudiantes.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Biomara chávez me_univim
El documento describe el modelo educativo de UNIVIM, una universidad pública en línea de Michoacán, México. UNIVIM surgió en 2011 para brindar educación superior de calidad a través de la educación virtual y el uso de las TIC. Su misión es ofrecer educación flexible según las necesidades regionales. Su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico se centra en el estudiante y responde a demandas sociales e individuales mediante la formación holí
Modelo educativo UNIVIM
La UNIVIM ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible que utiliza tecnologías de la información y comunicación. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de este modelo educativo para satisfacer las necesidades regionales, y su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo se enfoca en el desarrollo de competencias a través de un currículum flexible y la comunicación entre alumnos y docentes, quienes actúan como facilitadores.
Gdelgado univim 28 06 '17
El documento describe a UNIVIM, una universidad pública en línea de Michoacán, México creada en 2011 para ofrecer educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de aprendizaje utilizando tecnologías de la información. UNIVIM opera con un modelo educativo a distancia propio mediado por tutores, con el objetivo de fortalecer las oportunidades educativas y el desarrollo de los michoacanos.
INVESTIGANDO A TRAVÉS DE INTERNET
El documento describe cómo la educación ha evolucionado de una transmisión unidireccional de conocimiento del maestro al estudiante, a una que se comparte entre personas a través de ideas, culturas y opiniones. También discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado la educación de una suma de conocimientos a formas complejas de aprendizaje, y cómo aunque las TIC enfrentan escepticismo en Perú, pueden superar barreras e integrar fortalezas en los procesos de aprendizaje.
Formación para Diseñadores Instruccionales
La Univim es una universidad virtual de Michoacán que ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible apoyado en tecnologías de la información. Su misión es ser una de las principales universidades del país con reconocimiento nacional e internacional por su alta calidad y por capacitar profesionales. El modelo educativo de la Univim se enfoca en los cuatro pilares de aprendizaje y busca formar seres humanos con identidad, capacidad crítica y actitud investigativa.
Modelo Educativo UNIVIM Gdelgado
El documento describe a UNIVIM, una universidad pública en línea de Michoacán, México creada en 2011 para ofrecer educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de aprendizaje utilizando tecnologías de la información. Su modelo educativo se basa en el aprendizaje autónomo apoyado por tutores y utiliza herramientas multimedia interactivas. Su visión es ser reconocida por la calidad de sus programas y egresados.
Modelo Educativo UNIVIM LAURA V. LOPEZ RUIZ
El modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) busca ofrecer educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de aprendizaje para promover el aprendizaje autónomo con el apoyo de tutores. UNIVIM se enfoca en desarrollar competencias en los estudiantes mediante un enfoque social y educativo que considera al estudiante como parte de un contexto social. El modelo se basa en campos del conocimiento como comunicación, salud, tecnología y administración pública con el objetivo de fortalecer
Tarea 1.Modelo Educativo UNIVIM
El modelo educativo de la UNIVIM busca formar estudiantes centrados en el desarrollo de sus capacidades y valores a través de un proceso educativo flexible y comunicativo. La universidad ofrece un ambiente de aprendizaje en línea con el apoyo de tutores y profesores especializados en diferentes áreas del conocimiento. El modelo conceptualiza la educación como un proceso sistémico y en continua construcción que fomenta saberes humanistas, éticos, estéticos, científicos y tecnológicos para promover el desarrollo humano.
Modelo UNIVIM
El documento presenta la misión y visión de UNIVIM, una universidad que ofrece educación de calidad a través de un modelo educativo innovador y flexible. Su misión es brindar educación de acuerdo a las necesidades regionales usando tecnologías avanzadas. Su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida internacionalmente por la calidad de sus programas y egresados, brindando mayor cobertura e inclusión a comunidades marginadas.
Educación a Distancia, Educación a distancia en México.
Este documento resume conceptos clave sobre la educación a distancia. Explica que la educación a distancia implica la transferencia de información y conocimientos sin necesidad de presencia física, y que su desarrollo se vio favorecido por factores económicos, sociales y políticos. También señala que en México la educación a distancia enfrenta desafíos como falta de infraestructura, capacitación y certificación en las instituciones.
Mapa mental lc
El documento trata sobre la motivación del estudiante independiente en la educación a distancia. Explora los elementos claves de la motivación como la plataforma educativa, el diseño de contenidos y el tutor. Concluye que la motivación intrínseca y la expectativa de lograr metas propias son factores clave para el éxito del estudiante independiente a distancia.
