Este documento habla sobre objetivos estratégicos, el currículo y el sistema curricular en instituciones educativas. Menciona que el currículo es la principal herramienta y debe cumplir con características como la gradualidad, baja densidad y pertenencia para que los estudiantes logren aprendizajes fundamentales a través de estándares o mapas de progreso del aprendizaje y rutas del aprendizaje.

1.  Estudiantes
 InstitucionesEducativa
 Maestros.
 Dinero
 EducaciónSuperior
 Socieda
PEN 2021
El Instrumento y Ejecución de Políticas Publicas
OBJETIVOS
ESTRATEGICOS
Los cuales son:
CURRICULO
Principal Herramienta
Documentos
Para cumplir bien su
función de contar con 3
características
SISTEMA CURRICULAR
Para que los estudiantes
logres los aprendizajes
fundamentales se necesita de:
 Gradualidad
Proceso
Evolutivo del
Alumno
 La BajaDensidad
Proporcionalidad en
el tiempo de
AP.
 La Pertenencia
Responde al
Contexto que
pertenece
Marco Curricular
 Se Comunica
 Se desenvuelvecon
Autonomía
 Actúa Matemáticamente
 Ejerce su Ciudadanía
 Valorasu CuerpoyAsume
un Estilode VidaActivoy
Saludable.
 Emprende creativamente
sueñosPersonalesy
Colectivos
 Interactúacon el Arte
Estándaresde AprendizajeoMapas de Progresodel
Aprendizaje.
Las Rutas del Aprendizaje.