Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido educativo. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimientos a través de Internet. Describe algunas de estas herramientas como Constructor, Cuardernia y eXeLearning, resaltando sus características como facilidad de uso, organización cronológica y acceso público. También analiza ventajas y desventajas de estas herramientas y cómo pueden usarse para apoyar procesos de aprendizaje.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
ESCUELA DE EDUCACIÓN
MENCIÓN DIDÁCTICAS DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS
Tema:
Herramientas Para La Creación Y Publicación De
Contenido Didácticos
Presentado Por:
Johan Daniel Ureña
15-2193
Asignatura:
Tecnologías Aplicadas A La Educación
Facilitador:
Hilda Estrella
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,
REPÚBLICA DOMINICANA

2. 1-Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos?
Son herramientas de desarrollo de contenidos que facilitan la transmisión de ideas y
transferencia de conocimientos por medio del internet.
2-Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
-Servir de guía del alumno.
-Facilitar contenidos para el aprendizaje.
3-Cómo funcionan estas Herramientasparala Creacióny Publicación
de Contenido Didácticos?
Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor.
Tiene 53 modelos de actividades, entre estas están: juegos y aplicaciones.
4-Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.

3. Ventajas Desventajas
Facilidad de publicar un contenido Dispersión de información
Contenidos relacionados con la práctica
profesional
Poco uso de este medio por parte de los
facilitadores al no saber manejar las
herramientas
Permite la comunicación
5-Características de las Herramientas parala Creacióny Publicación
de Contenido Didácticos.
-Organización cronológica.
-Intercambio de ideas.
-Relación con otras aplicaciones.
-Uso gratuito.
-Acceso público.
6-Contenidos digitales y procesos de aprendizaje.
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en ocasiones
formativas de Exelearning varía en función del enfoque pedagógico propuesto para el
diseño de la acción formativa.
En ocasiones, el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental en el
desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades de evaluación,
entre otras. En otro caso, la acción formativa incluye diversos recursos, actividades
colaborativas, materiales complementarios, etc.

4. En ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor protagonismo a los materiales
educativos se basa en aspectos pedagógicos, la clave del diseño de una acciónformativa
online.
7-Que son los paquetes de Scorm y los IMS.
Los paquetes SCORM son un bloque de material web empaquetado de una manera
que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje.
Los paquetes IMS son un cuerpo de ayuda a definir estándares técnicos para varias
cosas.
8-Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de ContenidoDidácticos,resaltando sus características.
Ardora: Herramienta que permite crear actividades tanto en formato HTML como en
páginas multimedia.
Constructor: Herramienta que crea contenidos educativos y funciona en Windows y
Linux, entre un local o un servidor.
Cuardernia: Herramienta de creación de contenidos digitales educativos.
EdiLimes:Crea libros educativos interactivos, con preguntas, juegos, rompecabezas
educativos.
Hot Dog:Permitirte realizar las mejores páginas Web con el menor esfuerzo posible.
Lams: Aborda este problema utilizando las actividades educativas como pieza
fundamental y facilitando la aplicación de diseños de aprendizaje.
Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de
unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado como
prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente.

5. Squeak: Es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la gran
entorno de desarrollo en el que construir software educativo.
El ITE: Que permite su exportación a un documento ZIP (dentro es donde están los
archivos XML). En el CD se incluirá este ZIP sin modificar su interior.
9- eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada
una de sus actividades.Resaltas otras acciones que se puede hacer
en esta herramienta.
Es una herramienta de autor creada para facilitar la construcción de contenidos, unidades
didácticas y actividades interactivas.
Facilidad, sencillez, estabilidad, usabilidad e incorporación de nuevas funcionalidades
hacen que eXeLearning.net se convierta en una herramienta de autor imprescindible
para cualquier docente, manteniendo siempre el difícil equilibrio entre sencillez y
prestaciones.
Acciones que se pueden hacer en esta herramienta:
 Maquetación por columnas (sin tablas).
 Nuevos formatos de vídeo y audio: MP4, GOVA, WEBM, MP3, OGG, WAV.
 Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la nueva opción para
insertar información en la cabecera y el pie de las imágenes, vídeos y audios.
 Se puede utilizar el efecto Lightbox desde el propio editor usando el atributo "rel"
de los enlaces.
 Podemos exportar en dos nuevos formatos:
 SCORM 2004 (estándar educativo)
 ePub3 (estándar para libros electrónicos).