Rol Del Docente En La EducacióN A Distancia
El documento describe las características principales de la educación a distancia. Señala que la educación a distancia se distingue de otras modalidades por la separación física entre profesores y estudiantes, la existencia de una institución educativa que ordena el proceso, y el uso de medios de comunicación como la interfaz entre estudiantes y profesores. También destaca que la educación a distancia se basa en la interacción entre estudiantes-profesores, estudiantes-contenido, y estudiantes-estudiantes, y que está caracterizada por
Lfr.modelo educativo
El documento propone un nuevo modelo educativo de educación a distancia para responder a los problemas sociales y ambientales de Michoacán. El modelo ofrecerá educación superior de calidad a través de ambientes virtuales para cumplir con los objetivos de cobertura y equidad. El modelo pedagógico se centra en el desarrollo de competencias del estudiante a través del apoyo de un tutor, contenidos digitales y tecnologías de la información, atendiendo las demandas sociales a través de un aprendizaje activo y participativo.
Ensayo educacion a distancia
Este ensayo describe los beneficios de la educación a distancia, incluyendo que fomenta la autonomía y la creatividad, y permite a los estudiantes adaptarse a los cambios en la sociedad. Explica que la Universidad Autónoma de las Américas ofrece recursos como el estudio independiente, el trabajo en grupo y el acompañamiento tutorial para apoyar el aprendizaje autónomo. Finalmente, señala que aplicando las estrategias de esta universidad, los estudiantes pueden lograr una educación de calidad y convertirse en profesional
El Estudiante y el Aprendizaje Independiente
Este documento describe el aprendizaje independiente en la educación a distancia. Explica que la educación a distancia permite combinar las exigencias de capacitación con las limitaciones de tiempo y espacio de la vida contemporánea. Además, las tecnologías de información y comunicación ofrecen servicios que permiten a los estudiantes aprender desde cualquier lugar. El estudiante es el componente más importante en la educación a distancia, ya que debe establecer hábitos de estudio independiente, organizar su tiempo y adaptar sus horarios de acuerdo a su conveniencia
Educacion A Distancia (1)
Este documento discute las ventajas y desventajas de la educación a distancia. Sus principales ventajas son que permite satisfacer demandas educativas insatisfechas por la educación convencional y permite el acceso independientemente de la ubicación geográfica. Sus desventajas incluyen la falta de comunicación entre profesores y estudiantes que puede generar desconfianza, y el potencial aislamiento de los estudiantes que requiere intervención del tutor.
Andres felipe giraldo a
Este documento compara la educación presencial y la educación virtual, destacando algunas características clave de cada modalidad. La educación presencial se caracteriza por la convivencia entre estudiantes y profesores, y la organización escolar dirigida por consejos y comités. La educación virtual se caracteriza por estrategias pedagógicas sincrónicas y asincrónicas, la autonomía del estudiante, y el uso extensivo de las TIC. Algunos creen que la educación presencial es mejor para el aprendiz
Roxana paredes
El documento describe las diferencias entre la educación abierta y a distancia, las características de la educación superior a distancia, su importancia y las diferencias con los sistemas educativos presenciales. También presenta un breve resumen de la historia de la educación superior a distancia en la República Dominicana, incluyendo sus orígenes en la década de 1970.
Educacion A Distancia Final Final
El documento presenta información sobre la educación a distancia. Discute definiciones de educación a distancia, características de estudiantes adultos, modelos educativos y el papel de las nuevas tecnologías. También cubre temas como factores críticos para el éxito de programas a distancia e implementación de cursos a distancia.
La actualidad más candente (19)
Educación a Distancia, Educación a distancia en México.
Educación a Distancia, Educación a distancia en México.
Similar a Modelo educativo UNIVIM
Leticia sesento
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) ofrece educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje que aprovechan las tecnologías de la información y la comunicación. Su modelo educativo se centra en el desarrollo de competencias mediante el aprendizaje autónomo y autorregulado de los estudiantes con el apoyo de tutores. La UNIVIM busca formar profesionistas competentes capaces de resolver problemas sociales y personales a través de enfoques como el aprendizaje basado en
Modelo educativo UNIVIM
El documento presenta el modelo educativo de la Universidad Virtual UNIVIM. Su misión es ofrecer una educación de calidad e innovadora a través de tecnologías de la información, cubriendo las necesidades regionales. Su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados, brindando mayor cobertura e inclusión a comunidades marginadas. El modelo busca desarrollar estudiantes capaces de discernir, dialogar, investigar y aprender de forma cooperativa.
Modelo educativo de la UNIVIM
La UNIVIM fue creada en 2011 para brindar educación superior de calidad a más michoacanos a través de un modelo educativo innovador y flexible basado en tecnologías de la información. Su misión es ofrecer educación de calidad mediante competencias desarrolladas con tutores, contenidos digitales y TIC. Se enfoca en desarrollar las competencias de "saber, saber hacer, saber convivir y saber ser" de los estudiantes.
