Tarea 3
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1. tendencia tradicional
El cuadro resume las principales tendencias pedagógicas, incluyendo la pedagogía tradicional cuyos representantes fueron San Ignacio de Loyola y Comenius. La pedagogía tradicional ve a la escuela como centro de la educación ideológica y cultural, y al profesor como el transmisor absoluto del conocimiento. Los estudiantes son receptores pasivos cuya tarea es memorizar la información transmitida por el profesor. El método de enseñanza se basa en la exposición y la evaluación mide la memorización.
Rol del docente
El rol del docente se basa en ser un mediador y facilitador del conocimiento que utiliza diversas estrategias y herramientas pedagógicas para fomentar el diálogo e interacción social del estudiante. Los maestros presentan situaciones problema para que los estudiantes busquen soluciones mediante el planteamiento de hipótesis y el intercambio de ideas con sus compañeros. Además, los docentes utilizan varias herramientas didácticas como la literatura, el arte y la música para incentivar el aprendizaje y tener en
La comunicación en la enseñanza
La comunicación es un proceso dinámico y fundamental en la enseñanza entre docentes y estudiantes. Implica la transmisión de mensajes a través de códigos comunes para lograr objetivos educativos. Sin embargo, existen barreras como la subjetividad, estereotipos y falta de retroalimentación que pueden afectar la comunicación. Para mejorarla se recomienda que los mensajes sean claros, en un lenguaje sencillo y con una actitud democrática y de igualdad entre las partes.
La comunicación en la enseñanza
La comunicación es un proceso dinámico y fundamental en la enseñanza entre docentes y estudiantes. Involucra un emisor, receptor, mensaje y código común para transmitir información de manera efectiva. Sin embargo, existen barreras como la falta de empatía y retroalimentación que pueden afectar la comunicación. Para mejorarla, es importante transmitir mensajes claros y simplificados usando un lenguaje sencillo y directo con una actitud democrática y de igualdad.
Organizadores graficos 1
El documento describe diferentes tipos de organizadores gráficos y su utilidad en el aprendizaje. Explica que los organizadores gráficos son técnicas visuales que ayudan a representar y organizar el conocimiento de manera significativa, resaltando los aspectos más importantes de un concepto y las relaciones entre ellos. Algunos ejemplos de organizadores gráficos mencionados son los mapas mentales, diagramas jerárquicos, tablas de ideas principales y ruedas de atributos.
Modelos pedagogicos
El documento presenta resúmenes de varios modelos pedagógicos tradicionales, incluyendo el modelo tradicional, el modelo activista, el modelo conceptual, el modelo marxista y el modelo constructivista. También describe el diseño curricular por competencias, el cual integra tres saberes: saber conceptual, saber procedimental y saber actitudinal.
Pedagogia unidad 3
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El documento trata sobre la didáctica en la educación superior. Explica que la didáctica es una ciencia práctica que estudia la docencia, el currículo, las técnicas de enseñanza y la formación de profesores, con el objetivo de optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. También describe los fundamentos teóricos de la educación superior como el conductismo, el constructivismo y la andragogía, así como las funciones y competencias que debe tener un profesor universitario.
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Rol del docente!
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Didactica equipo 7 recopilacion. metodo expositivo de la didactica.grupo a-...
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Didactica.ppt
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Aurora observó problemas en una clase de Pedagogía Contemporánea donde los estudiantes tenían dificultades para trabajar en equipo y participar activamente. Como ayudante de la maestra titular, Aurora adoptó un enfoque humanista para facilitar el aprendizaje, creando actividades participativas que desarrollaron las competencias de los estudiantes y una atmósfera de confianza. Sin embargo, la maestra titular mantuvo un estilo más autoritario que inhibió la participación estudiantil. Aurora reflexionó sobre cómo desarrollar un mejor ambiente
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Profesorado en Matemática-2013
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Portafolio Karen Toscano
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Tarea 8
El documento presenta información sobre el uso del cine y la televisión como medios educativos. Explica cómo la película "Ron Clark" puede usarse para enseñar sobre la vocación docente y el compromiso con los estudiantes. También describe el programa de televisión "Secretos del Universo" y cómo explora los misterios del universo de una manera que puede incorporarse en las clases de ciencias. El documento propone actividades como ver los videos y responder preguntas para evaluar la comprensión de los estudiantes.
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La estancia infantil "Mi otra Casita" se encuentra en Peribán, Michoacán y atiende a 60 niños. El personal está capacitado para crear un ambiente acogedor, aunque algunos padres son permisivos y no imponen límites a sus hijos. Se propone diseñar un curso-taller para padres con el objetivo de brindar herramientas sobre la importancia de establecer reglas y límites en los menores.
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- 3. Pérez, M. (2004). Los nuevos lenguajes de la comunicación. Enseñar y aprender con los medios. Barcelona: Paidós Bello Dávila, Zoe Psicología Social. Editorial: Pueblo y Educación. La habana Cuba 2005 La Educación clases y principios. Universidad Nacional De Educación a Distancia España. García Aretio Lorenzo. Modulo1 Fundamentos de la Educación a distancia unidad didáctica Cibergrafía Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Consultado el 20 de septiembre de 2018 http://ns.fcs.ucr.ac.cr-Historia/mod-cole/redes-tel.htm Innovación educativa Morduchowicz, R.(2001). Los medios de comunicación y la educación: un binomio posible. Consultado el 10 de Febrero de 2014 http:/rieoei.org/rie26a05.htm Concepto de comunicación educativa – UAEH. Consultado el 18 de Septiembre de 2018 http://www.uaeh.edu.mx