2. DOKEOS
DOKEOS es una herramienta de código abierto y gratuito, que se centra
en el aprendizaje a distancia o e-learning. Es una aplicación de
administración de contenidos de cursos, que reúne e integra todos los
componentes necesarios para permitir la gestión, administración,
comunicación, evaluación y seguimiento de las actividades de enseñanza
y aprendizaje en la red.
Es una herramienta de aprendizaje, especialmente recomendada a
usuarios que tengan mínimas nociones en el uso de las nuevas
tecnologías.
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4. CARACTERÍSTICAS DE
DOKEOSPermite trabajar con múltiples aplicaciones: word, powerpoint, excel.
Posibilita seguir una conferencia, debate,mesa redonda.
Además de que permite educarse en cualquier lugar y momento
(ventaja típica de la educación a distancia).
El aprendizaje se deja totalmente en manos del alumno, la voluntad de
aprender puede verse interrumpida si no hay un agente motivador (profesor).
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6. PLATAFORMA CHAMILO
Chamilo es una solución de software libre, licenciada bajo la GNU/GPLv3, de gestión del E-learning
o aprendizaje electrónico, desarrollada con el objetivo de mejorar el acceso a la educación y el
conocimiento globalmente. Está sustentado por la Asociación Chamilo (asociación sin fines de
lucro), la cual tiene como objetivo la promoción del software para la educación (y en particular de
Chamilo), el mantenimiento de un canal de comunicación claro y la construcción de una red de
proveedores de servicios y contribuidores al software.
El proyecto Chamilo intenta asegurar la disponibilidad y la calidad de la educación a un costo
reducido a través de la distribución gratuita y abierta de su software,1
la adaptación de su
interfaz a dispositivos de países del Tercer mundo2
y provisión de un campus e-learning de acceso
libre.3
Chamilo sostiene dos proyectos de software: Chamilo LMS (llamado anteriormente Chamilo 1.8),
una versión que fue, en sus inicios, basada en el software Dokeos, y Chamilo LCMS Connect
(previamente Chamilo 2), una reimplementación completa de la plataforma para el e-learning y la
colaboración.
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11. CONCLUSIÓN
Las plataformas virtuales son escenarios educativos diseñados de
acuerdo a una metodología de acompañamiento a distancia. Algunas
de las características principales son las herramientas del facilitador,
herramientas del alumno , apoyos instruccionales o de diseño
educativo y herramientas administrativas.
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