N ramirez modelo educativo univim
El documento presenta el modelo educativo de la UNIVIM, centrado en el estudiante y basado en el desarrollo de competencias a través de la relación entre tutor, estudiante, contenidos digitales y tecnologías. El modelo busca formar profesionistas competentes para resolver problemas sociales actuales y futuros considerando las características de la sociedad del conocimiento e impulsando la inclusión, diversidad y participación democrática.
1. la autogestion
Este documento explora los factores que contribuyen al desarrollo de la autogestión para el aprendizaje en estudiantes en ambientes mediados por tecnología. La educación a distancia se presenta como un ecosistema natural para la autogestión debido a su enfoque flexible y centrado en el estudiante. Los modelos pedagógicos de las universidades buscan desarrollar estudiantes autogestivos que sean sujetos activos, críticos y responsables de su propio aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológic
Pedagogias mediadas trabajo colaborativo 2
Este documento discute el impacto de la tecnología en la educación y propone modelos educativos flexibles basados en el aprendizaje colaborativo mediante el uso de tecnologías de la información y la comunicación. Argumenta que las instituciones educativas deben aprovechar las herramientas digitales como los blogs, wikis y la web 2.0 para lograr una interacción más significativa entre estudiantes y profesores. También enfatiza la importancia de que los profesores medien el aprendizaje de una manera que despierte el sentido de respons
MGarcía_S2_DI2.pptx
La UNIVIM ofrece educación virtual de calidad a través de un modelo educativo innovador apoyado en tecnologías de la información. El modelo se centra en el desarrollo de competencias en los estudiantes mediante el uso de diseños instruccionales y herramientas digitales. La UNIVIM busca formar seres humanos integrales, críticos y con compromiso social a través de una educación de calidad e inclusiva.
Mtorres-modeloeducativoUNIVIM
El modelo educativo de la Universidad Virtual del estado de Michoacán, responde a las necesidades de los diferentes contextos, locales, regionales y mundiales.
Modelo UNIVIM
Este documento presenta la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM). UNIVIM ofrece educación superior de calidad a través de un modelo educativo virtual e innovador. Su misión es ofrecer educación flexible acorde a las necesidades regionales utilizando tecnologías avanzadas. UNIVIM busca formar profesionistas competentes capaces de resolver los problemas de la sociedad actual y futura mediante un modelo pedagógico centrado en el estudiante y basado en competencias.
Arqueologia de la_educacion_a_distancia(1)
Este documento describe las cinco generaciones del desarrollo de la educación a distancia a través del tiempo: 1) Educación por correspondencia en el siglo XIX-XX con comunicación unidireccional; 2) Enseñanza multimedia en 1960 con recursos audiovisuales; 3) Enseñanza telemática en 1980 con sistemas multimedia interactivos; 4) Enseñanza vía internet en 1995 con comunicación síncrona y asincrónica; 5) Aprendizaje flexible en 2000 con énfasis en la autonomía del estudiante y el uso de plataformas
Arqueologia de la_educacion_a_distancia(1)
Este documento describe las cinco generaciones del desarrollo de la educación a distancia a través del tiempo: 1) Educación por correspondencia en el siglo XIX-XX con comunicación unidireccional; 2) Enseñanza multimedia en 1960 con retroalimentación del docente; 3) Enseñanza telemática en 1980 con más participación del alumno; 4) Enseñanza vía internet en 1995 con comunicación sincrónica y asincrónica; 5) Aprendizaje flexible en 2000 con el estudiante como sujeto activo. Cada generación se caracteriza por
El modelo educativo. univim
Breve descripción del modelo educativo con el que cuenta la Universidad Virtual del estado de Michoacán.
Modelo educativo univim
Buen dia
les comparto esta presentación orientada al modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán
Modelo educativo univim
Este documento presenta el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM). Su misión es ofrecer educación de calidad a través de un modelo innovador y flexible que utiliza tecnologías de la información. Su visión es ser reconocida por la alta calidad de sus programas y egresados. El modelo se centra en el desarrollo de competencias de los estudiantes a través de tutores, contenidos digitales y tecnología. La universidad busca formar profesionistas competentes para resolver problemas sociales y responder a las necesidades
LCASTRO_S2_DI1_EL ENTORNO DE APRENDIZAJE.pptx
Hola buenas noches compañeros y tutor, comparto mi trabajo espero sus valiosas participaciones.
Sin duda el modelo educativo basado en competencias nos ayuda a fortalecer el proceso cognitivo en el que el estudiante desarrolla las habilidades de aprendizaje y lo va construyendo paso a paso.
Modelo univim
El documento describe el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) en México. La UNIVIM ofrece educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de aprendizaje para garantizar la equidad educativa. Su modelo pedagógico se centra en el estudiante y busca desarrollar competencias a través de los aprendizajes de saber, saber hacer, saber convivir y saber ser.
E arellano modelo_educativo_univim
El modelo de la UNIVIM requiere el uso de las nuevas tecnologías como herramientas de apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje, promoviendo el aprendizaje autónomo y autorregulador en los estudiantes, aprovechando las bondades que las ventajas que ofrecen para promover la comunicación y aprovechar el potencial en una plataforma virtual mediante los foros y los apoyos que las páginas educativas ofrecen.
Modelo educativo UNIVIM
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) nació en 2011 con un modelo educativo innovador basado en el uso de las TIC que promueve el aprendizaje autónomo. Su misión es ofrecer educación de calidad a través de este modelo flexible y acorde a las necesidades regionales. Su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas educativos y el profesionalismo de sus egresados, dando mayor cobertura e inclusión a comunidades marginadas.
Modelo Educativo UNIVIM
El documento describe el modelo educativo de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM). El modelo busca ofrecer educación de calidad a través de un enfoque flexible e innovador utilizando tecnologías de la información. El modelo se centra en tres dimensiones: social, educativa y gestión del conocimiento. La dimensión social busca atender las demandas de la sociedad y promover el desarrollo humano. La dimensión educativa utiliza un enfoque por competencias. Y la dimensión de gestión del conocimiento promueve el aprendizaje
Educación tecnologíca y a distancia tema2
La educación a distancia ha evolucionado con el tiempo gracias a las TIC y la globalización. Se originó en México en los años 30 a través de cursos por correspondencia. Hoy en día, ofrece programas de bachillerato, licenciatura y posgrado de forma virtual y flexible para que los estudiantes puedan organizar sus horarios. Esto permite un aprendizaje más autónomo e independiente aprovechando las ventajas de internet y las nuevas tecnologías.
Similar a Modelo educativo UNIVIM (20)
Último
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
es un cuestionario sbre el Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
clase de la filosofía presocrática.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Último (20)
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Independencia de Chile, Causas internas y externas
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Modelo educativo UNIVIM
- 1. Modelo educativo UNIVIM Alumna: Selene Guzmán Cervantes Tutor: José Guadalupe Bermúdez Olivares SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN Morelia, Michoacán Curso de FORMACIÓN PARA DISEÑADORES INSTRUCCIONALES Unidad 1 El entorno virtual de aprendizaje
- 2. ATENCIÓN DE NECESIDADES DE CAMBIO La tecnología avanza La educación debe transformarse
- 3. MISIÓN: Ofrecer educación de calidad a través de las TIC VISIÓN: Reconocimiento por capacidad y profesionalismo de egresados. Mayor cobertura e inclusión a comunidades marginadas.
- 4. UN SER HUMANO DIFERENTE Proceso educativo centrado en el alumno Integral Complejo Histórico Social Perfectible Contextualizado AutónomoCrítico Creativo
- 5. APOYOS TUTOR SERVICIOS ACADÉMICOS HERRAMIENTAS INTERACTIVAS EXPERTOS EN PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA El alumno nunca está solo
- 6. EDUCACIÓN QUE SE PROMUEVE Proceso intencionado Complejo Sistémico Crítico En continua construcción Propicia saberes ÉticosHumanistasEstéticosCientíficosTecnológicos Buscan el desarrollo humano Y la transformación social
- 7. MODELO PEDAGÓGICO: CENTRADO EN EL ALUMNO DIMENSIÓN SOCIAL: Formar profesionistas competentes y capacitados para dar solución a los problemas que enfrenta la sociedad actual y futura. DIMENSIÓN EDUCATIVA: Desarrollo de competencias como combinación de destrezas, conocimientos, aptitudes y actitudes.
- 8. SE BASA EN: Las características de la sociedad, integra las TIC, considera los aportes de las ciencias, la tecnología y la humanística, reconoce, respeta y atiende la diversidad e individualidad en las aulas virtuales, impulsa la democracia participativa.
- 9. PRÁCTICA CONSTRUCTIVISTA Estrategias de Aprendizaje Basado en Problema (ABP), Aprendizaje Orientado a proyectos (AOP) y Aprendizaje basado en Estudio de Casos (AEC), con ellos se problematiza y se construye soluciones, se comprenden situaciones didácticas y se inserta a la vida cotidiana para mejorarla y transformarla.
- 10. COMPONENTES DEL PROCESO Planeación pedagógica de los contenidos Recursos didácticos Metodología y diseño de actividades de la formación en línea. Motivación, competencias generales y particulares, presentación del contenido, autoevaluación, actividades de aprendizaje y complementarias, indicaciones y bibliografía.
- 11. EL DISEÑO INSTRUCCIONAL Es un instrumento que agrupa los componentes referenciales al procedimiento pedagógico. Este diseño agrupa y organiza los contenidos de aprendizaje según la estructura y los parámetros establecidos por la plataforma y el campus virtual.